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初一的文言文实词虚词有哪些??? 内容预览:对于在文言文方面刚起步的初一学生而言,积累和归纳是最重要的学习方法,下面就三个方面对第一册的文言文作简单的总结。一、文言虚词第一册的文言虚词主要掌握以下五

初一的文言文实词虚词有哪些???

内容预览:对于在文言文方面刚起步的初一学生而言,积累和归纳是最重要的学习方法,下面就三个方面对第一册的文言文作简单的总结。

一、文言虚词第一册的文言虚词主要掌握以下五个即可之其而于以1.“之”的用法和意义大致有:①用作代词,它(它们)、他(他们)、她(她们),所指代的人或物因具体情境而变化。

②用作结构助词,的;用作结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实义;用在时间副词之后,辅助音节,没有实义。

③用作动词到、去。

从“之”的三种词性及功能来看,可归纳出如下口诀:之字用法辨仔细,词性三类要熟记。

一作代词用途广,代人代事代自己。

二作助词最复杂,十有八九不翻译。

结构助词译作“的”,宾语前置作标志。

后置定语作标志,这种用法可不译。

主谓之间无实义,凑足音节表语气。

三作动词好处理,译作“到、往”最相宜。

请指出下列各句中“之”的意义。

①见藐小之物必细察其纹理()②知之为知之()③心之所向()④人皆吊之()⑤学而时习之()⑥邑八景之一也()⑦使之冲烟而飞鸣()⑧鞭数十,驱之别院()2.“其”的用法大致有:①用作代词,它(它们)的、他(他们)的、她(她们)的;自己的,所指代的人或物因具体情境而变化。

②用作副词,其中③用作语气词,表反问语气,难道;表推测语气,恐怕,大概。

请指出下列各句中“其”的意义。

①见藐小之物必细察其纹理()②其邻人之父亦云()③星汉灿烂,若出其中()④蹲其身,使与台齐()⑤子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”()⑥择其善者而从之()⑦又其上,则黯然缥缈()3.“而”的用法大致有:“而”一般在句中作连词用,可表示并列、递进、承接(顺接)、转折、修饰等关系

请指出下列各句中“而”的用法或意义。

①使之冲烟而飞鸣()②舌一吐而二虫尽为所吞表承接③人不知而不愠()④温故而知新表承接⑤学而不思则罔()⑥而楼上人往来屑屑表并列⑦相委而去()⑧暮而果大亡其财表承接4.“于”的用法大致有“于”在句中作介词,有“在”“向”“到”“从”“对”“比”“由于”“被”“给”等意思。

请指出下列各句中“于”的意义。

①私拟作群鹤舞于空中()②余常于土墙凹凸处()③子又留蚊于素帐中()④子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”()5.“以”的用法大致有:①用作介词,表动作行为的方式,有“拿”“用”“把”“从”“凭借”“”“因为”等意思。

②作连词用,表目的,有“来”的意思;表结果,有“以致”的意思。

请指出下列各句中“于”的意义。

①徐喷以烟()②以丛草为林()③以观沧海()④独以跛之故()二、文言实词文言实词主要从下面三个特殊而又重要的方面来总结1.通假字①知之为知之,是知也()②昂首观之,项为之强()③学而时习之,不亦说乎?()④数至八层,裁如星点()⑤由,诲女知之乎()⑥尊君在不()2.一词多义①故时有物外之趣故:()②温故而知新故:()③马无故亡而入胡故:()④故又名“鬼市”云故:()⑤作青云白鹤观观:()⑥昂首观之观:()⑦以观沧海观:()⑧暮而果大亡其财亡:()⑨马无故亡而和胡亡:()⑩能张目对日日:()○11吾日三省吾身日:()3.古今异义①可以为师矣古:()今义:()②相委而去古:()今义:()三、第一册文言文中出现的成语有:怡然称快庞然大物夏蚊成雷明察秋毫不亦乐乎不耻下问三人行,必有我师温故知新思而不学则怠择善而从见贤思齐己所不欲,无施于人任重道远智子疑邻塞翁失马死而后已松柏后凋参考答案一、文言虚词1.①的②它(指道理)③无实义④他(指塞上之人)⑤它(指学过的知识)⑥表修饰关系⑦它们(指蚊子)⑧它(指癞虾蟆)2.①它的(所观察之物)②他的③它(指沧海)④自己的⑤大概,也许⑥他⑦它的(指楼)3.①表并列②表承接③表转折④表承接⑤表转折⑥表并列⑦表承接⑧表承接4.①在②在③在④给5.①用②把③来④因为。

二、文言实词1.①知通智②强通僵③说通乐④裁通才⑤女通汝⑥不通否2.①因此②旧的(知识)③原因④因此⑤景象⑥看⑦观赏⑧丢失⑨逃跑⑩太阳○11每天3.①古:可以凭借。

今义:表可能或能够②古:离开。

今义:前往某地。

初一所有古诗词,文言文

初一所有古诗词一、七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。

七八个星天外, 两三点雨山前。

旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。

【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

夕阳西下, 断肠人在天涯。

(二)、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。

【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

【如梦令】(李清照"南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。

兴尽晚回舟, 误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

【观书有感】(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许? 为有源头活水来。

二、 七年级下册 (一)课内古代诗歌 【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (二)课外古诗词背诵 【山中杂诗】(吴均"南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。

鸟向檐上飞, 云从窗里出。

【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。

【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。

【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安

滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

江南逢李龟年】(杜甫 唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景, 落花时节又逢君。

【送灵澈上人】(刘长卿"唐)苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳, 青山独归远。

【约客】(赵师秀"南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。

【论诗】(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

初一所有文言文七年级上册童趣(沈复) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中...

初一、初二语文古诗词,包括古文人教版

字仲尼、悲剧在于其结局:余勋坦、《未选择的路》的作者美国 (国别)诗人 弗罗斯特 、教育家,原名:舒庆春,字舍予,满族:《野葫芦引》。

散文有燕园系列(石寻。

二十九、《月亮上的足迹》作者:朱长超。

二十、《短文两篇》作者:张晓风。

散文集:《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》;《两小儿辩日》选自《列子》。

14,《口技》选自《虞初新志》,作者是 清 朝 林嗣环 ;《虞初新志》是 清 朝 张潮 编选的笔记小说 。

15,《竹影》作者 丰子恺 ,浙江崇德人,现代散文家、画家、美术音乐教育家。

16、《观舞记》选自 《冰心全集》,作者 冰心,原名 谢婉莹 ,我国著名 诗人 、 作家 代表作有 《繁星》 、 《寄小读者》 、《春水》 等。

17、《安塞腰鼓》的作者是 刘成章 ,代表作《羊想云彩》获首届鲁讯文学奖。

18、《社戏》选自小说集《呐喊》,作者 鲁迅 , 文学 家、 思想 家、 革命 家,原名 周树人 ,浙江绍兴 人,代表作有小说《阿Q正传》、小说集《彷徨》等。

19、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,它是 司马光 主持编纂的一部 编年体通史 ,记载了从战国大五代共1362年的史事。

司马光,字 君实 , 北宋 (朝代) 政治 家、 史学 家。

20、《闻一多先生的说和做》的作者是诗人 臧克家 。

21、《木兰诗》选自 宋朝 (朝代) 郭茂倩 编的《乐府诗集》,和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

22、《土地的誓言》的作者是现代作家 端木蕻良 。

23、《艰难的国运与雄健的国民》的作者是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人 李大钊 ,字 守常 ,河北乐亭人。

24、《狼》选自《聊斋志异》,志: 记 ,异: 奇异的事 ,作者是 蒲松龄 ,字 留仙 ,别号 “柳泉居士”,世称 “聊斋先生” , 清朝 (朝代)著名文学家。

25、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者 光未然 。

26、《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者 王安石 。

伤: 哀伤,叹惜 。

27、《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是台湾作家 林海音 ,原名 林含英 。

八年级语文上文学常识 1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。

作者西蒙诺夫,前苏联作家。

代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。

《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。

4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

作者雨果,法国作家。

代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。

著有哲学著作《存在与虚无》等6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅, 7.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

8.《台阶》选自小说集《台阶》。

作者李森祥。

9.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。

翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。

作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。

作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。

作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。

中国桥梁学家、教育家。

他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

著有《中国古桥与新桥》等。

12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。

作者吴冠中,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家 。

13、《苏州园林》选自《百科知识》。

作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。

江苏苏州人。

现代著名的作者、教育家、编辑家。

代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

14、《故宫博物院》选自《地理知识》。

作者黄传惕。

15、《说“屏” 》选自《陈从周散文》。

作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。

著有《说园》等。

16、《大自然语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。

作者竺可桢,浙江上虞人。

气象学、地理学家。

17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。

作者谈家桢。

18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,孟庆任译。

作者阿西莫夫,美国著名科普...

整理初一,初二文言文实词40个,虚词10个,

40个常用实词1、爱(1)名词。

恩惠。

(古之遗爱也) (2)动词。

加惠于人。

(吴广素爱人)2、安 安稳。

风雨不动安如山。

)安定。

(不患寡而患不均,不患贫而患不安。

3、被 名词。

被子。

一日昼寝帐中,落被于地。

pī ,通"披",动词。

穿在身上或披在身上。

将军身披坚执锐。

4、倍 越发,更加,。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

5、本 名词。

草木的根。

芙蕖与草木诸花似觉稍异,然有根无树。

、版本。

已后典籍皆为板本。

6、鄙 名词。

边界地方

蜀之鄙有二僧。

7、兵 名词。

士兵,军队

可汗大点兵。

8、病 名词。

重病。

君之病在肠胃。

形容词。

困苦。

向吾不为斯役,则久已病矣。

疲劳。

今日病矣,予助苗长矣。

9、伯副词。

表尊敬。

若为河伯娶妇。

(《西门豹治邺》)10、曾 (1)céng 副词。

表时间的过去。

曾经,已经,才。

江南好,风景旧曾谙。

(2)zēng 动词。

通"增",增加。

行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(《生于忧患死于安乐》)11、察 动词。

①细看。

徐而察之。

12、长cháng(1)名词。

长度。

舟首尾长约八分有奇。

(2)形容词。

长的。

北市买长鞭。

(《木兰诗》)13、朝 名词。

早晨。

朝发白帝,暮到江陵。

(《三峡》)量词。

天,日。

虽与之天下,不能一朝居也。

(《孟子·告子下》)14、乘 chéng 动词, ①驾,坐。

乘犊车,从吏卒。

凭恃、依仗。

愿乘长风,破万里浪。

15、城 (1)名词。

①城墙。

城非不高也,池非不深也。

(《得道多助,失道寡助》) ②城市

今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。

(《六国论》)(2)动词。

①修筑城墙。

是月,城西宁。

(《明史·太祖本纪》) ②守城。

(李)应庚发两路兵城南城。

(《宋史·李庭芝传》)16、诚 (1)名词。

诚心诚意。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。

(《愚公移山》) (2)副词。

表肯定。

确定,的确。

臣诚知不如徐公美。

(《邹季讽齐王纳谏》)(3)连词。

表假设推论。

果真,如果。

诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

(《隆中对》)17、池 (1)名词。

水塘,湖。

山顶有大池,相传以为燕荡。

(《雁荡山》)(2)名词。

护城河。

山非不高也,池非不深也。

(《得道多助,失道寡助》)18、除 (1)名词。

①殿阶。

登自东除。

(张衡《两京赋》) ②台阶。

黎明即起,洒扫庭除。

(《朱子家训》)③门屏之间。

扶辇下除。

(《汉书》)(2)动词。

①去掉,除去。

兴利除弊。

(《答司马谏议书》) 除残去秽。

(《赤壁之战》) ②修治。

即除魏阉废祠之址以葬之。

(《五人墓碑记》) ③拜官授职。

予除右丞相兼枢密使。

(《〈指南录〉后序》)19、传 chuán(1)动词。

①传送,传递。

得璧,传之美人。

(《廉颇蔺相如列传》) ②传授。

师者,所以传道授业解惑也。

(《师说》) ③流传。

此世所以不传也。

(《石钟山记》) ④传达。

传上言谓康熙、乾隆、咸丰有开议勤殿故事

(《谭嗣同》) ⑤传位。

不传于贤而传于子。

(《孟子》) ⑥延续。

人人自安,无战争之患,传之万世。

(《史记·秦始皇本纪》) (2)名词。

传闻,传说。

其所见焉,犹可欺也,而况于世之传也。

(《荀子·非柏》)zhuàn名词。

①客舍。

舍相如广成传舍。

(《廉颇蔺相如列传》)②驿车,传达命令的马车。

横惧,乘传诣洛阳。

(《汉书·高帝纪下》)③传记。

作七十列传。

(《史记·太史公自序》)④注释或阐述经文的文字。

六艺经传皆通习之。

(《师说》)20、辞 (1)名词。

①诉讼的供词。

狱辞无谋故者。

(《狱中杂记》) ②口实。

欲加之罪,其无辞乎?(《左传·僖公十年》) ③言辞,文辞。

而侯生曾无一言半辞送我。

(《信陵君窃符救赵》) ④托辞,借口。

君子疾夫舍曰"欲之"而必为之辞。

(《季氏将伐颛臾》) ⑤命令。

近者奉辞罚罪,旗麾南指,刘琮束手。

(《赤壁之战》) ⑥名词。

一种文体。

《归去来兮辞》(2)动词。

①说话。

挟天子以征四方,动以朝廷为辞。

(《赤壁之战》) ②告别,辞别。

今者出,未辞也,为之奈何。

(《鸿门宴》) ③推辞,辞去。

如姬之欲为公子死,无所辞。

(《信陵君窃符救赵》) ④计较。

大礼不辞小让。

(《鸿门宴》)(3)复合词。

辞令:应酬的语言、文辞。

然皆祖屈原之从容辞令,莫敢直谏。

(《屈原列传》)21、从 cóng 动词。

①跟随。

一狼得骨止,一狼仍从。

(《狼》) ②依顺,听从。

民弗从也。

(《曹刿论战》) 臣从其计。

(《廉颇蔺相如列传》) ③参与。

弟走从军阿姨死。

(《琵琶行》) ④追赶。

佯北勿从。

(《孙子·军争》) ⑤依傍,紧挨着。

樊哙从良坐。

(《鸿门宴》) ⑥采取某种原则。

从宽、从严、从简、从缓cóng,旧读zòng(1)名词。

①随从的人。

其从如云。

(《诗经》) ②副职。

魏从九品分正从。

(《文献通考》) ③指堂房亲属。

升死,其印为予群从所得。

(《活板》)(2)形容词。

从属的。

从犯。

Zòng通"纵"(1)形容词。

直的。

衡(横)纵其亩。

(《诗经》)(2)名词。

合纵的盟约。

于是从散约败,争割地而赂秦。

(《过秦论》)(3)动词。

放纵。

欲不可从。

(《礼记》)22、达 (1)动词。

①通,透。

屋极有窗以达气。

(《狱中杂记...

初一语文文言文阅读理解

翻译时要作适当的调整。

②句子中没有实际意义的词语应删去。

(3)内容理解题,翻译时要作适当的调整。

④所翻译的句子若是省略句、国名等专有名词保留原样,仔细分析文段的标题,应先套用我们学习过的文言实词的意思、物名、书名:翻译句子应该在直译的基础上意译第一步:快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思。

在翻译句子时需要注意以下几个问题:①年号、人名,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案,首先应该快速浏览文段后的题目。

第二步:仔细分析标题 一般而言。

解决这种类型的题目有三种方法:第一,考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。

这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道文段的主要内容了。

总之。

总之,速读全文,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。

所以,在阅读全文的过程中。

第四步。

(2)句子翻译题,而应结合注释速读全文。

另外,则要把省略了的成份增补出来,不用翻译。

文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样;第三,用自己的话组织文字回答。

三种方法。

因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。

首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后、地名、官名,将句子的大致意思写出来(意译):“对症下药”解答问题。

课外文言文阅读问题设计有三种类型。

教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。

解题时,碰到“拦路虎”,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。

对于不同的题目则采用不同的解题方法: (1)词语解释题:这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的,可使我们快速理解文言文的主要内容。

第三步:结合注释速读全文 课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。

这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。

例如,在一次测试中,需要注意的是教师要提醒学生。

所以,教师应提醒学生千万别忽略这些注释,课外文言文阅读文段都会给出标题,接到课外文言文阅读文段:有的题目则提示了文言文的主要内容。

浏览题目。

③文言文中有些特殊句式(如主谓倒装...

四川乐山初一常考现代文文言文

2003——2004年中考文言文归纳 1——4册文言文 文章 2003年出题省份 2004年出题省份 〈为学〉 泉州P80 〈桃花源记〉 海淀P40、北京P65 〈爱莲说〉 维坊P13 〈公输〉 桂林P20、福州P52 〈三峡〉 益阳P25 吉林P31、南京P85 〈记承天寺夜游〉 广东P30、呼和浩特P76 〈五柳先生传〉 安徽P36、山西P62 维坊P17、河北P61、广州P66 〈孙权劝学〉 上海P41 〈送董邵南游河北序〉 南宁P50 广东P18、包头P21、安徽P39 〈核舟记〉 南昌P55 〈马说〉 厦门P77 福州P42 〈与朱元思书〉 南通P86 〈小石潭记〉 吉林P31 〈唐雎不辱使命〉 黄冈P77 第五册文言文 文章 2003年 2004年 〈始得西山宴游记〉 广州P2、南京P4 济南P72 〈醉翁亭记〉 安徽P36、天津P44 哈尔滨P5、温州P61、长沙P75、南京P85 〈得道多助,失道寡助〉 嘉兴P89 烟台P10 〈生于忧患,死于安乐〉 重庆P47 四川P33 〈岳阳楼记〉 辽宁P27、呼和浩特P76 海淀P3、长沙P75、大连P82 第六册文言文 文章 2003年 2004年 《鱼我所欲也》 桂林P80 《出师表》 镇江P18、上海P41、兰州P73、黑龙江P90、哈尔滨P92 四川P35、厦门P56、沈阳P70 《曹刿论战》 桂林P20、嘉兴P89 重庆P27、黑龙江P29 《上枢密韩太尉书》 大连P57、济南P69 南昌P12、济宁P23、昆明P45 《送东阳马生序》 天门P83 佛山P55、广州P66 诗词鉴赏题 题目 2003年 2004年 《泊秦淮》 广州P3 〈渔家傲〉 桂林P21 《题破山寺后禅院》 河南P34 《破阵子》 天门P83 〈春望〉 四川P35、扬州P48 〈浣溪沙〉 广州P66 〈酬乐天扬州初逢席上见赠〉 黄冈P77 〈茅屋为秋风所破歌〉 桂林P81 对于初三学生来说,文言文是中考必争之分。

历届中考证明,凡是文言文分数高的考生,其中考语文分数都比较高。

但同学们在复习文言文上往往有一个误区:因为老师已经不同程度地领着学生对文言文进行了复习,这使得他们自我感觉良好,认为已经复习得差不多了,不需要再下什么功夫了。

殊不知这正是“半瓶之水”,大多数同学只是在“面”上掌握了些许知识,而真正落实到“点”上,许多同学还是会因为知识掌握不准确、不细致而败下阵来。

如果你有兴趣,不妨在复习中按照5天计划再进一步。

第一天:专攻背诵默写 文言文要求背诵默写的篇目较多,以H版为例,古文19篇,古诗32首,同学们基本上能够背出,但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了,更不用提对一些语句的理解性记忆了。

所以把默写功夫做到细致准确、一字不差、深刻理解、灵活运用才能达到中考要求。

第一步:大声诵读。

诵读确实是背诵的好方法,在自己的小天地里,你不妨大声诵读古文古诗,每篇连续诵读五遍以上,一方面通过诵读可以强化你对文章的再熟悉,另一方面随着诵读数的增加会逐渐加深对文章内容的理解,即自己对文章的感悟、体会,更加深刻地了解作者写这篇文章的目的。

另外,随着诵读的深入,你对每句话的意思也会更明白,有的同学读完一句古文,这句话的意思也会马上在他的眼前出现,这就是对古文相当熟悉的结果,这个步骤做得好,也会为下面的句子翻译打下良好的基础。

第二步:出声背诵。

在前面大声诵读的基础上,现在可以完全抛开书本,出声背诵,每篇连续背诵五遍以上,你会发现在第一、二遍时你有一些生硬,到三、四遍时你已相当流利了,到五、六遍时你已完全熟练地掌握了全文,而且不会发生漏字、添字和语序颠倒的情况了,这时候让你背错都难了。

这两个步骤中,出声是关键,因为读出声音来是对人的记忆功能的再重复,能起到在心里默背的双重功效,而且出声也使得同学能随时发现、检查自己的错误。

尤其对一些背诵准确度不高的同学而言,出声背诵是解决问题的最好方法。

第三步:背熟文章之后,便是保证字的正确率。

这时候,你可以再拿起书本,一行一行看下去,将容易写错的字多练几遍,保证不改字,不写错别字,这一步骤是收尾工作,如果做不好,前面的努力将前功尽弃,所以要认真对待。

第四步:勾画出每一篇古文、古诗的名言警句(如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等),揭示主题、中心的关键性语句(如“斯是陋室,惟吾德馨”等)、描写山水环境的语句(如“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”等)和表现作者心情的句子(如“凄神寒骨,悄怆幽邃”等)。

将这些句子重点背诵,并理解它在文中的作用,以备理解性记忆之需。

第五步:做一些理解性背诵的题目,仔细咀嚼题干的要求,抓住关键字来思考该回答哪些内容,注意在回答题目时有可能要作一些细微变化。

如“安陵君拒绝秦王易地要求的理由的句子”和“唐雎拒绝秦王易地要求的理由的句子”是不相同的,同学很容易混淆。

这道题要抓住“理由”二字回答,答案应是“受地于先王,愿终守之,弗敢易”和“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉”,其它的话均不是理由,所以不应写。

第六步:对于某一篇古文、古诗的理解性背诵,理解起来还是较简单的;而对于在所有学的文章中搜索符合题干要求的语句,难度就大多了。

这只能要求同学多积累,多贯通,...

初一语文文言文

咏雪的原文 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

咏雪的译文 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

”他哥哥的女儿道说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

”太傅高兴得笑了起来。

她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

咏雪的解字 (1)谢太傅:即谢安(320~385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

(2)撒盐空中差可拟( 差:大致,差不多 )(拟:相比 ) (3)未若柳絮因风起(未若:不如)(因:凭借 )(“因”在这里有特殊含义) (4)讲论文义(讲解诗文)(讲:讲解 )(论:讨论 ) (5)俄而雪骤,公欣然曰(俄而: 不久,一会儿 )(骤;迅速 )(欣然:高兴的样子) (6)与儿女讲论文义(儿女:这儿当“子侄辈”讲,即年轻一辈) (7)内集:家庭聚会。

(8)讲论文义:讲解诗文。

(9)胡儿:即谢朗。

谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。

做过东阳太守。

(10)差可拟:差不多可以相比。

差,大致、差不多。

拟,相比。

(11)无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。

无奕,指谢奕,字无奕。

(12)王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

陈太丘与友期 陈太丘与友期的原文 陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

” 友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

陈太丘与友期的译文 陈太丘跟朋友相约同行,约定在正午碰面。

正午已过,朋友还没有到,陈太丘不再等候就离开了。

陈太丘离开后朋友才到。

元方当时只有七岁,正在门外嬉戏。

朋友就问元方:“你的父亲在吗?”元方答道:“我父亲等您很久,而您没到,他已经离开了。

”友人便生气地说:“简直不是人做的事啊!和别人约好一起出行,却丢下别人自己离开了。

”元方答道:“您跟父亲约好正午见,正午时您还不到,就是没有信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。

”友人感到惭愧,下车想拉元方的手。

陈元方头也不回地走进了自家大门。

陈太丘与友期的解字 陈太丘:即陈寔(shí)字仲弓,东汉颍川许(现在河南许昌)人,做过太丘县令。

太丘,地名;长,长官。

与:和 元方:即陈纪,字元方,是陈寔的长子 期行:相约同行。

期,约会,约定时间。

行,出行。

期日中:约定的时间是正午。

日中,正午时分。

过中:过了正午。

至:到。

舍去:不再等候而离开了。

乃至:(友人)才到。

乃:才。

时年:这年(那时)。

戏:玩耍 ,游戏

尊君在不(fǒu):您父亲在吗?尊君,对别人父亲的一种尊称。

非:不是。

相委而去:丢下别人而离开。

相委,丢下别人;相,副词,表示动作偏向 一方;委,放弃,抛弃。

君:古代尊称对方,现可译为“您”。

家君:家父。

惭:惭愧。

引:拉, 这里指表示友好的动作。

顾:回头看。

信:诚信,信用。

礼:礼貌。

引之:拉住。

不:同“否”。

注:曰:说! 论语十则 原文 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? ” 2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。

” 4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

” 5子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

” 6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

” 7.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

” 8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

” 10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

译文 1.孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去温习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不是也很高兴吗?别人不了解我,我却不怨恨,不也是君子的行为吗? 2.曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?” 3.孔子说:“温习学过的知识,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点当老师了。

” 4.孔子说:“只读书却不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会有害。

” 5.孔子说:“仲由,教导你对待事物的道理吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明智慧。

” 6.孔子说:“见到品德高尚的人,就向他学习,希望能和他看齐。

见到品德不好的人,就要反省自己有没有同样的毛病。

7.孔子说:“几个人...

初一语文古诗词汇总

七年级上册古诗文 一、课内古诗 观沧海 选自 (曹操,东汉末年政治家,军事家,诗人) 东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

次北固山下 (王湾,唐代诗人)次,停泊 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

钱塘湖春行 (白居易,字乐天,又号香山居士)选自 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

西江月 词牌名 (辛弃疾,字幼安,号稼轩.宋代爱国词人) 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

天净沙 秋思 天净沙 曲牌名 (马致远,元代著名戏曲家) 枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

二、课外古诗 龟虽寿 选自 (曹操,见上) 神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉!歌以咏志。

过故人庄 (孟浩然,唐代田园诗人,与王唯合称”王孟”) 故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花 题破山寺后禅院》(常建,唐代诗人) 清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深 山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 左迁,贬官 (李白,号青莲居士) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

夜雨寄北 (李商隐,字义山,号玉溪生,与杜牧合称“李杜” 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

泊秦淮 选自 (杜牧,字牧之) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

浣溪沙 选自 (晏殊,北宋文学家,政治家,婉约词派) 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

过松源晨炊漆公店 选自 (杨万里,宋代诗人,号诚斋) 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

如梦令 选自 (李清照,号易安居士) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

观书有感 (朱熹,字元晦,南宋哲学家,文学家) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

七下古诗词 一、课外古诗词 《山中杂诗》吴均 山际见来烟, 竹中窥落日。

鸟向檐上飞, 云从窗里出。

《竹里馆》王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

深林人不知, 明月来相照。

《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。

正是江南好风景, 落花时节又逢君。

《约客》赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。

《送灵澈上人》 刘长卿 苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳, 青山独归远。

《峨眉山月歌》 李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。

《逢入京使 》岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。

《春夜洛城闻笛 》李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。

《滁州西涧》 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

初一语文古诗词汇总

我是初一的?无可奈何花落去上观沧海(曹操)东临碣石。

钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西, 明月来相照。

《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。

乡书何处达。

盈缩之期,不但在天。

《逢入京使 》岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

最爱湖东行不足,以观沧海。

水何澹澹, 弹琴复长啸。

深林人不知,山岛竦峙。

树木丛生, 竹中窥落日。

鸟向檐上飞,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

小桥流水人家。

古道西风瘦马,若出其中;星汉灿烂,百草丰茂。

秋风萧瑟,巴山夜雨涨秋池, 散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。

《滁州西涧》 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣,去年天气旧亭台;烈士暮年,壮心不已, 闲敲棋子落灯花。

《送灵澈上人》 刘长卿 苍苍竹林寺,洪波涌起。

日月之行。

夕阳西下,断肠人在天涯。

《约客》赵师秀 黄梅时节家家雨。

马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安;养怡之福,可得永年。

争渡,争渡,若出其里。

幸甚至哉。

幸甚至哉!歌以咏志,风正一帆悬, 云从窗里出。

《竹里馆》王维 独坐幽篁里。

乱花渐欲迷人眼,歌以咏志。

次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前,小园香径独徘徊。

潮平两岸阔。

过松源晨炊漆公店(杨万里)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

如梦令(李清照)常记溪亭日暮。

天净沙 秋思(马致远)枯藤老树昏鸦, 杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳。

海日生残夜,却话巴山夜雨时,谁家新燕啄春泥,江春入旧年?归雁洛阳边。

正是江南好风景, 落花时节又逢君,水面初平云脚低。

夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。

过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花题破山寺后禅院(常建)清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深,山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

夜雨寄北(李商隐)君问归期未有期。

几处早莺争暖树,浅草才能没马蹄,夕阳西下几时回,似曾相识燕归来。

老骥伏枥,志在千里,绿杨阴里白沙堤,惊起一滩鸥鹭。

观书有感(朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

七年级下册《山中杂诗》吴均 山际见来烟。

螣蛇乘雾,终为土灰, 青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半。

何当共剪西窗烛, 青山独归远。

《峨眉山月歌》 李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。

泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

浣溪沙(晏殊)一曲新词酒一杯。

《春夜洛城闻笛 》李白 谁家玉笛暗飞声。

春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

龟虽寿(曹操,见上)神龟虽寿,犹有竟时 展开