唐宋名家诗词故事 唐诗篇 唐宋名家诗词故事
收藏此文 2020-12-11 13:41:36 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：周恩来 齐白石 南开 学校 自己的 | 阅读:
要
周恩来少年时代的故事少年周恩来 1898年3月5日，在江苏省淮安县城的周家大院里，一个男婴＂呱呱＂落地。这男婴就是后来闻名世界的中华人民共和国的首任总理周恩来。 父亲周贻能为长子取了个吉祥的名字＂大
少年周恩来 1898年3月5日，在江苏省淮安县城的周家大院里，一个男婴＂呱呱＂落地。
父亲周贻能为长子取了个吉祥的名字＂大鸾＂，期待自己的儿子能象＂神鸟＂一样展翅高飞，青云直上，给家庭带来兴旺和幸福。
可是不久，为了给病重的十一叔冲喜，大鸾过继给他为子，但冲喜并没有改变病人的厄运，不久十一叔便去世了。
从此十一婶陈氏便成了大鸾的第二个母亲，她也是大鸾的抚养者和教育者。
聪明好学定能展翅高飞陈妈妈出身于书香门第，喜欢读书、画画、写诗，有较深的文学修养，是一个富有才学的聪明女子。
当大鸾还呀呀学语时，她便将一些比较通俗的唐诗片断当儿歌教给大鸾。
大鸾虽然年幼，却非常聪明，一教就会，很小时候就能背诵很多唐宋名家的诗句了，五岁时就开始识字，练习写毛笔字。
为了把字写得好看，他常常站在书桌前，悬肘握笔，勤学苦练。
大鸾还喜欢玩＂益智游戏＂，特别爱＂七巧板＂，用七块不同形状、不同大小的积木，摆出各种各样的图案，他总是摆得又快又好，花样又多。
有一次，陈妈妈召集了一群小伙伴，要他们做个有趣的游戏：她把一些方块字片，堆在他们面前，各人挑选字组成诗、词或儿歌，并要比赛看谁先摆好。
陈妈妈喊＂开始！＂小伙伴们纷纷动手挑字、动脑排句，有的手托腮帮认真思考；有的脑子空空，不知挑什么字好。
这时聪明的大鸾略加思索，就选好方块字排起来，不一会就摆出了一首唐诗：＂锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
＂旁边观看的人夸奖说：＂大鸾有出息，将来一定能展翅高飞。
＂ 陈妈妈还常常给大鸾讲《西游记》、《三国演义》、《岳飞抗金的故事》……长年累月，那些忧国忧民的诗词，那些富于爱国主义思想和进步倾向的故事深深印在大鸾的脑海里。
＂为中华之崛起而读书＂ 1910年，12岁的周恩来离开故乡江苏淮安，随三伯来到东北，先进入银岗书院（初级小学）读书。
半年后，又进入了新建的奉天第六丙等小学堂（后改为奉天东关模范学校）读书。
在具有进步思想的老师影响下，他读了许多进步书籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。
一年暑假里，他和同学一起参观了日俄战争遗址，当他听完当地老人讲述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个村庄的悲惨情景时，他激动的心再也无法平静下来，从此他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。
有一天，老师问学生：＂你们为什么而读书？＂一个同学说：＂为明礼而读书。
＂另一个同学说：＂为家父而读书。
＂还有的同学说：＂为赚钱、为吃穿而读书。
＂老师把目光转向周恩来：＂你为什么而读书啊？＂周恩来从座位上站起来，庄严而响亮地说：＂为中华之崛起而读书！＂老师赞许地点点头，同学们也都向他投来敬佩的目光。
南开学校唯一的免费生 1913年春天，周恩来以优异的成绩完成了小学各门课程的学习，8月考入天津南开学校。
这时，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给，为了减轻家庭负担，周恩来经常利用节假日，给学校抄写教材或刻写蜡纸，挣一点钱补贴家用。
贫困的生活更激励周恩来发奋学习。
为了掌握更多的知识，他常要购买一些课外书，没有钱，只好省吃俭用。
有一次，他在书店里看见一部精印的司马迁的巨著《史记》，他爱不释手，就把全部伙食费拿出来买下了书。
回去后津津有味地读起来，忘记了肚子饿，忘记了吃饭。
周恩来的英文基础原来并不太好，报考南开学校之前，曾特地到补习学校学习了三个月，在他的刻苦努力下，英文水平很快提高了。
其他各门功课总是全班第一。
特别是他的作文水平更加突出，他文思敏捷，思路清晰，常常不用打底稿就下笔成篇。
这样品学兼优的学生，在南开学校的校史上是很少见的，老师和同学们都很敬重他，关心他。
在老师们的极力推荐下，学校破格免去周恩来的学杂费，他成为南开学校唯一的免
周恩来小时候的故事有哪些,（不少于三个）！1898年3月5日，在江苏省淮安县城的周家大院里，一个男婴＂呱呱＂落地。
这男婴就是后来闻名世界的中华人民共和国的首任总理周恩来。
父亲周贻能为长子取了个吉祥的名字＂大鸾＂，期待自己的儿子能象＂神鸟＂一样展翅高飞，青云直上，给家庭带来兴旺和幸福。
可是不久，为了给病重的十一叔冲喜，大鸾过继给他为子，但冲喜并没有改变病人的厄运，不久十一叔便去世了。
从此十一婶陈氏便成了大鸾的第二个母亲，她也是大鸾的抚养者和教育者。
陈妈妈出身于书香门第，喜欢读书、画画、写诗，有较深的文学修养，是一个富有才学的聪明女子。
当大鸾还呀呀学语时，她便将一些比较通俗的唐诗片断当儿歌教给大鸾。
大鸾虽然年幼，却非常聪明，一教就会，很小时候就能背诵很多唐宋名家的诗句了，五岁时就开始识字，练习写毛笔字。
为了把字写得好看，他常常站在书桌前，悬肘握笔，勤学苦练。
大鸾还喜欢玩＂益智游戏＂，特别爱＂七巧板＂，用七块不同形状、不同大小的积木，摆出各种各样的图案，他总是摆得又快又好，花样又多。
有一次，陈妈妈召集了一群小伙伴，要他们做个有趣的游戏：她把一些方块字片，堆在他们面前，各人挑选字组成诗、词或儿歌，并要比赛看谁先摆好。
陈妈妈喊＂开始！＂小伙伴们纷纷动手挑字、动脑排句，有的手托腮帮认真思考；有的脑子空空，不知挑什么字好。
这时聪明的大鸾略加思索，就选好方块字排起来，不一会就摆出了一首唐诗：＂锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
＂旁边观看的人夸奖说：＂大鸾有出息，将来一定能展翅高飞。
＂ 陈妈妈还常常给大鸾讲《西游记》、《三国演义》、《岳飞抗金的故事》……长年累月，那些忧国忧民的诗词，那些富于爱国主义思想和进步倾向的故事深深印在大鸾的脑海里。
1910年，12岁的周恩来离开故乡江苏淮安，随三伯来到东北，先进入银岗书院（初级小学）读书。
半年后，又进入了新建的奉天第六丙等小学堂（后改为奉天东关模范学校）读书。
在具有进步思想的老师影响下，他读了许多进步书籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。
一年暑假里，他和同学一起参观了日俄战争遗址，当他听完当地老人讲述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个村庄的悲惨情景时，他激动的心再也无法平静下来，从此他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。
有一天，老师问学生：＂你们为什么而读书？＂一个同学说：＂为明礼而读书。
＂另一个同学说：＂为家父而读书。
＂还有的同学说：＂为赚钱、为吃穿而读书。
＂老师把目光转向周恩来：＂你为什么而读书啊？＂周恩来从座位上站起来，庄严而响亮地说：＂为中华之崛起而读书！＂老师赞许地点点头，同学们也都向他投来敬佩的目光。
1913年春天，周恩来以优异的成绩完成了小学各门课程的学习，8月考入天津南开学校。
这时，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给，为了减轻家庭负担，周恩来经常利用节假日，给学校抄写教材或刻写蜡纸，挣一点钱补贴家用。
贫困的生活更激励周恩来发奋学习。
为了掌握更多的知识，他常要购买一些课外书，没有钱，只好省吃俭用。
有一次，他在书店里看见一部精印的司马迁的巨著《史记》，他爱不释手，就把全部伙食费拿出来买下了书。
回去后津津有味地读起来，忘记了肚子饿，忘记了吃饭。
周恩来的英文基础原来并不太好，报考南开学校之前，曾特地到补习学校学习了三个月，在他的刻苦努力下，英文水平很快提高了。
其他各门功课总是全班第一。
特别是他的作文水平更加突出，他文思敏捷，思路清晰，常常不用打底稿就下笔成篇。
这样品学兼优的学生，在南开学校的校史上是很少见的，老师和同学们都很敬重他，关心他。
在老师们的极力推荐下，学校破格免去周恩来的学杂费，他成为南开学校唯一的免费生 展开
周恩来的少年故事1898年3月5日，在江苏省淮安县城的周家大院里，一个男婴＂呱呱＂落地。
这男婴就是后来闻名世界的中华人民共和国的首任总理周恩来。
父亲周贻能为长子取了个吉祥的名字＂大鸾＂，期待自己的儿子能象＂神鸟＂一样展翅高飞，青云直上，给家庭带来兴旺和幸福。
可是不久，为了给病重的十一叔冲喜，大鸾过继给他为子，但冲喜并没有改变病人的厄运，不久十一叔便去世了。
从此十一婶陈氏便成了大鸾的第二个母亲，她也是大鸾的抚养者和教育者。
陈妈妈出身于书香门第，喜欢读书、画画、写诗，有较深的文学修养，是一个富有才学的聪明女子。
当大鸾还呀呀学语时，她便将一些比较通俗的唐诗片断当儿歌教给大鸾。
大鸾虽然年幼，却非常聪明，一教就会，很小时候就能背诵很多唐宋名家的诗句了，五岁时就开始识字，练习写毛笔字。
为了把字写得好看，他常常站在书桌前，悬肘握笔，勤学苦练。
大鸾还喜欢玩＂益智游戏＂，特别爱＂七巧板＂，用七块不同形状、不同大小的积木，摆出各种各样的图案，他总是摆得又快又好，花样又多。
有一次，陈妈妈召集了一群小伙伴，要他们做个有趣的游戏：她把一些方块字片，堆在他们面前，各人挑选字组成诗、词或儿歌，并要比赛看谁先摆好。
陈妈妈喊＂开始！＂小伙伴们纷纷动手挑字、动脑排句，有的手托腮帮认真思考；有的脑子空空，不知挑什么字好。
这时聪明的大鸾略加思索，就选好方块字排起来，不一会就摆出了一首唐诗：＂锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
＂旁边观看的人夸奖说：＂大鸾有出息，将来一定能展翅高飞。
＂ 陈妈妈还常常给大鸾讲《西游记》、《三国演义》、《岳飞抗金的故事》……长年累月，那些忧国忧民的诗词，那些富于爱国主义思想和进步倾向的故事深深印在大鸾的脑海里。
1910年，12岁的周恩来离开故乡江苏淮安，随三伯来到东北，先进入银岗书院（初级小学）读书。
半年后，又进入了新建的奉天第六丙等小学堂（后改为奉天东关模范学校）读书。
在具有进步思想的老师影响下，他读了许多进步书籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。
一年暑假里，他和同学一起参观了日俄战争遗址，当他听完当地老人讲述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个村庄的悲惨情景时，他激动的心再也无法平静下来，从此他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。
有一天，老师问学生：＂你们为什么而读书？＂一个同学说：＂为明礼而读书。
＂另一个同学说：＂为家父而读书。
＂还有的同学说：＂为赚钱、为吃穿而读书。
＂老师把目光转向周恩来：＂你为什么而读书啊？＂周恩来从座位上站起来，庄严而响亮地说：＂为中华之崛起而读书！＂老师赞许地点点头，同学们也都向他投来敬佩的目光。
1913年春天，周恩来以优异的成绩完成了小学各门课程的学习，8月考入天津南开学校。
这时，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给，为了减轻家庭负担，周恩来经常利用节假日，给学校抄写教材或刻写蜡纸，挣一点钱补贴家用。
贫困的生活更激励周恩来发奋学习。
为了掌握更多的知识，他常要购买一些课外书，没有钱，只好省吃俭用。
有一次，他在书店里看见一部精印的司马迁的巨著《史记》，他爱不释手，就把全部伙食费拿出来买下了书。
回去后津津有味地读起来，忘记了肚子饿，忘记了吃饭。
周恩来的英文基础原来并不太好，报考南开学校之前，曾特地到补习学校学习了三个月，在他的刻苦努力下，英文水平很快提高了。
其他各门功课总是全班第一。
特别是他的作文水平更加突出，他文思敏捷，思路清晰，常常不用打底稿就下笔成篇。
这样品学兼优的学生，在南开学校的校史上是很少见的，老师和同学们都很敬重他，关心他。
在老师们的极力推荐下，学校破格免去周恩来的学杂费，他成为南开学校唯一的免费生
关于诗歌的历史 关于古诗的历史两汉散文创作的成就很高。
汉初贾谊和晁错的政论散文，思想敏锐、直言时弊、文采飞扬。
后期至东汉的散文虽有骈偶化发展的倾向，但能够保存汉初关注现实，指摘时弊的文风。
而两汉散文成就最高的，是司马迁的《史记》。
它敢于批判、敢于歌颂的不虚美，不隐恶的实录精神为人们所称道。
从文学的角度看，司马迁以饱满的情感和丰富的历史知识，塑造了一大批出身不同、性格各异的人物形象，使它成为我国传记文学的典范。
如《项羽本纪》中的项羽，《李将军列传》中的飞将军李广，《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如等。
《史记》刻画人物的高超技巧，变化多样的谋篇布局和语言的非凡表现力，都对后世叙事散文起到了示范作用。
鲁迅用“史家之绝唱，无韵之离骚”两语热情地评价《史记》杰出的史学和文学成就。
可以和《史记》相提并论的是班固的《汉书》。
《汉书》记事详赡，写得也颇为精彩有自己的特色，但班固恪守儒家思想准则，来写入记史，显得拘泥和保守，成就稍逊于《史记》。
……………… 中国文学史发展简史 中国文学源远流长，早在远古时代，虽然文字还没有产生，但在人民中间已经流传着神话传说和民间歌谣等口头文学。
保留在古代典籍中的文献资料表明，《夸父逐日》、《女娲补天》、《大禹治水》等神话故事，闪耀着中华民族文明智慧的光辉。
《弹歌》：“断竹、续竹、飞土、逐肉。
”歌唱原始打猎的英武；《涂山氏女之歌》：“候人兮猗。
”记录了中国原始歌唱中第一首情歌。
甲骨文字的发现，使中国古典散文的源头可以追溯到甲骨卜辞。
殷商时期的《尚书》篇章，结构和表现手法相当成熟，理所当然成为中国古典散文之祖。
西周时期，我国第一部诗歌总集——《诗经》的出现，是古代文学史上头一件大事。
《诗经》收集了西周初至春秋中叶，约五百多年间，三百零五篇诗。
“风”是周王朝京都之外的地方乐歌，“雅”是周王朝直接统治地区的乐歌，“颂”则是宗庙祭祀时的乐舞曲。
有的诗篇揭露了统治者的腐朽，喊出反剥削，反压迫的呼声，如《硕鼠》、《伐檀》；有的诗篇表达了对徭役兵役的憎恨，如《伯兮》、《君子于役》；有的诗篇歌颂了男女之间真挚的爱情，和对美好婚姻生活的向往，如《静女》、《蒹葭》；有的则表现了妇女婚姻的不幸，如《氓》。
总之，当时社会生活的各个方面，以及劳动人民的思想感情，都在《诗经》中得到了真切的反映。
具有鲜明的时代感和人民性。
在艺术上，《诗经》音调流畅，语言朴素，常用赋、比、兴的手法来表情达意。
赋的手法是直陈其事，比即打比方，兴是感物起兴，先咏它物来引发情意。
后世把《诗经》奉为学习的最高典范。
战国后期，在南方的楚国，以屈原为代表的楚国诗人，在学习楚民歌基础上，创造了具有楚文化独特光采的新体诗——楚辞。
楚辞体诗句式以六言、七言为主，长短参差，灵活多变，多用语气词“兮”字。
诗歌充满着神奇瑰丽的想象，洋溢着楚地特有的文化浪漫。
伟大的爱国主义诗人屈原，运用这种诗歌形式，创作了古代文学史上第一抒情长诗《离骚》，优美动人的《九歌》十一篇，言志述怀诗《九章》九篇，以及《天问》等，共25篇楚辞作品。
屈原的后继者有宋玉、唐勒、景差等人。
《离骚》作为楚辞艺术的颠峰之作和代表，在文学史上与《诗经》并称“风骚”，垂范于后世。
春秋战国时期，列国纷争，游说之士蜂起。
在百家争鸣的政治文化环境中，产生了一批政治家和思想家，写作了大量以说理透辟、逻辑严密、言辞锋利、善用比喻为特点的论说散文，又称诸子散文。
诸子散文各具特色：《论语》雍容和顺富有哲理性、《孟子》雄畅犀利富有鼓动性、《墨子》朴实谨严富有逻辑性、《荀子》淳厚富赡富有学术性、《韩非子》峻峭透辟富有政治性、《老子》玄妙精警富有思辨性、《庄子》汪洋谲怪富有浪漫性。
在诸子散文中，文学性最强当数《庄子》、《孟子》、《荀子》、《韩非子》。
与诸子散文辉映一时的，是以记言记事为主的历史散文。
《左传》、《国语》和《战国策》，或以年为序，或以国为别，多出于各国史官之手。
其中许多优秀篇章，情节曲折，人物生动，剪裁得体，有很高的艺术性，如《左传》中的《鞍之战》、《郑伯克段于鄢》，或叙述激烈的战争进程，或表现统治集团内部的争斗，在叙事写人方面均很出色。
《战国策》中的人物形象更有个性光彩，描写技巧愈加高明，是历史散文中文学价值最高的一部。
秦代实行文化专制政策，焚书坑儒，二世而亡，几乎无文学可言。
除留存下来少数歌颂秦皇功德的刻石文字外，李斯《谏逐客书》是这一时期少有的优秀散文篇章。
两汉崇文，大一统的鼎盛帝国，要求用文学来歌舞升平。
于是一种以铺写帝王和都市生活为主的文学样式——辞赋便应运而生。
赋是两汉最流行的文体，是一代文学的标志。
其体式导源于荀子的《赋篇》，并吸收了楚辞的某些形式要素而形成的。
汉初贾谊、淮南小山的赋，尚未脱楚辞形迹，被称为骚...
齐白石画画的故事光绪14年（公元1888年），24岁的齐白石还是个雕花木匠，叫齐纯芝，人称芝木匠。
附近有个会琴棋书画、诗词歌赋又喜结交朋友的秀才胡沁园先生，从芝木匠的一举一动中看到了他天赋才气过人，且有刚直不阿的品格，认为他是个非凡之人，若有名师栽培，定会前途无量。
于是，胡沁园决定将他收为门生。
胡问：“你愿不愿意读读书、学学画？”芝木匠答：“愿意倒是愿意，只是家里穷，年岁又大了，怕学无所成。
”胡沁园说：“怕什么！《三字经》里面的‘苏老泉，二十七，始发愤，读书籍’，你正当此年龄，只要有志气，什么都学得好，我有意收你为徒，你可以在我家一面读书，一面卖画养家。
”芝木匠听了，激动万分，立即向胡沁园深深地三鞠躬，九叩首，行了大礼。
从此，纯芝在胡家住下，“烧松烟以夜读，步落月而晨吟”，潜心钻研诗词书画。
胡沁园是书香门第，教育子侄外甥和家人不得对纯芝有任何怠慢、冷落的表现，并准备了15担谷、300两银子，着几个力夫送到他家，解除其后顾之忧。
胡沁园为便于纯芝将来作画题诗，给他取了几个名字。
胡沁园对为纯芝授课的陈少蕃先生说：“按照老习惯，在授课前需要给纯芝取个名、取个号，是不是取个璜字，斜玉旁的璜。
”陈说：“好，有意思，半璧形的玉。
取个什么号呢？”“你看，濒生如何？”“不错，湘江之滨生，湘江之滨长。
”胡沁园说：“画画恐怕还要取个别号。
纯芝的家离白石铺近，就叫白石山人吧！”从此，“齐白石”这个名字，伴随着他辉煌的艺术生涯，传遍了祖国大江南北，传遍了五洲四海。
齐白石自称在诗书画印中其“诗第一”。
齐白石很爱诗，作画从学诗开始，从学诗中努力提高自己的文化素养，培养自己的想象力和创作力。
齐白石开始攻读唐诗，不到半年就把《唐诗三百首》基本读完。
一次，胡沁园询问他学唐诗的情况，他对答如流，把唐诗背得滚瓜烂熟。
又过了2个月，他读了《孟子》、《春秋》，然后攻读唐宋八大家的作品，硬是把一部164卷的《唐宋八大家文钞》攻下来了。
齐白石在胡家日夜吟诗作画，进步神速。
一年一度的诗会到了，诗友们欢聚一堂，吟诗作赋，大家在吟诵自己的得意之作。
胡沁园来到齐白石身边悄悄地说：“你也吟诵一首吧！”齐白石走上前去，深深地向大家行了鞠躬礼，然后吟诵自己的第一首诗：“盛名之下岂无惭，国色天香细品香。
莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。
”真是不鸣则已，一鸣惊人，诗友们报以热烈掌声。
胡沁园说：“盛况难再，是不是还要濒生画幅画，助助兴。
”齐白石答：“试试吧。
”十来分钟后，一枝傲霜斗雪的腊梅出现在宣纸上。
这是齐白石拜师后的第一幅画，表现得是那么有诗情、有画意，又获得一阵阵掌声。
有人提议胡沁园题上款以作留念。
胡先生挥笔写下七言诗：“藉池相聚难逢时，丹青挥洒抒胸臆。
寄意腊梅传春讯，定叫画苑古今奇。
”落款是“濒生作画，沁园题诗并书”。
齐白石全家7口，4代同堂，全靠他维持家庭生活。
每当想到贫寒的家境，总是彻夜难眠。
胡沁园看透了他的心事，说：“把画学好了，还怕没饭吃！常言道：书中自有黄金屋。
你有了这支笔，什么都可以改变。
”齐白石决心按照恩师的指点，走卖画养家之路。
首先，在胡沁园的引荐下，齐白石为胡的姐夫、一位70多岁的长者云山居士画像。
傍晚时分，一张高3尺多、宽2尺多的巨幅画像完工了，大家称赞他画得传神。
此后，请齐白石画像的越来越多了。
每画一张像，人家就送他一二两银子。
齐白石走上了卖画养家之路，家庭生活有了转机。
一次，齐白石精心画了两幅画：一幅是《耕牛图》，意思是像牛一样老老实实耕读在砚池里；一幅是《兰竹园》，兰气飘溢，意思是虚心学习永不骄傲。
他将这两幅画挂在室内，又写了一个条幅，上面写着“甑屋”两个大字。
意思是说可以吃得饱了，不像以前那样锅里总是空空的了，心里也踏实了。
齐白石61岁定居北京后，为了永远不忘这段艰辛学画生涯，他又在自己的住处布置了一间屋，取名“甑屋”，在匾额上写着：“余未成年时喜写字，祖母尝太息曰：‘汝好学，惜来时走错了人家。
俗语云：三日风，四日雨，哪见文章锅里煮！明朝无米，吾儿奈何！’后二十年，余尝得写真润金买柴米，祖母又曰：‘哪知今日锅里煮吾儿之画也。
’匆匆余六十一矣，犹卖画于京华，画屋悬画于四壁，因名其屋为甑，其画作为熟饭以活余年，痛祖母不能同餐也。
”这是齐白石卖画养家的真实写照。
1895年，31岁的齐白石被诗友们推选为龙山诗社社长，向他求画的也越来越多。
一天，齐白石正在裱画以便送人，开始上浆时，胡沁园来了，他看到那幅画很满意，觉得题词落款也好，但总感到这幅画中还缺点什么，就问：“濒生，你怎么不落印呢？不要以为只要把画画好就是好作品，印在每幅画中能起关键作用，中国画是以诗书画印为一体的姐妹艺术，印在艺术中也是一个门类，学问深着呢！”后来，胡沁园送给齐白石几方寿山石，要他去陈家垅找长沙来的那位刻印的名家丁可钧刻方印自备。
齐白石把寿山石送去时，丁可钧爱理不理，齐白石把石头放在刻桌上就走了。
第二天他去接章，连叫三声“丁师傅”...
著名经曲诗词有哪些邓丽君《在水一方》——《诗经》中的《蒹葭》 王力宏《盖世英雄》中的《花田错》——选自《花田错》 刘德华最近的MV《继续谈情》中也加入了粤剧元素，曲风悲怆雅致，歌词更唱出“泪似帘外雨点滴到天明”这句经典的粤曲唱词。
《新鸳鸯蝴蝶梦》——部分选自李白的“抽刀断水水更流” 王菲的《但愿人长久》 徐小凤的《别亦难》《烟花三月》，《朝云暮雨》均为吴涤清演唱 毛宁的《大浪淘沙》。
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这方面成功的例子不少，最有名的是一张《淡淡幽情》的专辑，其中收录了李煜的《相见欢》（无言独上戏楼），苏轼的《水调歌头》（明月几时有），范仲淹的《苏幕遮》（碧云天，黄叶地），秦少游的《桃园忆故人》（玉楼深锁多情种），聂胜琼的《鹧鸪天》（玉惨花愁出凤城），李煜的《乌夜啼》（林花谢了春红）和《虞美人》，欧阳修的《玉楼春》（别后不知君远近），朱淑真的《生查子》（去年元夜时，花市灯如昼）（这个琼瑶也用过，用在她为《烟锁重楼》还是《新月格格》所写的插曲《鸳鸯锦》里，柳咏的《雨霖铃》，辛弃疾的《丑奴儿》（少年不识愁滋味），李之仪的《卜算子》（我住长江头，君住长江尾）等，有台湾名声卓著的曲作家古月、刘家昌、翁清溪、陈杨等谱曲，曲与词可谓珠联璧合，相得益彰，是这张专辑成为现代音乐史上足以传颂的极品，《音像世界杂志》曾将该片评为“十张最适合在夜晚用心聆听的专辑”。
这张专辑里最有名的两首，一个是李煜的《〈虞美人〉（“春花秋月何时了，往事知多少”），一个就是后来王菲翻唱的《但愿人长久》，那倒是对这首古典佳作现代版诠释了。
这首词其实在大陆也有多个谱曲版本，映象最深的是在83、84年播出的电视连续剧《武松》中，张都监家的丫鬟，后来为武松跳楼的那个，就曾弹唱了这一曲。
但这些多属于声乐作品的范畴，与流行隔着一段距离。
但从另一个角度上，说明了经典诗词与音乐的融合性。
我们再来换一个角度，流行歌曲多表现一种通俗文化，而古典诗词的介入，恰好将其雅的一面也推到了众人面前，也正说明了，艺术其实并无雅与俗不可逾越之鸿沟，关键在于融合的手段了。
要说的是，很多拿来主义的诗词歌曲，较为普遍地被运用在反映一些历史题材的影视作品中，恰到好处来表现或烘托剧中人物的一种情绪或胸怀。
大家比较熟悉的有岳飞的《满江红》，在电视连续剧《射雕英雄传》和其他一些与岳飞相关的影视作品中都曾被谱曲配唱，最有名的可能要数张明敏的那个版本到了。
而大陆方面，则多在表现某一主题的文艺活动中，喜欢讲一些相关的唐诗宋词谱曲演唱，比如孟郊的《游子吟》等，来表现一种既定的主题，籍诗词的影响力与歌曲的感染力来引导听众进入状态，从而受到预定的效果。
另外一首广为传唱的则是徐小凤的那首《别亦难》，用的是李商隐的《无题》“相见时难别亦难/东风无力百花残/春蚕到死丝方尽/蜡炬成灰泪始干”。
唐诗宋词构成了现代流行歌曲与创作的一个重要素材来源，并成为其创作的一种表达方式. 文学创作素来讲究一个广征博引，引经据典，物为我用，从而提示其所表现主体的广泛性.许多现代的流行词作人，更是希望借用一些古典诗词中的典故或内容，将其展开或以其为思路加以演绎，继而展现一段现代的故事情感。
这方面最为突出的有两个人，一是台湾的琼瑶，她的很多歌词里都喜欢借用一些唐诗宋词中的名句，如“才下眉头，却上心头”，“庭院深深几许”，“青山依旧在，几度夕阳红”等，这与她一贯苦恼经营的古典婉约女子的形象是十分吻合的，也非常配合她所创作出的各种形象，一派的诗情画意，不食人间烟火状。
他又一个颇有吴市影响的的“涛声依旧三部曲”，《涛声依旧》（毛宁）、《白云深处》（廖百威）和《巴山夜雨》（李进），单从歌名上来看，已经是和古诗词有扯不断的联系了。
《涛声依旧》中他分别用到张继的《枫桥夜泊》（“留下一盏渔火让它停泊在枫桥边”，“月落乌啼总是千年的风霜”），《白云深处》则分别用到“白云深处有人家”还有杜牧的《山行》（“坐在路口对着夕阳西下，白云深处没有你的家，你说你喜欢这枫林景色，其实这霜叶也不是当年的二月花”，“等车的你走不出你心中的那幅画，卷起这片秋色才能找到你的春和夏”，“等车的你为什么还惨不破这一霎那？别为一首歌把你的心唱哑”。
后来他又写了《烟花三月》，《朝云暮雨》（均为吴涤清演唱），还有一首毛宁的《大浪淘沙》，他是大陆词作家里古风最重的一个，喜欢讲古诗词中的名句或典故经过演绎与现代人的情感相结合而成歌词，由此而形成他独特的陈氏风格，也为中文流行歌词创作形成一个典范。
不过他主要是以描写个人情感为主. 后来有一个冯小泉，因为他本身史学民族乐器出身的，所以对民族文化自认就有很深的兴趣与植根，他的词作中也较多运用古诗词典故或名句，多是以古诗词来营造一种氛围，表现一种气魄，表达一种情怀，更偏重于一种社会责任和民族情怀的东西，比较熟悉的有《中华民谣...
中国古诗词。经典名著
周恩来（1898—1976），浙江绍兴人，生于江苏淮安，中国伟大的马克思列宁主义者，卓越的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人。
他为无产阶级革命事业鞠躬尽瘁，赢得了人民的衷心爱戴。
1898年3月5日，在江苏省淮安县城的周家大院里，一个男婴“呱呱”落地。
这个男婴就是后来闻名世界的中华人民共和国的首任总理周恩来。
父亲周贻能为长子取了个吉祥的名字“大鸾”，期待自己的儿子能像“神鸟”一样展翅高飞，青云直上，给家庭带来兴旺和幸福。
可是不久，为了给病重的十一叔冲喜，大鸾过继给他为子，但冲喜并没有改变病人的厄运，不久十一叔便去世了。
从此十一婶陈氏便成了大鸾的第二个母亲，她也是大鸾的抚养者和教育者。
陈妈妈出身于书香门第，喜欢读书、画画、写诗，有较深的文学修养，是一个富有才学的聪明女子。
当大鸾还呀呀学语时，她便将一些比较通俗的唐诗片断当儿歌教给大鸾。
大鸾虽然年幼，却非常聪明，一教就会，很小的时候就能背诵很多唐宋名家的诗句了，5岁时就开始识字，练习写毛笔字。
为了把字写得好看，他常常站在书桌前，悬肘握笔，勤学苦练。
大鸾还喜欢玩“益智游戏”，特别爱“七巧板”，用七块不同形状、不同大小的积木，摆出各种各样的图案，他总是摆得又快又好，花样又多。
有一次，陈妈妈召集了一群小伙伴，要他们做个有趣的游戏：她把一些方块字片，堆在他们面前，各人挑选字组成诗、词或儿歌，并要比赛看谁先摆好。
陈妈妈喊“开始！”。
小伙伴们纷纷动手挑字、动脑排句，有的手托腮帮认真思考；有的脑子空空，不知挑什么字好。
这时聪明的大鸾略加思索，就选好方块字排起来，不一会就摆出了一首唐诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”旁边观看的人夸奖说：“大鸾有出息，将来一定能展翅高飞。
”陈妈妈还常常给大鸾讲《西游记》、《三国演义》、《岳飞抗金的故事》……长年累月，那些忧国忧民的诗词，那些富于爱国主义思想和进步倾向的故事深深地印在大鸾的脑海里。
1910年，12岁的周恩来离开故乡江苏淮安，随三伯来到东北，先进入银岗书院（初级小学）读书。
半年后，又进入了新建的奉天第六丙等小学堂（后改为奉天东关模范学校）读书。
在具有进步思想的老师的影响下，他读了许多进步书籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。
一年暑假里，他和同学一起参观了日俄战争遗址，当他听完当地老人讲述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个村庄的悲惨情景时，他激动的心再也无法平静下来，从此他也懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理。
有一天，老师问学生：“你们为什么而读书？”一个同学说：“为明礼而读书。
”另一个同学说：“为家父而读书。
”还有的同学说：“为赚钱、为吃穿而读书。
”老师把目光转向周恩来：“你为什么而读书啊？”周恩来从座位上站起来，庄严而响亮地说：“为中华之崛起而读书！”老师赞许地点点头，同学们也都向他投来敬佩的目光。
1913年春天，周恩来以优异的成绩完成了小学各门课程的学习，8月考入天津南开学校。
这时，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给，为了减轻家庭负担，周恩来经常利用节假日，给学校抄写教材或刻写蜡纸，挣一点钱补贴家用。
贫困的生活更激励周恩来发奋学习。
为了掌握更多的知识，他常要购买一些课外书，没有钱，只好省吃俭用。
有一次，他在书店里看见一部精印的司马迁的巨著《史记》，他爱不释手，就把全部伙食费拿出来买下了书，回去后津津有味地读起来，忘记了肚子饿，忘记了吃饭。
周恩来的英文基础原来并不太好，报考南开学校之前，曾特地到补习学校学习了三个月，在他的刻苦努力下，英文水平很快提高了。
其他各门功课总是全班第一。
特别是他的作文水平更加突出，他文思敏捷，思路清晰，常常不用打底稿就下笔成篇。
这样品学兼优的学生，在南开学校的校史上是很少见的，老师和同学们都很敬重他，关心他。
在老师们的极力推荐下，学校破格免去周恩来的学杂费，他成为南开学校惟一的免费生。
1917年6月，周恩来以优异的成绩从南开学校毕业了。
他抱着探求真理、拯救国家、解除人民苦难的目的，飘洋过海，留学日本。
到日本以后，眼前的一切都是新鲜的，他顿时感到思想豁然开朗了。
在不断抛弃旧我，追求新我的过程中，他觉得实在有必要重新考虑自己今后的人生道路了。
1918年2月11日是中国农历戊午年的春节。
俗话说：“一年之计在于春”，他在这一天的日记中写道：“我平生最烦恶的是平常人立了志向不去行”，接着就写下了自己的新志向：“第一，想要想比现在还新的思想；第二，做要做现在最新的事情；第三，学要学离现在最近的学问。
思想要自由，做事要实在，学问要真切。
名人伟人成长故事手抄报的内容？？急急急 谢谢书的好处：00“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。
000读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。
000书到用时方恨少，事非经过不知难。
000养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。
事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。
也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。
处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。
其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。
所谓：腹有诗书气自华呀！ 000高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
在我看来，读书很重要。
读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。
000读书的感觉真好： 000当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。
000若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。
读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。
作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己--读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。
正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。
000不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。
因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。
正像黛玉所说的：“我是为了我的心。
”读书也是为了自己的心。
抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。
00闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。
索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。
一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。
于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。
00好书推荐：00《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。
本书的主人公是来自外星球的小王子。
书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。
同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
00、《窗前的小豆豆》00简介：为了孩子，你一定要读的一本书，每一位家长和老师！00本书由日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子所写。
该书出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。
00本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
00《水知道答案》00《水知道答案》在中国和日本被当作是一本与《时间简史》同样神奇的科普读物。
本书用122张前所未见的水结晶照片，向世人展示了一项独一无二的科学观察：水能听，水能看，水知道生命的答案。
00《钢铁是怎样炼成的》00是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。
小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。
00关于读书的名言警句：001、敏而好学，不耻下问——孔子002、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈003、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子004、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子005. 一日无书，百事荒芜。
——陈寿006. 读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹007、己所不欲，勿施于人——孔子008、读书破万卷，下笔如有神——杜甫009.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修0010.读万卷书，行万里路——刘彝0012.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿0013、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦0014、书犹药也，善读之可以医愚——刘向0015、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》0016、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞0017、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼0018、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅0...
请各位推荐几首古典诗词韵味的歌 就是那种歌词很唯美 很委婉的最有名的是一张《淡淡幽情》的专辑，其中收录了李煜的《相见欢》（无言独上戏楼），苏轼的《水调歌头》（明月几时有），范仲淹的《苏幕遮》（碧云天，黄叶地），秦少游的《桃园忆故人》（玉楼深锁多情种），聂胜琼的《鹧鸪天》（玉惨花愁出凤城），李煜的《乌夜啼》（林花谢了春红）和《虞美人》，欧阳修的《玉楼春》（别后不知君远近），朱淑真的《生查子》（去年元夜时，花市灯如昼）（这个琼瑶也用过，用在她为《烟锁重楼》还是《新月格格》所写的插曲《鸳鸯锦》里，柳咏的《雨霖铃》，辛弃疾的《丑奴儿》（少年不识愁滋味），李之仪的《卜算子》（我住长江头，君住长江尾）等，有台湾名声卓著的曲作家古月、刘家昌、翁清溪、陈杨等谱曲，曲与词可谓珠联璧合，相得益彰，是这张专辑成为现代音乐史上足以传颂的极品，《音像世界杂志》曾将该片评为“十张最适合在夜晚用心聆听的专辑”。
这张专辑里最有名的两首，一个是李煜的《〈虞美人〉（“春花秋月何时了，往事知多少”），一个就是后来王菲翻唱的《但愿人长久》，那倒是对这首古典佳作现代版诠释了。
这首词其实在大陆也有多个谱曲版本，映象最深的是在83、84年播出的电视连续剧《武松》中，张都监家的丫鬟，后来为武松跳楼的那个，就曾弹唱了这一曲。
但这些多属于声乐作品的范畴，与流行隔着一段距离。
但从另一个角度上，说明了经典诗词与音乐的融合性。
我们再来换一个角度，流行歌曲多表现一种通俗文化，而古典诗词的介入，恰好将其雅的一面也推到了众人面前，也正说明了，艺术其实并无雅与俗不可逾越之鸿沟，关键在于融合的手段了。
要说的是，很多拿来主义的诗词歌曲，较为普遍地被运用在反映一些历史题材的影视作品中，恰到好处来表现或烘托剧中人物的一种情绪或胸怀。
大家比较熟悉的有岳飞的《满江红》，在电视连续剧《射雕英雄传》和其他一些与岳飞相关的影视作品中都曾被谱曲配唱，最有名的可能要数张明敏的那个版本到了。
香港的武侠剧和历史剧中是最爱用这类作品的。
而大陆方面，则多在表现某一主题的文艺活动中，喜欢讲一些相关的唐诗宋词谱曲演唱，比如孟郊的《游子吟》等，来表现一种既定的主题，籍诗词的影响力与歌曲的感染力来引导听众进入状态，从而受到预定的效果。
另外一首广为传唱的则是徐小凤的那首《别亦难》，用的是李商隐的《无题》“相见时难别亦难/东风无力百花残/春蚕到死丝方尽/蜡炬成灰泪始干”。
唐诗宋词构成了现代流行歌曲与创作的一个重要素材来源，并成为其创作的一种表达方式.文学创作素来讲究一个广征博引，引经据典，物为我用，从而提示其所表现主体的广泛性.许多现代的流行词作人，更是希望借用一些古典诗词中的典故或内容，将其展开或以其为思路加以演绎，继而展现一段现代的故事情感。
这方面最为突出的有两个人，一是台湾的琼瑶，她的很多歌词里都喜欢借用一些唐诗宋词中的名句，如“才下眉头，却上心头”，“庭院深深几许”，“青山依旧在，几度夕阳红”等，这与她一贯苦恼经营的古典婉约女子的形象是十分吻合的，也非常配合她所创作出的各种形象，一派的诗情画意，不食人间烟火状。
另一个是大陆的陈小奇，他是大陆歌坛岭南派创作人的领军人物。
他又一个颇有吴市影响的的“涛声依旧三部曲”，《涛声依旧》（毛宁）、《白云深处》（廖百威）和《巴山夜雨》（李进），单从歌名上来看，已经是和古诗词有扯不断的联系了。
《涛声依旧》中他分别用到张继的《枫桥夜泊》（“留下一盏渔火让它停泊在枫桥边”，“月落乌啼总是千年的风霜”），《白云深处》则分别用到“白云深处有人家”还有杜牧的《山行》（“坐在路口对着夕阳西下，白云深处没有你的家，你说你喜欢这枫林景色，其实这霜叶也不是当年的二月花”，“等车的你走不出你心中的那幅画，卷起这片秋色才能找到你的春和夏”，“等车的你为什么还惨不破这一霎那？别为一首歌把你的心唱哑”。
后来他又写了《烟花三月》，《朝云暮雨》（均为吴涤清演唱），还有一首毛宁的《大浪淘沙》，他是大陆词作家里古风最重的一个，喜欢讲古诗词中的名句或典故经过演绎与现代人的情感相结合而成歌词，由此而形成他独特的陈氏风格，也为中文流行歌词创作形成一个典范。
不过他主要是以描写个人情感为主.后来有一个冯小泉，因为他本身史学民族乐器出身的，所以对民族文化自认就有很深的兴趣与植根，他的词作中也较多运用古诗词典故或名句，多是以古诗词来营造一种氛围，表现一种气魄，表达一种情怀，更偏重于一种社会责任和民族情怀的东西，比较熟悉的有《中华民谣》（“朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在风雨后，醉人的笑容你有没有，大雁飞过菊花插满头”）哈有《秋水长天》等。
还有一些流行歌曲喜欢用唐诗宋词的标题或名句来作为歌词，这方面的例子就比较多了，有刘海波的《人面桃花》，白雪的《声声慢》，AGIN乐队的《烽火扬州路》，陈明的《回首灯火阑珊处有你》，唐朝乐队的《梦回唐朝》、《月梦》等等，这些歌词创作只是借用唐诗宋词或其中某个著名词语，其实与原诗词并无太大关联，...