纪念五四运动古诗词 纪念五四运动99周年

关于五四运动的诗歌

这两首都是纪念五四运动的著名诗歌 闻一多《死水》 这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。

不如多仍些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上绣出几瓣桃花。

再让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出云霞。

让死水酵成一沟绿酒， 飘满了珍珠似的白沫； 小珠们笑声变成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水， 也就跨得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞， 又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水， 这里断不是美的所在， 不如让给丑恶来开垦， 看他造出个什么世界。

闻一多 《红烛》 “蜡炬成灰泪始干” ——李商隐 红烛啊！ 这样红的烛！ 诗人啊 吐出你的心来比比， 可是一般颜色？ 红烛啊！ 是谁制的蜡——给你躯体？ 是谁点的火——点着灵魂？ 为何更须烧蜡成灰， 然后才放光出？ 一误再误； 矛盾！冲突！＂ 红烛啊！ 不误，不误！ 原是要“烧”出你的光来—— 这正是自然的方法。

红烛啊！ 既制了，便烧着！ 烧吧！烧吧！ 烧破世人的梦， 烧沸世人的血—— 也救出他们的灵魂， 也捣破他们的监狱！ 红烛啊！ 你心火发光之期， 正是泪流开始之日。

红烛啊！ 匠人造了你， 原是为烧的。

＂ 既已烧着， 又何苦伤心流泪？ 哦！我知道了！ 是残风来侵你的光芒， 你烧得不稳时， 才着急得流泪！ 红烛啊！ 流罢！你怎能不流呢？ 请将你的脂膏， 不息地流向人间， 培出慰藉的花儿， 结成快乐的果子！ 红烛啊！ 你流一滴泪，灰一分心。

灰心流泪你的果， 创造光明你的因。

红烛啊！ “莫问收获，但问耕耘。

”...

留韩学子如何纪念五四运动？

在韩国釜山和庆南地区的中国留学生等3日晚在釜山共同举办活动，纪念辛亥革命一百周年和五四运动九十二周年。

釜山东义大学留学生会联合釜山庆南地区各大高校等共同举办的纪念活动当晚在釜山东义大学礼堂举行，中国驻釜山总领事关华兵以及东义大学校长，韩亚航空、中国工商银行等中韩企业机构负责人到场，与500多名留学生一起，度过了一个意义深刻的夜晚。

关华兵总领事首先致辞，希望全体神州学子能继承先辈的光荣传统，以振兴中华为己任，发扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，不辜负祖国人民特别是父母老师的殷切希望，发奋学习，早日学成报效祖国。

同时，他还殷切叮嘱在韩留学生，虚心学习韩国人民优秀的传统、文化和精神品质，展现出中国青年学生积极向上的精神风貌，争做中韩民间友好使者和沟通桥梁，为中韩世代友好作出贡献。

当晚，来自东义大学、釜山大学、釜庆大学、东西大学、东亚大学以及东国大学等高校的中国留学生以及孔子学院在韩教师代表表演了歌舞、小品、魔术、乐器独奏等，歌曲、舞蹈、曲艺交相辉映，唱响了凝聚青年梦想、建设美好中华的主旋律，也洋溢着对祖国、对生活的热爱。

整场晚会中，亮点不断，高潮迭起，纾解了在韩中国留学生思乡情愁，也以多种艺术形式展现了在韩广大留学生的青春风采。

每年五四青年节,青年们激情飞扬,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪...

D试题分析：五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。

五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义的开端。

点评：1840年鸦片战争——1919年五四爱国运动，这一阶段是旧民族主义革命；1919年五四爱国运动———1949年新中国的成立，这一阶段是新民族主义革命。

纪念五四运动的具体活动形式

1、弘扬五四学习行”以学习实践科学发展观活动为契机，在各机关、乡镇、学校团委深入扎实地开展学习调研活动，紧密联系团员青年的思想实际和工作实际，精心组织学习培训，确定调研课题进行调研，组织开展解放思想讨论，把广大青年的积极性、创造性凝聚到县委、县政府的中心工作上来，凝聚到推动科学发展上来。

2、“五四环保行”开展“创建特色山城，青春染绿家园”主题实践活动，组织当地青年以建设青年林、青年绿色工程为载体，掀起春季植树造林的热潮，营造浓厚的创建氛围。

积极开展庭院绿化创建活动，组织青年对本单位的庭院进行绿化美化，学校可组织学生植绿护绿、清扫街道、捡拾垃圾等培养保护环境从我做起、从小事做起的文明习惯，并可通过开展“城乡清洁、从我做起”演讲赛、“我爱我家、大家种花”实践活动等提高市民爱护家园、保护环境的意识。

3、“五四 科普行”组织开展春季培训行动，既可通过办培训班、现场示范、实地指导、经验交流和信息服务等方式，动员当地龙头企业、种养大户、专业合作社以及各类协会参与进来，采取灵活多样的方式，立足基层，面向农村青年开展大规模有针对性的培训，帮助他们掌握1—2门专业技能，走上劳动就业之路。

举办农业知识讲座，组织农村青年观看农业知识专题片，让农民掌握更多的农业生产知识，依靠科技增产，依靠科技致富。

4.“五四 文化行”五月的花海，青春的时代，结合实际开展青年喜闻乐见、丰富多采的文化活动，唱响主旋律，激发广大青年创造文化、繁荣文化的热情，如歌曲、舞蹈、征文、绘画、剪纸、手工创作等比赛，丰富青年的业余文化生活，以陶冶情操，提升境界、倡导新风、传播文明。

5、“五四健身行”以强身健体、活跃放松为目的，以交流感情、凝聚思想为宗旨，在各机关、乡镇举办篮球、乒乓球联谊赛、趣味运动赛等，并给予一定的物质或精神奖励。

通过比赛的开展，加强工作人员之间的沟通交流，增进友谊，活跃工作氛围，开创政通人和的新局面。

6、“五四关爱行”以关爱弱势群体为抓手，结合各自实际组织青年志愿者深入社区、农村，走近孤寡老人、留守儿童等弱势群体，为他们提供力所能及的帮助，解决一些实际困难，比如帮助他们打扫卫生、为他们读书读报、和他们交流谈心，一方面送去共青团组织的温暖，另一方面倾听老人们讲述他们过去的故事，用身边的事例和今昔鲜明的对比，让青年明白美好生活的来之不易，激发他们发挥聪明才智，为构建和谐永和作贡献。

共青团在五四运动几周年纪念日颁布共青团团徽

1、弘扬五四学习行” 以学习实践科学发展观活动为契机，在各机关、乡镇、学校团委深入扎实地开展学习调研活动，紧密联系团员青年的思想实际和工作实际，精心组织学习培训，确定调研课题进行调研，组织开展解放思想讨论，把广大青年的积极性、创造性凝聚到县委、县政府的中心工作上来，凝聚到推动科学发展上来。

2、“五四环保行” 开展“创建特色山城，青春染绿家园”主题实践活动，组织当地青年以建设青年林、青年绿色工程为载体，掀起春季植树造林的热潮，营造浓厚的创建氛围。

积极开展庭院绿化创建活动，组织青年对本单位的庭院进行绿化美化，学校可组织学生植绿护绿、清扫街道、捡拾垃圾等培养保护环境从我做起、从小事做起的文明习惯，并可通过开展“城乡清洁、从我做起”演讲赛、“我爱我家、大家种花”实践活动等提高市民爱护家园、保护环境的意识。

3、“五四 科普行” 组织开展春季培训行动，既可通过办培训班、现场示范、实地指导、经验交流和信息服务等方式，动员当地龙头企业、种养大户、专业合作社以及各类协会参与进来，采取灵活多样的方式，立足基层，面向农村青年开展大规模有针对性的培训，帮助他们掌握1—2门专业技能，走上劳动就业之路。

举办农业知识讲座，组织农村青年观看农业知识专题片，让农民掌握更多的农业生产知识，依靠科技增产，依靠科技致富。

4.“五四 文化行” 五月的花海，青春的时代，结合实际开展青年喜闻乐见、丰富多采的文化活动，唱响主旋律，激发广大青年创造文化、繁荣文化的热情，如歌曲、舞蹈、征文、绘画、剪纸、手工创作等比赛，丰富青年的业余文化生活，以陶冶情操，提升境界、倡导新风、传播文明。

5、“五四健身行” 以强身健体、活跃放松为目的，以交流感情、凝聚思想为宗旨，在各机关、乡镇举办篮球、乒乓球联谊赛、趣味运动赛等，并给予一定的物质或精神奖励。

通过比赛的开展，加强工作人员之间的沟通交流，增进友谊，活跃工作氛围，开创政通人和的新局面。

6、“五四关爱行” 以关爱弱势群体为抓手，结合各自实际组织青年志愿者深入社区、农村，走近孤寡老人、留守儿童等弱势群体，为他们提供力所能及的帮助，解决一些实际困难，比如帮助他们打扫卫生、为他们读书读报、和他们交流谈心，一方面送去共青团组织的温暖，另一方面倾听老人们讲述他们过去的故事，用身边的事例和今昔鲜明的对比，让青年明白美好生活的来之不易，激发他们发挥聪明才智，为构建和谐永和作贡献。

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