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   争做美德少年诗词 争做美德少年手抄报



创作歌颂美德少年的诗歌“弘扬雷锋精神 争当美德少年”诗歌朗诵(一)如果A如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?B如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?A如果你是一颗粮食,你是否哺育了一条生命?B如

创作歌颂美德少年诗歌

“弘扬雷锋精神 争当美德少年”诗歌朗诵(一)如果A如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?B如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?A如果你是一颗粮食,你是否哺育了一条生命?B如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?A既然活着,你又是否为了未来人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?B我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们难道只是无穷无尽的支付者?合:在这里让我们歌颂一位平凡而又伟大的人——雷锋!(二)奉献A有人说,这是一个缺少英雄的时代,没有战争,没有硝烟;B还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和模范们的事情,不是普通人所能做到的。

合:其实这是对奉献的误解!A奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;B奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。

C奉献的实质是人人为我,我为人人!D奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,合:奉献也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。

李大钊为追求真理而捐躯,白求恩为人类正义而殉职,董存瑞为人民解放而牺牲。

A雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中,是一种奉献;B在本职岗位上爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干,也是一种奉献。

C在我们的社会生活中,千千万万的人向失学儿童献一份爱心,向灾区群众捐几件衣物,为保护环境尽一份微力,为孕妇或老人让一次座位,也都体现了奉献精神。

合:可以说,奉献无所不在,无时不有。

每个人不论职位高低,不论在什么岗位,都能够尽自己的所能做出奉献。

A奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺,而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。

B奉献使人充实,使人快乐,使人高尚。

C奉献就在人间,就在身边。

D我们在奉献中生活,在生活中奉献。

合:中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”李商隐这一千古流传的名句,是奉献精神的生动写照。

(三)怀念雷锋A三月的鲜花芬芳了你的名字,B三月的小雨打湿了那首歌。

C和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

D站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

A在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵;B在缺少爱的星空, 你是皓月一轮,明星一颗;C在缺少爱的旅途, 你是小船一只,大桥一座;D在缺少爱的冬日, 你是一缕春风,一盆炭火;合:啊,雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模! 为了爱,多少人在呼唤你的名字,A当撞伤老人的自行车扬长而去, 当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,B当车间里的小伙子倚墙打盹, 当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念,在呼喊——合:“回来吧,雷锋!A你不为自己编歌曲,B你不为自己织罗衣;C你不为自己梳羽毛,D你不为个人流一滴泪。

A你,《国际歌》里的一个音符,B你,红旗上的一根纤维;C你,花丛中的红花一瓣。

D你,浪花里的一滴水!A哥哥说:他是一幅 美丽的画, B姐姐说:他是一首 悦耳的歌,C妈妈说:他是月亮, 是盏指路的明灯;D爷爷说:他是太阳, 能照亮世界每个角落;A老师说: 他是一粒种子, 能结出亿万枚硕果。

B我说:要问他是谁——合:昨天他是雷锋, 今天该是你, 是我!

关于弘扬道德风尚 争做美德少年的古诗

美德好少年美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向

所以,作为青少年的我们,更是义不容辞的做一名美德好少年。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

我们应给与他人帮助,对他人伸出援助之手,这样才会让世界变得更加美好。

要想成为美德好少年,我们应该具有乐于助人的精神和品质。

当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时,我们要及时伸出援助之手,帮助他们过马路;当我们看见有人摔倒在地时,应及时搀扶一把,不要再让有人摔倒在地,旁边和多人围观,却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时,应及时交给警察,做到拾金不昧。

这些是远远不够的,我们要从小事做起,从现在做起,争当美德好少年。

在帮助别人的过程中,我们不仅给他人带来了方便,而且使自己的价值在奉献中得以提升,更让这世界多了一份美好与感动。

作为一名小学生,我不仅要乐于帮助别人,更要努力学习,好为祖国和人民做出贡献。

俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,所以作为美德好少年,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死读书。

我们不仅要好读书,更要读好书。

所以,我们也应该将学习作为乐趣,而不是被迫学习。

要想当一名美德好少年,我认为要在学习和生活中勤动脑,勤动手,善于观察,善于总结,只有这样,才能够有所发现。

在班级中,要尊敬老师,团结同学,遵守学校的规章制度;在家庭中,我们要努力为家长分担我们力所能及的事。

现在国家固然注重知识,但更注重的是素质,只有把素质搞上去,才能使我国在国际竞争中立于不败之地。

所以,作为青少年的我们,更应该争做美德好少年,为们的祖国做出贡献。

如果满意的话,要采纳哦!!!祝你学习进步哦!!!

关于争做美德少年的名言有哪些?

1.爱为美德的种子。

——但丁 2.德行是人人都赞美的,因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。

——狄德罗 3.快乐应该是美德的伴侣。

——巴尔德斯 4.美德的最大秘密就是爱,或者说,就是愈越我们自己的本性,而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。

——雪莱 5.美貌一去返,美德流芳百世。

——匈牙利 6、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》 7、不蔽人之善,不言人之恶。

——《战国策·魏策》 8、君子和而不流。

(流:盲从)——《礼记·中庸》 9、天行健,君子以自强不息。

——《周易·乾·象》 10、修辞立其诚。

——《周易·乾·文言》 11、宽则得众。

——《论语·阳货》 12、改身之过,迁(发扬)身之善,谓之“修身”。

——颜元《颜习斋先生言行录》 13、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原《离骚》 14、苟利国家,不求富贵。

——《礼记·儒行》 15、民无信不立。

——《论语·颜渊》...

争做美德少年征文

美德好少年 美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。

所以,作为青少年的我们,更是义不容辞的做一名美德好少年。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

我们应给与他人帮助,对他人伸出援助之手,这样才会让世界变得更加美好。

要想成为美德好少年,我们应该具有乐于助人的精神和品质。

当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时,我们要及时伸出援助之手,帮助他们过马路;当我们看见有人摔倒在地时,应及时搀扶一把,不要再让有人摔倒在地,旁边和多人围观,却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时,应及时交给警察,做到拾金不昧。

这些是远远不够的,我们要从小事做起,从现在做起,争当美德好少年。

在帮助别人的过程中,我们不仅给他人带来了方便,而且使自己的价值在奉献中得以提升,更让这世界多了一份美好与感动。

作为一名小学生,我不仅要乐于帮助别人,更要努力学习,好为祖国和人民做出贡献。

俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,所以作为美德好少年,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死读书。

我们不仅要好读书,更要读好书。

所以,我们也应该将学习作为乐趣,而不是被迫学习。

要想当一名美德好少年,我认为要在学习和生活中勤动脑,勤动手,善于观察,善于总结,只有这样,才能够有所发现。

在班级中,要尊敬老师,团结同学,遵守学校的规章制度;在家庭中,我们要努力为家长分担我们力所能及的事。

现在国家固然注重知识,但更注重的是素质,只有把素质搞上去,才能使我国在国际竞争中立于不败之地。

所以,作为青少年的我们,更应该争做美德好少年,为们的祖国做出贡献。

如果满意的话,要采纳哦!!!祝你学习进步哦!!!...

评选美德少年,想用一句诗词或者美句作为开头,我是女生,大家帮...

1. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。

课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

…………(何婷婷) 7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。

山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、忧郁的心情蒸发了。

12、褪色的记忆。

13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想

21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。

相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。

是十四岁告诉我…… 25、月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚,春风柔和地吹着。

我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

1. 信仰,是风筝的线,落叶的根,是精神的航灯,心灵的太阳花。

因为信仰,心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐。

或许可以这么说,信仰就是生命,因为信仰,才使得生命焕发昂扬的活力. 2. 就像世界上没有完全相同的两片叶子一样,每个人都有一份自己独特的优秀.善于宽容别人的缺点,善于更多地欣赏别人出色之处,不仅体现为开阔的胸襟,还体现为一种为人处事的智慧。

而能够越早地发现自己最出色地地方,越能充分发挥自己地潜能,越能够拥抱成功。

3. 迈出一步并不需要多大地勇气,关键看你做了没有。

只要肯从迈出第一步做起,并懂得一步一步往前走,成功便会向你招手! 4. 生命是生活地主体,是人生地载体。

生命可以美丽,也可以丑陋;生活可以多彩,也可以无华;人生可以伟大,也可以平凡。

但生命地美与丑,多彩和无华,伟大和平庸却取决于你自己。

取决于你地勇气、力量、智慧和对苦难地承受力。

把生命推向极致,尽力展现生命地辉煌吧! 5.被他人相信是一种幸福

这种幸福是他人给你打...

关于美德少年的短文章或诗词!!!!!!!!!!!!

美德少年从小,爸爸妈妈就教我学习各种美德。

学了十几年的美德,父母讲述的美德故事和美德的含义时刻铭记于我心中。

这些感人肺腑的美德也时刻告诫着我:要尊老爱幼,诚实守信,听话懂事,孝顺父母,懂得感恩……我们担任着不同的角色,多样的角色,也应该学会生活的美德。

在学校,我们是学生,是祖国的未来,祖国的希望。

那么,我们又有什么理由不好好学习呢?又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢?“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片,扶起一位摔倒的学弟学妹,这样的事虽然小,但只有学会认真对待细节,才能学会乐于助人与道德。

在家里,我们是孩子,是家庭的中心,家庭的宝贝。

那么,我们又有什么理由不听家长的话呢?又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢?“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却,难以回馈,但是,只要在父母不开心是冲父母笑笑,在父母伤心是安慰一下,在父母疲劳时为他们捶捶背,揉揉肩,就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容,充盈欣慰。

这样的事虽然容易办到,但只有学会认真对待简单的小事,才能学会感恩与责任

在社会,我们是公民,是社会的一份子,社会的一部分。

那么,我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻,忤逆反对呢?又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢?《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。

这对农民夫妇家境并不宽裕,可他们说:“但作为一个普通农民,应该讲良心、讲道德,不能昧着良心贪财,而且我还是一名共产党员,这是我应该做的。

”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。

他们拥有的,恰恰是我们应该做到的,这种拾金不昧的道德应该永存于社会。

这样的事虽然不会经常遇到,但只有学会认真对待可能,才会学会良心与道德。

中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。

但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小,但做到却又是那么的不容易,可有时它却又是那么的简单。

其实美德就在身边,就在今天,只要我们常怀一颗修养道德之心,学会将心比心,就能学会美德,学会生活,学会阐释心灵与成长。

让我们一起——做个有美德的少年吧!...

争做美德好少年的名言

1、不精不诚,不能动人。

——《庄子·鱼父》2、天时不如地利,地利不如人和。

——《孟子·公孙丑下》3、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

——《旧唐书·魏征列传》4、无羞恶之心,非人也。

——《孟子·公孙丑上》5、千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

——郑燮(xiè)《题画·竹石》6、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》7、不蔽人之善,不言人之恶。

——《战国策·魏策》8、君子和而不流。

(流:盲从)——《礼记·中庸》...