好美的诗词和文字 带文字的诗词

古诗文的语言之美

没有太明白你的问题……古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠，是我国文学史上最有生命力的瑰宝。

她凝练含蓄的语言，深邃的意境，备受人们的喜爱，它以极简练形象的语言，生动地描绘了一幅幅色彩明丽，动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的感情，千百年来，脍炙人口。

古诗教学的重点是让学生去理解诗中的情，充分感受诗歌的语言美、形象美、意境美。

提供几种方法：一、创景设境，感受意境美。

二、品词析句，体味语言美。

三、诵读悟情，品味韵律美。

四、感情吟诵，体会情感美。

古诗文贵在诵读和想象，正所谓：书读百遍，其义自现~希望对你有所帮助1.画面展示意境法。

古诗的艺术美体现在它的画面意境美上。

古诗中的意境美，是诗人刻意追求的创造性艺术，古人云：“有境界自成格”，就是对诗歌意境创造的高度概括。

诗歌是十分注重形象描绘的，所谓“诗中有画，画中有诗”就是这个道理。

教师充分运用现代教学手段展现动态的画面，将抽象、凝炼的语言与具体的形象实物联系起来，让诗中的画面和诗人的感情在学生脑海中“活”起来，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，开启其心智那么教学往往会收到事半功倍的效果。

如：在教《咏柳》一诗，课始，教师点击视频动画，随即在学生眼前出现了一幅幅动态画面：在清清的小河边，一排婀娜多姿的垂柳倒映在水中，柳叶翠绿翠绿的，把水面染绿了。

微风徐徐吹来，柳条儿迎风飞舞。

学生在悠扬的古筝曲中仿佛来到河边，与诗人共赏美丽青翠的柳树。

他们激情高涨，思维活跃，已经自然而然地进入到课文的意境中了。

当教师板书课题“咏柳”时，学生情不自禁地说，柳树好美，值得人们去歌颂、赞美。

2.音乐感受意境法。

音乐是开启人们感情闸门的钥匙，并与文学有着不解之缘。

“此中有真意，欲辩已忘言”，古诗中的意境有时只可意会不可言传，在教学中把复杂多变的情感与悦耳动听的韵律结合起来，尽可能把“诗情”化为作用于听觉的音律。

声情并茂的古诗朗读，加上格调一致的音乐，有利于学生披文入境，感受古诗意境之美。

意境是由作者主观感受和客观景象融合而成的。

而作为主观感受的“意”，往往蕴含在客观景象的“境”中，那么要会其意，就必须进入“境”，引发学生的想象活动。

如白居易的《暮江吟》“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

”这首诗通过描绘深秋傍晚到夜晚这段时间江上迷人的景色，赞美了清新和谐的自然景色，表达了诗人热爱大自然的浓厚情趣和悠然自适的心情。

在理解全诗后，我让学生，闭上眼睛，随着轻柔和缓的乐曲，在脑海中逐渐出现深秋江景图；渐渐西坠的斜阳，红绿相映的江面，晶莹透亮的露珠，弯弓似的新月……这时学生自己就是诗人，正久伫江边，日落前那奇丽的江景，日落后这醉人的夜色，使人目悦心清，流连忘返！在学生随着音乐想象的同时，教师用富有激情的语言相机诱导，使学生尽快入情入境，通过神游，体验到诗的意境美。

二、品词析句，体味语言美。

文字是语言的艺术，古诗是用最精粹的语言写成的。

一字一词都经过作者的千锤百炼所至，因此抓住重点字词分析理解句意是古诗教学的重点，也是难点。

传统的古诗教学采取的大都是“串讲法”。

教师滔滔不绝地讲解，使学生的思想感情为之窒息，智力因而枯竭，学习成为负担。

而电教媒体能克服时空限制，通过形、声、光、色等形式，将抽象的语言文字转化为直观、形象、具体的视听文字，这样有利于学生抓住诗中的诗眼或者含有深刻意义的词语，反复推敲、理解、体会语言文字的妙处。

如古诗《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟”中的“生”字用得十分绝妙，但仅凭教师口头讲解，学生始终难以理解、体会。

而多媒体的恰当运用就解决了这一难题。

教学时，教师先提问：“生”字是什么意思？诗人为什么不用“升”而用“生”呢？紧接着引导学生带着问题观看课件，画面上：草木葱茏，苍翠欲滴，危峰兀立，山峦叠翠，而香炉峰此时正被烟雾笼罩，在阳光的照耀下，一团团紫烟不断从山谷中升起，景象美不胜收，课件将古诗中抽象的文字转化为具体的动态画面，给学生以美的享受。

学生学习兴趣极为浓厚，他们积极观察、思索，很快从香炉峰的云雾源源不断地升腾的动态画面中领悟到“生”字的妙处：“升”字仅仅只能看到烟雾升起，不一会就散去；而“生”字还含有“产生”的意思，这说明香炉峰始终处于云雾缭绕之中。

通过此环节的教学，学生不仅理解了语言文字的表层意思，而且使他们体会到语言文字的深层含义及感情色彩。

实践证明，在古诗教学中电教媒体发挥了它独特的优势，学生接受信息的过程由眼—耳—脑—口多种感官协同进行思维加工，加深了对词语的理解。

三、诵读悟情，品味韵律美。

《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。

”在古诗教学中指导学生有感情地诵读古诗，是古诗教学的重点。

古代诗歌具有对仗工整，平仄押韵，琅琅上口的特点，最适合吟唱。

教学中若采用形象直观的录像，旋律优美的音乐...

写景的好词写景的,四字二字的均可.禁止出现很美,好美,美丽这样的...

千山一碧 万山丛中 万仞高山 万山矗立 万木葱茏 峰回路转 峰峦起伏 峰壑争秀 山外青山 山如斧削 高峰入云 奇峰怪石 孤峰突起 拔地而起 拔地参天 连绵起伏 高不可攀 满山遍野 高山峻岭 崇山峻岭 荒山野岭 巍然屹立 巍然矗立 直插云霄 高耸入云 高入云际 插入云端 巍巍雄姿 雄伟险峻 山势险峻 山势雄伟 山势奇绝 山高峰险 奇峰耸立 奇峰突兀 巨峰柱天 奇峰叠起 奇峰异洞 奇峰怪石 青峰独秀 逶迤绵延 连绵不断 蜿蜒起伏 千山万岭 千山万壑 山峦起伏 两山对峙 群山环抱 群山吐翠 悬崖峭壁 绝壁断崖 绝壁如削 怪石嶙峋 嶙峋起伏 山石壮观 深山幽谷 深山老林 山径盘桓 山路崎岖 山明水秀 山青水秀 青山绿水 青山滴翠 满山苍翠 山高树茂 山花烂漫 群山连绵 气势磅礴 巍峨群峰 深沟险壑 危峰兀立 冰峰雪岭 山岳 山川 山峰 山峦 连绵起伏 石笋林立 山溪水满 深涧急流 泉水叮咚 喧腾飞溅 喷珠吐玉 汩汩细流 明澈清冽 晶莹明澈 泉水甘冽 清泉怒涌 飞泉如雪 泉水丁冬 河水清清 河水浑浊 流水淙淙 汩汩有声 水流平缓 水波闪动 舟楫如梭 帆影点点 小河流水 银光闪烁 波涛澎湃 奔流不息 一泻万里 万丈狂澜 浩浩荡荡 浊浪滔滔 震耳欲聋 河水茫茫 轰然泻下 泥沙俱下 浩浩洪流 大水滔滔 滚滚东流 急流险滩 纵横奔腾 奔腾咆哮 奔腾叫啸 风急浪高 波涛拍岸 惊涛骇浪 汹涌奔泻 白浪滔天 波涛滚滚 声如雷鸣 浪花四溅 浪花飞溅 高原 平原 肥沃 草原 一望无际 一马平川 沃土千里 一碧千里 山清水秀 景色宜人 春色满园 凉亭水阁 古色古香 目不暇接 花团锦簇 鸟语花香 迷人的春 早春二月 阳春三月 烟花三月 大地苏醒 积雪融化 冰消雪融 大地回春 春回大地 春到人间 万物复苏 万物萌生 枯木逢春 风和日丽 杨柳抽芽 嫩柳舒黄 杨柳吐绿 春苗翠绿 春苗茁壮 百花吐艳 百花争春 百花竞放 春花烂漫 繁花似锦 桃红柳绿 桃李争艳 春桃吐蕊 春暖花开 鹅黄嫩绿 万木竞春 大雁北归 百鸟呜春 鸟语花香 春满人间 满园春色 春光明媚 春光艳丽 春光无限 春色怡人 春色迷人 春暖人心 春意盎然 春意正浓 柳絮似棉 柳絮飘飞 欣欣向荣 群芳斗艳 色彩斑斓 生机勃勃 朝气蓬勃 千枝吐蕊 万绿丛中 小草含青 新树茁壮 嫩黄的杨柳 待放的蓓蕾 夜幕轻垂 夜幕初降 夜色朦胧 夜色阴沉 半夜三更 深更半夜 夜深人静 华灯初上 华灯放明 明灯万盏 万家灯火 灯红酒绿 灯光昏暗 灯光昏黄 安谧的夜 漆黑的夜 宁静的夜 午夜时分 深邃的夜空 肃穆的夜空伸手不见五指 夕阳西下 一缕夕阳 日落西山 时已昏暮 黄昏时分 暮色降临 黄色苍茫 夜幕低垂 暮色渐浓万里无云 净如秋水 晴空万里 碧空万里 万里长空 无边无际 广阔无垠 碧空如洗 天色微明 满天阴雨 天空阴暗 天气晴朗 朝霞满天 白云朵朵 乌云翻滚 曙色微明 曙光东升 朝霞似锦 阴晴不定 碧蓝的天空 瓦蓝的天空 湛蓝的天空 漆黑的天空 阴暗的天空 晴朗的天空 空旷的天空 蔚蓝的天空 蓝蓝的天空 深邃的天空 黑沉沉的夜 蓝澄澄的天空 阴沉沉的天空 灰蒙蒙的夜幕旭日东升 红日东升 日出东山 光芒四射 光芒耀眼 放射光芒 一轮红日 喷薄而出 朝阳火红 晨光暗淡 晨光绚丽 金光万缕 一道红霞 一丝亮光 冉冉升起 徐徐降落 红日西沉 夕阳衔山 夕阳如丹 夕阳映照 夕阳西下 夕阳残照 日薄西山 日落西山 万道金光 色彩珏斓 霞光轻抹 令人目眩 霞光瑰丽 朝霞飞升 阳光灿烂 日上三竿 强烈的阳光 明媚的阳光 温暖的阳光 和煦的阳光 充足的阳光 暗淡的阳光 微弱的阳光 鲜红的阳光 绯红的阳光 金黄的阳光 金灿灿的太阳 火辣辣的太阳 红彤彤的太阳 白里透红的太阳 绚丽多彩的华光 铺满大地的阳光繁星满天 繁星点点 北斗高悬 五星交会 众星拱月 众星捧月 疏星淡月 群星闪烁 晨星寥寥 星空万里 星转斗移 星月交辉 星光灿烂 星河灿灿 星光迷茫 月冷星稀 群星灿烂 星月皎洁 明亮的星星 闪光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的星星 高空缀满了星星 新月如眉 新月如钩 满月如镜 残月如弓 月眉东升 月上柳梢 月升树端 月挂中天 皎皎明月 皓月千里 皓月当空 月光如银 月光如水 月光似霜 月光皎洁 月光柔和 月光朦胧 月色迷人 月明星稀 月影横斜 明月高照 明月高悬 满月如盘 秋月如镜 风清月明 星月交辉 星月皎洁 弯弯的月牙 阴冷的月色 银色的月光 柔和的月光 皎洁的月光 淡淡的月光 如霜的月光 微弱的月光 和谐的月光 明媚的月光 妩媚的月光 金黄色的月光 轻纱般的月光 姗姗来迟的月儿 光影斑驳的明月 浅金似的月牙儿 玉轮冰盘似的圆月 月色迷离的画境 白玉盘似的圆月 雷声隆隆 雷声滚动 雷霆霹雳 雷电大作 雷电交加 雷声轰响 电闪雷鸣 电光闪闪 划破长空 沉闷的雷声 紫色的闪电 隐隐的沉雷 红色的闪电 耀眼的闪电 震天动地的雷声 咔嚓嚓的巨雷万里雪飘 耀眼的雪花 洁白的雪花 白茫茫 毛茸茸亮晶晶的银条 蓬松松沉甸甸的雪球 白皑皑 白雪飞舞 覆盖四野 白雪纷飞 粉妆玉砌 洁白素装 玉琢银装 鹅毛大雪 狂风暴雪 大雪纷飞 大雪封门 大雪盈尺 瑞雪丰年 漫天雪花 满天飞扬 满天飞舞 纷纷扬扬 弥天盖地 铺天盖地 白雪皑皑 玉树琼枝 银装世界 凌霜傲雪 风消雪停春雨丝丝 春雨飘飘 春雨潇潇 牛毛细雨 细雨如丝 蒙蒙细雨 绵绵细雨 阴雨连绵 斜风细雨 雨丝飘洒 淅淅沥沥 春雨淅沥 秋雨连绵 倾盆大雨 飘泼大雨 大雨滂沱 大雨如注 大雨倾注 豆大的雨点 粗大的雨点 飘飘洒洒 雨丝纷飞 雨止云散 雨过天...

【这世界,真的好美450字作文】作业帮

这世界真的好美花花草草，姹紫嫣红，望着这不属于人间的美景，我发自内心的一声长叹：“这世界，真的好美！”春有树叶嫩绿，花儿万紫千红，草儿随风飘舞的生机勃勃之景；夏有蝉伏树而鸣，石榴花艳丽，太阳照耀一切的炎热之景；秋有秋风萧瑟，红叶飘落，大雁南飞的凄苦之景；冬有梅花寒中傲立，雪花纷纷，宛如冬之使者雪之精灵，冰冻三尺的严寒之景. 自然，固然美，可若没有一双发现美的慧眼，自然，再美的事物也会黯然失色，因此，让我学会了发现美. 我觉得文雅得体源于有一个美的德性，而美的德行又源于一个美的心灵.一个身负重伤，生命垂危的司机，用他的意念，用他的担当，完成了一系列紧急救援措施，救了一车的人.他的美，轰动了一座城，轰动了所有的人，所以他是最美司机. 有些最美，它潜藏在心灵的最深处，它需要人们去探索，去感受.纸和笔，枯燥的文字，生涩的话语绝对描绘不出.我学会了探索美. 美像奥运火炬，需要每一位充斥着满腔热血的人去传递.美，由内而外，它是每颗心，心心相印的见证，它是善良坚强等一系列词的概括，因此，我们要塑造最美的自己.我学会了传递美因为有了期待，我发现我的世界是美好的；因为有了结果，我发现我的世界是美好的；因为有了努力，我发现我的世界是美好的；因为有了付出，我发现我的世界是美好的；因为每一刻都是崭新的，都是新生的、新鲜的，所以我欣喜的发现：我捡到了快乐的钥匙

【写景的古诗词扩写300

扩写《咏柳》 贺之章 阳春三月，春光醉人. 一天，诗人贺知章养病在家，心情颇感纳闷，便约李白聊天，一解愁绪 因要与好友相聚，贺知章心情格外舒畅，一路上，他一边哼着小调，一边欣赏路边的景色，青的草，绿的叶，艳的花，真是心旷神怡.半路上，贺知章眼前豁然一亮，竟情不自禁地叫出声来：“好美的柳林！”于是他放慢脚步，慢慢欣赏起来.只见清澈的湖面上澜着微波，一只只伶俐的小燕子，一会儿贴着湖面飞行，一会儿冲向对岸，一会儿窜向空中，好不快活.湖中对对鸳鸯在水中追逐嬉戏，岸边一棵棵柳树如同碧玉妆成，绿得发亮，绿得醉人，那一个个尖尖的柳芽儿就像用剪刀刚刚剪出的小精灵，一根根柳枝如同丝带般温柔地垂下.微风拂过，那秀发般的枝条随风轻扬.贺知章陶醉其中.忽然，他脑中灵感一现，妙语成诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀.”吟毕，他又停步，飞速地在笔记本上记下了这首春天的绝唱. 书罢，他反复吟诵，感到此诗颇佳，正意犹未尽时，突然想起约了李白，心想，我何不拿此诗与李白兄小酌？他便依依不舍地离开了这美丽的风景.

描写夏天的现代诗

雨水洗净盛夏的天空 微蓝泻露了一地的寂寞 铅笔纪录下那年的故事 别离场景老电影般回放 你说对不起我爱你然后落下泪 我不知所措更不了梦将残愁将驻 从你走后的第一个夏天 我就试着用最美的诗句记载关于我和你 无奈指尖冰冷 整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。

暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。

太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。

然后，有一天，“膨” 的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。

夏天，来了。

心，刚刚放下一半。

那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。

人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。

偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。

一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。

这样的时刻，是一种别样的生活。

你的思维、你的渴望、你的生活，全都脱离了往日轨道。

往日很多必不可少的事物，都变成了多余。

这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以领略的滋味，听来全不着边际。

这样的时刻，会有一个小女孩，扬起双眉，唱着童音说：我喜欢夏天，因为可以穿花裙子。

这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅，扮作男子汉说：我喜欢不作准备，就扑通一声跳入清凉的水池。

长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作。

找个通风僻静的地方，架一张竹藤凉椅，半躺半卧双眼微睁，超然地看世界、超然地看自己。

忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉？这一声心语，为人生送来几许清爽、几许快慰。

或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书，轻轻地翻，闲闲地逡巡，似看非看之际，会发现一篇美文蓦然亮在你的眼底。

风花雪月，世事沧桑，早已熟稔的文字，在这炎热的绝望中，常常会弹出一曲别有风情，生发出人间的妙音真谛。

春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。

写不出温暖的话语 哦宝贝可是我还是不明白 不明白你为何选择离开 我是否继续等待 路旁的梧桐叶飘了又绿月光在门外徘徊 终有一天迷失的心也会回来...

优美的句子50句,不要诗句,不要几个字,也不要太多,优美段落5段...

优美段落1 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。

“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。

也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。

也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。

也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。

——毕淑敏《孝心无价》2我沿着幽雅的小路一直向前走，林中的小鸟被我的脚步声吓到，飞向蓝天……我便于工作停下来，一看，我已来到了红色的世界——红枫林。

望着漫山的红枫，远远望去就像红色的海洋，那种红色鲜艳夺目。

我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。

哇，它好美！像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！临走，我拣起一片绿色的红枫，我会将它作为青春、美丽、激情的象征，永远珍藏！我再回头看看，这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火，不管经历多少风吹雨打，都永不熄灭的生命之火。

——《秋叶》3这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。

可是你一只鸟也看不见；只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己唱起来。

天更亮一些了，可以看到近处稠密的树叶浓郁的绿色；这绿色在你面前越远越浅；一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿；再远处的岬角几乎没有了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，它安静地睡在水中，仿佛一片氤氲的水汽，和周围的天际几乎连成一片。

——《密西西比河上的黎明》4太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

——张抗抗《天山向日葵》5变幻的云朵，悠悠的从我的头上飘过。

我重又看见，在童年的幻觉中出现过的神话：骏马拖着的彩车，飘飘欲仙的美女，富丽堂皇的宫殿……我在心突然变得甜蜜，在那云朵里，我好像看见了童年时代的自己，那曾是可爱的小姑娘，光着脚丫，吧嗒、吧嗒的像我跑来，带着用毛笔勾画的眼镜，还有毛笔勾画的皱纹和胡须，张开没有门牙的嘴巴，嘎嘎地笑着，并且对我说：“你这傻老太婆，为什么要找我呢？我并没有离开你，我一直住在你心里。

不然，你何以有一颗儿童的心呢？”——张洁《梦》优美句子1你所说的每一句话在回溯时都有了一层更深的含意，每一段景物的变化在回首之时也都有了层更温柔的光泽，那么，离别又有什么不好呢？2在离别之后，一切的记忆反而更形清晰，所以在相聚时被忽略了的细节也都一一想起，并且在心里反复地温习。

3所有过去的岁月竟然象是一张蚀刻的铜版，把每一划的刻痕都记录下来了，有深有浅，有满盈也有空白，然后，在每次回顾的时候，它都可以给你复印出一张完全一样的画面出来。

4心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

5雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

6像积了很多清水，像打翻了一地奶酪，像飘雪落霜，白色满了旷野、池塘与村庄。

7为了省灯油，奶奶常常在月光里纺棉花，嗡嗡嘤嘤地摇动旧式小纺车，洁白的线穗子在她手起手落中长大、饱满。

8生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。

9山的翠竹，在风中摇曳，发出动听的声响，像是谁吹响了一支巨大的竹箫，演奏着一支深沉的乐曲。

10这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美11。

风飒飒地过，阴凉处几近幽凉，布谷鸟与鹧鸪的叫声，一声一声隔了均匀的间隙，随着风远远送来。

12密实的竹叶压弯了竹杪，团成一团，坡上的竹团与坡下的竹团层层相叠，望去如绿色的波浪了。

13月影斜雾，遗忘了这即将彷徨于人间的挥毫儒雅的节日，听着许嵩的清明雨上，独自一人回忆起过往，红尘旧梦。

14我认定鸟是树木的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……15雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。

希望对你有所帮助望采纳~

描写山间风景的诗句

1、早上起雾了，小溪里最浓，什么也看不见，我便高兴了，走下去，哪知它们一下子便将我拥围起来。

慢慢地太阳升起，穿过树林，溪边的小草显得更加鲜嫩油滑了。

我坐在木屋窗口下读书，让这一切陪我畅想。

2、在巨石形成的台子，静静的坐下，微合双目，想象自己融入大山其中。

耳边松涛阵阵，鸟鸣啁啾，幻想变成一颗不老松，于峰巅之上，迎风雪，斗寒霜。

在乡人每每的仰视中，增添一道岁月循环的年轮。

3、夜鸟无声，不似清晨时的兴奋，也许它们早已睡着。

山畔有水，聚而成池。

黯淡的月光下，池水静静地，朦胧地反射着天空的影子。

偶尔一阵风吹过，镜面乍破，便有一层层微弱的波光漾来。

4、山峦如海，树怒似涛。

这就是山的性格，他就像一个男子汉，不会闻风而动，更不会随岁月遁去。

松林是他身体的一部分，继承的也是他坚毅勃拔的性情。

“大雪压青松，青松挺且直。

”和大山一样，松林也不畏风寒与冰霜。

5、松林下，不仅有松针，还有松蘑。

那该是夏季，一场雨后，我们这些孩子就跃跃欲试，山间的草木还滴落着雨水的残声，踩踏着泥泞的我们便急急地出发了。

那一堆堆的蘑菇，随着雨水，顶破压抑在头顶的松针软土，从地下冒出头来，酣畅地呼吸着雨后洁净的空气，用它们特有的蘑菇香气与伙伴们打着招呼。

6、松树林，故乡的松树林，你一直在我的梦中，点染着我心野中的这棵小树，那么的绿意盎然。

当我文字的小树苗，一点点地在心灵阳光照耀下成长，逐渐成为一颗大树的过程，多需要这山一般厚重的精神来鼓励呢。

7、天黑下来，白天还巨大若神的山岭顿时阴森恐怖，我心中不免有了些害怕，但又不愿走。

渐渐的月儿出来了，开始还如一个小孩羞涩的躲在山腰，后胆大了些，慢慢的舒展开；星星也多了，她便胆更大，倚在我头顶的树桠上，尽情的望着，给溪水洒下班驳的影子。

我使劲地去摇树，月儿不动，却惊起一只乌鸦，慌乱后定下神来，她已然款款地落入水中，给溪水抹上了一层柔淡的清丽！8、我找块石头坐下。

石头有些凉，也湿，可能是水气侵来的缘故吧。

我独自坐下，听着自己的呼吸，呼吸有些浊，若身边有有心人，他会以此知道我的心绪的烦乱。

但现在没有，这也好，我可以独自享受无人侵扰的片刻了。

9、无须近瞧，离几里地路远，你就能看到，山上的那一片墨绿苍翠。

这边，碣石山的“娘娘顶”是最高峰，站在峰峦之巅，极目四野，就看到始从渤海之滨，西去无边的燕山山脉，如一位巨人在这块沃土上小憩酣睡。

各种林木如被般覆盖其上，造就了石头死物般的大山演变成一个鲜活无比的生命。

那些林木，就像是这个巨人皮肤上的汗毛，张开与闭合着，让山有了一种不绝生命的铮铮铁骨。

10、溪里的石头很多，方的、圆的、青的、白的，横七竖八。

在众多的大石间，间或有些小潭，清澈见底；看上去甚有空明之感，太阳一照，又莹光闪闪。

溪水在上面的石头上还是白花花的，到了潭里就变得浓绿了，似一块晶莹的碧玉。

11、喜看山间多苍翠，遍地松香沁心扉。

随着封山育林，这些当年消失的松树林，重新又长满了山间坡上。

恢复往日秀美翠真之颜的大山，远远望去，好美的景致呢。

12、小溪靠林场一边有几间青瓦房，瓦上略为长了些青草，配着木式的窗阁，显得古色古香。

稍远一点儿，有一新建小平屋，倒是明亮光彩。

溪上有一小桥，正对着对面小坡上的农地，上面铺了些煤渣，踩上去发出“沙沙”的声音；桥的西边则种了各种花花草草，长长的枝条垂成一串串，落入溪水中。

13、山间小路，美丽而神圣，令人向往； 山间小路， 快乐而神奇，令人吃惊；山间小路，蓝色与绿色，令人遐想；山间小路，海天和白云，令人想望；山间小路，花树和石头，海边景色；山间小路，农房和楼房，焕然一新；山间小路，我熟悉的路，留恋往返.....14、暖风吹拂，眼皮儿有点儿倦。

也许是山太重，把路压得缠缠绵绵，还是梦难以实现，将心撩拨的那么酸。

重让我在这休息片刻，再勾起记忆。

如那秀锦色的风光，逐渐退色。

那双双牵手拉提上山路的情景。

如不绝的情思，缠绕梦间……15、每次面对群山，侧耳谛听亿万年来的寂静之乐，都被这雄浑的固体语言所震撼，需要心灵的仰视。

那风，像是懂得了山的寂寞，鼓动着身子，在莽林间呼呼穿行。

跪求《黑执事》里夏尔和赛巴斯的经典的..名言。

越多越好哈,最好是...

赛巴斯蒂安名言1：“我只是一名执事罢了（私はあくまで执事ですから）”在日语里，“あくま”有两层意思，一个是“仅仅，不过是，至始至终”，另一个是“恶魔”，这是一句双关语，一层意思是“我仅仅是个执事罢了”，一层意思是“我是个恶魔执事”。

名言2：“作为凡多姆海威家的执事，没有这点本事怎么行呢？”ファントムハイヴ家として威家の执事たるもの、ビビ淹ないトシッチだろうか名言3:“Yes,my lord.”夏尔名言1：是棋子就要像棋子般遵从上司的命令，这是明哲保身和成功的秘诀。

は驹をしなければならない上司の命令に従うの驹のように、これは保身のことや成功の秘诀名言2：时间能冲淡痛苦，但我并不指望时间的慰疗。

时间を薄める苦しかったが、私は时间の蔚山（ウルサン蒸しあてはなかった名言3：我不会止步，踏出的每一步都不会后悔，所以，我下令，只有你不能背叛我，不能离开我左右，绝对不能！私は、一歩踏み出すごとに、后悔はしないで、だから私は、命令だ、お前だけは里切られて、そばを离れるな、绝対！名言4：凡多姆海威的当家是我， 夏尔·凡多姆海威！ファントムハイヴ家の主人には私の威シエル·ファントムハイヴ威名言5：我不需要什么伙伴，玩游戏的是我本人，有棋子的话就够了。

私なんか必要ない仲间、ゲームのは私本人は、驹をすればだけでいいですか名言6：如果抛弃了怨恨的话，那天之后的我就不存在了。

见舍てられた恨みすればすれば、その后の俺は存在しませんでした。

名言7：一旦失去的东西，就再也拿不回来了。

いったん失った以上、二度と戻る事はない。

名言8：我本身以及这戒指都是碎后重生的，事到如今早已不畏惧粉碎的威胁。

私自身、この指轮はすべて砕后の、今さら毫「ごう」も恐れない粉砕の胁威となっている。

名言9： 我本来就忘记了，忘了怎么样做到很高兴的笑。

仆はもともと忘れてしまいましたが、忘れてうれしいはどうやり遂げて笑ってみせた。

名言10：悲观叹气又有何用，停滞不前的话连死人都能做到。

悲観的な溜息が何の役に立つ、低迷すればさえ死人もできるはずである名言11：认为悲惨就反抗，心存懊悔就前进。

は、相変わらず无念かなしみ抵抗が进んでいきます。

名言12：即使是坠入绝望的深渊，只要有能往上爬的蜘蛛丝就不会放弃紧紧抓住，人类拥有这份坚强。

たとえ绝望の深渊さえあれば、が这っている蜘蛛の糸が、あきらめない」とをつかんで、人类が持つこの强いよ。

名言13：魅于死者之眼，焦灼于红莲之火，失足于迷途之森。

死者の目でしまう焦りは红莲の火、あやまっては迷いの森だ。

名言14.玷污我尊严的罪，就用这条命来偿还！私は尊厳の罪を汚し、この命が返済しなければならないPS：我不会日语，惭愧，只能用翻译工具给你翻译，但罗马音就没办法了，见谅

牧童这首诗编成一个故事50字左右

初夏，一个宁静而又祥和的夜晚，一轮圆月不知被谁轻轻地放在了黑色的桌布上.大雾弥漫，轻烟小心地给“玉盘“蒙上了一层薄纱，若隐若现，好美.星星也在眨着眼睛，似乎期盼着一个新的开始. 竹林中，偶尔回吹来一正微风，把竹叶弄得沙沙作响，总让人用一种愉悦的心情来对待.忽然，远处隐约传来一阵清脆而悦耳的笛声，令人心旷神怡.这声音让我想起了一句流传千古的佳句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻.“真是天籁之音啊！今天我有幸能听到这么优美的音乐，真是我的荣幸呀！不久，远处小道上出现了一个小牧童，那牧童头戴箬笠，身披蓑衣，快乐地走着.嘴里还不时哼着几声小曲儿，走几步，转几个圈，一会儿去捉蚂蚱，一会儿有去捉蜻蜓，还学着各种昆虫的叫声，活灵活现，学得真是维妙维肖。

他玩得顾前顾不得，玩了这头，又去玩那头，活像一只顽皮可爱的小猴。

后来，只见那小牧童朝一间冒着炊烟的农家走去，原来那正是他那温馨的家庭。

还没走进屋，就已经看见了他妈妈正站在门口向自己招手呢！旁边的弟弟朝已想念哥哥，不禁跑过去来迎接自己。

回到家里，看见桌上摆满了自己喜欢的菜，胃口大开，也顾不得洗手了，忍不住就吃了起来。

边吃还一边赞不绝口：“好吃！好吃！妈妈的手艺又进步了。

”吃完了晚饭，只见牧童已成了花猫，左边一点饭，右边一点菜，鼻子上还有一点汤呢！牧童又迫不及待地跑到草地上，去捉蝴蝶，捉蚂蚱，蹦来蹦去，玩着玩着，也累了，坐下 来看着天空上那一轮圆月，月亮似乎对他说着话，星星似乎对他眨着眼，牧童也幻想着一个个传奇故事，想：“嫦娥是不是在跳舞，白兔是不是在捣药，吴刚是不是还在砍树？”想着想着，小牧童不知不觉地合上了双眼。

励志的朗诵诗800字左右

江南的柳桥下可有小木船咿咿呀呀，罢，我焦急地等待着他们的评定 朋友。

雷霆万钧抵不过你口中的一声娇咤，罢。

荒凉的边城萧萧暮鼓在思乡人的心尖敲打，百页窗前是谁无奈地撩拨着单薄的轻纱。

青青河边可有向斜阳而驰的骏马，多少笔墨丹青东家换成了西家，原是尘诟装满的木匣。

农人耕种着食不裹腹的童话，朱门铜臭抱紧了童话里桑麻。

我笑天地衍生了一场场弱肉强食的厮杀。

我信了梵唱禅音就放弃了本心的挣扎，我闭上了双眼就只能是装聋做哑，对酒当歌我在交付命运的合同上画押。

寒风总是依恋着瑟缩于街角的破衣残茶，雪地里白茫茫的眼眸看不透这是谁的天下：食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下，谁能指望誓言掷地有声朴实无华？一曲二泉映月苍凉了人心孤寡，颤抖的双手拢不住散落的白发。

过眼烟云借着流水哗啦哗啦，空落落的道场频频演绎闹市的繁华，在清冷的枝头等待温暖将它折下。

哑，闭上你灵巧的嘴不要说话，任风雨浇醒你梦中的奇葩。

喷薄的朝阳海上的航船大漠的孤烟还有那原野奔驰的骏马，就是给你的最好回答相信未来 作者。

这一季的乱云穿空是轮回中上天的惩罚，好享受~青春如梦，我用诗歌作答陌路的眼神在婉延的乡路间摸爬，你的手中可有我度厄竹筏，叮咚作响承载着一幕幕弄虚作假。

年轮经不起细数的皱纹缓缓攀爬，娇憨的姿态抓住斜阳的尾巴枉自嗟呀。

白天作了黑夜还在感慨世间容不得千里马，远山漠漠只是一曲幻听的碎裂琵琶。

大海的渊博滋养的不只是耀武扬威的龙虾，就这样等吧。

春风吹尽处还有一枝沾露的桃花，我只做个红尘过客赏秋菊叹春花，了却经年的痛披一身冷冷的黄金甲。

绣不完的绮丽云霞。

一声苦难道不尽餐风宿露的寒窗身影竹宛雪筢，红颜当笑天生丽质足可富国安家。

传说中的夸父终拗不过冷暖交替的冬夏。

琴声荡漾弹不尽阴雨绵延里的酸甜苦辣，自有一番涛飞云走的天涯、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途，可谁又容我叹惜瑟瑟枝头的寒鸦。

岁月磨砺了青春的棱角留下了抹不去的伤疤，流水不腐青苔依旧撰写着我的苦乐年华。

冬寒春暖不过是睁眼闭眼的一刹那，我的手中只有一壶泡得没有颜色的隔夜茶，谁在冷冷的夜里丢弃了痴情的胡笳。

天地间是谁用山河传承着千古不绝的书法，山河间是谁忘记了生死相托的题跋。

你有你的水墨画，我有我的蝶恋花。

燃尽名利追逐的红尘潇洒，我就坐等着春风一夜东君出嫁。

说什么天荒地老此情无他，说什么岁月流逝不过是暮雨朝霞，我笑结局容不得我辨别是真是假。

英雄落魄痛了镜中青丝转成白发。

你说醉就醉吧管什么星辰淡漠歌舞嘈杂这篇有点长，但是写的好美。

罢，沧海桑田是你指尖转动的五彩丝帕，矫揉造作阴晴莫名时时变化。

关不住的春色今天你家明天我家，迷路的野菊在贫瘠的黄土地上发芽，谁辜负了谁谁才是谁的神话？就这样等吧，笔落处的参差？泪流两行是滚滚红尘不容我舍去那一份牵挂，大好的江山留给小人们戏耍。

你看那水面浮动的月牙、热爱生命冬季的闯荡作者：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、客观、公正的评定 是的。

命运走走停停的彼岸天涯。

我执着的信念倦缩在一滩泥沼之下，可容我寻一方桃源重新谱写爱恨情仇的红砖碧瓦？我浅吟低唱只为心中还有一点晴明割舍不下。

舞一曲吧袖底脂粉幻化成血洗的霜华，醉一场吧梅绽枝头听这冬语散落在单薄的肩胛、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑。

弦筝翻唱红颜薄命的蒹葭，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来：冰是绝望的雪 当秋风吹走一季最后的惆怅 青春携着浪漫的风帆开始远航 惊奇着大海宽阔的胸膛 崇敬青松庄严的伟岸 羡慕冬梅娇艳而不失端庄的风范 悲愤小草弱小而竭力的反抗 鄙视暗夜捉弄精灵的手腕 欣赏雪花拥抱大地的坦荡 年轻的心不知畏惧不懂遗憾 年轻的脚步不知停留不怕闯荡 年轻的翅膀勇敢地飞进冬季的天堂 挑战冰川，你说哭就哭吧怕什么冷嘲热讽尔虞我诈、失败和成功 一定会给予热情，心中的圣殿在虚伪的笑容里崩塌。

一弯残月勾兑了说不尽的神话，几缕秋风吹动着那人晕红的脸颊