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记一件学习中有趣的故事 我与好书有趣的小故事我是一个“小书迷”,整天都离不开书,寸步不离遨游在书的海洋里。每当我作业做完时,我就会捧着厚厚的一本书;当我有空时,我也捧书安心、认真地看。有一次,这是星

记一件学习中有趣的故事

我与好书有趣的小故事我是一个“小书迷”,整天都离不开书,寸步不离遨游在书的海洋里。

每当我作业做完时,我就会捧着厚厚的一本书;当我有空时,我也捧书安心、认真地看。

有一次,这是星期六,我带了一本作文书,因为我已经写钢笔字了,老师叫我抄好词好句。

现在我还在找好词好句,找着.....我被一篇作文吸引住了,忘了记。

过了一会儿,老师进来看看我和弟弟的作业,我不知道我有没有写,就高高兴兴的把写好的作业交给了老师看,老师睁大眼睛一看,见我本子上一个字也没写一个偏旁都没写,就批评我是个记性差的孩子,这话被旁边的小朋友听到了,我觉得她们好像在笑话我,这时我好想下面有个地洞,让我钻下去,哎,我真是难为情!今天,舅舅带我去定海游乐场玩,我带了两本书。

到了那儿小朋友都在看我,好像在说,“看书怎么看到这里来了”哈哈.....我来玩干嘛还带书啊!说实话我确实是个爱看书的孩子,走到那里都要把书拿到那里。

过了会舅舅说要去买冰淇淋给我吃,叫我坐在石凳上等他,我心不在焉的答应了,我一边看书一边走来走去,根本没听到舅舅说的话,突然,“砰,砰”我的两本书掉到了地上,啊,原来和一位阿姨撞上了,我惭愧的说了声对不起,阿姨说没关系的,说着,不由的弯下腰捡起了地下的书,我说了声“谢谢”,就回头走向了石凳。

接下来还有好多故事呢,我就不一一写了。

我就是这样的爱看书,喜欢书,在书的天空中自由的飞翔......

文学习古诗中的趣事450字

例如:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新……”听,不远处的校园里传来一阵阵朗朗背书声,原来是同学们都在背古诗呢!事情是这样的:在前段时间里,班主任老师发了两张古诗资料,听说快要古诗过关了,同学们个个都勤奋学习。

这不,他们正在认真复习古诗,连标点符号也不放过。

话虽如此,可还是有一些调皮捣蛋的同学,擅自改诗词,给大家带来了欢笑。

“望庐山瀑布,唐李白,日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。

口水飞流三千尺,一摸口袋没有钱。

”那位同学话音刚落,教室里爆发出一阵大笑,顿时气氛变得欢乐起来。

“嘿,老兄,李白后来咋了?”有人嬉皮笑脸地问。

那位同学耸了耸肩,表情严肃起来:“那位老板娘说,这位顾客,你不买就算了,还用口水把我的围裙给弄湿了,快走快走!”说着,那位同学指了指下面,又做了个连推带拉的动作。

同学们笑得更欢了。

“怎么啦?乱哄哄的,成什么样子?”老师突然走进来,板着脸说。

同学们安静下来,望了老师一眼,坐得端端正正。

老师叹了口气,说:“快点复习古诗吧!别愣在那!”同学们低下头,从书包里翻找古诗资料。

“啪!”“刺啦!”噢,资料被撕破了!那位同学瞄了被五马分尸、“诗”魂出窍的试卷,脸上没有一丝波动,而是朝我叫了一声:“周琳曼!帮我复印一下!”又低下了头。

不光只有他,许多同学的资料都是破破烂烂的,用老师的话说,就是被狗啃过了。

下课了,同学们不约而同地跑到我的座位上来,目的只有一个:帮他们复印试卷。

真是“读诗破万卷”啊!两张小小的古诗资料给我们带来了无尽的欢乐,那段快乐的时光我们永远不会忘记。

...

学古诗词趣事作文400字

淅淅沥沥下着小雨,我爱独自坐在窗前,泡一杯清茶,捧着一本诗词集,在橘黄色的灯光下,独享古诗词带给我的无尽欢乐。

一首首传颂千古的诗词,饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽,领略着李清照的婉约,陆路的悲壮,陶醉在王维的田园情怀,辛弃疾的浪漫狂想中......这一切的一切,都令我如痴如醉。

阳光灿烂的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在银装素裹的严冬,我用心品味着,用情感受着诗词带给我的另一种境界,另一种思想

如涓涓流水,如淡淡云烟,那些清丽雅致的小诗,总会穿过我的心灵,在我的脑海里萦绕不息,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中,可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的温婉之中,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。

一唱三叹的琴声,荡气回肠,壮怀激烈的号角,铿锵有力,那些苍凉悲壮,富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂,在我心中留下不可磨灭的印象。

“兴,百姓苦,亡,百姓苦。

”我读出封建大夫的苍凉与悲壮,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着,“夕阳西下,断肠人在天涯”,我被游子的思乡情感着;“少壮不努力,老大徒伤悲”,如良师益友的劝勉,鼓励着我更加勤奋地去拼搏,去创造......一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可爱的精灵,给我超凡脱俗的享受,主我无法摆脱对它们的钟爱,啊,陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中,感觉真的挺好!

年级作文学习古诗词发生的趣事

读古诗趣事今天下午第二节课,由于我们背的古诗达不到数量,老师又让我们读《中华经典》上的古诗.老师对我说:“也不用挑了,按我们的顺序读.”说完忙自己的手头工作了.我翻看书,从第一页第一首诗开始读了.第一首古诗是《静夜思》,这一首是我们以前学过,这就上五年级了怎么还让背比较难背?有什么重要的地方?不想了,老师让读咱就读.第二首古诗是《杂诗》,这一首我们没学过,此时我对第一首古诗的疑惑消除了.第三首古诗是《春晓》,第四首古诗《悯农》,老师这是我们一年级就学过的,你为什么还让我读吗,你说古诗名,同学们全部给你默写出来.我在心里嘀咕,偷眼看下边的学生,好像都是一脸迷糊,还有的再指指点点,不知道他们是在指我,还是在指我的字.我又偷眼看老师,她正在专心致志的写她的作业.唉!左右为难.读?不炒?-------------“哎,你怎么读成第一学段的了?”老师迷惑地说.“啊,魏xx,你让我们白读了.”“我的心血呀.”同学们一片狼嚎,唉声叹气,叽里呱啦.“你不是让我按顺序读的吗?我就读了.”我无辜的说.“我的意思是从我们第三学段那里并且是从我们昨天读的地方之后按顺序读.”老师面带笑容的说.对呀,这些天我们一直在读,不可能从第一页第一首诗开始读的,我怎么没想到呢?再看下边的同学,一片沸腾,如果不是老师在这里,他们可能要吃我.好惭愧,只感觉脸在发烧.唉,我怎没就不用用脑子呀,读诗的过程中,我也有疑惑,在这个过程中,问问老师,也不会出现这个结果.看着我的同学们,那么激愤,看着老师悠然自得,似笑非笑,我也想笑但不敢笑出来.“你们真没良心,魏凯旋没有功劳也有苦劳,再说,你们那么聪明,为什么不早提出来?我也有责任没有说明白.好了重新读吧.”一句话,让所有的怨恨都烟消云散.我回想着同学们怪样,怀着愉快的心情又读了起来.…………后来我听老师说,其他班也有类似的笑话发生.笑话归笑话,但教训一定要记住.那就是:凡事,多思、多想、多问....

学校中有那些有趣的事情?

施洋搓脚夜读 二·七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。

村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书。

冬季寒冷,脚冻得难受。

起初他不时地站起来跺脚,后来觉得这样浪费时间,便削了一根圆滑的木棍,放在脚底下,一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暖了脚,他又能安心读书了。

鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。

他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。

每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。

王亚南绑在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。

客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。

这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。

绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。

船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!” 黄侃误把墨汁当小菜 1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学

他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么? 曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。

一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。

一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。

曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

古代名人读书故事 1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。

他出身农家,祖父、父亲世代都是农民

传到匡衡,却喜欢读书。

他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。

可是家里穷得连灯烛也点不起。

邻家灯烛明峦,却又照不过来。

匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。

他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

2:汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。

战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。

每当深夜读书时,他总爱打盹。

于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神

孙敬和苏秦的故事感动了后 人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3:东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。

他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。

可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了

他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。

从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

4:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

5:在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。

6:范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷,没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。

(他)白天、深夜都认真读书。

年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。

(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。

就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向

他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

” 7,王亚南睡三脚床 王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。

他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把...

...最难找的人——只在此山中,云深不知处。

请你利用学过的古诗词填...

谁说单身不好,爱情诚可贵,自由价更高,若为单身故,两者皆可抛。

你有点灵气,我有点傻气,你有点秀气,我有点土气你有点香气,我有点酒气,如果你生气,我不会发皮气. 娱乐越来越多,愉快越来越少;食品越来越多,食欲越来越少;同居越来越多,爱情越来越少。

拔刀冲天笑,怒目向娥娇.别人星捧月,我独傲云霄. 天上下雨地上流,你不爱我我不求。

世上美女多的是,还有比你更温柔。

墙内开花墙外红,要想采花路不通。

如要通路花要谢,一场欢喜一场空。

半夜醒来无好梦,听见猫儿在叫春。

老夫虽有猫儿意,不敢人前叫一声。

网妹头像俏俏的,表情总是笑笑的。

昨晚约会咔啡厅,我心受惊跳跳的! 天上下雨地上流,你不爱我我不求。

世上美男多的是,还有你更风流。

上海女性有句顺口溜:一等男人怕老婆,二等男人骂老婆,三等男人打老婆。

大山不是堆的,火车不是推的,积极不是催的,牛皮是你吹的!!! 床前放手机,疑是怕没电,抬头看信息,低头写情诗! 新婚之夜别烂醉,夫妻生活莫太累,计划生育要学会,白头道老才最对。

朋友,像狗,忠诚而且可靠,绝不站在你背后;朋友,像猪,懒惰却也憨厚,老是跟在屁股后。

亲爱的、可爱的,不如一张十块的!亲爱的、可爱的,不如老人头排队的! 分不在高,及格则行,学不在深,能抄则灵,斯是教室,唯吾静心,学习上不去,音乐课上听,渴了有雪碧,困了去迪厅. 自然秃头的人--聪明绝顶.闻讯后把头剃光的人--自作聪明. 我是疯儿,你是傻,稀里糊涂成了家,下班之后快快回,再说一声爱我吧 女为悦己者容,男为己悦者穷。

嫁鸡随鸡;嫁狗随狗;嫁到猴子通山跑;嫁给我请你吃烧鹅! 米筛筛米米中心,嘱妹恋郎要真心,莫学米筛千只眼,要学花烛一条心。

前途是光明的,道路是曲折的.工作是轻松的的,赚钱是困难的.相爱是容易的,相处是艰难的. 花好不常开,青春不常在,趁你还年轻,抓紧谈恋爱。

哥挎瓜筐过宽沟,筐漏哥慌瓜滚沟,哥隔宽沟瓜筐扣,瓜落筐漏哥怨沟。

三生有幸结识你,八方来客不再理;妇辈皆羡你质丽,女艳挚爱你兼具;节令逢春休爽气,快马慢赶作知己,乐忧共享几世纪。

患难属于夫人,浪漫属于情人。

合家欢乐属于夫人,孤单寂寞属于情人。

数学让我很是疲惫,物理更是连连不对。

学习真的让我憔悴,精神马上就要崩溃。

唯有上网我是不会掉队! 小姐命不苦,衣破不用补;光棍命好苦,衣破无人补;老公命更苦,衣破妻不补。

母鸡生蛋不生欢迎鸡,生下鸡蛋变成鸡,鸡蛋变鸡费工夫,何不当初就生鸡 天不怕,地不怕,就怕老师来我家。

坐俺的墩儿,喝俺的茶,老师一走妈就打。

现代男人:喝酒,一瓶两瓶不醉。

跳舞三步四步都会

打麻将五天六天不睡。

做起工作,丢咚磕睡! 一个机缘认识你,两次见面留意你,三番四次约会你,七上八落挂念你,九成应是喜欢你,十分肯定我爱你

解释就系掩饰,掩饰等于无出色,无出色不如回家休息!!! 有太多往事就别喝下太少酒精 太珍惜生命就别随便掏心 舍不得看破就别张开眼睛 你有点灵气,我有点傻气,你有点秀气,我有点土气你有点香气,我有点酒气,如果你生气,我不会发皮气. 你很贤惠-闲在家里什么都不会,你很可爱-可怜没人爱,你是美女-发霉的女生,你我有奸情-坚定不移的友情 人生本无缘,相见易更难,说句心里话,谁不爱钱啊 柔风抚柳枝,蜜蜂采花勤。

欲作绝诗颂,苦等无蛙鸣。

有太多行李就别单独旅行 不能够离开就不要接近 舍不得结束就别开始一段感情 想忘记就要一切归零 初聊满有趣,再聊更有趣,网友好有趣,生活真有趣,工作有兴趣,爱情有情趣。

有人真奇妙,见钱就跳,有好处就笑,没钱没吃脸变调,说起话阴阳怪调。

曾经吃了喝了玩了乐了如今穷了胖了儍了虚了现在改了变了醒了怒了学会学习锻炼宽容成熟 展开

学习生活中有趣的一件事作文

一件有趣的事 这是一件冬日的早晨,太阳暖烘烘的,我们课外采风团在校门口集中,乘着玉湖社区的中巴车前往玉湖农场割稻子。

十几分钟后,我们来到了水稻丰收的地方,放眼望去,一大片金黄的稻子 ,仿佛是一张宽大无比的床。

“如果能躺上去,那一定很舒服。

”我自言自语地说着。

这时,老师给我们分成五组,一位农民叔叔带来了五把镰刀,给我们一组发了一把,让我们轮流割。

说着,大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。

我随叔叔下了地,便感觉一阵冰凉从脚底袭来,又感觉自己在慢慢地陷下去,都快要被这一片金黄色给融化了。

我努力地让自己站稳。

这时,那位叔叔来到身边给我做了示范。

只见他弯下腰,边割边对我说:“割的时候,应反手抓着稻子,这样才不会伤到手。

” 我似懂非懂地听着。

等叔叔示范了三遍后,便把镰刀交给了我,我漫不经心地接过叔叔递过来的镰刀,刚要割,叔叔急忙纠正了我,说:“你把镰刀拿反了,应该有锯齿的一边向内。

我说的反手抓应该是把稻子抓向外。

”说着,叔叔又示范一下。

哦,这时我才恍然大悟,原来,割稻子也有学问呢,看来,我刚才太粗心了。

我学着叔叔一手反手抓着稻子,另一手紧握镰刀,吱溜几下,终于,一把稻子被我割下来了。

我把它们往地上一扔,又去割第二把了。

正要放下时,同组的汉铭提醒了我,说:“刚才叔叔说了放稻子要往一个方向放好,不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了。

”啊,我真没想到割稻子还处处有学问呢。

随着我们各组割的稻子越来越多,老师建议我们比一比谁割的稻子多。

“比就比!”说罢,我们便卖力地割起稻子来。

但因为我们的稻子太少,比不上别组,我就想出一个妙计——把附近的的已经割好的稻子拿到我们的稻子堆里。

于是,趁着大家正热火朝天地干着,我带了几个人去偷边上的稻子。

一眨眼功夫,我们的稻草果真变成了一大堆。

这时,黄志鑫加入了我们的队伍,只见他熟练地挥舞着手中的镰刀,不一会儿,就割了一大片,大家拍手称奇,小李老师说:“黄志鑫是袁隆平第二,真是把老手!”因为他的加入,使我们组如虎添翼,当老师宣布我们组获得冠军时,我们兴奋地拍了照留作纪念。

这真是一件有趣的事,整个上午,稻田里充满了我们的欢声笑语。

当然,有趣的事还有很多,我们抓稻田里的昆虫去吓唬女生;我们把脚丫踩得黑黑,爸爸妈妈再不说我们脏;我们还挖了一些泥巴制作起各种玩意儿;我们捡起掉在地上的稻谷责怪到底哪个调皮的家伙“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”...

学习古文二三事或读左古诗文的小故事。

500字作文,要讲趣事的。

学习古诗文二三事记得刚进预初开始的时候,觉得语文书上面的古文、古诗好难哦,特别是在初一放暑假时,老师要求我们把《当代学生》中的51首古诗全部背出,当时我觉得太惨了,要背那么多…… 时间飞逝,暑假过去一半了,眼看着还有不到一个月就开学了,古诗还没去背,在母亲的劝导之下,才勉强地一点一点地背完了古诗,当时背得真是费劲啊!好不容易背完了一首,一会儿便又七零八落,只剩下半斤八两了。

磕磕碰碰,总算是全背了出来。

但不久便又在记忆中模糊了…… 开学了,当古诗在我脑子里只残留着一星半点的记忆时,老师却说:“星期天晚上要考古诗了。

”遭了!我只有努力地搜寻着背古诗时的记忆,发现缺了的,便补回来。

那几天中午吃完饭回教室就可以发现同学们都捧着《当代学生》背古诗:“《南园》,唐李贺,男儿何不带吴钩……” 终于,要考古诗的星期天晚上到来了,我却因故迟到了,发现教室里空空如也,心里一惊,难道古诗不在教室里考?后来才知道,在阶梯教室考。

我拿着笔紧张地进了考场,我坐下来看了看试卷,“___________,清泉石上流。

”这横线上到底该填什么呢?记得以前背过的,现在却一点也想不起来了。

再往下做吧,啊!又忘了!之前背过的古诗真的像“清泉石上流”一样都流走啦?是的,都流走了,丝毫没有任何踪迹留给我,但我的脑海中又不时地浮现出一句又一句的相似诗句,但又不断地被否决。

要知道,大海捞针可不是那么容易的啊!脑袋里又一片空白,什么都记不起来了。

我只能又努力去搜索记忆中残存的碎片,把它们用看似正确的语句拼写在试卷上…… 突然,记忆的开关大开了!该做的都差不多做上了。

几经周折,我基本算是写完了试卷。

我不能确定写下的诗句是正确的,也不能肯定它是错的,只能把它抛在一边,竭尽全力地再去填补试卷上剩余的几个空白。

古诗文试卷批好发了下来,我的成绩还过得去,比我想象得好一点。

不过,现在回过头去看五年级课文中的古诗文真是好容易呵。