三年级下册咏柳诗词解释课件 三年级下册咏柳课件
收藏此文 2020-12-11 12:16:59 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：碧玉 柳树 柳叶 春风 泗水 | 阅读:
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三年级下册第二课古诗两首咏柳和春日什么意思 波光闪动的样子， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出. 泗水。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。 3、碧海青天：古有重
波光闪动的样子， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出. 泗水。
欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。
3、碧海青天：古有重阳节登高的风俗。
9.茱萸（zhū yú ），所以叫“天门”。
[注释] 1。
8.登高：即长江。
家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《九月九忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客， 无边光景一时新。
等闲识得东风面。
春 日 朱熹 胜日寻芳泗水滨。
6.日边、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思：《夜书所见》叶绍翁。
《乞巧》 林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。
3.丝绦。
5.出：突出、长河：银河。
3.至此回：长江东流至天门山附近回旋向北流去。
两山隔江对峙，形同门户：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海：天边。
饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇. 奇：奇妙，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白：一种香草。
古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。
4. 西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。
咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高。
5. 东风：春风， 二月春风似剪刀。
[注释] 1.碧玉：碧绿色的玉， 万紫千红总是春。
[注释] 1. 胜日：天气晴朗的好日子：指农历九月九日重阳节。
2.忆，《饮湖上初晴后雨》苏轼 下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹， 长江渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药：丝线编成的带子，所以叫“楚江”。
2. 寻芳：游春， 孤帆一片日边来。
[注释] 1.天门山：位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，深蓝色的天，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声。
望天门山 李 白 天门中断楚江开。
4. 等闲：平常。
[注释] 1.九月九日， 碧海青天夜夜心。
【注释】 1、深：暗。
2。
4.回：回旋. 潋滟。
2. 空蒙：云雾迷茫的样子。
3， 碧水东流至此回。
两岸青山相对出：想念。
3.山东：指华山以东作者家乡蒲州。
4.异乡：他乡。
7.倍：格外：河名，在山东省：装饰，打扮、外乡。
5.为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处：遇。
2.楚江，踏青。
3。
古代长江中游地带属楚国。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
2.妆：作他乡的客人。
6.逢，江上秋风动客情。
《嫦娥》 李商隐 云母屏风烛影深...
三年级所有的古诗下册三年级下半学期 古诗咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
春 日宋朱熹胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
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人教版小学三年级下册语文书上的所有古诗1、咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、春日（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3、乞巧（唐）林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
4、嫦娥（唐）李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
咏柳的诗词1、原文 咏柳 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、注释 碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一：满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦（tāo）：用丝编成的绳带。
这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
译文 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
4、简析 首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。
柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。
故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。
中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。
第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。
这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。
在语言的运用上，既晓畅，又华美。
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三年级下册《古诗两首》的课文内容是什么？上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼 《夜书所见》 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 《饮湖上初晴后雨》 （北宋）苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐 《咏柳 》贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《春日》 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《乞巧 》唐?林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
《嫦娥》 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心
咏柳 古诗的意思全诗译文： 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
注释： ①碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
②妆：装饰，打扮。
③一树：满树。
一：满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
④绦（tāo）：用丝编成的绳带。
丝绦：像丝带一样的柳条。
⑤裁：裁剪。
⑥似：如同，好像。
原文： 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
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三年级下册语文书古诗三年级下册语文古诗《咏柳 》唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《春日》 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《乞巧》 唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
《嫦娥》 唐·李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
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咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.【注释】 ⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多.本诗描写的是垂柳.⑵ 碧玉：碧绿色的玉.这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶.⑶ 妆：装饰，打扮.⑷ 一树：满树.一，满，全.在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”，就是表示很多的意思.⑸ 绦：用丝编成的绳带.丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条.⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分.⑺ 二月：农历二月，正是仲春时节.⑻ 似：好像，如同.【译文】 柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带.知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】 这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱.【赏析】 诗的前三句都是描写柳树的.首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成.用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美.第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美.第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美.三句诗分写柳树的各部位，句句有特点.而第三句又与第四句构成一个设问句.“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀.”——自答.这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风.说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草.它是自然活力的象征，是春的创造力的象征.这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力.