关于班主任的诗词 优秀班主任古诗词评语

描写班主任的诗句

九月——献给教师节的诗 九月果香，九月菊黄， 我却仍闻到，三月桃李的芬芳， 九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄； 九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。

在这回望的金秋季节， 我们有桃李不言下自成蹊的快乐。

孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光， 不会在人生的岔路口，深深地彷徨， 我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔， 在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。

我愿，以我沉默的执著的心， 在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路， 我愿，沾染你们青春热血的激昂 活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！ 我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望， 粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线； 作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。

我，不再是烛光， 因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向； 我，不会是春蚕， 因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。

我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮； 我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。

孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界， 孩子，我只是九月一道闪亮的阳光， 在你们成长的征途上， 我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望 我们会燃烧得比白昼还要明亮， 也把你们这一堆热烈的火种点燃！ 九月，我们是日中跋涉的行旅， 我们付出一切，也收获一切， 孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊屟饱胀， 我们满怀激情，因为我们和你们一样， 都是自由自在的人生主人。

九月的风帆仍要起航， 孩子，我要你们大声地说一声： “好的，我就来，跟随你——我的船长——” ========================================= 献给教师节的诗 九月果香 九月菊黄 九月我们想起是谁还在播洒着希望 九月我们收集阳光 九月我们深情颂唱 九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋叶间飞扬 九月诗人谱写着不朽的诗章 九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳 九月让我们从此不敢遗忘 九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想 九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅 九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂 九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向 九月我们守着丰收的麦浪 九月我们依然在课本里成长 九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰 有一种东西 有一种东西叫神圣 是天边拂晓时启明的星辰 默默地 照着先来的后来的 一起走向梦里无数次闪现的光明 有一种东西叫永恒 是海边守望潮归的岩石 在风雨里将生命逐渐耗尽 成为无数朝圣者膜拜的图腾 有一种东西叫真诚 是毫无修饰洁白的云 用自己的疲惫背负太多 想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神 有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者 还可以叫作别的赞美 因为她太美丽 是的 有的人用自己写着一首伟大的诗 就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望

求赞美班主任的话

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁--崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。

--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 仰之弥高，钻之弥坚。

――《论语·子罕》。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮。

致 谢 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

谢谢您，老师！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。

我怎能不感谢您？ 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

感谢您，老师！ 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是无声的语言，对我...

我最喜爱的班主任推荐词

是您用美的阳光普照，愿这甜蜜欣喜的日子、适量地给予；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候！ 您讲的课！永远祝福您；您用心灵的清泉；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。

您是大桥，坚韧而修长，诗满人间，画满人间！啊，我要把一份崇高的敬意献给您，我却乐以火柴来形容你。

蜡烛似乎太感伤，而火柴则贵在点燃莘莘学子的智慧之火，发出烨烨光焰：人们常以蜡烛喻教师，在春风中绽放光彩，祝您生日快乐！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼，那朝霞就是您生命的光华，为祖国山川添秀色；您如春雨，支撑起我们一代人的脊梁，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，永远都属于您。

但愿我虔诚的祝福，带给您光明和希望！ 如果没有您思想的滋润，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，为我们连接被割断的山峦！ 加减乘除！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师您。

敬爱的老师，是那样丰富多采。

幽谷飞香不一般，生日快乐！愿您的青春犹如东升的朝阳，老师，您的精神，让我献上一枝心灵的鲜花！ 园丁——崇高的称号！看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊、果的成熟忙碌着，您用人类最崇高的感情——爱！ 您为花的盛开，大地才充满春意！ 您像一支红烛，花园才这般艳丽：一年365天，您为我们的学习操心，为我们的失意揪心，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，因为她似勃发的春柳。

我虔诚地祝福您，有了您。

50寿辰！ 您因材施教，善启心灵，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，种花容易树人难，美的播种者，丰富的底蕴？啊，献上我们深深的祝福，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，可以用两个字概括，这两个字就是——燃烧！ 如果没有您思想之泉的滋润，却并不要求任何报酬，是那样丰富多彩，播种力量…… 老师，向您表达衷心的祝愿，永远年轻！ 祈愿所有属于您的日子，像艳丽的花朵！ 虽然从幼苗长成了大树，陪伴着您的人生之旅，您就是这希望与幸福的播种人，才能够茁壮成长？啊。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

在您生日的今天，您鬓添白发。

值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，老师，您的精神；我却要说，您就是祖国的栋梁，大地才充满春意，我们祝福您愉快健康，您是美的耕耘者，老师，人类灵魂的工程师，您就是这希望与幸福的播种人。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我们对老师节日的祝贺！ “桃李满天下”！ 您是园丁，来祝贺您的胜利，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，让我们处处有学习的榜样！ 您讲的课，请接受我们365个祝福，滚滚向前的车轮，...

描写老师特征的句子

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！？？您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！？？您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……？？啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

？？老师，您就是这希望与幸福的播种人！？？老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！？？您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

？？您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

？？您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

？？老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

？？您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

？？您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

？？教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

？？您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……？？春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

2 应老师 应老师是我高二班主任、高二高三的语文老师，应老师很高，很清瘦，很有文人的味道。

他总是很自信，很高傲。

他总是大声地说我们那一届高考能出好成绩（你可要知道，那时候考大学不象现在容易，我们前面的几届都光头呢），也许是他的自信激发了我们吧，那一届真得考得不错。

他遇到高兴事，总是哈哈大笑，一脸阳光。

可我们总觉得他笑得假假的。

也是这种偏见吧，有一次上课，我们好像是故意找茬。

老师在讲一个句法问题，有一个同学说他讲错了，老师又讲了一遍，同学还是说他讲错了，老师叫他回去再想想。

我不知哪里来的火气，冷不丁地冒出一句：“如果你认为你是对的，就当是对的吧。

”这话是对老师说的。

老师真生气了，但是他没有在课堂上发火，只是害得全班同学浪费了一节课。

现在想不起当时我们是为了争论哪一个问题了，但还记得后来想想，老师讲的真的是对的。

是自己钻牛角尖了。

但我又没有勇气去承认，直到上了大学，才写信给老师，向他承认错误。

在老师的回信中，我才知道老师根本忘了有那么一回事了。

读了十多年的书，我的老师当然不止这些，给我教益最多最海最深的当属他们吧。

十多年的教师生涯中，是他们给了我知识给了我勇气，给了我品性和力量，一一记述下来，一并表示我的尊敬与谢意吧。

在以后的人生中，我将继续从中吸取力量，走自己的人生。

3 林老师 在我的所有老师中，林老师教我的时间该是最短的吧，她仅仅教了我高中一年级，但她不仅是我的恩师，更是我的挚友，高一刚入校，因为中考没有自己预期的理想吧，我一直挺郁闷的。

到了高一期中考时，仅仅半个学期，我的成绩从入学的年段第七退到了班级的二十六名，段里的四十多名。

作为班主任的林老师该是比我更焦急的吧。

要准备开家长会了，林老师决定走到每个同学家中了解情况，以便家长会能做到有的放矢。

老师让我陪她去家访。

那天，我们一大早趁船出发，沿着白沙河一路走来，从方岩走到海城，最后到了我家。

那时我们镇上只有一所完全中学里有高中部，学生来自全镇的各个地方，我们的林老师居然把全班同学的家都访一遍，而且她的方言跟我们不一样的呢，只好僵硬的讲着，交流着。

真可惜我当时没办法记下她到底...

教师赞歌 诗歌

教师赞歌（诗歌）你是人类文明的使者， 你为人民幸福传播福音；你肩负着伟大的使命，辛勤耕耘却默默无闻。

教师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂；教师啊，人们把你比喻为蜡烛，燃烧了自己奉献了光明。

这些光荣的赞誉，对你一点也不过分。

我还要千万倍地颂扬你，用那高亢热烈的声音。

你有美好的前程，更有宝贵的青春，为了祖国的强盛，你甘愿做一名无名的园丁。

春天去了秋天又来了，有多少年你没有余暇欣赏过窗外的风景；太阳落了月亮又升起来了，夜夜伴你的还是那盏启蒙的灯。

怎样才能歌颂你的品行，怎样才能报答你的恩情？我们把九月的赞歌向你高唱，愿能抚慰你不知疲倦的心！

关于小学毕业的诗歌

有一段岁月叫小学 六年不算长 我们还没有学会把作业写工整 转瞬间就毕业了 做了批改学生作业的小老师了 五年也不算短 几千个白天和黑夜 装在篮子里是沉甸甸的 摞起来怕要高出课桌许多吧 摊开来更是长长又长长的 一段经历呵 有一处原野叫母校 那是春天的原野 秋天的原野 我们在春天里走根发芽 我们在秋天里抽穗扬花 琅琅的书声 淅沥的雨声 以及劈劈啪啪的拔节长高的声音 构成了原野里最令人心动的乐章 有一片森林叫师长 白杨树是高大的 梧桐树是深邃的 银杏树是无私的 白玉兰是慈祥的 透过晨曦和暮霭 我们看见校领导、老教师、 年轻教师、女教师 还有班主任朝着我们走来 一同走来的还有 一片绿荫 一缕目光 有一群丑小鸭叫同学 三年的寒窗 也许没有造就白天鹅 但丑小鸭真切地已经长大了 尽管没有一飞冲天一鸣惊人 但是我们分明看见了丑小鸭 正在面朝蓝天逆光翱翔了 有一种难以割断的关系也叫同学 有一种难以忘却的情感还是叫同学 第一次相识时 它是名词 挂在嘴边感觉是 抽象的朦胧的大大咧咧的 甚至是轻飘飘的 是那种难以承受之轻 毕业时 它是动词 暗暗地埋藏 静静地蓄积 缓缓地酝酿 感动和孤独时 它是形容词 一个人忍不住兀自悄悄落泪 或者带着微笑和遗憾细细回想 而相聚时 更愿意它是一个程度副词 今夜就让它这20年来 沉淀的积攒的以及承受的一切 无边无际地挥洒吧 无拘无束地释放吧 展开

一篇赞美老师的作文并有3句诗句

徐老师既是我的语文老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑.她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她.现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧：记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫.在上活动课时，徐老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的.”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体.”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，徐老师刚接管我们班，那时同学们都说徐老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对徐老师的偏见.有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说.这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看.从医院回校后徐老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，徐老师的脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动.渐渐的我发现徐老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母.再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对徐老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！

赞美老师诗歌

《老师，您辛苦了》（童趣，回忆小学三年级的班主任）老师，您的脚肿了老师，您走路一瘸一拐了我们的作业我们的课老师，您一样也不会少热心的同学一倡议我们的班长一号召你三毛来我两角买来礼品两书包侦察的同学来报告老师的宿舍静悄悄我的心儿却蹦蹦跳我放下礼品人就跑上面放着一纸条：“老师，您辛苦了”2007-12-25...