南开大学 选修课古典诗词格律与创作好过吗 诗词格律在线检测

南开大学汉语言文化学院和文学院的区别？

南开大学汉语言文化学院是国家对外汉语教学基地，成立于1993年，是南开大学留学生教育的重点单位之一，是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一。

学院积极开展广泛深入的国际交流与合作，不断探索新的国际合作办学模式。

取得了一大批可喜的科研成果，并为国内外学生提供汉语言文化的交流和研究。

南开大学文学院是在世纪交替之际组建的实体化学院，于2000年11月16日举行了隆重的成立庆典。

文学院内设有教学与研究机构共四系一部一所五中心，即中国语言文学系，东方艺术系，传播学系，艺术设计系，文化素质教学部，中华古典文化研究所，中国文字学研究中心，词汇与词典学研究中心，比较语言学研究中心，东方审美文化研究中心，色彩与公共艺术研究中心。

根据国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布、1999年实行的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，新组建的文学院对应“文学”和“艺术学”学科门类，涵盖5个一级学科：“中国语言文学”、“新闻传播学”、“设计学”、“美术学”和“艺术学理论”。

武汉大学与南开大学对比

学校的住宿条件和饮食和自然环境：学生住宿区桂园、枫园、樱园、梅园因其风景而命名，春夏秋冬，桂樱梅枫可以说是诗情画意。

还有湖滨、星湖等住宿区都各有特色。

校内四季常青，花香流溢，以樱花最为有名，有樱花城堡、樱花大道、樱顶、珞珈广场等相关景点（每年春季3月中旬，樱花盛开的时候，武汉大学都会吸引数百万的游客前来赏花，期间发生的一些事情，也常常引发一些讨论的热点），武汉大学校园内就有种子植物120科、558属、800多种，其中属于珍稀濒危的植物有11科17种，古树名木13株；此外，还有大量小灌木、野生花卉、药用植物和岩生植物，如盘龙参、紫芝、海金沙、金鸡菌、挖耳草、江南毛莨等。

丰富多彩的植物体系和数量众多的珍稀植物，使珞珈山被誉为全国树木园，曾有植物学家到校园考察后，惊叹武大就是一个天然的植物园。

事实上，拥有多种国家一级保护树种的武汉大学校园，本身就是中国植物学会植物园分会。

武汉大学樱花国立武汉大学是全世界最美丽的大学之一，也是全中国最美丽的大学！有着鸟语花香和青草一般的空气，有着最大和分布最广的大学厨房学生可以用最少的钱在大学校园的任何一个角落都能够吃到可口的新鲜的饭菜。

在学校名气方面：武汉大学校园内还先后建有“六一纪念亭”、“闻一多先生纪念塑像”、“鲲鹏展翅”、“李达塑像”、“爱因斯坦塑像”、“阿兰·佩雷菲特塑像”、“李四光塑像”、“王世杰塑像”、“孔子铜像”等人文景观。

武汉大学的之前的名字是“国立武汉大学”。

旧时汉语的书写顺序是从 右向左，“国立武汉大学”，所以按如今的从左至右的习惯就成了“学大汉，武立国”，读来慷慨大气，意味深长，甚是巧妙。

关于“学大汉武立国”的理解一般有两种（实际上意思基本一样）。

“学大汉，武立国”即像汉朝那样以武立国，使人想到那句“犯我强汉者，虽远必诛”的豪迈宣言。

另一种就是把“大汉武”连起来就成了“像汉武帝那样立国”，汉武帝是位雄才大略的皇帝自不必说。

这样理解也同样豪情万丈。

一个大学的名字倒过来读，也一样意味深长，磅礴大气的情形，在古今中外都是绝无仅有，前无古人的。

这也是武大学子一直引以为豪的地方之一。

“学大汉，武立国”这一绝妙的巧合是武大教授，兼副校长吴于廑于1950年首先提出的。

1950年，他在全校抗美援朝参军参干动员大会上，以《学大汉武立国》（把“国立武汉大学”牌楼按由左至右顺序来读）为题，作精彩讲演，使师生员工深受鼓舞。

＂学大汉，武立国＂从此名满天下。

在学术和名气方面：1937年，国立武汉大学与国立北京大学、国立清华大学-0.html target=_blank class=infotextkey>清华大学、国立中央大学和国立浙江大学统一进行招生考试，从而跻身“民国五大名校”。

同年7月7日，日军在北平西南的卢沟桥附近发动七七事变，揭开了日本全面侵华战争的序幕。

此后上海、南京相继被日军占领，武汉成为中国的战时首都，国共两党大量政治军事人士云集珞珈山校园指挥对日抗战。

1938年，因日军攻打华中地区，国立武汉大学被迫西迁四川乐山继续办学，农学院并入国立中央大学。

武汉沦陷后，日军将武大校园辟为其中原司令部。

1945年8月15日，日本宣布无条件投降。

同年9月1日，国立武汉大学成立复校委员会，1946年10月，学校迁回武昌珞珈山，恢复农学院。

1947年，学校设立医学院-0.html target=_blank class=infotextkey>医学院及其附属医院，形成了文、法、理、工、农、医6大学院21个系8个研究所。

国立武汉大学是武大110多年历史中办学质量最高、国际影响最大的阶段，至今仍无法被超越。

1937年12月，周恩来作为中共代表来到武汉，次年5月移居珞珈山，并接见美国友好人士埃德加·斯诺。

在武汉大学期间，他三次给武汉大学学生作演讲。

南开大学的特色：抗日战争时期，南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学，被誉为“学府北辰”。

南开大学秉承“允公允能、日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统，培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。

2000年12月25日，教育部和天津市人民政府签署重点共建南开大学协议，南开大学跻身21世纪国家重点建设大学行列，是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学。

[1] 南开大学占地144.3万平方米（2164.5亩），建筑面积121万平方米，校园网络设施先进，图书馆藏书327万册。

除主校区外，还建有迎水道校区（天津市内）南开大学南门总理像、泰达学院（天津经济技术开发区）。

按照“独立办学、紧密合作”的原则，与天津大学全面合作办学。

南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。

在长期的办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。

有22个专业学院（系），设有研究生院、继续教育学院、现代远程教育学院。

学科覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、军全部12个门类，是一所覆盖全部学科门类的研究型大学。

南开大学在国内最早开设科学社会学研究，并于1992年4月主办了第二届全国科学社会学学术研讨会。

学校积极构建和发展适...

关于大学的中国古代文学专业

第一、专业介绍 中国古代文学学科是以中国上古至近代文学为研究对象的学科，研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展；作家、作品、作家群体和文学流派；文学理论与文学批评等。

第二、培养方案 各研究生招生单位的培养方案、研究方向和考试科目不同，在此以复旦大学为例： 1、培养目标 培养具有宽广的古代文学及文化知识、系统的专业理论、独立的科研能力、较高的外语水平、良好的人文素质、德智体能全面发展的，能够从事古代文学及相近学科的教学、科研，以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面工作的高层次人才。

（注：各个院校的研究方向、考试科目有所不同，以下以北京大学为例） 2、研究方向 （01）先秦两汉文学 （02）魏晋隋唐文学 （03）宋元文学 （04）明清近代文学 3、硕士研究生入学考试科目 ①（101）思想政治理论 ②（201）英语一或（202）俄语或（203）日语或（240）法语或（241）德语 ③（617）中国古代文学 ④（852）古代文学专业基础 第三、推荐院校 全国高校中实力较强招生院校： 复旦大学、北京大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、华东师范大学、四川大学、浙江大学、苏州大学、南京师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、中山大学、扬州大学、南开大学、暨南大学、山东大学-0.html target=_blank class=infotextkey>山东大学、陕西师范大学、西北师范大学、华南师范大学、广西师范大学、河北大学、首都师范大学、华中师范大学…… 第四、就业前景 汉语言文学是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我们民族赖以生存的根基，将其发扬光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。

从现实的角度看，中国古代文学的应用范围不是很广泛，但在提升素质，升华思想，增加内涵等方面有着不可或缺的作用该专业的毕业生知识广阔，适应能力强，尤其在文化界大有用武之地。

相较于文学类的其他专业而言，中国古代文学的就业率比其他专业要高，中国古代文学在不少高校还是热门的专业，报考的人比较多，有一定的就业压力也是实实在在存在的问题。

第五、就业方向 在全国各级机关、新闻出版单位、大专院校及有关研究机构从事教学、科研、新闻、出版、行政管理等工作。

第六、相近专业 相同一级学科下的其他专业有：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学（分语族）、比较文学与世界文学。

第七、课程设置（以长春师范学院为例） 公共学位课： 外语、马克思主义理论（2门）； 学位基础课： 美学、中国文学批评史、中国古代文献学、中国语言学史； 学位专业课： 《文选》与文选学研究、明清小说及近代文学研究； 专业选修课： 《诗经》研究、魏晋南北朝文学研究、唐宋词研究、明清近代小说理论研究、中国古代诗歌史、中国古代小说史、中国近代文学研究、宗教与中国文学； 公共选修课： 信息技术（非计算机专业）、根据学生需要设定的课程、学生跨学科选择的课程。

武汉大学与南开大学对比

学校的住宿条件和饮食和自然环境：学生住宿区桂园、枫园、樱园、梅园因其风景而命名，春夏秋冬，桂樱梅枫可以说是诗情画意。

还有湖滨、星湖等住宿区都各有特色。

校内四季常青，花香流溢，以樱花最为有名，有樱花城堡、樱花大道、樱顶、珞珈广场等相关景点（每年春季3月中旬，樱花盛开的时候，武汉大学都会吸引数百万的游客前来赏花，期间发生的一些事情，也常常引发一些讨论的热点），武汉大学校园内就有种子植物120科、558属、800多种，其中属于珍稀濒危的植物有11科17种，古树名木13株；此外，还有大量小灌木、野生花卉、药用植物和岩生植物，如盘龙参、紫芝、海金沙、金鸡菌、挖耳草、江南毛莨等。

丰富多彩的植物体系和数量众多的珍稀植物，使珞珈山被誉为全国树木园，曾有植物学家到校园考察后，惊叹武大就是一个天然的植物园。

事实上，拥有多种国家一级保护树种的武汉大学校园，本身就是中国植物学会植物园分会。

武汉大学樱花 国立武汉大学是全世界最美丽的大学之一，也是全中国最美丽的大学！有着鸟语花香和青草一般的空气，有着最大和分布最广的大学厨房学生可以用最少的钱在大学校园的任何一个角落都能够吃到可口的新鲜的饭菜。

在学校名气方面：武汉大学校园内还先后建有“六一纪念亭”、“闻一多先生纪念塑像”、“鲲鹏展翅”、“李达塑像”、“爱因斯坦塑像”、“阿兰·佩雷菲特塑像”、“李四光塑像”、“王世杰塑像”、“孔子铜像”等人文景观。

武汉大学的之前的名字是“国立武汉大学”。

旧时汉语的书写顺序是从 右向左，“国立武汉大学”，所以按如今的从左至右的习惯就成了“学大汉，武立国”，读来慷慨大气，意味深长，甚是巧妙。

关于“学大汉武立国”的理解一般有两种（实际上意思基本一样）。

“学大汉，武立国”即像汉朝那样以武立国，使人想到那句“犯我强汉者，虽远必诛”的豪迈宣言。

另一种就是把“大汉武”连起来就成了“像汉武帝那样立国”，汉武帝是位雄才大略的皇帝自不必说。

这样理解也同样豪情万丈。

一个大学的名字倒过来读，也一样意味深长，磅礴大气的情形，在古今中外都是绝无仅有，前无古人的。

这也是武大学子一直引以为豪的地方之一。

“学大汉，武立国”这一绝妙的巧合是武大教授，兼副校长吴于廑于1950年首先提出的。

1950年，他在全校抗美援朝参军参干动员大会上，以《学大汉武立国》（把“国立武汉大学”牌楼按由左至右顺序来读）为题，作精彩讲演，使师生员工深受鼓舞。

＂学大汉，武立国＂从此名满天下。

在学术和名气方面：1937年，国立武汉大学与国立北京大学、国立清华大学、国立中央大学和国立浙江大学统一进行招生考试，从而跻身“民国五大名校”。

同年7月7日，日军在北平西南的卢沟桥附近发动七七事变，揭开了日本全面侵华战争的序幕。

此后上海、南京相继被日军占领，武汉成为中国的战时首都，国共两党大量政治军事人士云集珞珈山校园指挥对日抗战。

1938年，因日军攻打华中地区，国立武汉大学被迫西迁四川乐山继续办学，农学院并入国立中央大学。

武汉沦陷后，日军将武大校园辟为其中原司令部。

1945年8月15日，日本宣布无条件投降。

同年9月1日，国立武汉大学成立复校委员会，1946年10月，学校迁回武昌珞珈山，恢复农学院。

1947年，学校设立医学院及其附属医院，形成了文、法、理、工、农、医6大学院21个系8个研究所。

国立武汉大学是武大110多年历史中办学质量最高、国际影响最大的阶段，至今仍无法被超越。

1937年12月，周恩来作为中共代表来到武汉，次年5月移居珞珈山，并接见美国友好人士埃德加·斯诺。

在武汉大学期间，他三次给武汉大学学生作演讲。

南开大学的特色：抗日战争时期，南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学，被誉为“学府北辰”。

南开大学秉承“允公允能、日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统，培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。

2000年12月25日，教育部和天津市人民政府签署重点共建南开大学协议，南开大学跻身21世纪国家重点建设大学行列，是国家“111计划”和“珠峰计划”重点建设的名牌大学。

[1] 南开大学占地144.3万平方米（2164.5亩），建筑面积121万平方米，校园网络设施先进，图书馆藏书327万册。

除主校区外，还建有迎水道校区（天津市内）南开大学南门总理像、泰达学院（天津经济技术开发区）。

按照“独立办学、紧密合作”的原则，与天津大学全面合作办学。

南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。

在长期的办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。

有22个专业学院（系），设有研究生院、继续教育学院、现代远程教育学院。

学科覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、军全部12个门类，是一所覆盖全部学科门类的研究型大学。

南开大学在国内最早开设科学社会学研究，并于1992年4月主办了第二届全国科学社会学学术研讨会。

学校积极构建和发展适...

上海立信会计学-0.html target=_blank class=infotextkey>会计学院哪些选修课好过？请学长学姐帮帮忙啊

大学生生涯（这个老师很好的~）诗词欣赏（每次上课都会有很多人，这点很想不通，估计情侣都一起来了）科学技术导论（不过会有几次网上上传的作业，还要每节课刷卡）货币哲学大学生就业与创业中国旅游地理（很热门的课，选的人特别多）人力资源与管理合唱与指挥（每次下课都特别早，最后考试也蛮简单的）钱币与金融（平时都不太点名的）文化人类学（一学期点两次名，一次前一半，一次后一半）其余的么我也不太清楚，选修课因人而异的啦

如何辨析诗词意象,把握诗词意境？

具体而言，可以从三个方面入手：1.抓景物特点，探知诗人的感情。

看画面形、色、动、静，由形象画面的色调，把握诗人的思想情感。

读一首诗，首先看它描写了什么形象，它呈现一种怎样的色调，并由此推及其内在情感。

一般而言，作品所描绘的外在形象画面具有鲜活、明丽和昂扬向上色调的，其内在形象情感则是高昂乐观的；反之，外在形象画面具有阴暗、凄冷和低沉色调的，其内在形象情感则是低沉伤感的。

2.析意境，探知诗人的感情。

在意境的创设上，画面或雄浑壮丽，如“大漠孤烟直，长河落日圆”；或幽清明净，如“明月松间照，清泉石上流”；或沉郁孤愁，如“野旷天底树，江清月近人”；或和谐静谧，如“渡头余落日，墟里上孤烟”；或开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭”；或高远辽阔，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

3.透过表面意义，挖掘深层含义古代诗词常是感情深沉，含蓄不露，富有哲理，在表面意义之下，还可以挖掘到其深层含义，这正是作者要表达的主题。

如李白的《早发白帝城》，从字面是看是写一段行程，水流急，船行快，实质是写心情的轻松和愉悦。

选修课《山海经》是人文还是自然的

：人文的。

山海经是上古时期的神话故事。

分四大类：人文科学类，如世界女性史概览、唐宋诗词鉴赏、西方哲学等，文史哲这三个学院开设的都属于人文类；社会科学类，如中学班主任、刑法学、人体解剖学、健美操、中国教育史啥的，注意体院开的课属于这类；自然科学类，如使用气象学、旅游地理、现行代数、天文学等等理科的课；艺术类，如现代美学创意、美学与艺术等。

有些学院要求学生修的选修课要包含这四大类，但是一般就要求文6学分理4学分（文科专业），或是理6学分文4学分（理科专业）。

强烈推荐课程（轻松又好过）：旅游地理、实用气象学、职业生涯发展规划、人体解剖学、人体构造与健康、刑法学、中国民俗文化史、美学与艺术希望以上对你有帮助...

自动化 与 电气自动化 这两个专业有什么区别？

自动化：弱电为主，强电为辅电气自动化：强电为主，弱电为辅考研科目的话，与所报考学校有关，看你想报哪了：下面的比较全 你自己看吧 北京工业大学421自动控制原理复试：1、电子技术 2、计算机原理北京航空航天大学[双控] 432控制理论综合或433控制工程综合[检测] 433控制工程综合或436检测技术综合[系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计[模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合[导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理复试：无笔试。

1） 外语口语与听力考核；2） 专业基础理论与知识考核；3） 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4） 综合素质与能力考核北京化工大学440电路原理复试：综合1（含自动控制原理和过程控制系统及工程）、综合2（含自动检测技术装置和传感器原理及应用）、综合3（含信号与系统和数字信号处理）注：数学可选择301数学一或666数学（单）北京交通大学[双控/检测]404控制理论 [模式]405通信系统原理或409数字信号处理复试：[电子信息工程学院 双控]常微分方程[机械与电子控制工程学院 检测]综合复试（单片机、自动控制原理）[计算机与信息技术学院 模式] 信号与系统或操作系统北京科技大学415电路及数字电子技术（电路70%，数字电子技术30%）复试： 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术 三选一北京理工大学410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分）复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。

北京邮电大学[双控][模式]404信号与系统或410自动控制理论或425人工智能[检测]407电子技术或410自动控制理论复试：[双控]数据结构 控制与智能[模式]微机原理 数字电路与逻辑设计 人工智能[检测]1.控制工程基础 2.检测技术与测试信号处理 3.微机原理与接口技术（三选二）重庆大学[光电工程学院]微机原理及应用、[自动化学院]444微型计算机原理、445自动控制原理复试：[光电工程学院]大学物理（电磁学部分）、[自动化学院]自动化专业基础综合考试（古典控制与计算机控制基础任选一）大连理工大学404高等代数、453信号与系统 （含随机信号20%）、454自动控制原理（含现代20%） 三选一复试：①《计算机原理》+ ②《检测技术及仪表》 +③《电路理论》综合，①40%②30%③30% 第二炮兵工程学院自控原理（含电子技术）复试：学科专业综合课考试（笔试）电子科技大学418数字电路或436自动控制原理复试：《微机原理》东北大学[双控/导航]838自动控制原理复试：综合知识一 （1.电路原理部分30%,2. 微机原理部分30%,3.计算机控制系统部分40%），综合知识二（1. 线性代数40%,2. 微分方程40%,3. 概率论20%），考生二选一[检测]837检测技术或838自动控制原理复试：综合知识（1、单片机原理及接口技术50%,2、单片机C语言程序设计50%）：[系统]838自动控制原理或843C语言程序设计与数据结构 复试：综合知识一：包括：1、 电路原理部分30% 2、微机原理部分30%,3、计算机控制系统部分40%；综合知识二：包括：1、数据库40%2、软件工程30%,3、计算机网络30% 考生二选一 [模式]838自动控制原理 复试：综合知识（1、微机原理50%,2、计算机控制系统部分50%）东华大学424自动控制理论或425电路原理或426微型计算机原理及应用 复试笔试科目：[双控/智能/系统]现代控制理论基础或计算机控制技术 [检测]电子技术或计算机控制技术东南大学934电路或981自动控制原理或933高等代数（选933科目限招5人）复试笔试科目：选934考自动控制原理；选981考电路；选933考概率论及常微分方程复试条件：自动控制系 53/80/340 （总分 =380分，单科（限一门）可降2分福州大学412电路及自动控制理论复试科目：现代控制理论广东工业大学[双控/检测/模式]（427）自控原理或（431）微机原理（自）或（432）电子技术（自） [系统工程]（427）自控原理或（431）微机原理（自）或（433）数据库（自）]复试：初试未选考的另外两门专业课国防科学技术大学自动控制原理（416）复试：A、电子技术基础（514）B、微机原理（515）注：A、B选一哈尔滨工程大学[双控/检测/模式/导航]412 自动控制原理 复试：微机原理及应用[系统] 413微机原理及应用 复试：①自动控制原理 ②运筹学 二门任选其一哈尔滨工业大学401控制原理（覆盖现代控制理论）复试：电路+电子技术+自动控制元件 各1/3合肥工业大学[双控]自动控制原理 [检测]电子技术（包括模电、数电）复试：微机原理河海大学[双控]422电路或478数字电路与模拟电路 复试科目：969 自动控制原理、微机原理与接口技术[检测]422电路或427自动控制原理基础 复试科目：963 微机原理与接口技术[模式]422电路或438数据结构及程序设计 复试科目：935 操作系统、编译原理、数据库原理湖南大学425微机原理及应用复试专业课：897自动控制原理华东理工大学415微机原理...