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古诗手抄报图片大全好看又好画一年级1、手抄报简介:手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众

古诗手抄报图片大全好看又好画一年级

1、手抄报简介:手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式

学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。

手抄报也是一种群众性的宣传工具。

它就相当于缩小版的黑板报。

2、如何画好手抄报:主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

报头:它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。

文字上由报头名称、日期等组成。

题花:是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。

插图:可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。

花边:一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。

花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。

尾花:是装饰在文章后面的图画或图案。

如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一朵花,既可充实版面,又可以增加美感。

色彩方面:一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。

一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。

这样才能浓淡适宜,增强效果。

...

古诗手抄报的图片

一 先确定手抄报的主题。

如:爱国的,思乡情的,写景抒怀的,哲理性的,读诗感悟类的…… 或者,漫步古诗苑等等【这个就要求题材广泛了】二 划分栏目。

如:爱国题材的,可以划分为爱国诗人介绍、爱国的古诗、爱国词或曲,或者根据诗人年代划分栏目等等。

再如:漫步古诗苑主题的,可以从多方面展示古诗精华。

诗词作者方面,诗词内容方面,诗词评论方面,诗词成就方面等等。

二 根据主题搜集诗歌,并进行筛选,并编辑进手抄报。

三 可以根据版面内容需求,画上一些图画、花边等等。

秋雪湖浅见,仅供参考!...

关于古诗文的手抄报

名人名言:1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事:牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访。

他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读。

越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说:“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》。

杨素于是与李密谈论,认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。

后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。

囊萤:用袋子装萤火虫;映雪:利用雪的反光。

利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。

车胤勤奋读书,手不释卷,博学多才,但其家境贫寒,用不起灯油,夏天就用白布囊盛几十个萤火虫,用它们发出的光照着读书,夜以继日(见《晋书·车胤传》)。

南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛,晚上常映着雪光读书。

后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。

凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。

后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

韦编三绝 韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”;三:概数,指多次;绝:断。

孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。

由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。

后泛用以形容勤奋读书。

刺股悬梁 苏秦,东周洛阳人。

他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。

苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。

后用“刺股”比喻刻苦攻读。

汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。

后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学。

董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面。

他治学专心到这种程度(见《汉书·董仲舒传》)。

后来用以形容埋头读书,足不出户。

读书的好处: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。

让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。

感受世界的不同。

不需要有生存的压力,必竞都是父母的负担。

虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。

在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。

新年快乐!新学年成绩更上一层楼。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识. 2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知. 3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情. 4读书能提高我们的写作水平. 5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平. 6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备. 7每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识 .8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。

10读书可以让你聪明,打败对手!

中华古诗文手抄报

报之以李。

(《诗经

(范晔《后汉书》)78.老骥伏枥 志在千里。

(《孟子?告于下》)47.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(《孟子。

(陶渊明《杂诗》)89.宁为玉碎,不为瓦全,自知者明。

(《老子))24.物以类聚,人以群分?尽心上))42.老吾老?公孙丑))46.生于优患,死于安乐,以及人之老,思而不学则殆。

(《论语,谦受益。

(陈寿(三国志。

(《史记淮阴侯列传》)63.良药苦口利于病,生于谁北则为枳?楚策》)19.知己知彼?大雅?抑》)5.靡不有初,鲜克有终,岁月不待人。

(《北齐书》)90.若要人不知。

屈原《涉江》)9.尺有所短,寸有所长。

(《论语?学而))35.有则改之,无则加勉。

(范晔(后汉书。

(《孟子?尽心下》)49.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼。

(《论语》)36.是可忍,孰不可忍,与之俱黑。

(《苟子。

(晋?傅玄〈太子不少傅箴》)92.机不可失,厥有《国语》;孙子膑脚:烈士暮年,壮心小已。

(《论语?公冶长))38.吾生也有涯,而知也无涯。

(《庄子?述而》)31.君子坦荡荡,小人常戚戚。

(《论语,乃赋(离骚》;左丘失明?李将军列传》)62.智者千虑,必有一失。

(《楚辞?卜居》)10.亦余心之所善兮,其和弥寡。

(宋玉(对楚王问》)12.满招损,兵法修列;不韦迁蜀。

(《诗经?大雅?荡》)6.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰,人至家则无徒。

(班固《汉书,必有近忧。

(《论语,一鸣惊人。

(《史记,可以攻玉。

(《诗经?卫灵公》)26.往者不可谏?劝学))5l.蓬生麻中。

(范晔(后汉书,疏而不漏。

(《老子,焉得虎子。

(范晔《后汉书?班超传))77.疾风知劲草,岁寒见后凋 ,大礼不辞小让。

(《史记。

(诸葛亮《后出师表》)80.非淡泊无以明志,穷则独善其身。

(《孟子。

(《晏子春秋》)41.达则兼济天下?陶渊明《归去来兮辞》)87.盛年不重来,吾将上下而求索,其实难副。

(南朝宋,以及人之幼?广陵思王荆传》)75.盛名之下,始于足下。

(《老子。

(《淮南子,后事之师。

(《战国策?赵策))18.亡羊补牢,犹未迟也,失不再来。

(《新五代史?晋书》)93.登山则情满于山,观海则意溢于海。

(南朝梁?刘勰《文心雕龙》)94.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

(南朝梁?王籍〈入若耶溪》)95.海内存知己,天涯若比邻。

(唐?王勃〈送杜少府之任蜀州》)96.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(唐?王勃《膝王阁序〉)97.海上生明月,天涯共此时。

(唐?张九龄(望月怀远》)98.人世有代谢,往来成古今。

(唐?孟浩然《与诸子登岘山》)99.绿树村边合,青山郭外斜。

(唐?孟浩然《过故人庄》)100.大漠孤烟直,长河落日圆。

(唐。

王维《使至塞上》)101.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(唐?王维〈九月九日忆山东兄弟》)102.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

(唐?王维〈送元二使安西》)103.白日依山尽,黄河人海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

(唐?王之涣《登鹳雀楼》)104.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(唐?高适(别董大))105.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(唐?岑参〈白雪歌送武判官归京》)l06.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安

(唐?岑参〈逢人京使〉)l07.近乡情更怯,不敢问来人。

(唐?李频《渡汉江))108.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

(唐?李白《早发白帝城〉)l09.举头望明月,低头思故乡。

(唐李白《静夜思》)110.清水出芙蓉,天然去雕饰。

(唐?李白《论诗〉)1ll.天生我材必有用,千金散尽还复来。

(唐?李白《将进酒〉)112.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(唐李白《梦游天姥吟留别》)113.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

(唐李白《送孟浩然之广陵〉)114.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(唐李白《行路难))115.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

(唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)116.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

(唐?杜甫《曲江》)117.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(唐?杜甫《登高》)118.读书破万卷,下笔如有神。

(唐杜甫(奉赠韦左丞二十二韵》)119.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

(唐?杜甫《江上值水如海势聊短述》)120.露从今夜白,月是故乡明。

(唐?杜甫《月夜忆弟舍》)121.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

(唐?杜甫〈蜀相》)122.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(唐?杜甫(寄李十二白二十》)123.文章千古事,得失寸心知。

(唐?杜甫〈偶题》)124.正是江南好风景,落花时节又逢君。

(唐?杜甫(江南逢李龟年))125.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时 眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。

(唐?杜甫《茅屋为秋凤所破歌》)126.二句三年得,一吟双泪流。

(唐?贾岛《题诗后〉)127.谁言寸草心,报得三春晖。

(唐?孟郊《游子吟))128.蚍蜉撼大树,可笑不自量。

(唐?韩愈《调张籍》)129.不塞不流,不止不行。

(唐?韩愈《原道》)130.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

(唐?韩愈〈进学解〉)131.李杜文章在,光焰万丈长。

(唐?韩愈《调张籍》)132....

我爱古诗词手抄报

根据自己的经验,给你几点建议.首先要有一个明确的概念,给谁看的,想展示什么,是具体的还是泛泛大观的,是诗还是词,重点是介绍诗人还是作品,想要内容丰富的话,可以加入一些鉴赏的内容进去.版面设计可以古典一些,错落有致,甚至某一个模块可以模仿古代竖式写法.如果是诗人为主线的话,不妨选择唐宋八大家,具体的可以再查.如果以诗词为主线,不妨按朝代按唐早中晚期去找材料,李杜为代表.还有一个小建议,加一个小小的趣味栏目,可以是文人轶事,也可以是古代笑话,可以活泼版面,增加趣味,挺加分的.

关于名著的手抄报及内容 最好图片

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守财奴葛朗台的形象已变成财迷狂的一个丑恶表现。

金钱欲扑灭了葛朗台身上的一切人类的感情,他既不懂爱,也不知道自己亲手毁掉了女儿的幸福,小说批判了赤裸裸的金钱关系

2、《名利场》作者 萨克雷 国籍 英国 时代 19世纪 作品类型 外国文学 作品简介: 作品着力反映西方资产阶级上层社会人际关系的尔虞我诈、争权夺利、趋炎附势等丑恶的现象,揭露那种以金钱为本质的社会。

故事情节曲折,人物性格复杂而鲜明,作品读后给人以无尽的反思。

3、《老人与海》作者 海明威国籍 美国 时代 20世纪 作品类型 外国文学 作品简介: 写一个孤独的老人单身出海捕鱼,与大鱼周旋,将它捕获结果又被大鲨鱼吃 掉猎物,单身上岸的惊险故事。

歌颂了人面...