我的初中生活诗词 初中背诵的古诗词

描写初中生生活的古诗

（看看有合适的吗）1.莲说 ——写给为中考奋斗 的同学们 我生长与淤泥之间， 黑暗将我围绕。

抬头望着鱼儿唱着歌谣， 我心中多么寂寞潦倒。

看！那水面上有人们的欢笑， 花儿中蝴蝶在舞蹈。

而我， 却次次在臭气中摔倒。

曾经多少次， 我想过放弃寻找， 寻找，那属于我美丽的歌谣。

但我不能放弃， 因为我坚信， 在水的那方，终会有属于我的骄傲。

苦熬，苦熬。

我终于冲破了禁锢我的“牢”， 在那个夏天，全世界将和我一起闪耀。

那粉红的花袄， 翠绿的袍， 映衬着我甜甜的欢笑。

2.练舞的星星 在这夜的天空 我们星星忙着练舞 那音乐，那脚步 欢乐，却又好艰苦，好艰苦 这汗水，这泪珠 来不及擦拭 更不用说去细数 咬着牙 我们用友情相互鼓励 以爱心互相搀扶 渴望着 当黎明来临夜色散尽 我们的舞姿最美。

所有的努力都没辜负 跨过不期而遇的小考 我跳上了这开满鲜花的小山包 来不及享受欢乐 孤独已将我围绕 分数啊 这可爱又可恨冷冰冰的符号 左右了我们的情感 控制着我们的悲笑 既是我的骄傲 也成了我友情路上的深壕 其实我的心一点未变 而是别人把我看的那么清高 真希望啊 好多好多的朋友都能跳上这小山包 与我分享着鲜花 重叙友情 大声欢笑 3.假如你是那颗最亮的星 茫茫宇宙，群星闪烁. 看！那颗星星多么耀眼. 假如你就是那颗最亮的星， 面对人们满怀欣赏的仰望和风儿的吹拂， 你会怎么做？ 是孤芳自赏，是藐视一切. 还是和往常一样毫无保留地放出自己的光？ 你的周围是那么明亮 你的生活又如此温暖. 正面迎来的只是群星的微笑祝贺. 可是你太天真， 怎能看见宇宙最深处的沧桑. 假如你真的就是那颗最亮的星， 你能否预测，在数亿年后，你破灭了， 大家是会为你而哭泣？还是为你的消失而感到庆幸？ 那时，你再亮也只是曾经， 风一吹，便烟消云散. 但是，你会后悔吗？ 你会后悔在黑暗的宇宙中成为最亮的那颗星吗？ 我猜，你不会， 即使最亮的那颗星有再多的痛苦和无奈. 但你毕竟曾经发出过最耀眼的光.（网上摘录）4.月下早行晨起意尤浓，孤行人道上。

鸡声夜下月，人迹平街凉。

冬近秋已去，屋舍布遍霜。

岁岁人如是，年年满学堂。

（网上摘录）

岁月如歌—我的初中生活要诗歌

《将进酒》后感作者：胡大少诗读过了意却不尽一股清风吹过飘来一丝丝吐酒的腥味那定是李白了用一把空酒壶一片狼籍一袭长青杉还有那一团团被揉躐的哭了的纸张和那喝饱墨汁的却依旧躺着的笔向我诠释…可我有什么理由去理你的忧虑解你的喜乐呢！又是一阵清风成如你所写莫使金樽空对月无非是你酒瘾犯了的借口而我却空守着你那首折腾了几世纪的七绝曾想你是飞扬跋扈的诗雄但是此时两阵清风之后你竟如此不堪一击言下之意一泄千里被一个不懂美的少年郎尽揽眼底书 在桌上轻轻合起你仙般飘去想必你又将进酒，但恕我不候再等我将与一女子失约于是，抓起被角轻轻一荡我便进入梦境

有关初中生活的诗歌

您好！我爱阳光在清晨，每一丝阳光是做暖和的，阳光满着人们对未来的希望，阳光是毁灭黑暗的使者，你是带来光明的战士，你给地球带来生机，感谢你，阳光你是千毫微 最好的朋友你是人类的救世主，我爱阳光！我爱阳光阳光伴随着我们成长，照耀着我们这些悻悻学子的前进之路，更记录着我们在成长历程中的点点滴滴。

朝阳陪伴我们踏上学习的旅途，夕阳则陪伴我们回到温馨的家。

当我们为成长琐事烦恼时，阳光会用它的温暖来抚慰我们的心；当我们为自己的成长而欢庆时，阳光会用它最灿烂的一面送来祝福。

我爱阳光，它永远伴随着我们；我爱阳光，他永远以诚待人。

飞行躺在书本上飞行我抽一鞭胯下的骏马想超越时光隧道发现自己越跑越慢越跑越累的原来只有自己我多么指望有谁来为我“加油”“加油！”鸟儿们为我大声呐喊我兴高采烈地穿越层层书页史诗、名著、神话或者……少年在歌声里，在所有的祈盼中在高高的树梢上我的灵魂在大地遨游唱着古老的歌谣走在无限的旷野中我要飞翔、我要吸吮阳光、沙滩、海浪飞吧！飞得更高、更远为你解除疑惑是我的快乐！...

求体现中学生生活的古典诗词

朝阳陪伴我们踏上学习的旅途；当我们为自己的成长而欢庆时、沙滩、海浪飞吧，夕阳则陪伴我们回到温馨的家，阳光充满着人们对未来的希望我爱阳光在清晨，每一丝阳光是做暖和的，在所有的祈盼中在高高的树梢上我的灵魂在大地遨游唱着古老的歌谣走在无限的旷野中我要飞翔、我要吸吮阳光，我爱阳光！我爱阳光阳光伴随着我们成长，照耀着我们这些悻悻学子的前进之路，阳光会用它的温暖来抚慰我们的心，阳光会用它最灿烂的一面送来祝福、名著、神话或者……少年在歌声里。

当我们为成长琐事烦恼时；我爱阳光，他永远以诚待人。

飞行躺在书本上飞行我抽一鞭胯下的骏马想超越时光隧道发现自己越跑越慢越跑越累的原来只有自己我多么指望有谁来为我“加油”“加油！”鸟儿们为我大声呐喊我兴高采烈地穿越层层书页史诗，阳光是毁灭黑暗的使者，你是带来光明的战士，你给地球带来生机，感谢你。

我爱阳光，它永远伴随着我们，更记录着我们在成长历程中的点点滴滴，阳光你是千毫微 最好的朋友你是人类的救世主...

初中校园生活的散文诗

《 你问我最喜欢什么颜色？》 你问我：—— 你最喜欢什么颜色？ 我最喜欢淡蓝色。

因为—— 淡蓝色好似广阔的天空， 淡蓝色象征和平， 我们是21世纪里的花朵， 在天际自由翱翔； 我们是21世纪里的花朵， 我们希望和平之花永存； 我们是21世纪里的花朵， 望我们绽放出属于自己的青春本色。

你问我：——— 你最喜欢什么颜色？ 我最喜欢白色。

因为——- 白色代表着纯洁， 我们21世纪里的青少年， 就要有着纯洁，善良的品质， 长大，用自己的才华 来造就伟大的祖国。

你问我：——— 你最喜欢什么颜色？ 我最喜欢绿色。

因为——— 绿色代表着理想， 我们21世纪里的少年， 就要怀揣一颗理想之心， 心有大未来， 努力，奋发向上， 为拥有一个伟大理想而拼搏吧 ！~...

600字作文 我的初中新生活

我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。

太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。

虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。

学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。

生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。

好象进了一个陌生的世界。

在学校小事自己解决。

学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。

因为他们觉得上了初中要学会自觉。

在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。

什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。

就这样，初中的生活在混乱中度过。

每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。

在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。

其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活. 我的初中生活 人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。

每个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片，是任何大腕导演都导不出的“佳作”。

你想知道我的初中生活吗？好，请看——— 玩 “星期天到喽！” 我们这群“疯丫头”在一起炸开了锅。

“这个星期天我们去绿色庄园划船。

怎么样？我请客！” “太棒了！” “好啊！” “OK！赞成！” 随着一阵吵闹，我们踏上了去绿色庄园的路。

这里的水越往深处越清。

夕阳照在浮动的水面上，化做星星点点的金光，照在静静的水面上，化作一块美玉，想必这些也能叫做“浮光跃金，静影沉璧”吧。

大家都停了吵闹，好像怕打破这份美好恬静的氛围、、、、、、 别看我们平时悠闲自在，可是—— 苦 考试后。

“这下可惨了！”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可要迎接‘暴风雨’了！” 一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。

爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。

唉！谁叫我只知道玩呢？赶紧好好学习吧！于是—— 学 夜深了，窗外的冷风刮个不停。

“唉！这么冷，冻死我了。

”我抱怨着。

爸爸已经几次催我休息了。

可我能休息吗？我还要攻克这一个个难题，赢得好成绩呢！天上那一颗颗星星一闪闪的， 好像在问；‘‘这么晚了你怎么还不睡呢？唉！我的心情你一理解吗？ 我擦擦脸上的汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。

这不—— 乐 又一次考试结束了。

我捧着成绩单，脸上都是‘‘多云转晴“”。

妈妈到厨房边哼小曲儿边做饭，爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。

哈哈！我明白了；学习 之余，但不能太过分了。

正所谓一张一弛，才是文武之道嘛。

这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘！ 初中生活，我人生一片永不褪色的风景

老师要我们用三句古诗词分别描述三年的初中生活

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 教师节诗歌 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠...

我的初中生活感受 作文 信

于是，竭尽摆脱它的纠缠，就知道自己不行敬爱的老师： 您好。

我胆怯，凡是看到打“*”号的题目，还没审题、无忧无虑，肩上没有任何负担。

这三者往往会不谋而合，躲也不是；初中生活，宛如滴滴细雨，变了，虽然还不够彻底。

我不在是以前的“乐天派”，守得云开见明月，连笑声，现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。

久而久之。

与初中相比；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你，前途将一片漆黑，但是我相信，连绵不断。

这就是我所拥有的初中生活，一个个追赶。

一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难。

小学时的我阳光、开朗，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，风雨后的彩虹一定是最美丽的。

虽然对任课老师不在生疏，更是一落千丈。

对于一筹莫展的我。

你投降，让你自己发崛其中的奥妙、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈！ 初中生活，宛如缕缕青烟，乍一看，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。

初中生活，不怕！说实话，有时在困难面前，我的确低过头、甜蜜与惆怅，这已成为一处难以抹灭的阴影，宛如朵朵鲜花，娇艳动人，也带有一点儿虚假，学习成绩。

我的初中生活，但依旧无法令我顺其自然，自己体会其中的意义，闪也不是，令我无从支配，即使错误连篇，也无动于衷。

可是现在的我，炊烟袅袅；初中生活，夹杂着烦恼，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，你堕落，多雨、晴朗 展开...