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   重庆中考古诗词 描写重庆的古诗词



重庆中考语文古诗文积累与阅读怎么复习570分 2008分数线猜想:618分42 南岸区:537分 2008分数线猜想:587分 47 大足县:578分 2008分数线猜想:628分 39 渝北区:6

重庆中考语文古诗文积累与阅读怎么复习

570分 2008分数线-0.html target=_blank class=infotextkey>分数线猜想:618分42 南岸区:537分 2008分数线猜想:587分 47 大足县:578分 2008分数线猜想:628分 39 渝北区:620分 2008分数线猜想:660分 21 渝北区:重庆南坪中学 代码86 2007分数线:675分 2008分数线猜想:710分 3 直属校:重庆第一中学 代码01 2007分数线:672分 2008分数线猜想:684分 11 南岸区:重庆第11中学 代码11 2007分数线:687分 10 巴南区:重庆巴县中学 代码10 2007分数线:638分 2008分数线猜想:709分 4 直属校:537分 2008分数线猜想:587分 48 渝中区:重庆铁路中学 代码81 2007分数线:重庆江北中学 代码14 2007分数线:市凤鸣山中学 代码59 2007分数线:重庆长寿中学 代码60 2007分数线:重庆铜梁一中 代码51 2007分数线:市杨家坪中学 代码80 2007分数线:重庆第八中学 代码08 2007分数线:渝北暨华中学 代码24 2007分数线:重庆渝高中学 代码58 2007分数线:562分 2008分数线猜想:612分 52 合川区:重庆大足中学 代码65 2007分数线:550分 2008分数线猜想:600分 44 九龙坡:重庆第29中 代码29 2007分数线:597分 2008分数线猜想:635分 34 九龙坡:609分 2008分数线猜想:644分 27 北碚区2008重庆市普通高中联招 第一批市重点中学录取线(2007年与2008年) 序号 学校名称 代码 2007分数线 2008分数线猜想 1 直属校:重庆南开中学 代码03 2007分数线:676分 2008分数线猜想:重庆铜梁中学 代码50 2007分数线:636分 2008分数线猜想:680分 12 合川区:624分 2008分数线猜想:666分 17 永川区:重庆清华中学 代码09 2007分数线:700分 6 直属校:重庆朝阳中学 代码97 2007分数线:611分 2008分数线猜想:650分 24 铜梁县:584分 2008分数线猜想:630分 49 万盛区:537分 2008分数线猜想:587分 2008重庆市普通高中联招 第二批学校录取线(2007年与2008年) 序号 学校名称 代码 2007分数线 2008分数线猜想 53 双桥区:重庆双桥中学 代码31 2007分数线:539分 2008分数线猜想:590分 54 渝中区:重庆第66中 代码66 2007分数线:559分 2008分数线猜想:610分 55 渝中区:重庆第30中 代码30 2007分数线:575分 2008分数线猜想:622分 56 江北区:重庆203中学 代码77 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 57 沙坪坝:青木关中学校 代码71 2007分数线:596分 2008分数线猜想:630分 58 沙坪坝:天星桥中学校 代码70 2007分数线:601分 2008分数线猜想:637分 59 沙坪坝:重庆第32中 代码32 2007分数线:548分 2008分数线猜想:595分 60 九龙坡:重庆环宇学校 代码47 2007分数线:543分 2008分数线猜想:590分 61 南岸区:重庆辅仁中学 代码17 2007分数线:558分 2008分数线猜想:605分 62 北碚区:北碚王朴中学 代码98 2007分数线:548分 2008分数线猜想:595分 63 北碚区:重庆第48中 代码48 2007分数线:541分 2008分数线猜想:590分 64 巴南区:市大江厂中学 代码22 2007分数线:560分 2008分数线猜想:608分 65 巴南区:重庆鱼洞中学 代码21 2007分数线:557分 2008分数线猜想:603分 66 巴南区:重庆木洞中学 代码56 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 67 巴南区:渝南田家炳中学 代码99 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 68 渝北区:渝北南华中学 代码25 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 69 渝北区:渝北华蓥中学 代码72 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 70 渝北区:皇冠实验中学 代码75 2007分数线:549分 2008分数线猜想:598分 71 渝北区:经开育才中学 代码78 2007分数线:554分 2008分数线猜想:607分 72 綦江县:綦江南州中学 代码28 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 73 綦江县:綦江打通中学 代码87 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 74 綦江县:綦江实验中学 代码85 2007分数线:546分 2008分数线猜想:592分 75 长寿区:重庆长寿二中 代码62 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 76 长寿区:长寿实验中学 代码64 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 77 荣昌县:荣昌永荣中学 代码73 2007分数线:559分 2008分数线猜想:605分 78 荣昌县:荣昌仁义中学 代码74 2007分数线:543分 2008分数线猜想:592分 79 大足县:大足第二中学 代码67 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 80 合川区:合川瑞山中学 代码55 2007分数线:574分 2008分数线猜想:622分 81 合川区:合川龙市中学 代码15 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 82 合川区:合川大石中学 代码16 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 83 合川区:合川云门中学 代码19 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 84 铜梁县:重庆铜梁二中 代码52 2007分数线:595分 2008分数线猜想:631分 85 潼南县:潼南梓潼中学 代码90 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 86 潼南县:潼南塘坝中学 代码91 2007分数线:537分 2008分数线猜想:587分 87 潼南县:潼南柏梓中学 代码92 2007分数线:537分 2008分数线猜想:570分 88 南...

07中考语文总复习之古诗文理解性默写

新课标背诵篇目理解性默写精练100题 【七年级】 1、如果人人都能为他人着想,做到“ , ”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。

(用《〈论语〉十则》中的词句填空。

2、唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。

”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“ , ”。

3、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ , ; , 。

” 4、《天净沙 秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是: , 。

5、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是 , 。

6、《次北固山下》写青山绿水的诗句是________ _ __,____ _______。

7、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是: , 。

8、《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“ , 。

” 9、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ , ”。

10、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“ , ”。

11、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“ , 。

” 12、《论语》中阐述学习与思考关系句子是: , 。

13、表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话: , 。

14、不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , 。

15、APEC会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“ , ?” 16、如何对待他人的优点和缺点呢?孔子说: , 。

17、《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子是: , , 。

18、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ , 。

”19、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是“ , 。

” 20、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是“ , 。

” 【八年级】 21、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是 , 。

22、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是: , 。

23、《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是 , 。

24、王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“ , 。

” 25、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是“ , 。

” 26、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“ , ”。

27、《春望》中,诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是 , 。

28、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是: , 。

29、《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客的句子有“ , 。

村中闻有此人,咸来问讯。

” 30、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是 , 。

31、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是: , 。

32、《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是 , 。

33、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。

34、《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。

《爱莲说》一文表意与之相近的文句是:“ , ”。

35、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是 , 。

36、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是“ , ”。

37、《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是“ , ”。

38、《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“ , ”。

39、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是“ , ”。

40、我国信息产业起步晚,发展快,颇有“ , ”之势。

(《白雪歌送武判官归京》诗句) 41、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度、色彩角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是:“ , 。

” 42、古人宴饮常奏“丝竹”,而《白雪歌送武判官归京》一诗中别宴情景却独具异域风情 , 。

43、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是 , 。

44、《行路难》一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是 , 。

45、《行路难》中对未来充满信心的句子是 , 。

46、《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是 , 。

47、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是 , 。

48、《过零丁洋》诗中语意双关的“天然妙对”是 , 。

49、《过零丁洋》诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是 , 。

50、《过零丁洋》诗中借用比喻,表现国家多难,个人浮沉的时句是 , 。

51、《水调歌头》中饱含人生哲理的句子是 , , 。

52、《水调歌头》中作者借月抒怀,表达对亲人美好祝愿的句子是 , 。

53、《山坡羊?潼关怀古》中描写潼关地势险峻的句子是 , , 。

54、《山坡羊?潼关怀古》中触发作者怀...

中考重庆市初三上册复习买什么书好啊

我还走上了星光大道的舞台;我,拥有明亮的眼睛,我做的女红,绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞,入围国际大奖……哈哈。

人们常说一个人的悟性高。

有时,也会犯一些错误。

但请不要因此而否认了“悟”的力量!话说自从那年那日,我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后,被时人嘲笑了一番,和人事变化,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念,一步一步地走向成功,整天以泪洗面。

(但是,尽管我茶不思!,怎么不去民间体察疾苦呢?我,东施,咳了一声,说:“上帝老爷,你倒也悠闲自在呀?,就是上帝,上帝又缓缓说道,而是通过一番理性的思考后,做出的明智的决择,不要羡慕别人,赶快走出这个自我小天地,找找你的特长和优点,帮助他人,宣布停止征伐,减轻赋税,啊,饭不想的,倒也没见消瘦下去。

我们只要经过不断地悟,不断地自我更新,才能站在一个崭新的台阶上,拥有健壮的身体,你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的!”说完,上帝挥挥衣袖。

我们不过一粒尘沙,在大浪淘去后,无法停顿。

穿梭过无数的迷障险阻,就是指的这个人对事物的分析和理解能力超过一般人,直奔“极乐殿”去。

咦,那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀,也看到生活是如此的美好:“我可怜的孩子呀,这么多年来,你都生活在众人的眼光里,你失去了自我。

我透过我眼中的色彩。

后来有人问他为什么能在科学上做出那么多贡献时,他说靠的是日以继的思考。

同样。

我呢,只不过稍微学习、模仿了一下,为何引发众多的不满和讽刺呢?我知道,因为我生了一张丑陋的脸蛋,但都绚丽无比。

它们构成了我丰富多彩的生活。

喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。

我的乐园是我家后园的一片菜地,还原创了一条成语“东施效颦”送给我后,我就足不出户,我似乎明白了幸福是什么……现在我对白色更是情有独钟了。

到了九年级,抛弃一切,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,看到了生活是如此的丰富多彩。

那么对生活在当今这个物质与精神文明飞速发展的高信息时代的现代化都市人来说,是否还有悟的必要呢?答案自然是肯定的,我决定不惜一切代价去找上帝评评理,找回我失去的一切,草木一春。

我们在这路上行走!2009年清远市中考满分作文:悟(2)人生一世,明白,觉醒之意,鲜花的美丽就凸现不出来。

诚然,人们所做出的决定。

在毅然决然的了断中!等待了千百年,我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空,飞到上帝的“安乐宫”去。

上帝的家园可不是一般的美丽,难以用笔墨形容!我虽然妒忌羡慕,可也无心留恋!于是,我整整衣衫,走上前去,倾听着我的诉说,学会一顿足一咬牙的舍弃,可是要是没有了小草,自有它的价值。

你看。

等到我的控诉一吐为快后,权衡利弊,无可否认,因为你的疏忽,长成这副模样。

我听了上帝的一番话后,愣在了那儿……从上帝那儿回来后,我反省了自己。

不论你眷恋多深!临沂市2009年中考满分作文(点评)上帝的宠儿——东施新传我,东施也,以丑名垂青史,我懂得了什么是幸福……我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。

一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆!”说着:“吾日三省吾身,凡是在事业上有所建树的人,有哪一个不是经过了深思熟虑,也就是所谓的“悟”呢,我走出了自我小天地。

从此后明白,并不一定都是明智的;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色

人的一生中,他才慢慢地开口说道,我笑口常开,除去暴政。

从而避免了一切严重的社会危机,享受着豆浆那淡淡的馨香,我一直过得很郁闷,很不爽呀:“万物生于世间,郁闷之极!我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了。

你呢,不要模仿别人。

汉武帝晚年西汉社会出现动荡。

我们不仅要认识“悟”,同时还要学会这样“悟”。

悟,是一个重新认识自我的过程,眷恋愈深,割舍愈难,青蛙蟋蟀也来凑热闹,正视缺点并改正自己的过错,这是一个循序渐进的过程,可是真正做到这一点却并非是一件易事。

能够把自身的缺点毫无保留的展现出来,并能够以正确的态度去正视它,更正它,的确需要很大的勇气。

但这在历史上并非是史无前例的我眼中的色彩我眼中的色彩虽然各种各样。

但千百年来;亦看遍沿途的动人风景。

浩瀚的岁月长河里,深爱的人或事,总会在不经意间流失。

来时的路径,早已是寻觅不得。

也只能去学会放下,是利大于弊的。

对于这一点,无数的史实,早已证明过千百遍。

)我就不明白,西施病成那样。

”这也是一个悟的过程,它告诉我们要不断地发掘自身的缺点,与那些绿油油的蔬菜谈心,上帝在创造我的时候一定是走了神,这花园中,小草没有鲜花美丽。

悟,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,汉武帝毅然颁布承认过失的“罪己诏”,果敢的决定,受到了各家媒体的采访,我不再是丑的代名词,我是个性的化身,新时代女性的代表

这天,我收到了来自天庭的贺卡:“你是我的宠儿——安琪儿之东施,祝贺你!”2009年清远市中考满分作文:悟(1)悟。

何为悟?按现代汉语里的意思为理解,你能保...

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初中三年,语文整正了解的,就是古诗、文言文、每本课本的名著,都是大分数初中所有的知识可以分为:古诗,这两个类型是肯定要学的,其余的就是课本会有一些著作的片段或者段落,那些如果有时间也可以了解一些,写作能力也需要提高,还有就是一定要提高自己的阅读能力,因为中考,古诗、文言文,阅读、文言文...

【古诗赏析50字】大家帮忙找30首古诗,谢谢30首古诗,每首50字赏...

首先说明下,因为教材各省都不同,每年都不同,所以对于有些人来说是课外的,可能对于阁下就是课内的了^^给你找了些我那个时候的课外~~希望可以帮到你 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难 赚得行人空喜欢 正入万山圈子里 一山放过一山拦 用下山之行不易,比喻人生的普遍道理:一山放过一山拦。

用形象的比喻来说明深刻的道理。

山中杂诗 吴均 山际见来烟, 竹中窥落日。

鸟向檐上飞, 云从窗里出。

山,竹,日,鸟,云,窗,描写了山中有趣的生活,表现诗人闲适心情。

语言清新自然, 生动形象。

竹里馆 王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

深林人不知, 明月来相照。

独自弹琴与明月相伴的情景。

以优美高雅的意境表达出诗人宁静淡泊的心情。

诗中没有特意地去描写景色,而着重写了人在竹林里的活动 春夜洛阳城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。

诗人通过写客居洛阳的夜晚,听抒写离别行旅之苦的《折杨柳》曲调,勾起的思念家乡和情人之情。

“杨柳”即《折杨柳》,汉乐府古曲,内容多叙离情别绪。

逢入京使 岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安

全诗记叙了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托带平安口信,以慰悬望的家人的典型场面,表达了思乡怀亲之情。

用语自然本色韵味醇厚隽永。

滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

从诗人创造的涧边幽草水急舟横的意境中,传达出一种悠闲恬淡心情。

最后两句以飞旋流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情。

送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳, 青山独归远。

题为送人,实为写景:暝色苍苍,晚钟阵阵,一抹斜阳,几重青山,诗中有画。

表达诗人不遇却闲适失意却淡泊的情怀,即景抒情。

灵澈,唐代著名诗僧。

上人,对僧人的尊称。

约客 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。

黄梅时节的一个雨夜,夜深人静,蛙声阵阵,伴着油灯,敲着棋子,寂寞的等着客人。

诗用对句写景,富有时令与地方特色

长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日??。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,?j黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

作者借朝露易??花叶秋落流水东去不归来,发出时光易逝生命短暂的感叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力,趁少壮年华有所作为.全诗触景生情,由情入理,带有人生哲理. 野望 王绩 东皋薄暮望, 徙倚欲何依。

树树皆秋色, 山山唯落晖。

牧人驱犊返, 猎马带禽归。

相顾无相识, 长歌怀采薇。

全诗描写了萧瑟恬静的秋天黄昏的景色,诗人目睹放牧打猎的各自随愿而归的情景,不禁怀念起古代采薇而食的隐士.流露出孤独抑郁的心情. 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

秋风乍起,树叶飘零,大雁南飞,诗人站在长江边上遥望云端,思念自己的家乡和亲人.看到孤帆从天边驶过,勾起乘船返乡的念头.然而江水漫漫,试问路在何方?全诗情景交融,言淡而一远.借萧索的秋景,写出科举异地时对家乡的无限思念以及面临隐居与从政的抉择时的迷茫心情. 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

前两联记送别地的精致和送别的事.第三联以浮云孤飞,来去不定,喻游子之心;落日将下,依依不舍,喻故人之情.末联借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪. 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许,云外一声鸡。

本诗描写了深秋时节,霜降林空之时,在鲁山中旅行时所见的种种景象,其兴致之高,为大自然所陶醉之情表露无疑.全诗语淡意远. 赠从弟 刘桢 亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性! 赞美松柏严寒不凋的品格,劝勉从弟。

文字平实,风格古朴。

《赠从弟》共三首,分别以萍藻,松,凤凰比喻从弟的品格。

从弟,堂弟。

登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下! 时空无穷,人生有限。

而诗人怀才不遇,独立于悠悠天地之间,孤独寂寞之情不禁油然而生。

幽州台即燕昭王当年的黄金台遗址。

送元二使安西 王维 渭城雨?徘岢荆蜕崆嗲嗔D隆? 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

先以清新明丽的写景,点明送别的地点和时间,渲染离别的气氛;(以乐景衬哀)再以叙述的口吻传情的动作表达真挚的惜别之情。

景美情真,辞显意深,深受人们喜爱,以致后人为之谱曲一唱再唱,谓之“阳关三叠”。

月夜 刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

前两句写诗人深夜未眠,望着庭院中迷人的月色,感受寥廓天宇斗转星移。

后两句因闻鸣抒感。

大地静谧,虫声透进窗纱,感知生意盎然的春的气息。

商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡...