三首古诗词表达的主题是一样的 古诗词主题活动课

【《古诗词三首》中三首古诗词所要表达的主题是一样的,都是为了表...

极其传神。

从字面上看，该诗是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望，其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

《秋思》是唐代著名诗人张籍的诗。

这是乡愁诗。

通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深：看似寻常最奇崛，填下这首《长相思》，对于生于关内，长于京城的性德而言，一切都是那么荒凉。

王安石评张籍的诗说，那么寂寞，于是不由人思念亲人朋友，作者有感而发。

词人由京城（北京）赴关外盛京（沈阳）途中，出关时冰雪未销，千山万水，成如容易却艰辛（《题张司业诗》），此评深得张籍优秀作品创作要旨和甘苦三昧。

这首极本色、极平淡，象生活本身一样自然的诗，其实印证了王安石精到的评论。

《长相思》是康熙二十年，三潘之乱平定。

翌年三月，玄烨出山海关至盛京告祭祖陵，纳兰性德扈从。

改词抒写词人羁旅关外，思念故乡的情怀，柔婉缠绵中见慷慨沉雄，明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。

其中名句“春风又绿江南岸。

诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象。

整首词无一句写思乡...

第五课《古诗词三首》描写方法有什么不同

泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？译：从京口到瓜洲仅是一江之隔，离南京紫金山也只隔几座山。

春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候照我回到家乡呢？天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【译文】远望黄昏时的乌鸦，正在寻觅枯藤老树栖息，近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子，在秋风古道上慢慢移步。

看夕阳的余晖已经昏螟西下，羁旅在外漂泊的断肠人浪迹天涯秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

译诗： 一年一度的秋风， 又吹到了洛阳城中， 催我写一封家书， 将万重心意与亲人沟通。

捎信人即将出发， 我又拆开了缄上的信封， 赶快再添上几句， 说不尽的心事， 无奈太匆匆。

长相思·其一 作者：李白 长相思，在长安。

络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。

美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。

天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。

长相思，摧心肝。

韵译： 长相思呵长相思，我们相思在长安， 秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。

薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒； 夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。

卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹； 如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！ 青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天， 清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。

天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦； 关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。

长相思呵长相思，每每相思摧心肝！ 长相思·其二 李白 日色欲尽花含烟，月明欲素愁不眠。

赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。

此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。

忆君迢迢隔青天，昔日横波目，今作流泪泉。

不信妾断肠，归来看取明镜前。

韵译： 夕阳西下暮色朦胧，花蕊笼罩轻烟， 月华如练，我思念着情郎终夜不眠。

柱上雕饰凤凰的赵瑟，我刚刚停奏， 心想再弹奏蜀琴，又怕触动鸳鸯弦。

这饱含情意的曲调，可惜无人传递， 但愿它随着春风，送到遥远的燕然。

忆情郎呵、情郎他迢迢隔在天那边， 当年递送秋波的双眼， 而今成了流泪的源泉。

您若不信贱妾怀思肝肠欲断， 请归来看看明镜前我的容颜！ （有很多叫长相思的和秋思的古诗。

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）

渔家傲）（江城子）（破阵子）这三首词均与战争有关,但表达的主...

Ⅰ——数重山：几重山.那畔：那边，此处指关外.聒碎：“聒碎乡心梦不成”，这里指帐篷外，寒风溯雪之声惊醒了将士们的思想梦，更加怀念家乡.Ⅱ《泊船瓜洲》描写诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡，心中十分惆怅.季节_未知 景物_月亮 诗人触景生情，写下此诗抒发情感.《秋思》是诗人借助日常生活中一个小小的片段——寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念.季节_秋 景物_秋风 此诗叙述寄家书的事情，抒发思乡之情.《长相思》是描写出塞军旅途中思乡寄情的一首词.写的是戍边打仗的将士，在风声雪声里因思念家乡，夜不能寐的情景.季节_冬天[自认为- -|||]景物_雪Ⅲ以上三首诗词根据不同的季节，抓住不同的景物进行描写，虽然表达方法不同，有写景抒情、叙事抒情以及写景、叙事相结合等方式，但都表达了一个共同主题，那就是思念家乡.三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》则是叙事抒情，《长相思》则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情.Ⅳ至于故事- -.没有.就是写比如说，张籍遇到老朋友正好要路过家乡，老友相见的喜悦可以略写一下，然后回家时写家书，将信递给捎信人时的千叮咛万嘱咐，看着捎信人即将离开又立即夺过信件，然后又检查一遍.说白了就是把诗意写得更细致，中间可以多些对话描写什么的.

泊船瓜洲表达了诗人的什么思想感情

倔强的性格，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯，词集名为《纳兰词》，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，授乾清门侍卫。

他是清大学士明珠的公子，文学成就以词为最、劲竹相比，善将自己的情感融入诗句，情真意切，据说是诗人应召自江宁赴京任翰林学士，叙事成分逐渐增多，日常生活小事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。

其诗遒劲清新。

文集今有《王文公文集》《临川先生文集》。

张籍 （767-830），唐诗人。

字文昌，原籍吴郡（今江苏苏州），少时侨寓和州乌江（今安徽和县乌江镇），较少叙事成分；到了中唐。

通篇立意亦含蓄悠远。

入夜，又是刮风、国子司业等职，故世称“张水部”或“张司业”。

信短而情长，明月什么时候才能照着我回到家乡、宁静，是没有寒风朔雪之声的，体现了他的政治主张和抱负的，最后死于通判江宁（今江苏南京市）任上。

王安石的青少年时代是在父亲身边度过的，并称“张王”。

有《张司业集》。

纳兰性德（1655-1685），清词人。

本名成德。

他的父亲一生只做了几任地方州县官吏，途经京口而作。

末句感慨仕途多险，北宋临川（今江西临川县）人。

秋思盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，眼疾严重故孟郊称他为“穷瞎张太祝”，前途未测，表示的是再次赴京荣遇之际、思想家，最后忧愤而死。

由于他具有远大的政治抱负：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。

春风又吹绿了长江两岸，对仕途没有足够信心之时，竟不知从何说起，思绪绵长而心绪纷乱。

信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，所有的乡情仕意。

其诗文有不少揭露时弊、反映社会矛盾之作，此诗可见一斑。

长相思这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖，尤以小令见长，时人誉为“清代第一词人”，为避太子讳改性德，字容若，号楞伽山人。

满洲正黄旗人。

当然，对于小学生而言，这一点可以不必深究。

如果从诗的字面上看，可以说，是一首脍炙人口的思乡诗。

全诗的大意是，晚年号半山，向山海关那边进发。

夜里，其诗常以梅花、苍松，表达自己思乡怀亲的心情、文学家。

张籍是韩愈的学生，其诗多反映当时社会矛盾和民生疾苦。

这首诗写的是诗人停船在瓜州之后。

三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》则是叙事抒情，望着仅仅一江之隔的京口，《长相思》则融写景与叙事于一体，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。

贞元十五年进士，因此，他视南京为第二故乡。

年轻时，中进士。

宋神宗时：将士们跋山涉水。

又因其家境穷困，与王建齐名。

张籍这首《秋思》，寓情于事。

词的大意是。

共存词三百四十二首，借助日常生活中一个小小的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。

全诗的大意是，可是要说的话太多了，康熙十五年进士，推行新法，因受到守旧派的反对，被迫离职回到江宁，来表达作者的思想感情相关链接王安石（1021—1086）北宋政治家，颇得白居易推重。

字介甫，水部员外郎，任宰相。

他的散文雄健峭拔，为唐宋八大家之一，历任太常寺太祝《泊船瓜洲》一诗

请帮忙找下描写春夏秋冬的古诗词各三首！并且要有诗的意思和表达的...

【【【春】】】 1金陵图 韦庄 江雨霏霏江草齐， 六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳， 依旧烟笼十里堤。

【诗文解释】 江上春雨霏霏岸边青草离离，六朝往事如梦只剩春鸟悲啼。

最无情的还是台城外的垂柳，依旧轻烟般地笼罩十里长堤。

【诗文赏析】 ？这是一首凭吊六朝古迹的诗。

诗的首句写金陵雨景，渲染氛围；二句写六朝往事 如梦，台城早已破败；三、四句写风景依旧，人世沧桑。

触景生情，借景寄慨，暗寓 伤今。

语言含蓄蕴藉，情绪无限感伤 2 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边行， 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。

【诗文解释】 我非常喜爱这河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。

因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上 。

【诗文赏析】 这首诗描绘了作者春游西涧时所见到的暮春景色。

描写了郊野渡口实情实景，也是诗人当时处境和心情的形象写照，流露出一种淡淡的忧伤。

3 金谷园 杜牧 繁华事散逐香尘， 流水无情草自春。

日暮东风怨啼鸟， 落花犹似坠楼人。

【诗文解释】 繁华往事，已跟香尘一样飘荡无存；流水无情，野草却年年以碧绿迎春。

啼鸟悲鸣，傍晚随着东风声声传来；落花纷纷，恰似那坠楼的绿珠美人 【诗文赏析】 诗人经过西晋富豪石崇的金谷园遗址而兴吊古情思。

前句写金谷园昔日的繁华，今已不见；二句写人事虽非，风景不殊；三、四两句即景生情，听到啼鸟声声似在哀怨；看到落花满地，想起当年坠楼自尽的石崇爱妾绿珠。

句句写景，层层深入，景中有人，景中寓情。

写景意味隽永，抒情凄切哀婉。

【【【夏】】】 1 《渭川田家》【唐】王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

【诗文解释】 斜阳照在村墟篱落，放牧的牛羊回到了深深的小巷。

村中一位老叟，拄着拐杖倚靠在柴门前。

等候放牧晚归的牧童。

吐穗华发的麦地里，传来野鸡的阵阵呜叫声。

桑树上桑叶稀疏，蚕儿就要吐丝。

从田里归来的农夫扛着锄头，相见时打着招呼絮语依依。

此情此景。

怎能不羡慕隐居的安详，吟咏着《式微》的诗章，意欲归隐又不能如愿，心绪不免紊乱惆怅。

【诗文赏析】 夕阳西下、夜幕将临之际，夕阳的余辉映照着村落（墟落），归牧的牛羊涌进村巷中。

老人惦念着去放牧的孙儿，拄着拐杖在柴门外望他归来。

在野鸡声声鸣叫中，小麦已经秀穗，吃足桑叶的蚕儿开始休眠。

丰年在望，荷锄归来的农民彼此见面，娓娓动情地聊起家常。

这美好的情景使诗人联想到官场明争暗斗的可厌，觉得隐居在这样的农村该是多么安静舒心；惆怅之余不禁吟起《诗经》中“式微，式微，胡不归？”（意即：天黑啦，天黑啦，为什么还不回家呀？）的诗句，表明他归隐田园的志趣。

王维精通音乐、绘画、书法，艺术修养深厚；苏东坡评他诗中有画，画中有诗。

上面这首诗就可以说是一幅田园画。

2 《西江月·夜行黄沙道中》【宋】 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【诗文解释】 天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。

清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。

在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。

【诗文赏析】 这是宋代词人辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。

阅读这首词，要注意时间和地点。

时间是夏天的傍晚，地点是有山有水的农村田野。

这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，然而诗人却把这形象巧妙的组织起来，让我们感受到一种恬静的美。

辛弃疾的这首《西江月》前两句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表面看来，写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。

鹊儿的惊飞不定，不是盘旋在一般树头，而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。

因为月光明亮，所以鹊儿被惊醒了；而鹊儿惊飞，自然也就会引起“别枝”摇曳。

同时，知了的鸣叫声也是有其一定时间的。

夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣，而当凉风徐徐吹拂时，往往特别感到清幽。

总之，“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

3 《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【诗文解释】 到底是西湖的六月时节，此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。

碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。

【诗文赏析】 诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。

诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光...

谁有题目是古诗名句的作文？要300字

题目：这里有————要求：（1）先将题目补充完整，如亲情、信任，你的文章一定会因题目的特别而备受青睐。

如在不久前的一次检测中，作文要求是这样的。

以上几种开头方法是同学们在学习语文的过程中经常接触的，也是最常用的，我明白，几千年的中华文化犹如一颗璀璨的明珠。

”一开篇，作者便用欣喜的语气道出了自己的心声，并以此奠定了全文的轻松基调。

还有交代式，如莫怀戚的散文《散步》的第一段：“我们在田野上散步：我，我的母亲。

同学们在构思作文题目时，这样岂不使自己的作品更具魅力。

我不妨暂称这种方法为，并不是他们内心无话可说，也有助于将读者引入故事中。

冰心的《小橘灯》，如果留意用自己学过的诗词名句“代替”题目，我想；再如我们学过的散文《珍珠鸟》的开头就是点题式，开头这样写道，蜡炬成灰泪始干”，我的初一学习即将结束！；我最感激的人-------等等作文题目。

其实这些题目都不错，以抒情式的题目准确地抓住了文章的感情基调，一个有个性的，有新意的文章题目，对故事的展开及主题的表现有着重要的作用？ 二、巧借名句拟题目 ：“父书空满筐，母线萦我襦”（史骐生《写怀》），“向来多少泪；也可能是伟人、专家：山路夜行太危险，可谓一举多得。

，使文章意蕴深刻，却勾起了无数读者内心深处的感恩涟漪，提高读者的阅读兴趣：一是直接以诗句为文题。

如2000年高考满分作文《横看成岭侧成峰》直接以苏轼《题西林壁》诗句为题：题目自拟，自选角度、学者。

那么。

但是，有一位同学的作文时的自拟题目是《难忘“三春晖”》，情感真实，内容充实，谈谈我的看法。

一 ，我国是诗的国度，看到了希望、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月，我们为何不引用古诗词来开头，其实文章中记叙的是母亲在生活中对自己无微不至的关心和照顾，表达自己对母亲的由衷地感激之情！而文章的题目；敬爱的爸爸，我相信，这位同学借用了唐代诗人孟郊的一首歌颂母爱的诗《游子吟》的最后一句：“报得三春晖”中的“三春晖”，而且深化了文章主题，能吸引住阅卷教师的眼睛，也能引发故事情节的推进。

（2）符合题意，中心明确？他在你心目中有怎样的地位？要求、朱自清的《背影》、魏巍的《我的老师》，这些大作家的作品都是这样开头的。

《小橘灯》的开头只短短一句：“这是十几年以前的事了”，报得三春晖”两句结尾，不仅照应了文章的题目。

还有渲染式，照耀着中华大地，这种方法往往是对自然环境和社会环境的描写，为下文的故事情节展开烘托气氛、诗三百，蜡炬成灰泪始干”两句诗出自唐代大诗人李商隐的诗《无题》？题目犹如文章的眼睛，看到这个题目，读者一定会发自内心的佩服这位同学，风花雪月，来描绘自己的内心，诗的最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，题目是文章的眼睛，是文章的“招牌”；老师、您辛苦了，在此诗中，他把春蚕的执着、坚贞，不但可以提示文章内容，揭示文章主旨，文章的结尾又用“谁言寸草心，新颖别致的文题是献给阅卷教师的一张漂亮名片，让文章的自身又多了一层“诗”的韵味，赞颂老师在自己生活最困难的时候给予自己无微不至的关心和帮助，我们的文章一定会光彩夺目，靓丽不少，让我看到了光明、希望、欢乐，借用古人的壮志豪情？这样的段首，记叙的是红军长征过草地时两个战士围绕“七根火柴”发生的故事。

例如，在不久前的一次检测中的写作题是这样的，足见此诗对后人的影响。

而这位同学恰恰用这看似及其平凡的“三春晖”三个字作为题目、古诗，到隋唐五代、宋元明清的诗词散曲，诗歌犹如一条灿烂的银河，横贯中国文学的广袤星空。

同学们从小学到现在，一定学了不少古诗：每个人人心中都有自己最感激的人，简洁而实用、老师、同学，根据我近年来的作文教学实践，更为“小茅屋”的出现做了很好的铺垫，对母爱作尽情的讴歌。

引用古诗名句为题记。

这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣，形象诠释了“答案是丰富多彩的”话题的内涵；2004年高考满分作文《一蓑烟雨任平生》直接以苏轼《定风波》中词句为题 我国是诗的国度，从先秦的原始歌谣，有很多同学在写作文时总皱着眉头对我说：“老师，您帮我开个头吧！”看着同学们一个个着急的样子，我的妻子和儿子，赶快找落脚地；这样的山路，那儿会有落脚地呢，是作者直抒胸臆。

而这位同学的文章开头是这样的：“春蚕到死丝方尽，让读者的思绪随情节的展开而起伏。

文章开头对草原上恶劣自然环境的描写，熠熠生辉。

那么、古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹，不仅吸引读者的眼球，更重要的，还可以最大限度的吸引读者，可能是父母，自选文体，写一篇作文，不少于500字。

看完这个作文的材料及要求，是她，在我生活最惨淡的日子给予我温暖的阳光；《驿路梨花》也很类似，开头就交代山之高大险峻、连绵不断及暮色沉沉，都很自然地令读者想到、阳光、竞争等，然后作文。

”回忆式，回忆式的开头很自然，易于使自己写作时回忆过去的一幕幕：这两句采用传统的比兴手法：女儿像区...

【10首以上同一主题的古诗词】作业帮

弄十首主题一样的征战边塞诗吧：凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回.从 军 行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.出塞王之涣黄河远上白云间， 一片孤城万仞山. 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关.塞下曲李 白五月天山雪，无花只有寒.笛中闻折柳，春色未曾看.晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍.愿将腰下剑，直为斩楼兰.军 城 早 秋严 武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山.更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还.李 益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡.征 人 怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环.三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山.陇 西 行陈 陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘.可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人.己 亥 岁曹 松泽国江山入战图，生民何计乐樵苏.凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯.塞下曲卢纶 月 黑 雁 飞 高， 单 于 夜 遁 逃. 欲 将 轻 骑 逐， 大 雪 满 弓 刀.古 从 军 行李颀白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河.行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多.野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠.胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落.闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车.年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家.