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小学六年级下册古诗词背诵中的所有古诗及诗意七步诗 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急。 鸟鸣涧 作者:王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春

小学年级下册诗词背诵中的所有古诗及诗意

七步诗 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。

萁在釜下燃, 豆在釜中泣。

本是同根生, 相煎何太急。

鸟鸣涧 作者:王维 人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐 王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间

竹 石 (清)郑燮 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中。

千 磨 万 击 还 坚 劲, 任 尔 东 西 南 北 风。

《闻官军收河南河北》赏析 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才

意思:煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。

豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。

本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢? 美女 帮帮我吧!!!!...

六年级下册语文古诗词背诵有哪些

七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。

萁在釜下燃, 豆在釜中泣。

本是同根生, 相煎何太急。

鸟鸣涧 作者:王维 人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼石灰吟 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。

竹 石(清)郑燮咬 定 青 山 不 放 松,立 根 原 在 破 岩 中。

千 磨 万 击 还 坚 劲,任 尔 东 西 南 北 风。

《闻官军收河南河北》赏析 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

6年级下册语文古诗词背诵注释

七步诗【三国·魏】曹植煮豆持作羮, 漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?持:用来.羹:用肉或菜做成的糊状食物.漉:过滤.菽:豆.这句的意思是把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁作羹.萁:豆类植物脱粒后剩下的茎.釜:锅.鸟鸣涧 【唐】王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.涧:两山之间的流水.闲:安静.时:时常,偶尔.芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.芙蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼.辛渐:诗人的一位朋友.吴:三国时的吴国在长江下游一带,简称这一带为吴.平明:清晨.楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带的山为楚山.一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人清廉正直.冰心:比喻心的纯洁.江畔独步寻花 杜甫 (唐)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.江畔:江边.独步寻花:独自一人一边散步,一边赏花.蹊:小路.留连:舍不得离开.恰恰:这里形容鸟叫声音和谐动听.石灰吟 明·于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.吟:古代诗歌的一种形式.若:好像.等闲:平常.清白:指高尚节操.竹石清:郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.任:任凭.尔:你.闻官军收河南河北【唐】杜甫闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.闻:听说.官军:指唐王的军队.漫:随意的,胡乱的.青春:指春天的景物.作者想象春季还乡,旅途中有宜人景色相伴.

六年级下册语文试卷古诗词背诵1-6题答案

一、 默写《七步诗》,并填空 1、这首诗里写到了(3 )种事物,分别是( 豆,豆萁,釜) 2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,并作解释: (煮 )的意思是(用水煮 ) ; (燃 )的意思是(用火烧 ) ; (漉 )的意思是(过滤 ); (煎 )的意思是(用油煎 ) . 3、“本自同根生,相煎何太急?”是( )句.这两句诗是(曹植 )对(曹丕 )说的,它的意思是(希望曹丕念及手足之情,不要将自己逼得太紧 ).3分 4、这首诗用了(比喻 )手法,全诗用(豆 )和(豆萁 )来比喻(手足 )之情.2分 二、《鸟鸣涧》是(唐 )朝被称为“诗佛”的(王维 )写的.全诗写了 这个季节(时间) ( 地点) (怎么样 ) 的景色,突出了一个“( )”字.诗中有一个字“时”,它的意思是: .8分.(没读过) 三、(6+4分)《芙蓉楼送辛渐》是唐朝(王昌龄 )写的一首(送别 )诗.写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问 ,一片冰心在玉壶 .” 诗中“平明”的意思是清早 ;诗最后一句的意思是“如果洛阳的亲戚问我,我会说我要一直保持我的高尚品格” . 我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者: 《别董大》高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君. ( ) 四、《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“( 诗圣)”.我曾经学过他写的另外一些诗( 《登高》《望岳》《春夜喜雨》 )(写上诗名,三个).在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:(流连戏蝶时时舞 ),( 自在娇莺恰恰啼).(4分) 五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读.(10分) (《石灰吟》于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间. ) (《竹石》郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风. ) 1、这两首诗都用了(比兴 )的手法,第一首明写(石灰 ),实质要表达自己 (清白于世 )的高尚节操;第二首吟咏(竹石 ),赞扬了它们(顽强不息 )的精神. 2、《石灰吟》的“吟”在这儿是( );“尔”的意思是(指污浊的世事 ). 六、《闻官军收河南河北》是( 杜甫)写的一首( 七)言(律 )诗,“闻”的意思是(听说 ).全诗围绕( )这条感情线索来写的,先写到原因是“剑外忽传收蓟北” ,开头的表现是“初闻涕泪满衣裳” .接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到: 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.最后,作者写到行程迅疾:既从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 .从中可见,作者的心情确实是是非常(快乐 ).(这里用了烘托的手法).6分 七、《已亥杂诗》是(清)朝(龚自珍 )写的,这是他的《已亥杂诗》中是第( )首. 全诗写到:九州生气恃风雷 ,万马齐喑究可哀 .我劝天公重抖擞 ,不拘一格降人才 . 其中“九州”的意思是祖国 ;“生气”的意思是 ; “恃”的读音是chi(四声) ,意思是依靠 ;“喑”的读音是yin(一声) ,意思是马的鸣叫 ; “万马齐喑”是比喻人多 .“究”的意思是 ;“抖擞”的意思是

六年级下册古诗词大全

《七步诗》原文煮豆持作羹(geng),漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧 【唐】王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.《芙蓉楼送辛渐》 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 杜甫 (唐)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼. 石灰吟 明·于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.竹 石 【清】郑 燮(xiè) 咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.《闻官军收河南河北》【原文】闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.浣溪沙 苏轼(其二) 游蕲(qí)水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.卜算子 送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住....

六年级下册语文古诗词背诵中写景的诗有哪些

我很小的时候,就开始接触唐诗。

记得最早背诵的两首诗是王之涣的《登鹳雀楼》和《凉州词》。

当然,仅仅是死记硬背,诗中的大概意思也搞不明白。

等我长大了些,上小学后,课时、课间,不断接触到大量的经典名句与诗词,依然是一知半解。

再大些,认识的字越来越多,理解能力也越来越强了,好奇心、求知欲也随之增强。

于是,我不再只局限于读唐诗、宋词和一些经典名句,经常会在空闲时看一些名著。

四大名著中我最喜欢的是《西游记》。

今年秋天,我又重温了唐僧师徒四人西天取经的故事

在这收获的季节里,我对《西游记》又有了新的认识。

唐僧一行人为了取经历经艰难险阻,一直努力坚持是他们的付出,最后取得真经、修成正果就是他们的收获。

阅读经典文学的过程,其实也是领悟成长的过程。

只要多留意,多思考,文学经典里有许多值得我们学习的地方

我们的学习道路就如同唐僧取经一样,想要收获,必须先付出。

我们每天认真听课、按时完成作业就是我们的付出,知识的增长和优秀的学习成绩就是我们的收获。

在学习的道路上,我们也会遇到许多困难,关键看自己怎样去面对。

如果你能战胜它,就能有收获;如果你轻言放弃了,成功注定离你远去。

在我们身边,有品学兼优的,也有成绩不理想的。

品学兼优的学生总是会令人羡慕,但是只是羡慕有什么用?有句话说得好"临渊羡鱼,不如退而结网",学习成绩不够理想,很可能是付出的不够。

回想一下,当别人在认真思考的时候,你是否在开小差?当别人认真完成作业的时候,你是不是还在玩着游戏,浪费着精力?当别人阅读文学作品,享受文学的快乐时,你是否还在为似乎永远也写不完的作业发愁?阅读经典文学,令我懂得了许多道理。

我希望的人加入到经典诵读的行列,去体会前人的智慧、思想,它对于我们树立正确的人生观和价值观有很大的好处。

最后,借用《钢铁是怎么样炼成的》中的一段话:人最宝贵的东西是生命

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……

【六年级下古诗词背诵有哪些加七步诗意思.】作业帮

七步诗 煮豆持作羹, 漉菽以为汁. 萁在釜下燃, 豆在釜中泣. 本是同根生, 相煎何太急. 鸟鸣涧 作者:王维 人闲桂花落,夜静春山空. 月出惊山鸟,时鸣春涧中. 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶. 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间. 竹 石 (清)郑燮 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中. 千 磨 万 击 还 坚 劲, 任 尔 东 西 南 北 风. 《闻官军收河南河北》赏析 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳. 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才. 意思:煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水.豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣.本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢? 美女 帮帮我吧!

人教版六年级上下册古诗词

上策:1.诗经采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

2.春夜喜雨 唐(杜甫) 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

3.西江月·夜行黄沙道中 宋(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

4.天净沙·秋 元 (白朴)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,百草红叶黄花。

下策:1.七步诗 三国·魏 (曹植) 煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急? 2.鸟鸣涧 唐(王维) 人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

3.芙蓉楼送辛渐 唐(王昌龄) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

4.江畔独步寻花 唐(杜甫) 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

5.石灰吟 明(于谦) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

6.竹石 清(郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

7.闻官军收河南河北 唐 (杜甫)剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

8.己亥杂诗 清(龚自珍) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

9.浣溪沙 宋(苏轼)游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

10.卜算子·送鲍浩然之浙东 宋(王观)水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

选我吧!求你求你求你!意思自己查吧。

诗全是我打上去的,没有复制。

根据课本的,绝对全对。

其他人不准抄袭!楼主要分清呀。

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