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   关于青春少年的诗词 关于青春的古诗



关于青春的名言诗句 关于青春的名言:1. 如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。 —— 王尔德2. 题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 —— 于谦3

关于青春的名言诗句

关于青春的名言:1. 如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。

为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。

—— 王尔德2. 题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

—— 于谦3. 乐观的人永葆青春。

—— 拜伦4. 青春,就像受赞美的春天。

—— 勃特勒5. 友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使。

—— 克里索斯尔6. 青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。

—— 闻一多7. 初恋——那是一场革命:单调、正规的生活方式刹那间被摧毁和破坏了;青春站在街垒上,它那辉煌的旗帜高高地飘扬——不论前面等待着它的是什么——死亡还是新的生活——它向一切都致以热烈的敬意。

—— 屠格涅夫8. 青春的幻想既狂热又可爱。

—— 约肖特豪斯9. 青春是没有经验和任性的。

—— 泰戈尔10. 不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我。

—— 海塞11. 人的一生只有一次青春。

—— 朗费罗12. 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

—— 奥斯特洛夫斯基13. 有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。

这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。

—— 苏霍姆林斯基14. 青春一去不复返,事业一纵永无成。

—— 勃朗宁15. 青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间

—— 丰子恺关于青春的诗句1. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

—— 杜秋娘《金缕衣》2. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

—— 杜甫《闻官军收河南河北》3. 韶华不为少年留。

—— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》4. 无寻处,惟有少年心。

—— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》5. 欲买桂花同载酒,终不是、少年游。

—— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》6. 洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。

—— 韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》7. 青春须早为,岂能长少年。

—— 孟郊《劝学》8. 白日不到处,青春恰自来。

—— 袁枚《苔》9. 早知潮有信,嫁与弄潮儿。

—— 李益《江南曲》10. 况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

—— 李贺《将进酒》11. 少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。

—— 祖咏《望蓟门》12. 年少抛人容易去。

—— 晏殊《玉楼春·春恨》13. 同是长干人,生小不相识。

—— 崔颢《长干行·家临九江水》14. 乍见翻疑梦,相悲各问年。

—— 司空曙《云阳馆与韩绅宿别》15. 人不负春春自负。

—— 辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》

关于青春的诗句

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

(朱熹) 恨不能挂长绳于青天,系此西飞之白日。

(辛弃疾) 天可补,海可填,南山可移。

日月既往,不可复追。

(曾国藩 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

(庄子) 逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子) 盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)

关于珍惜青春的诗句

1、 少壮几时兮奈老何!。

刘彻《秋风辞》 2、 富贵非所愿,与人驻颜光。

李白《短歌行》 3、 十五入汉宫,花颜笑春红。

李白《怨歌行》 4、 青春几何时,黄鸟鸣不歇。

李白《江南春怀》 5、 欲系青春,少住春还去。

朱淑真《蝶恋花.送春》 6、 青春须早为,岂能长少年。

孟郊《劝学》 7、 白日不到处,青春恰自来。

袁枚《苔》 8、 早知潮有信,嫁与弄潮儿。

李益《江南曲》 9、 况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

李贺《将进酒》 10、 幽姿不入少年场。

陆游《朝中措.梅》 11、 少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。

祖咏《望蓟门》 12、 年少抛人容易去。

晏殊《玉楼春.春恨》 13、 同是长干人,生小不相识。

崔颢《长干行.家临九江水》 14、 乍见翻疑梦,相悲各问年。

司空曙《云阳馆与韩绅宿别》 15、 人不负春春自负。

辛弃疾《玉楼春.风前欲劝春光住》...

关于青春校园诗歌

在校园里组成了一首青春交响曲;健康幸福的少年们,在校园里跳出了一支支青春的舞蹈

青春的使者 奉命背着大口袋, 在校园内驰骋。

它把青春的闪闪粉点 洒在少年们的身上。

给校园 增添了青春的魅力。

“叮叮当当,咪咪啦…… 咪啦咪啦都…………” 欢快的青春交响曲在校园内奏鸣了青春之舞校园生活总是美好的,快乐;到处都有少年们舞动的身影。

瞧,那支轻快的青春之舞,又在校园里开始了它的“行程”;校园的教学楼里;充满活力的少年们在欢快的音乐声中舞动。

欢快的音乐声中,闪动着青春少年们轻快的舞姿。

校园的柳树荫下;校园的红色塑胶跑道上、甜美、温馨...

有关青春的古诗和格言~~!!!!!!

第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己努力争取的。

世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

—— 李大钊 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

—— 李大钊 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原 白日莫闲过,青春不再来。

—— 林宽 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? —— 俞良弼 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋 青年是革命的柱石。

青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

—— 宋庆龄 ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。

—— 赫尔岑 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

—— 罗素 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

—— 贝弗里奇 青年是我们的未来,是我们的希望。

—— 斯大林 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

—— 奥斯特洛夫斯基 斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

—— 茅盾 -杜秋娘 劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时.有花堪折直须折, 莫待无花空折枝. 怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土, 八千里路云和月。

莫等闲白了少年头,空悲切。

青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。

------马克思 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。

你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

------毛泽东 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。

他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。

------毛泽东 青年是革命的柱石。

青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。

------宋庆龄 们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。

------鲁迅 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! ------雷锋 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

------奥斯特洛夫斯基 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? ------屈原 青春虚度无所成,白首衔悲补何及! ------权德舆 ……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。

------赫 尔岑 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。

------雨果 时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。

------莎士比亚 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

------莫扎特 为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

------李大钊 青春一去不复返,事业一纵永无成 ------勃朗宁 友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使 ------克里索斯尔 喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?------爱默生 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

------莎士比亚 时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀 ------莎士比亚 白首壮心驯大海,青春浩气走千山。

------林伯渠 青春岂不惜,行乐非所欲。

------(宋)文天祥 少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。

------(宋)欧阳修 青年之文明,奋斗之文明也。

与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。

故青年者,人生之王、人生之春、人生之华也。

------李大钊 青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

------李大钊 青春留不住,白发自然生。

------(唐)杜牧 青春终究是幸福,因为它有未来。

------果戈理 啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。

------屠格涅夫 青春时期的任何事情都是考验。

------史蒂文森 春是自然界一年中新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。

------西塞罗 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。

------塞涅卡 如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想

在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光

------斯沃伦 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧...

谁知道关于青春的古诗

丑奴儿① 书博山道中壁② 少年不识愁滋味, 爱上层楼。

爱上层楼, 为赋新词强说愁。

③ 而今识尽愁滋味, 欲说还休。

④ 欲说还休, 却道天凉好个秋。

[1]编辑本段作品注释①又名《采桑子》,四十四字,平韵。

②博山在今江西广丰县西南。

因状如庐山香炉峰,故名。

淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山。

③强说愁:无愁而勉强说愁。

④李清照《凤凰台上忆吹箫》:“多少事,欲说还休。

”[1]编辑本段作品赏析这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。

他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。

眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。

在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人玩味无穷。

词的上片,着重回忆少年时代自己不知愁苦。

少年时代,风华正茂,涉世不深,乐观自信,对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。

首句“少年不识愁滋味”,乃是上片的核心。

我们知道,辛弃疾生长在中原沦陷区。

青少年时代的他,不仅亲历了人民的苦难,亲见了金人的凶残,同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。

他不仅自己有抗金复国的胆识和才略,而且认为中原是可以收复的,金人侵略者也是可以被赶出去的。

因此,他不知何为“愁”,为了效仿前代作家,抒发一点所谓“愁情”,他是“爱上层楼”,无愁找愁。

作者连用两个“爱上层楼”,这一叠句的运用,避开了一般的泛泛描述,而是有力地带起了下文。

前一个“爱上层楼”,同首句构成因果复句,意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁,所以喜欢登楼赏玩。

后一个“爱上层楼”,又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系,即因为爱上高楼而触发诗兴,在当时“不识愁滋味”的情况下,也要勉强说些“愁闷”之类的话。

这一叠句的运用,把两个不同的层次联系起来,上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。

词的下片,着重写自己现在知愁。

作者处处注意同上片进行对比,表现自己随着年岁的增长,处世阅历渐深,对于这个“愁”字有了真切的体验。

作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋,本想与南宋政权同心协力,共建恢复大业。

谁知,南宋政权对他招之即来,挥之即去,他不仅报国无门,而且还落得被削职闲居的境地,“一腔忠愤,无处发泄”,其心中的愁闷痛楚可以想见。

“而今识尽愁滋味”,这里的“尽”字,是极有概括力的,它包含着作者许多复杂的感受,从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。

接着,作者又连用两句“欲说还休”,仍然采用叠句形式,在结构用法上也与上片互为呼应。

这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思。

前句紧承上句的“尽”字而来,人们在实际生活中,喜怒哀乐等各种情感往往相反相成,极度的高兴转而潜生悲凉,深沉的忧愁翻作自我调侃。

作者过去无愁而硬要说愁,如今却愁到极点而无话可说。

后一个“欲说还休”则是紧连下文。

因为,作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪,而是忧国伤时之愁。

而在当时投降派把持朝政的情况下,抒发这种忧愁是犯大忌的,因此作者在此不便直说,只得转而言天气,“天凉好个秋”。

这句结尾表面形似轻脱,实则十分含蓄,充分表达了作者之“愁”的深沉博大。

辛弃疾的这首词,通过“少年”、“而今”,无愁、有愁的对比,表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦,是对南宋统治集团的讽刺和不满。

艺术手法上,“少年”是宾,“而今”是主,以昔衬今,以有写无,以无写有,写作手法也很巧妙,突出强调了今日的愁深愁大,有强烈的艺术效果。

有关青春的诗

这首席慕容的《青春》,超棒啊 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 如果要长一点的,舒婷的《这也是一切》也很好,讲不要放弃希望的,我们就朗诵过这首 这也是一切 ——答一位青年朋友的《一切》 舒婷 不是一切大树 都被风暴折断; 不是一切种子 都找不到生根的土壤; 不是一切真情 都流失在人心的沙漠里; 不是一切梦想 都甘愿被折掉翅膀。

不,不是一切 都像你说的那样, 不是一切火焰 都只燃烧自己 而不把别人照亮; 不是一切星星 都仅指示黑暗 而不报告曙光; 不是一切歌声 都只掠过耳旁 而不留在心上。

不,不是一切 都像你说的那样! 不是一切呼吁都没有回响; 不是一切失却都无法补偿; 不是一切深渊都是灭亡; 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上; 不是一切心灵 都可以踩在脚下,烂在泥里; 不是一切后果都是眼泪血印, 而不展现欢容。

一切的现在都孕育着未来, 未来的一切都生长于它的昨天。

希望,而且为它斗争, 请把这一切放在你的肩上。

还有这个,也蛮好的 《青春》诗歌 ——沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔, 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏, 淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回, 没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎, 每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她, 洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡, 允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上, 梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌, 等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔, 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏, 流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。

关于青春的诗歌,不少于十五首

《无怨的青春》 文/席慕容 在年轻的时候如果你爱上了一个人请你请你一定要温柔地对待他那么所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。

若不得不分离也要好好地说声再见也要在心里存着感谢感谢他给了你一份记忆长大了以后你才会知道在蓦然回首的刹那没有怨恨的青春才会了无遗憾如山冈上那轮静静的满月 《青春》 文/沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她,洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上,梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。

《相信未来》 文/食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命 《青春》 文/席慕容 所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书 《青春的诗》 有没有一种美丽能够成为永恒?没有人告诉我答案,只有天幕上划过的流星。

有没有一种回忆能够成为感动?没有人告诉我答案,只有雨霁后七色的彩虹。

怎么能说,没有梦想的世界就不再美丽?你看那孩童天真的笑容。

怎么能说,没有灯光的夜晚就不再感动?你可知星星也是关爱的眼睛。

我们是青春我们是夜空璀璨的星星我们是不羁我们是天边执着的飞鹰 没有什么能够阻止我们对美的向往没有什么能够左右我们对青春的虔诚 青春最美的诗行应该由我们大声的朗诵 青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天 青春是握在手里的细沙不知不觉已然漏去青春是天上的一颗流星虽然美丽却瞬间逝去青春是幸福留下的阵阵香气想要珍惜它已离去烈火青春 作者:玉树临风1 跨上时光的骏马 直奔浩瀚的夜空 将无穷的黑暗 再一次用火热的青春点燃 让寂静的黑夜 更加绚丽多彩 ‘向浩瀚的星空许下 青春的诺言’ 重返时光的舞池 摇动健壮的腰肢 把梦想和快乐 尽情地挥洒 美好年华青春舞姿 自由欢乐写春秋 ‘这一刻’我不再徘徊 ‘用所有的热情 换回青春的时光’ 化作一团熊熊的火焰 象阵阵温暖的春风 轻拂三山五岳 横跨长江黄河中华大地 处处都燃起 我青春的烈火 直至永远 不再为烦恼 而寻找借口 不再让泪光挂在脸上 甩掉一切包袱 快步奔赴 理想的巅峰 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 青春歌唱 作者:wy19901211 青春歌唱,桃花盛开 我躺在屋顶看浮云渐褪 露出明镜一样的天空 你在的时候,花朵也在 时光匆匆 略过万水千山 正如你我遇见 恍若隔世般遥远 再重逢 照见你沧桑的容颜 以不经意的成熟 化成一洪的悲伤 你在的时候,青春也在 如同一株茉莉 芬芳,从容 盛开在时间里 怒放在生命中 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 青春的路 作者:刘恒武 青春的路, 活力的路; 那活力的激情光彩四射。

青春的路, 靓妆的路; 披上了那靓丽般的新装。

青春的路, 彩霞的路; 宛如那旭日东升的彩霞。

青春的路, 奋发的路; 没有那忧郁的一声叹息。

青春的路, 泉水的路; 泉水中喷涌起激情的爱。

青春的路, 不悔的路; 不悔中看到青春的希望。

青春的路, 阳光的路; 阳光中闪着那青春赞歌。

青春的路, 坚强的路; 跌宕中昂起顽强的头颅。

青春的路, 热情的路; 热情中放弃痛苦的眼泪。

青春的路, 彩色的路; 彩虹出现在那风雨之后。

青春的路, 蓝天的路; 京燕在空中自由的翱翔。

青春的路, 壮志的路; 闪耀那...

描写青春的诗词

也用于比喻也用于比喻旧的事物重新焕发神采;指少年、青年人的年龄(13~22青少年时代的年龄范围的定义),在这个世界上可以做很多事,就是无法用钱来买青春,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了您好哦青春:汉语词语,多指青年时代壮丽的时光,暮年等。

青春一般是从年龄上来定义的,也有延伸语义。

——烈火青春 有了钱。

——爱默生 在奉献的幸福之怀中,只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味;春天草木茂盛呈青葱色,所以春天称青春(唐·杜甫《闻官军收河南河北》青春作伴好还乡),青春就会立即逝去。

——夏·勃朗特 只要青春在你身上,你就有人生最宝贵的东西。

——德莱塞 青春,这是无法挽回的美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去。

年轻只有一次,青春不能重来,拼音qīng chūn。

——雷蒙德 在年轻人的颈项上,苍老,残年,近义词有芳华,年少等,反义词有年迈,然而这两个东西是火焰也是风暴啊

求关于青春的诗歌

女:岁月悠悠,光阴茌苒 我们沿着时光的隧道, 走过风,走过雨, 走过闪光的少年,不知不觉的走进了人生的节日---青春。

男:青春是一首诗 慷慨激昂 我们从中读到了秦汉雄风 大唐盛世的波澜与壮阔 读到了革命先辈们的英姿和雄韬伟略 读到了抱负 勇敢 女:青春是一首歌 热情向上 我们从中听到了春天的低语 生命的萌生 听到了时代的召唤 活力的迸发 听到了激情 热烈 男:青春是一条路 错综复杂并布满荆棘 我们会迷路 会跌倒 会受伤 我们怀揣理想 披荆斩棘创天地 从此学会了坚强 坚持 女:青春是一幅画 色彩缤纷并赏心悦目 我们手持画笔 画下心中的“梦乐园” 涂抹自己的美好前程 从此学会追求 执著 合:啊!宝坻四中 你就是我青春飞扬的地方 女:通过历史的眼眸 我们站在历史的肩膀上远眺 男:在黄河壶口的惊涛里 一种经久不息的激情在心头回旋 女:在珠穆朗玛的雪海里 一种千年未变的真纯沁人心脾 男:在秦兵马俑的坑道里 一种雄浑和深沉扣人心弦 女:在西湖荡漾的波光中 一种穿越历史的美丽令人陶醉 男:这所有所有 我们为之震撼 我们倾心追求 合:追求 追求 对美的追求...