三类诗词吟唱法的是 好听的诗词吟唱 mp3

古诗词可以吟唱的有哪些？

《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《一剪梅·红藕香残玉簟秋》李清照红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

《虞美人·春花秋月何时了》 李煜春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

《钗头凤·红酥手》陆游红酥手。

黄滕酒。

满城春色宫墙柳。

东风恶。

欢情薄。

一怀愁绪，几年离索。

错错错。

春如旧。

人空瘦。

泪痕红浥鲛绡透。

桃花落。

闲池阁。

山盟虽在，锦书难托。

莫莫莫。

诗词吟诵技巧1.气息支持清代陈彦衡在《说谭》中提到：“夫气者，音之帅也，气粗则音浮，气弱则音溥，气浊则音滞，气散则音竭”，气息是吟唱诗词的动力，声音的强弱变化、诗歌情感的表现都要通过气息的支持才能完成。

演唱时坚持的原则是：“望词知义，因义生情，以情引气，随气出声。

”通过情感的体验以产生歌唱的动力，这种动力的表现形式就是气息的涌动。

例如李白的《秋浦歌》组诗第十五首“白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜。

”在发第一个字音之前气息先准备好，“白”字轻轻喷出，“三千丈”稍加强调，将无限的愁绪和夸张的诗意表现出来。

整首诗用平稳的气息引导声音，在浅吟低回的哀叹中表现内心无限的惆怅。

而杜牧的《山行》“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”一诗描绘了秋日山中怡人的景色使游者流连忘返的情景。

这种愉悦的心情需要流畅、轻快的旋律来表现，气息要灵巧轻松，与《秋浦歌》的低沉截然不同。

2.语调抑扬指吟唱时的“抑扬”，也就是声音的高低起伏。

由于地域、方言不同，每个人的发音不同，同一首诗的吟诵也不尽相同。

诗文重要的是和谐，比如汉武帝“李夫人之歌”末句“翩何姗姗其来迟”虽然都是平声，但吟诵时结合意思诵出其长短轻重，注意音节速度，自能表现出诗中犹疑期望的神情。

吟诵时抑扬得当，诗的起伏变化和强弱对比就会清晰有序，旋律会流畅优美，顺理成章；反之，抑扬失当的话，旋律会杂乱无章，尽失美感。

3.句逗停顿诗的“抑扬”与“顿挫”如同台上的指挥，掌握着全局的风格。

“顿挫”指停顿与转折，张弛有度、停顿得当的吟唱，才能体现出诗文的风韵。

诗的停顿有很多种，有韵律性、情感性、强调性等。

韵律性顿挫如五言诗“二三”“二二一”节奏、七言诗“四三”节奏等。

古诗词可以吟唱的有哪些？

《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《一剪梅·红藕香残玉簟秋》李清照红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

《虞美人·春花秋月何时了》 李煜春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

《钗头凤·红酥手》陆游红酥手。

黄滕酒。

满城春色宫墙柳。

东风恶。

欢情薄。

一怀愁绪，几年离索。

错错错。

春如旧。

人空瘦。

泪痕红浥鲛绡透。

桃花落。

闲池阁。

山盟虽在，锦书难托。

莫莫莫。

诗词吟诵技巧1.气息支持清代陈彦衡在《说谭》中提到：“夫气者，音之帅也，气粗则音浮，气弱则音溥，气浊则音滞，气散则音竭”，气息是吟唱诗词的动力，声音的强弱变化、诗歌情感的表现都要通过气息的支持才能完成。

演唱时坚持的原则是：“望词知义，因义生情，以情引气，随气出声。

”通过情感的体验以产生歌唱的动力，这种动力的表现形式就是气息的涌动。

例如李白的《秋浦歌》组诗第十五首“白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜。

”在发第一个字音之前气息先准备好，“白”字轻轻喷出，“三千丈”稍加强调，将无限的愁绪和夸张的诗意表现出来。

整首诗用平稳的气息引导声音，在浅吟低回的哀叹中表现内心无限的惆怅。

而杜牧的《山行》“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”一诗描绘了秋日山中怡人的景色使游者流连忘返的情景。

这种愉悦的心情需要流畅、轻快的旋律来表现，气息要灵巧轻松，与《秋浦歌》的低沉截然不同。

2.语调抑扬指吟唱时的“抑扬”，也就是声音的高低起伏。

由于地域、方言不同，每个人的发音不同，同一首诗的吟诵也不尽相同。

诗文重要的是和谐，比如汉武帝“李夫人之歌”末句“翩何姗姗其来迟”虽然都是平声，但吟诵时结合意思诵出其长短轻重，注意音节速度，自能表现出诗中犹疑期望的神情。

吟诵时抑扬得当，诗的起伏变化和强弱对比就会清晰有序，旋律会流畅优美，顺理成章；反之，抑扬失当的话，旋律会杂乱无章，尽失美感。

3.句逗停顿诗的“抑扬”与“顿挫”如同台上的指挥，掌握着全局的风格。

“顿挫”指停顿与转折，张弛有度、停顿得当的吟唱，才能体现出诗文的风韵。

诗的停顿有很多种，有韵律性、情感性、强调性等。

韵律性顿挫如五言诗“二三”“二二一”节奏、七言诗“四三”节奏等。

今天如何吟唱古典诗词

一、用普通话吟唱。

我们的祖国幅员辽阔，仅汉语中就有许许多多的地方语言。

用这些方言吟唱、吟诵诗词，平仄分明，节奏抑扬，很有韵味。

但这对于普及中华文化是不利的。

而且古诗词中的语词有属于其特定时代的发音，现代汉语的语音与古汉语的语音已有很大区别，不可能在现代完全复原古汉语的发音。

所以，在推行普通话的今天，无论吟诵还是吟唱，都要倡导以普通话的方式推广。

二、体悟诗词意境。

古诗词言简义丰，吟唱诗词，首先要了解其作者和创作背景，这样有利于我们理解诗词里的情感。

体会了诗词所要表达的情感之后，我们就能确定吟唱的感情基调。

确定了感情的基调，我们还要咬文嚼字，从古代汉语出发，了解每一个字背后的深厚情感内涵。

只有在情感上贴近诗词，才能在吟唱时完美呈现。

三、语调抑扬起伏。

从古至今，吟唱、吟诵诗词都要求吐字清晰，发音明朗，特别是咬字归韵一直被大家所强调。

还要特别注意传统诗词的格律，即“平平仄仄”抑扬交替的规律，平声长，仄声短。

汉语中一些词的古音和现在的普通话是不一样的，对诗词平仄的判断还是应该根据古音来判断。

这就需要我们多积累古代“小学”的知识。

白居易在《与元久书》中道：“音有韵，义有类。

韵协则言顺，言顺则声易入；类举则情见，情见则感易交。

”只有字正腔圆、声音张弛有度、节奏韵律抑扬起伏的吟唱，才能体现出古典诗词的韵味。

今天如何吟唱古典诗词

我们的祖国幅员辽阔，首先要了解其作者和创作背景，对诗词平仄的判断还是应该根据古音来判断。

这就需要我们多积累古代“小学”的知识。

白居易在《与元久书》中道。

从古至今，吟唱、吟诵诗词都要求吐字清晰。

体会了诗词所要表达的情感之后，我们就能确定吟唱的感情基调。

确定了感情的基调，才能在吟唱时完美呈现。

三、语调抑扬起伏；类举则情见，仄声短。

用这些方言吟唱，节奏抑扬，很有韵味、节奏韵律抑扬起伏的吟唱，情见则感易交。

”只有字正腔圆、声音张弛有度一、用普通话吟唱，都要倡导以普通话的方式推广，平声长，这样有利于我们理解诗词里的情感、体悟诗词意境。

古诗词言简义丰，吟唱诗词，发音明朗，特别是咬字归韵一直被大家所强调。

还要特别注意传统诗词的格律，即“平平仄仄”抑扬交替的规律、吟诵诗词，平仄分明：“音有韵，义有类。

韵协则言顺，言顺则声易入，我们还要咬文嚼字，从古代汉语出发，了解每一个字背后的深厚情感内涵。

只有在情感上贴近诗词。

但这对于普及中华文化是不利的。

而且古诗词中的语词有属于其特定时代的发音。

所以，在推行普通话的今天，无论吟诵还是吟唱。

汉语中一些词的古音和现在的普通话是不一样的，现代汉语的语音与古汉语的语音已有很大区别，不可能在现代完全复原古汉语的发音。

二，仅汉语中就有许许多多的地方语言...

古诗词吟唱

明月几时有？ 把酒问青天。

不知天上宫阙， 今夕是何年。

我欲乘风归去， 惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影， 何似在人间。

汉武帝时《长门赋》是先作好词，后谱曲传唱；宋词“填词”是按早已有的曲牌去填上歌词。

柳永词在宋元时流传很广， “凡有井水饮处，即能歌柳词”。

唱柳词要十七八女儿， 敲牙板唱“杨柳岸，晓风残月……”；唱苏轼词，须关东大汉， 铜琵琶， 铁绰板， 唱一曲“大江东去……”。

红楼梦歌曲 《葬花吟》 《枉凝眉》 《红豆曲》 《分骨肉》 《叹香菱》 《晴雯曲》 《聪明累》 《题帕三绝》 《秋窗风雨夕》三国演义片头曲 《临江仙》白居易《花非花》 “花非花， 雾非雾， 夜半来， 天明去。

来如春梦几多时， 去似朝云无觅处。

”转朱阁， 低绮户， 照无眠。

不应有恨， 何事偏向别时圆。

人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久， 千里共婵娟。

1.歌曲名称：人面桃花相关古诗词：唐·崔护《题都城南庄》演唱：邓丽君2.歌曲名称：虞美人相关古诗词：南唐·李煜《虞美人》演唱：邓丽君3.歌曲名称：独上西楼相关古诗词：南唐·李煜《相见欢》演唱：邓丽君4.歌曲名称：胭脂泪相关古诗词：南唐·李煜《乌夜啼》演唱：邓丽君5.歌曲名称：人约黄昏后相关古诗词：宋·朱淑真《生查子》演唱：邓丽君6.歌曲名称：但愿人长久相关古诗词：宋·苏轼《水调歌头》演唱：邓丽君（王菲翻唱过）7.歌曲名称：月满西楼相关古诗词：宋·李清照《一剪梅》演唱：安雯8.歌曲名称：满江红相关古诗词：宋·岳飞《满江红》演唱：罗文9.歌曲名称：别亦难相关古诗词：唐·李商隐《无题》演唱：徐小凤10.歌曲名称：相看泪眼相关古诗词：宋·柳永《雨霖铃》演唱：邓丽君歌曲名称：雨霖铃相关古诗词：宋·柳永《雨霖铃》演唱：包美圣歌曲名称：雨霖铃相关古诗词：宋·柳永《雨霖铃》演唱：娄晗11.歌曲名称：采莲曲相关古诗词：唐·李白《采莲曲》演唱：蔡幸娟12.歌曲名称：床前明月光相关古诗词：唐·李白《静夜思》演唱：梅艳芳13.红楼梦歌曲系列歌曲名称：引子相关古诗词：《红楼梦》之《引子》演唱：陈力歌曲名称：枉凝眉相关古诗词：《红楼梦》之《枉凝眉》演唱：陈力歌曲名称：分骨肉相关古诗词：《红楼梦》之《分骨肉》演唱：陈力歌曲名称：聪明累相关古诗词：《红楼梦》之《聪明累》演唱：王洁实歌曲名称：秋窗风雨夕相关古诗词：林黛玉《秋窗风雨夕》演唱：陈力歌曲名称：葬花吟相关古诗词：林黛玉《葬花吟》演唱：陈力歌曲名称：题帕三绝相关古诗词：林黛玉《题帕三绝》演唱：陈力歌曲名称：红豆曲相关古诗词：贾宝玉《红豆曲》演唱：王洁实14.歌曲名称：青青河边草相关古诗词：古诗十九首之《青青河畔草》演唱：高胜美15.歌曲名称：涛声依旧相关古诗词：唐·张继《枫桥夜泊》演唱：毛宁16.歌曲名称：烟花三月相关古诗词：唐·李白《送孟浩然之广陵》、唐·杜牧《寄杨州韩绰判官》演唱：吴涤清17.歌曲名称：新鸳鸯蝴蝶梦相关古诗词：唐·李白《宣州谢眺楼饯别校书云》演唱：黄安18.歌曲名称：君莫攀相关古诗词：敦煌曲子词《望江南》演唱：黄安19.歌曲名称：黄鹤楼（古典版）相关古诗词：唐·崔颢《黄鹤楼》演唱：晏菲歌曲名称：黄鹤楼（现代版）相关古诗词：唐·崔颢《黄鹤楼》演唱：晏菲1《逍遥叹》歌手：胡歌笑叹词穷 古痴今狂终成空刀钝人乏 恩断义绝梦方破路荒遗叹 饱览足迹没人懂多年望眼欲穿过 红尘滚滚 我没看透自嘲墨尽 千情万怨英杰愁曲终人散 发花鬓白红颜殁烛残未觉 与日争辉徒消瘦2《再见中国海》歌手：4InLove很古典的曲风 加上流行的歌词 值得一听3《花太香》歌手：任贤齐浪天涯伴随枯叶片片风尘沙难掩真风雅 不为痴情就爱花花太香花下风流花死花无常不带一点伤走得坦荡荡4《少年游》歌手：任贤齐翩翩一叶扁舟载不动许多愁双肩扛起的是数不尽的忧给我一杯酒喝尽人间仇喝尽千古曾经的承诺美人如此多娇英雄自古风流纷纷扰扰只为红颜半点羞给我一杯酒烽火几时休喝完这杯一切再从头江山仍在人难依旧滚滚黄沙掩去多少少年头悲欢是非成败转眼成空涛涛江河汹涌淘尽男儿的梦曾经海阔天空昂首莫回头痴笑轻狂任我潇洒少年游江湖路路难走儿女情情难求风花雪月只是拂袖在身后给我一杯酒点滴心中留若是有缘他日再相逢5《蝴蝶》动画《梁山伯与祝英台》的主题曲 歌手：刘若英人为什么凭感动生死相许拥抱前离别后是否魂梦就此相系人为什么有勇气一见钟情人海里这一步走向另一段长旅给你承诺一句如果生命在这秒化灰烬可还我原来天地在相爱的那一季梦里蝴蝶翩然舞起另外周杰伦也有很多啊《青花瓷》《兰亭序》《东风破》都是结合古典与优雅的歌曲 绝对值得一听 关于古典的歌曲 不外乎“中国风”的歌曲 楼主只要去搜索“中国风”的歌曲绝对能找到很多自己喜欢的歌曲 本人最爱的古典歌曲就是那首周杰伦的《菊花台》和那首郑伊健的《虫儿飞》.......有古典歌曲的感觉，可以唱的古诗。

比如：1，千年缘（笑红尘，画朱颜，浮云翩跹，情难却，情相牵，只羡鸳鸯不羡仙，今生缘，来生缘，难分难解，昆仑巅，浮生远，梦中只为你流连）2，红...

【五年级上册学法大视野古诗词三首的答案】作业帮

人教版五年级上册语文 4 5.古诗词三首（答案） 泊船瓜洲 秋思 【宋】王安石 【唐】张籍 京口瓜洲一水间，洛阳城里见秋风，钟山只隔数重山.欲作家书意万重.春风又绿江南岸，复恐匆匆说不尽，明月何时照我还.行人临发又开封.长相思 【清】纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.生字区.洛 榆 畔 帐 基础区.一、读拼音写汉字.洛阳 榆树 江畔 蚊帐 二、给加点的字选择正确的读音.行.人（xínɡ hánɡ） 数重..山（shǔ shù；chónɡ zhònɡ ） 还.乡（huán hái） 一水间.（jiān jiàn） 风一更.（ɡēnɡ ɡanɡ） 泊.（bó pō）船瓜洲 三、请解释下列词语的意思.行人：捎信的人.开封：把封好的信拆开.榆关：山海关.那畔：那边，此处指关外.聒：声音嘈杂.四、选择正确的解释.人教版五年级上册语文5 1、诗中“一水”指的是：（D）.A、珠江；B大运河；C黄河；D长江.2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（A）.A、从北到南，先经京口，再到瓜洲.B、从南到北，先经瓜洲，再到京口.C、从北到南，先经瓜洲，再到京口.D、从南到北，先经南京，再到北京.3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（A）.A、形容要表达的意思很多.B、意义深远.C、所表达的意见重重叠叠.五、将古诗与作者、朝代用线连起来.《秋思》纳兰性德宋《静夜思》张籍清《长相思》李白唐六、将下列诗句补充完整.1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.人教版五年级上册语文 6 二、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情.1、春风又绿江南岸，明月何时照我还.意思是：春天的风又吹绿了江南的岸边，月亮什么时候可以照着我回到家乡呢？表达了作者对家乡的思念和向往之情.2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.意思是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己强烈的思乡怀亲之情，可是想说的话太多了.表达了作者对家乡亲人的深切思念之情.三、分析并理解句子.1、“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字？诗中用“绿”字好在哪里？答：“绿”可以换成“到”、“过”、“入”、“满”等字.诗中用“绿”使全诗出神入化.用“绿”，有春天的色彩感觉，让人满目绿色，春天气息感受无遗；也有动感，好像春风将绿色带到江南，吹过，然后江南便开始变绿.2、像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多.请把下列与月亮有关的诗句连一连.举头望明月 低头思故乡 明月松间照 清泉石上流 露从今夜白 月是故乡明 3、读下面的语句，你各想到了那一个成语？山一程，水一程（跋山涉水）风一更，雪一更（风雪交加） 4、读《长相思》，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？答：词人身在征途，心在家乡，我能感受到词人的思念家乡和家人的思想感情.

什么是民歌？分为那三类？每个类别的特点是什么？每个类别分别举出...

民歌（FOLK）原本是指每个民族的传统歌曲，每个民族的先民都有他们自古代已有的歌曲，这些歌绝大部分都不知道谁是作者，而以口头传播，一传十十传百，一代传一代的传下去至今。

不过今天我们所说的民歌 （FOLK），大都是指流行曲年代的民歌 （FOLK），所指的是主要以木结他为伴奏乐器，以自然坦率方式歌唱，唱出大家纯朴生活感受的那种歌曲。

-------------------------中国民歌的分类：中国民歌有多种分类法。

按体裁形式分类，大致可分为：号子（包括搬运号子、船工号子、作坊号子等）、山歌（包括一般山歌、放牧山歌、田秧山歌等）、小调（包括谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等）3大类。

在有些学者的论著中将民歌细分为号子、山歌、牧歌、田秧歌、船歌、童谣、小调、风俗仪式歌等。

体裁分类法，有助于认识和研究民歌与人民生活的关系、民歌的社会功用、以及音乐表现方法、特点等问题。

按民族和区域的风格色彩分类。

中国有56个民族，由于各民族历史传统、语言特点、生活风俗等的差异，致使各民族民歌的风格色彩相距甚远。

一些人数较多、居住地域较广的民族，如汉、蒙古、藏、壮、维吾尔等族，还可根据其不同地区民歌的音乐特色划分为若干色彩区。

如汉族民歌大致可分为西北、华北、东北、西南、江浙、闽粤台、湘鄂、江淮8个色彩区，其中前3个地区属北方片，第4至第6属南方片，第7、第8属南北过渡地区。

也有将南方片及过渡区分为云桂黔、川湘鄂、江浙、闽粤台等4个地区。

分法不一，各有各的依据。

风格色彩分类法有助于认识和研究民歌的风格色彩、音乐与民俗的关系等问题。

按题材内容分类有助于认识、研究民歌内容与形式的关系等问题。

此外，还有根据历史发展时期分类，或出于某一专题研究的需要而进行的特殊分类。

-------------------------中国民歌的分布：根据不同的民族文化背景以及民歌的不同风格色彩，中国民歌大体可以分为六个不同的风格色彩区。

1.北方草原文化民歌区； 2.西部受伊斯兰文化影响的新疆民歌区； 3. 西部受佛教文化影响的藏族民歌区； 4.西南高原多民族古老原始文化民歌区； 5.东北受萨满教影晌的狩猎文化民歌区； 6.西北高原多民族半农半牧文化民歌区； 7.中原及东部沿海有着古老传统文化的汉族民歌区。

至于每个民歌区的民歌分类。

由于民族不同，各自有其传统的分法，不可能划一，只能存异。

1.北方草原文化民歌区 这个民歌区主要处于现在的内蒙古自治区，以蒙古族民歌为代表。

蒙古族历来有“音乐民族”、“诗歌民族”之称。

民歌可分“长调”、“短调”两大类，“长调”民歌主要流行于东部牧区以及阴山以北地区，特点是字少腔长，富有装饰性，音调嘹亮悠扬，节奏自由，反映出辽阔草原的气势与牧民的宽广胸怀。

牧歌、思乡曲、赞歌等大多属于长调。

闻名的曲目有《辽阔的草原》、《牧歌》等。

“短调”主要流行在西部、南部半农半牧区，其特点是结构短小，节奏规整，不少叙事歌、情歌、婚礼歌都属于“短调”。

著名的短调民歌有《森吉德马》、《小黄马》等。

草原文化民歌的共性是表现出草原牧民的质朴、爽朗、热情、豪放的情感与性格。

此外，在西蒙还有一种“蒙汉调”（蛮汉调），它是蒙、汉两个民族的音乐文化相互吸收，相互交流的产物。

流行于河套一带的“爬山调”也是蒙、汉民族共同喜爱的歌种。

2.西部受伊斯兰文化影响的新疆民歌区 这个民歌区地处新疆，以维吾尔、哈萨克民歌为代表，它受过来自中亚伊斯兰传统文化的影响，与阿拉伯音乐文化有着一定的联系。

维吾尔族是一个能歌善舞的民族，其歌舞艺术以“十二木卡姆”闻名于世。

民歌有爱情歌、劳动歌、历史歌、生活习俗歌四大类。

维吾尔民歌在音调方面包括了中国音乐、阿拉伯、欧洲三种音乐体系，它是中国民歌音调多元化来源最突出的一种。

有不少民歌是与舞蹈相结合的，具有活泼、风趣的格调。

闻名中外的民歌有《阿拉本罕》、《半个月亮爬上来》、《达坂城》、《送我一朵玫瑰花》等。

哈萨克族主要居住在北疆，从事牧业。

民歌可分为三大类：（l）词曲固定的民歌（包括牧歌、狩猎歌、情歌、宗教歌等）；（2）即兴填词的民歌（包括山歌、渔歌、谜语歌等）；（3）习俗歌（包括婚礼歌、哭嫁歌、送嫁歌等）。

其中以情歌数量最多，大都表现情人离别的痛苦和祝福。

哈萨克民歌中有中国音乐和欧洲音乐两种体系。

中国音乐体系以宫、羽调式最多。

闻名全国的有《玛依拉》、《等我到天明》等。

3.西部受佛教文化影响的藏族民歌区 这一民歌区包括西藏自治区和青海、四川的部分藏族聚居地区。

民歌包括山歌（牧歌）、劳动歌、爱情歌、凤俗歌、颂经调五大类。

民歌演唱活动大都与佛教节日有关，民歌中不少是与舞蹈结合在一起的，如“囊玛”、“堆谢”、“果谢”、“锅庄”等歌舞品种。

音乐属于中国音乐体系，民歌一般特点为热情、开朗、诚挚、动人，极富高原特色，节奏律动性强。

闻名的民歌有《北京的金山上》等。

《北京的金山上》原来是一首箭歌（即狩猎歌），最初流传在西藏的东南部林区。

如今成了流传全国的新民歌。

4.西南高原多民族古老原始文化民歌区 这一民歌区包括云南...

《诗经》中的诗歌,共分为“风”、“雅”、“颂”三类,其中属于民...

可看法治诗词造编（60首）3、政理讼平法治天荣三金执法严明善且贤，为民审案慎用权。

公私市物皆有度，政理讼平法治天。

4、法治进万家邹 宁依法治国出奇葩，尚德崇仪遍中华。

黄钟大吕风雅颂，春风伴我进万家。

5、建设法治无锡 曾寿松尘事纷繁凭法治，洁身勤政法为先。

法规严峻齐遵守，社会和谐法治篇。

6、法治谣徐素娥权言代法一帚销，方略为纲看今朝。

法正民安神州乐，律清国治万民昭。

7、依法治国万年春 三首蔡棣华改革开创新局面，国富民强巨龙腾。

建功立业须依法，无限前程旭日升。

社会和谐万象新，城乡锦绣四时春。

龙腾虎跃千帆疾，法制护航功业存。

创业艰辛守业难，红旗不倒国方安。

遵循法度金汤固，华夏腾飞日可攀。

8、咏法治毛明强常观古与今，秩序法中寻。

国治商鞅令，家和琴瑟音。

时时依律则，处处得民心。

法治新城市，和谐胜万金。

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