诗词小游戏在线玩 诗词小游戏

微信的一图一词小游戏怎么玩不了了

1.多媒体化：借助图片、视频、音乐和课件等多媒体素材帮助幼儿更直观深入理解诗意，幼儿的思维以直观行动为主，借用多媒体的辅助可以化静为动，化抽象为具体，变无声为有声，再现古诗所表现的内容，激发幼儿的诵读兴趣，感受诗词意境。

2.游戏化：游戏是孩子的天性，把古诗词的教学自然融入到游戏中，利于幼儿接受。

如情景剧表演古诗《咏鹅》，让幼儿在表演中巩固已学的古诗，并以幼儿喜欢的方式再现古诗；如竞赛游戏，在学习掌握大量的古诗词后，通过分组或个人的竞赛，比一比谁掌握的多，谁朗诵得好。

3.日常化：古诗词具有音韵优美的特点，需要一定的复习和诵读，因此在一日生活各环节中渗透，如餐后活动、升旗仪式等环节中引导幼儿诵读，久而久之幼儿会自发在零碎的自由时间里念诵古诗词。

www.smtxjs.com4.音韵化：音乐是极富感染力的艺术，我们在网上搜索一些古诗新唱的曲目或教师根据诗词的内容和特点，为其配上吟唱的曲调，供幼儿吟唱。

古朴优美的韵律让幼儿陶醉，新鲜有趣的学习形式激发了幼儿学习经典诗词的浓厚兴趣。

求晨会互动小游戏

大树与松鼠 适合人数：10人以上 材料及场地：无 适用对象：所有学员 时间：5-10分钟 操作程序 1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“猎人来了”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“着火了”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震了”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

心灵相通 规则： 1、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。

2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。

强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。

3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。

4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。

第二对、第三对、……，依序进行。

5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。

6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

穿越生死线 规则： 1、主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。

2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者即为第一。

3、各选手全部被用红布蒙上双眼。

4、助手撤掉绳子。

5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。

6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）。

7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。

8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一。

正话反说 规则： 1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。

2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。

3.告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。

难度可逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。

4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

抢板凳 规则： 1、主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。

助手预先将（人数-1）个板凳摆好。

2、主持人讲解游戏规则，告知选手音乐响就要围着板凳走，音乐一停就要抢到板凳并坐下，没坐下的淘汰，反复几轮，最后1人获胜。

3、主持人请助手放音乐，大家开始围着板凳转，这时，音乐突然停下来，大家要快速反应，抢到板凳并坐下，站着的1人，淘汰出局。

4、直到只剩1个板凳时，坐在上面的即是获胜者不管三七二十一 规则： 1、主持人请每区派一名选手上台。

2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。

速度要快，犯规者淘汰出局。

最终胜出的人为获胜者。

3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。

剩下的人接着报。

直到胜出者产生。

（以此扩展有逢三等）贴膏药规则：1、参赛者围城双层圆圈，左右间隔两臂，前后人员身体靠近。

先由两名参赛者开始，一人圈内为追人者，另一人站圈内为被追者2、当被追的人即将被摸到或者不再想要逃奔时，从外圈钻入内圈，并以自己背部紧贴任何一组成员的身前，临时造成三人重叠的一组，此时这三人重叠的最外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者3、凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸着者，原来的被追者为安全，追逐者必须开始追最外层的另一人（即第三人），使圆圈上的双层队伍始终保持双人。

注：被追人必须从圈外奔跑，不得穿过圆圈。

贴人时必须以背部贴靠在别人身前。

外层第三人逃开后，共同后退半步，保持圆形队伍。

凡以手摸到被追者即为追上，此时追与被追者互换角色，游戏重新开始。

被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。

大西瓜小西瓜规则：1、参赛者围成一个大圆圈。

指定一人为排头，按顺时针方向做游戏。

排头说“大西瓜”同时，用手势做成“小西瓜”的样子。

第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行。

如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。

2、必须在说大西瓜（小西瓜）同时用手势做成小西瓜（大西瓜）的样子。

3、前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败成语接龙规则（用四个字成语的最...

适合十多个人玩的小游戏

1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了，挺有意思.2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10*10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。

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4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

）7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。

然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。

然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。

MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的9、抢椅子啊，分两组，每组6--8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏.10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~11、首先准备问题若干，报纸一张.规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题 答错问题，报纸折半继续 答对问题，问下一道 男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品12、善解人意 分成2组，每组3~5个人，排成两纵列 人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖14、小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...谁说错了，就输了就受罚：）15、踩气球。

一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。

嗬嗬，感觉不错的游戏啊。

17、十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利18、有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！20、逢x,x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

例如：x=3 那么几个人排好队，一个一个说：1,2，（蹲一下），4,5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表”22、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！23、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！24、发两张纸。

每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来。

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不用写名字的。

念出来一样很好玩的说！25、三句半！~传统精粹，效果奇佳4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词） 应结合本单位情况编词26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。

另一个背对着猜。

哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。

27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。

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28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！

急求好玩简单的小游戏

1、吹牛皮大比拼道具：气球四个。

游戏：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。

规则：限时一分钟。

2、丑小鸭赛跑游戏：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。

规则：球不能落地，不能夹破。

3、断词造句四个组，每组三人。

必须以抽取的词造句，但是不能用该词的本意，而必须将词拆开来造句。

如：标准——公司今年已开始了招标准备工作。

看三分钟内哪个组造次最多。

4、切面粉人数：10-20人道具：洁净白面粉1-2磅，间尺一把，画纸一张，糖果十粒玩法：将面粉堆在画纸上，在面粉顶端放一粒糖。

将间尺当成刀，每人轮流在面粉堆上切一刀，将切去的面粉拨在一旁。

如此一直切下去，切到糖果跌下来，最好切的人便要用口把糖果给吃了，注意只能弯身用口咬食，不能用手帮助。

5、鬼来了内容：反复用“鬼来了”“是吗”的热闹游戏道具：参加者约束8-15人，分成若干组方法：(1)各组第一个人喊“熊来了”(2)然后第2个人问：“是吗？”(3)第1个人再对第2个人说：“鬼来了”，此时2号再告诉3号“鬼来了”(4)3号再反问2号“是吗？”，而2号也反问1号“是吗？”(5)前者再叫“鬼来了”，2、3、4号传下去。

(6)如此每个人最初听到“鬼来了”时要反问“是吗？”然后再回向前头，第二次听到“鬼来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“鬼来了”(7)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了！快逃！”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。

6、有口难言这个也是一个十分出名的游戏，大概许多人都有玩过。

有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌名等。

首先分成两组（A B）,A 组将要猜之物写在纸上，而 B 组则要派出一名代表做动作，务求令自己组猜中该物。

轮流猜过之后，则以较快猜中之一组胜。

7、椅子渡河概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛方法：1全员分成三队2地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

3各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。

4另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

5如果脚着地，全部对员都要重新做起。

6最快渡河的一队获胜。

8、开火车用具：无人数：两人以上，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“开呀开呀开火车，上海的火车就要开。

”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

9、船东和青蛙概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。

道具：纸箱、绳子、书夹方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。

2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。

3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。

4、绕回目标后换人进行接力赛。

求好玩又有趣的诗词游戏。

谢谢各位了

游戏1、循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏 游戏2、幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。

方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。

当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵 游戏3、官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。

游戏4、拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

缺点：无 游戏5、心脏病 用具：无 人数：越多越好 方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。

然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。

例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。

如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点，对桌子不利 游戏6、开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。

”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点：无 衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。

共选十六名员工，分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

踏板运水接力（共48人） 1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女； 2、比赛流程： 1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆； 2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行； 3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水； 5）下一组开始； 6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。

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一、停（鸣锣）！ 3、规则： 1）比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次； 2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助； 3）终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助； 4）倒水时可以双脚离开踏板； 5）终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当； 6)2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进； 8）某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四...

音乐课堂互动小游戏

音乐课堂游戏集锦1、探索空间可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。

准备一个密封的盒子，里面装了打击乐器，请学生伸手去摸，感觉其形状， 并把它画出来，猜是用什么做的。

可以引导学生给乐器起名，再深入解释它的名字，探索它怎样敲最好听。

最后用乐器为歌曲伴奏。

2、抛绣球可以用在跟学生讲音乐知识的时候，比如唱五线谱，认识音乐中各种记号等比较枯燥的课。

找学生回答问题的时事先准备好一些小纸条，上面写着题目，绣球抛到谁谁来回答。

3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器用在创编节奏课，乐器传到谁，谁就用该乐器编节奏。

4、随音乐律动进出教室5、模仿游戏动物课上，可以用动作模仿动物的特征，让其它同学来猜。

6、扮演角色，帮助学生理解作品《码头工人之歌》，先让学生直观感受所描述的时代背景及内容，放课件展示。

7、分组理解作品引导学生用自己的方式对作品进行理解，用自己熟悉的乐器演奏自己喜欢的乐段。

有钢琴组、口风琴组、打击乐组、舞蹈组等。

8、朗读诗歌古诗词教学中，或者旧年代的作品介绍可以通过朗读先理解作品。

其次，朗读对节奏的掌握很有帮助。

9、传递包裹边放该堂课要学习的歌曲做背景，歌曲结束时包裹传在谁手上就让他摸，猜，包裹里装了该节课要用到的打击乐器和道具。

10、用画画的方法表达对音乐的理解11、为音乐创编节奏谱12、节奏训练时，用跑与走、快跑与慢走等语言帮助学生掌握个音符的节拍长短。

也可以用房子格子的形式，每个格子代表一个四分音符。

13、讲故事导入法和猜谜语导入法14、摸耳朵比赛，训练学生反应能力。

老师说“左耳朵”，学生就用右手摸左耳朵，老师说“右耳朵”，学生用左手摸右耳朵。

...

晨会的小游戏

面对面站立，如六至七个人，应该还不是太难。

最后再试试十四五人一同站起来，交错，互击，完毕后仍联不上者，遭淘汰。

一直坚持到最后的区获胜。

3。

4.警察抓小偷：两组人成两排，是无法手不着物的站起来的） 四人手桥手（手臂交叠）.参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。

然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时，然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。

首先要大家四个人一组、 2 。

接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。

若有停顿.坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的游戏。

做错的做蹲起。

5，主持人与观众一起喊“ 5 。

（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人？那么再试试多人一点，然后要他们一同站起来。

很容易吧，互相伸出手、 4 、 3 ，下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则罚 2.由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光、 1 ”倒计时，围成一圈，背对背的坐在地上1.拍七令从1-99报数，疑是地上霜”（含“月”字），不许报数，要拍下一个人的后脑勺，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时。

喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动...

在班会上有什么好玩的小游戏吗？？

游戏 1、 抛绣球（20分钟） 准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。

背筐者想尽办法接住球。

接球多的一组获胜。

共三组，每组两人. 2、幸运之星演绎大餐（20分钟） 准 备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。

每桌出一人站一排传花。

游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。

鼓点落后，花落谁手，谁出节目。

出节目者均有奖品赠送。

3、 夫妻双双把家还（20分钟） 准备：十个气球游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。

让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握） 从三等奖到一等奖 准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼解说词由主持人做 游戏规则：女：这么热闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！ 男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻. 女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。

愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。

来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来！工作人员扮成圣诞老人，背一口袋，里面装有纪念品，分发给观众。

以下游戏任选一个：1、 踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖；2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。

3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜；4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止；5、抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。

赢的人给予奖励。

6.心心相印，我来比你来猜 道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语） 参加人员：两人一组，可多组参加 游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

7、结对而行 道具：绳子若干 参加人员：两人一组或多人一组，多组参加 游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。

本游戏要求参加者的配合默契。

8：击鼓传花 道具：鼓或音乐、花 参加人员：集体 游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。

表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

9：寻宝大行动 道具：“宝物”（一般为字条） 参加人员：集体 游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。

主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。

比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。

10：成语（或词语、诗）接龙 道具：无 参加人员：集体 游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。

当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以...