古诗词五首优秀教学实录 小学古诗词教学实录

描写大自然的古诗5首,古诗句10句.

1.瀑布 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 2.山峰 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 3.海水 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 4.秋天的山树 山行（唐）王维 远上寒山石径斜 白云深处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 5.写柳树 杨万里的《咏柳》 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 6.写春天的 《春日》宋.朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新. 等闲识得东风面，万紫千红总是春. 7.写春雨.《春夜喜雨》唐.杜甫 好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城. 8.写秋天.《秋词》唐.刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄. 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂. 9.写夏天景色 高骈《山亭夏日》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘. 水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香. 10.五岳名山 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 . 会当凌绝顶 一览重山小 其他写山水的 #两岸猿声啼不住 青舟已过万重山# #渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新#

《哪座房子最漂亮》公开课优秀教学实录

《哪座房子最漂亮》公开课教学设计 创设情境，激发兴趣1、师：同学们，现在是什么季节？今天天气真好，周老师带大家一起去秋游好吗？我们的小小旅游团要出发了，叮咚，第一站到了，第一站是我们的新村小学。

（出示风景图片）2、师：现在，请小朋友们擦亮自己的眼睛，仔细观察，你看见了些什么？注意观察要有顺序哦。

（引导学生按一定的顺序观察，说出画面上的景物，远处有小山、房子、农田、树，近处有果树、学校、小河、小鸭）（观察放在课文中好还是开头好？）3、师：在这么多的房子中你觉得哪座房子最漂亮呀？带着这个疑问我们一起来学习新课《哪座房子最漂亮》。

（板书：哪座房子最漂亮）齐读课题4、提示：课题中的座、最都是平舌音，房子的子和漂亮的亮要读轻声）读了题目，你最想知道什么？二、初读课文，读中识字1、师：你们想知道课文是怎么来描写这美丽的景色的吗？请你们打开书本翻到66页，一起来听一听吧。

（课件播放朗读视频）2、师：现在请你自己试着用喜欢的方式读一下课文，不会读的字要做上记号，请拼音宝宝们来帮忙，多读几遍，开始吧。

1、初读课文，纠正字音。

让我们一起走进这首小诗去寻找答案，打开书66页，请用你喜欢的方式来读读这首诗歌，注意读准字音，不认识的字要多读几遍，记住字音。

2、检查朗读。

我请一排同学来读诗歌，一人读一行。

其他同学认真听，看有没有读的不准确的地方。

请两组同学读。

评价正音。

3、师：课文中的生字宝宝，你们都认识了吗？现在周老师就来检查一下。

（课件出示带拼音的生字）4、师：拼音宝宝们回家了，你们还认识他们吗？谁愿意来当小老师？5、师：现在，请同学们和你的同桌交流下自己是如何记住这些生字宝宝们的？（学生交流） （1）用比较法记忆记偏旁。

（子、了） （2）利用偏旁部首、新旧字联系方法记忆字形。

6、师：周老师也有识记生字的好办法，谁来猜猜他是谁？（课件出示“座”的字谜：两个人坐在广场的土堆上。

）7、师：这些生字宝宝很喜欢你们，他们跟你们玩起了捉迷藏，藏在词语中的他们，你们还认识吗？（教师出示词语，学生开火车读）8、做“照镜子”的游戏（老师拿出生字卡片，学生也跟着拿出相应的生字卡片）（可有可无？游戏好像会比较费时） 可删去 三、朗读课文，理解内容 我们认识了这些生字朋友，现在把他们送回家吧。

（课件出示课文内容，生字标成红色）。

我们一起再来读读小诗，看看诗中描述的农村的房子是什么样的。

1、师生共同读课文。

2、学习第一句：农村的房子是什么样的？学生回答，教师相机演示课件，出示房屋图3、学生回答后，出示课件，画面出现文字：青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗，引导：瓦是青青的，墙是白白的，看上去十分的整洁。

在周围绿树红花的映衬下是那么洁净，宽宽的门，大大的窗，多么的宽敞明亮啊，住在这样的大房子里一定舒服极了。

你能通过朗读来夸夸它吗？指名读。

师相机指导：读的慢一点，轻一点，让我们好像看到这宽敞明亮的大房子就在眼前一样。

青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。

再指名朗读。

现在我们在这宽敞明亮的大房子里休息一下，找个最舒服的姿势坐好，闭上眼睛，听老师来读这首小诗中的句子，你想象一下，看有什么新发现，播放音乐，师读一二句。

你好像看到了什么，听到什么，闻到什么？ 生自由发言。

相机指导：会有些什么花，什么果，什么香。

教师边课件演示边描述：农民伯伯在自己的宽敞明亮的房子周围种上了许多的鲜花果树，使自己总是沉浸在花香之中，果香之中。

屋后绿树成行，引来各种小鸟，早晨起来它们已经在枝头欢唱了。

这里的景色真美啊，就跟花园里一样。

（课件上出现文字：房前花果香，屋后树成行。

）你能美美的读读这一句吗？指名感情朗读。

⑴ 他们的房子这么美，环境这么漂亮，但是在小朋友眼中，哪座房子最漂亮？生答：要数我们的小学堂。

（出示有课文内容的课件） ⑴ 认识“？”，结合生活语言理解。

“那座房子最漂亮”后面有个像拐棍一样的符号，叫问号，这个“？”啊，我们问话的时候常常要使用到，如“你几岁了？”来我们来互相问问。

问句的尾音高上去了，那现在就用这个语气和表情来读这句话“哪座房子最漂亮？”。

（自由读，请个别读）你们一起问我。

师答：要数我们的小学堂。

⑵ 小朋友们觉得他们的学校是最漂亮的，我们一起来看看，小学堂什么地方漂亮？（课件出示课本上的插图） 同桌先互相说说，小组交流。

全班交流，适时评价。

【诗词曲五首（人教版）是哪五首,原文哦,】作业帮

1.饮酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧.问君何能尔？心远地自偏.采菊东篱下，悠然见南山.山气日夕佳，飞鸟相与还.此中有真意，欲辨已忘言.2.行路难 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.3.茅屋为秋风所破歌 杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山.呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4.白雪歌送武判官归京 岑参北风卷地白草折（zhé），胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.散（sǎn）入珠帘湿罗幕，狐裘（qiú）不暖锦衾（qīn）薄.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌（qiāng）笛.纷纷暮雪下辕门，风掣（chè）红旗冻不翻.轮台东门送君去，去时雪满天山路.山回路转不见君，雪上空留马行处.5.己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯.落红不是无情物，化作春泥更护花.

古诗词五首

1、《黄河》【宋】王安石 派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州. 吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求. 2、《浪淘沙》【唐】刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去，同到牵牛织女家. 3、《黄河二首》【唐】杜甫 黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻. 铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群. 黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟. 愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉. 4、《咏史诗·黄河》【唐】胡曾 博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然. 沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天. 5、《望岳》【唐】杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了. 造化钟神秀，阴阳割昏晓. 荡胸生层云，决眦入归鸟. 会当凌绝顶，一览众山小. 6、《泰山吟》【南朝】谢灵运 泰宗秀维岳，崔崒刺云天. 岞崿既崄巘，触石辄迁绵. 登封瘗崇坛，降禅藏肃然. 石闻何吨蔼，明堂秘灵篇. 7、《望天门山》【唐】李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 8、《早发白帝城》【唐】李白 早辞白帝彩云间，千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山. 9、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 10、《题天柱峰》【唐】 白居易 太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓. 天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷. 玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开. 时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来. 11、《望洞庭》【唐】刘禹锡 湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺. 12、《使至塞上》【唐】王维 单车欲问边，属国过居延. 征蓬出汉塞，归雁入胡天. 大漠孤烟直，长河落日圆. 萧关逢候骑，都护在燕然. 13、《题西林壁》【宋】苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 14、《登鹳雀楼》【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼. 15、《凉州词》【唐】王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山. 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关. 16、《登高》【唐】杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客，百年多病独登台. 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯. 17、《望庐山瀑布》【唐】李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天.

关于人教版八年级下册语文25课诗词曲五首的几个问题1.反复背诵,想...

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》《山坡羊·潼关怀古》《水调歌头》2.不愿回朝廷做官，讨厌那里的党派相争，勾心斗角；没有志同道合的朋友的孤单冷清；禁不住人世间的人情冷暖、世态炎凉等3.刘胡兰 刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，她自己坦然躺在刀座上，英勇就义.杨靖宇 民族英雄杨靖宇在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国.

五年级上册5古诗词三首和解释

风雪声吵得我乡心碎乱，乡梦难圆泊船瓜洲京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。

解释：对面的）京口和（这里北岸的）瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，（再远处的）钟山也就只是隔着几重山峦而已，催我写一封家书，欲作家书意万重。

春风又绿江南岸， 明月何时照我还。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封解释：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中。

秋思洛阳城里见秋风。

风一更⑤，雪一更，聒⑥碎乡心梦不成，赶快再添上几句。

解释：一路上爬山涉水，向榆关那边行进。

夜深宿营，说不尽的心事，无奈太匆匆。

长相思○ [清]纳兰性德山一程①，水一程。

身向榆关②那畔③行，夜深千帐④灯。

春风又把（对岸的）江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到（对面江南的）故乡呢，故园⑦无此声⑧，只见无数行帐中都亮着灯火。

挨过了一更又一更，将万重心意与亲人沟通。

捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封...

《古诗词五首》八年级课文.

《古诗曲五首》酬乐天扬州初逢席上见赠唐 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神.赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.过零丁洋（南宋） 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁.?人生自古谁无死？留取丹心照汗青.水调歌头明月几时有？把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间.转朱阁，低绮户，照无眠.不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟.《山坡羊 潼关怀古》峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.望西都，意踌躇.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土.兴，百姓苦；亡，百姓苦.

七年级上册语文书中的课外古诗词前五首的内容

以下是人教版的七年级上册语文书中第168--172页的前五首古诗，希望采纳。

我自己辛苦打得。

一、 龟虽寿 【三国】曹操神龟虽寿，犹有竟时。

螣蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

二、过故人庄 【唐】孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

（二楼的内个“还”标错拼音了）三、题破山寺后禅院 【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

四、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（再次纠正二楼，是“随风”我们语文书上这样写的）夜雨寄北 【唐】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

...（语文出版社）有哪几首？内容？老师要让默写七八年级的古诗词,...

25、*诗五首杂诗（王维） 君自故乡来，应知故乡事. 来日绮窗前，寒梅著花未？夜雨寄北（李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时.淮上与友人别（郑谷） 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人.数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦.送杜少府之任蜀州（王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津.与君离别意，同是宦游人.海内存知己，天涯若比邻.无为在歧路，儿女共沾巾.酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神.