诗词 懵懂 懵懂

关于懵懂的诗句有哪些？

贺新郎（葛长庚）遥想阳明洞。

夜深时、猿啼鹤唳，露寒烟重。

家在神霄归未得，十二玉楼无梦。

梦里听、瑶琴三弄。

醉卧长安人不识，晚秋天、此意西风共。

黄金印，吾何用。

云衢高策青鸾鞚。

把天书玉篆，留与世人崇奉。

垂手入廛长是醉，醉则从教懵懂。

那些子、凝然不动。

一剑行空神鬼惧，金粟儿、日向丹田种。

把得稳，任放纵。

渔家傲（姬翼）伎俩全无痴懵懂。

纷华世事看如梦。

赢得一生心底空。

忘尘冗。

客来不管相迎送。

我自情疏谁与共。

爱闲不愿人钦重。

看罢南华无所用。

休相哄。

老来生怕闲般弄。

踏云行 赠张公（马钰）不惑之年，心宜不动。

常思玉*金枷重。

无常一著可伤悲，悟时速把良缘种。

鄙了惺惺，装成懵懂。

修完内貌频看供。

功成行满去朝元，瑞云 满庭芳 赠于九皋先生（马钰）休言百岁，七十者稀。

那更不测。

闲想妻男，自己总是行尸。

眼前荣华境界，是昏迷、性命根基。

如省悟，把家缘撇下，物外修持。

灵利翻成懵懂，便蓬头垢面，密护玄机。

真息绵绵，祥瑞遍满华夷。

欲赴蓬莱径路，仗三千、功满云归。

神光灿，与大仙相聚，有甚*伊。

采桑子（马钰）内容未显名先显，事可伤悲。

坏道根基。

失了元初更怨谁。

寻思懵懂胜伶俐，做个憨痴。

无作无为。

缀甚闲词写甚诗。

西江月 赠段知一（马钰）道隐身披布素，心慈口远肥甘。

逍遥物外住云庵。

昔日作为岂敢。

伶俐番成懵懂，惺惺变作憨憨。

段公休说不悭贪。

广占云烟似*。

传妙道 本名传花枝 借柳词韵（马钰）山侗正抚，心琴仙调。

蓦然想、道契仇香姓赵。

愿吾官，早开悟，事皆颠倒。

匿智慧，装懵懂，咄去奸俏。

便仿效、许氏庞公，全家物外，个 西江月（尹志平）天上仙无懵懂，人间性有顽愚。

门中有幸看经书。

性性堂堂开悟。

达理真明妙有，观空体合虚无。

慧通灵宝证元初。

谁解无文不度。

江城子（张炎）下临无地手扪天。

上云烟。

俯山川。

栖止危巢，不隔道林禅。

坐处清高风雨隔，全万境，一壶悬。

我来直欲挟飞仙。

海为田。

是何年。

如此江声，啸咏白鸥前。

老树无根云懵懂，凭寄语、米家船。

...

形容关于＂懵懂＂的诗句有哪些？

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

____高鼎《村居》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

____杨万里《宿新市徐公店》知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

____叶绍翁《夜书所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。

____袁枚《所见》小娃撑小艇，偷采白莲回。

____白居易《池上》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

____胡令能《小儿垂钓》十年种木，一年种谷，都付儿童。

____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

____杨万里《舟过安仁》牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

____雷震《村晚》童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

____李忱《吊白居易》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

____范成大《夏日田园杂兴·其七》大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

____辛弃疾《清平乐·村居》松下问童子，言师采药去。

____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

____胡令能《小儿垂钓》儿童相见不相识，笑问客从何处来。

____贺知章《回乡偶书二首·其一》借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

____杜牧《清明》最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

____辛弃疾《清平乐·村居》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

____蒋士铨《岁暮到家》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

____白居易《观游鱼》重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。

____苏轼《花影》归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》遥怜小儿女，未解忆长安。

____杜甫《月夜》小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。

____范成大《卖痴呆词》夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。

家童鼻息已雷鸣。

____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。

____颜仁郁《农家》日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

____杨万里《闲居初夏午睡起》花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

____王维《田园乐七首·其六》袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。

____元好问《京都元夕》骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

____黄庭坚《牧童诗》芄兰之叶，童子佩韘。

____佚名《芄兰》家童扫萝径，昨与故人期。

____钱起《谷口书斋寄杨补阙》云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。

____杜甫《小至》岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。

____张籍《野老歌 / 山农词》...

翻译诗句？犹记得初相逢,丹心同,年少懵懂。

回首处望苍穹,千里共...

“楚之辞，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。

”——《宋元戏曲史·自序》王国维 不同的时代有不同的文学形式，其发展往往与政治、经济、社会制度、意识形态息息相关。

不同的时代有不同的文学成就，其中尤以唐宋诗词成就最高、存世最多、流传最广。

唐诗也好，宋词也罢，乃至辞、赋、元曲，其实都和声律有关，是能够和着乐曲演唱出来的，可以说没有声律便没有诗词。

诗通常为四言、五言、七言，长短一样，对仗工整，虽可配乐，却无定谱。

词有长短句，几句几字全由词谱而定，而词谱就是词牌，写词就如同为歌曲填词一般。

古诗讲究格律，格指意格，律指声律。

古人作诗，力求“通变勿忘复古”，坚持诗歌重视意格的传统，不因声词而忘意格。

这便是古诗讲究的风骨，力臻“格高而律清”。

古词是一种美好得宜、善于修饰的诗歌形式。

上不似诗，下不似曲，柔丽隽永，含思婉转，最擅长细致入微的情感刻画，是以自古便有诗庄词媚之说。

点评古诗词本是文人墨客研习学问即兴所为，谈笑间尽显雅趣。

写到这里，就觉得自己干的这事儿不合时宜。

可古诗词的魅力实在难挡，即便在关公面前耍一回大刀也在所不惜了。

顺便效仿CCTV-5的《天下足球》节目，将TOP10的特别策划进行到底。

下面十首诗词未必首首经典，对我来说却印象深刻。

选择伤感的主题，主要还是基于辩证的看待问题的综合考量，毕竟那些情真意切的文字背后隐含了诗词作者真挚的期许与远大的理想。

一、『可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

』 《陇西行》陈陶·唐 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。

【七言诗，短短的两句，却足以令观者动容。

等待，本已是件倍受煎熬的事，一语道破的残酷现实更令所有希望化为乌有。

一边是无定河边征人的尸骨，一边是翘首期盼归人的双眸。

情何以堪？】 二、『我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

』 《狱中题壁》谭嗣同·清 望门投止思张俭， 忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。

【悲怆、豪情、视死如归。

此诗是戊戌六君子之一的谭嗣同于维新变法失败后在狱中所作。

与康有为和梁启超不同，变法失败后谭嗣同拒绝逃亡，毅然赴死。

诗句结尾处，慷慨悲壮的豪迈气概被推向极致。

作者面对死亡毫无惧色，提出无论选择去留皆肝胆相照，只是生死已然阴阳两隔。

谭嗣同用自己的死证明了变法的决心，以期唤醒后来者。

无独有偶的是，“我自横刀向天笑”一句其实另有出处。

清朝太平军将领苗沛林在他的《秋宵独坐》中写道：“手批残卷对青灯，独坐搴帷数列星。

六幅屏开秋黯黯，一堂虫鸣夜冥冥。

杜鹃啼血霜华白，魑魅窥人灯火青。

我自横刀向天笑，此生休再误穷经。

”这首诗在创作时间上比谭嗣同的《狱中题壁》要早五十年。

虽然同为七言诗，但两厢比较境界高低立见分晓。

】 三、『世间无限丹青手，一片伤心画不成。

』 《金陵晚望》高蟾·唐 曾伴浮云归晚翠， 犹陪落日泛秋声。

世间无限丹青手， 一片伤心画不成。

【浮云落日皆有其形，可以入画。

而伤心却是无形的，世间纵有无数作画高手，也难以画出它的形态。

最后一句是全诗的精髓，最后三个字更具点睛之妙。

作者笔下的伤心含蓄内敛，表达方式可谓独辟蹊径。

】 四、『纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

』 《江城子·乙卯正月二十夜记梦》苏轼·宋 十年生死两茫茫， 不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处， 明月夜，短松冈。

【怀念亡妻之作，这首词描绘了作者与故去十年的妻子梦中相见的情景。

一句“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

”将人的思绪一下带入到诗词悲伤的氛围当中，接下来的“夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

”则有种令人不胜酸楚的感觉，仿佛时光倒流的短暂瞬间，因其美好而愈发催人泪下。

可以想象，与自己朝思暮想的爱人相会是怎样的一种喜悦。

可惜作者当时一定不知是梦，等到梦醒时又是怎样的一番滋味？孤独落寞更说予何人？诗人梦醒后定然无法再次入睡，就在那一晚挑灯含泪写下这首词亦未可知。

】 五、『此情可待成追忆，只是当时已惘然。

』 《锦瑟》李商隐·唐 锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆， 只是当时已惘然。

【《周礼·乐器》载：“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦，饰以宝玉者曰宝瑟，绘文如锦者曰锦瑟。

”此诗是唐代诗人李商隐的代表作，爱诗之人无不乐道喜吟，堪称最负盛名。

然而它又是最不易讲解的一篇难诗。

自宋元以来，揣测纷纷，莫衷一是。

从诗的题目开始，到“五十弦”的争议，再到四个典故传递出的复杂的情感意象，李商隐有意无意间给后人出了一道无解的难题。

政治上的失意潦倒，生活中的爱而不得和得而复失，使作者常被一种感伤抑郁的情绪纠结包裹。

为排遣愁绪，原本对佛教倾情的李商隐与佛教的缘分更深。

所谓“三年已来，丧失家道。

平居忽...

描写青春的诗句 古代的

游南亭 【南北朝】谢灵运 未厌青春好，已睹朱明移。

惜花吟 【唐】鲍君徽 枝上花，花下人，可怜颜色俱青春。

昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。

送友人 【唐】杜牧 青春留不住，白发自然生。

送李青归华阳川 【唐】李白 伯阳仙家子，容色如青春。

日月秘灵洞，云霞辞世人。

化心养精魄，隐几窅天真。

莫作千年别，归来城郭新。

赠郭驸马 【唐】李端 青春都尉最风流，二十功成便拜侯。

三月过行宫 【唐】李贺 渠水红繁拥御墙，风娇小叶学娥妆。

垂帘几度青春老，堪锁千年白日长。

劝学 【唐】孟郊 青春须早为，岂能长少年。

为人题 【唐】郑谷 泪湿孤鸾晓镜昏，近来方解惜青春。

杏花杨柳年年好，不忍回看旧写真。

题吕食新水阁兼寄南商州郎中 【唐】朱景玄 青春去如水，康乐归何年。

下了两天两夜的大雨 还在下 还没有停的意思 在这样的雨天 我们打着雨伞 走在街上 踩着积水 我们不知道要去哪里黄昏我呼唤黄昏当蝙蝠的翅膀遮住了夕阳的余光我可以在湖边遐想-----------海上落日潮汐，沙滩，海鸥的翅膀------沙漠落日沙丘，枯骨，风暴的声响------丛林落日阴影，湿气，鸟鸣的悠长我的眼前小舟，孤岛，粼粼的波光忘记了时间忘记了等待的漫长回去时夜空中闪烁着繁星的光芒梦不是一切夜却是永恒我希望流淌的是水，不是时间失去的是梦，不是尊严直到我明白了死亡明白了什么是孤独化蝶的神话终于在成长的灾难中破碎我不得不面对不得不思考一个孤独的人生夜漫长路漫长星光漫长星光下的影子仿佛是另一个我在暗中扭动着身姿就这样走进了森林走进了迷失一个世界一个人的世界她的笑容灿烂月光下，她轻轻舞蹈如梦如幻陶醉，在那个夜晚如梦如幻她正向我走来你在寻找？是的，在寻找寻找什么？迷失的自我，或者美好你就是自我，我是美好的确，那不是梦她的舞鞋在旋转白纱的裙摆在风中如蝶翼一般森林在迷雾中我听到了召唤低沉的声音喃喃我明白危险我只是在寻找一个答案她的脚步轻捷隐入丛林的雾中朦胧我看到了白色的舞蹈那是精灵的狂欢还是蝶舞的翩跹？千万只萤火虫点起飞舞的灯笼，一盏，又一盏迷梦我看到伸展的花朵草丛中的蚂蚱长着翅膀的小妖精栖息在我肩头天空是一张深色的笑脸淡云背后星星的眼睛若隐若明舞蹈永远在舞蹈竖笛的声音悠长篝火的跳动也在音乐中找到了节奏幻影不仅仅是虫鸣夜色是欺骗那令我厌烦的清晨又一次来临湖畔的落日依旧美好天空是淡淡的紫红湖水中我红色的影子在涟漪中颤抖每一个开始都是一个结局黄昏，我看到了彩蝶在飞每一个结局都是一个开始那一刻我看到她红色的身影当这一切都成为梦谜一般的幻想我在思索我在哪里？微风带来青草的味道纷飞的雪在瞬间化作漫天的柳絮却是红色浅浅的红色暮色暗淡那天晚上，我曾有过很多理想要远航哪怕没有星星和月光要飞翔哪怕微风托不住心灵的翅膀那天在父母的坟前我献上一枝花天空中我仿佛看到了他们的微笑目送着蝴蝶的离去我明白我能够坚强那天在湖面放上一只纸船让它带着我的诗继续在幻境流浪那天我在给她的信里夹上一枝带着点点清香的白兰花每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！ 青春之诗 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 青春四曲 （1）三月飞雪 三月里飞来一场雪 我的母亲绝尘而去 天空中消失的岂止是冬日阳光 还有鸽子飞翔的身影 琴弦断了 我伏在云涛深处的山巅哭泣 三月本是花开的季节 而我收获的确是全世界花的枯萎 飘雪的路上 枯叶起舞 我坐在地上 夜夜仰望天堂的门口 和那条无法泅渡的河 星星早已隐去 沟渠上没有月亮的轻抚 我在自己的眼泪上调试 拨弄着一曲雪夜里的相思 （2）暗恋 眼睁睁地看着你 把嫩绿撒在我寂寞的秋天里 长成疯狂的春草 （3）我的青春 冬季昏暗的天空 没有美丽的鸟儿飞过 一汪孤寂的死水 没有鱼儿欢快的游弋 我飞上天空 俯瞰投影在流水上的花 发现它已在岁月的风中苍黄 童年是一面完整的镜子 青春却是一片斑驳的树叶 是谁铺着满山满谷的忧思 是谁枕着白云悠悠的梦 春天的布谷鸟夜夜歌唱的 可是曾经流逝的激情？ （4）明媚三月 明媚三月 花影重重 风摇绿叶 我打开窗子 阳光跑了进来 把阴影赶了出去 我听见孤寂断裂的声音 飞鸟掠过的破帛般的青春水面 粼粼发光的不是我的忧伤吗 都忘记吧 曾经喝过的鸩酒 曾经迷失的山路 山上的积雪已经溶化 在这美丽的三月 让我们一...

我爱校园的诗词

校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 如果是低年级的，我这里也有两首 我们的校园多美丽 校园里，鲜花开，小蜜蜂，采蜜来。

快来看，走廊里，学生作品满墙壁，有书法，有绘画，还有剪纸和工艺。

教室里，新桌椅，可以升降可以移，四个轱辘在桌底，轻轻一动就对齐。

多功能厅真神奇，实物投影DVD 看电影，看动画，还能舞蹈和游戏。

处处都有新面貌，【冬季校园】 清晨 一场朦胧的迷雾过后 初上东山的暖阳装饰着单调的枝干 比往日更加殷情也更繁忙 路旁的垂柳干枯的身影在风中摆荡 把晶莹的水珠抛洒在崇德湖上 逗起的声响轻轻地在 这冬季校园的一角回漾 冷冷的风儿被暖阳烘热 校园小径上的路人出现了减少的迹象 文学院旁的草地上或躺或坐的三三两两 解答了我的疑问 这冬季的校园虽然有些寥寂和空旷 吉他的歌声里有女友在旁 却有着阵阵清芬的温馨和芬芳 【当年——勿忘】 七十年前日，日寇侵中华，当年十二月，惨遭大屠杀 七十年后日，望能记国耻，牢记当年事，作诗恨难止 冬风吹破国门关，血色红日落西山 草衰木枯叶铺地，血味腥气灭人寰 夜破方惊睡人梦，梦醒时分心绪乱 惶惶黄种人卑贱，惴惴追魂魂已断 可怜无处避杀戮，路尽人亡天地患 国破山河虽犹在，力微影孤已无澜 苍生宿命何处寻，国运步履亦蹒跚 待到杀尽烧光时，空余颓垣断壁残 寒气掠透金陵城，杀声惊醒梦中人 万里长城起始时，黑夜孤光一点灯 星星之火可燎原，点点孤光振人神 瓮牖绳枢岂轻视，锄耰棘矜力翻腾 掠夺天理亦难容，屠杀人神鬼共愤 岂因祸福避趋之，豪气填膺已成仁 人间正道沧桑路，尽头至处垂泪痕 千勇万士埋荒冢，姓名飘散无处闻 七七卢沟惊事变，四五八月投降期 八年抗战为甚事？生灵涂炭骨肉离 征亡逐北国力尽，去国怀乡人悲泣 泣时旧业待从头，从头何时复往昔 皇军暴行不可恕，华夏子弟心牢记 卧薪尝胆复旧仇，忆归昔时流空涕 取精去糟勿忘本，师夷之技以制夷 曾几何时少年郎，卡通动漫置书房 战争攻袭时日短，文化侵略意味长 腐心蚀智记其意，耳濡目染忘玄黄 今日屠杀凄惨日，盼君暂忘日思想 重温中华四库书，休碰高达海贼王 坦心俯首论产物，国货难胜日货强 往者不食周之粟，饿死他乡犹赞扬 劝彼少购侵者货，勿让悲者心灰凉 混沌初开天晴处，龙行天下吞万物 九州重振起惊雷，中原霸气觅寻回 吾呼反日高声起，落日岂是腾龙敌 愿非我文空劬劳，石沉大海无浪涛 【友谊，再见曾经天长地久的掌心】 当墨迹风干的刹那，你的名字 已刻在我深深地记忆里，直到永远永远—— 思念 就像天上的星星 闭上眼睛 想起你的模样 仿佛窗外就出现了我们 相处的瞬间 我的日子因你而美丽 我的心因你而辽阔 我的感情因你而充实 我的生活因你而丰富 我们让岁月写下青春 我们让彼此放飞心情 让那会心的一笑 永远留在彼此的心间 不管时光怎样消逝 千变万化 唯一不变的 却是我对你的思恋与祝福 每个动人的瞬间都在这里定格 每一份纯洁的友情都在这里珍藏 海豚想和天使说话，可天太高 天使想和海豚说话，可海太深 我想和你说话，可路太远 追忆 即使远离 我也不会与分离 因为在心里 已盛满的 思念与 回忆…… 虽然只是一句轻柔的祝福 却是我的心语 虽然见面只是微微点点头 却满 ... 展开全部 5无为无畏5 | 2011-12-04134 百度知道 作业帮 宝宝知道 今日头条 女生秘密 同城约会 kk畅想 秀美甲 花田交友 酷狗音乐 汽车报价大 暴风影音 相关问题 我爱校园诗歌68 爱校园诗歌45 爱校园的诗歌23 校园爱情诗歌12 爱满校园的诗歌7 急求两首校园爱情诗歌！！！18 关于爱校园的诗歌115 更多相关问题 用APP一键提问“我爱校园...”的问题 其他回答 天蓝蓝 海蓝蓝 我们的校园似花园 心暖暖 情暖暖 我们大家爱校园 老师的殷殷叮咛 同学的深深关怀 知识的天空翱翔 学问的海洋畅游 我们爱校园盛开的花朵 我们爱每天升起的太阳 喜洋洋 美洋洋 校园的笑声多甜蜜 校园的歌声多嘹亮 我们爱美丽的校园 我们一起合着歌声 清晨走在校园的小路上 我们的心向太阳 减肥的话你就 | 2011-12-1042 求助关于＂我爱校园的诗词＂的问题 登录| 注册 电脑版|客户端|联系我们|反馈 2014Baidu

古诗词中有没有含“懂”或“董”字的诗句

1.贺新郎 葛长庚垂手入廛长是醉，醉则从教懵懂.2.江城子 张炎那些子、凝然不动老树无根云懵懂.灵利翻成懵懂3.满庭芳 赠于九皋先生 马钰 灵利翻成懵懂，便蓬头垢面，密护玄机.4.踏云行 赠张公 马钰 鄙了惺惺，装成懵懂.修完内貌频看供.伶俐番成懵懂5.西江月 赠段知一 马钰伶俐番成懵懂，惺惺变作憨憨.6.西江月 尹志平 天上仙无懵懂，人间性有顽愚.7.粉蝶儿 姬翼贩何楼、一场儿戏.看成空，浑不懂，梦中身世....

朦胧的流光看友情,懵懂的岁月伴韶华,这句话什么意思

不管，即不经意不知觉。

不知不觉间，时光飞逝，年少青春的面容已换作如今这副容颜。

差不多就这意思。

浪淘沙令宋祁少年不管。

流光如箭。

因循不觉韶华换。

到如今、始惜月满花满酒满。

扁舟欲解垂杨岸。

尚同欢宴。

日斜歌阕将分散。

倚兰桡、望水远天远人远。

“月满、花满、酒满”是什么？是花好月圆、高朋满座、觥筹交错，是相聚、是团圆，是爱我的人和我爱的人都在身边，心头都是暖意。

“至如今，始惜”——到现在才知道珍惜。

然而，“流光如箭”，春意不再，芳华不再。

**“扁舟欲解垂杨岸”——船要开走了，天下没有不散的宴席，日已西斜，船要远行，人将分散。

**“倚兰桡”独自靠在华美的船浆上，“望水远、天远、人远”船离岸边已经很远了，放眼望去，水天相连，茫茫一片，遥不可及。

人也渐行渐远，这是一次远行。

词人的目光是深远的，亦是深情的、难舍的。

全词到此嘎然而止。

**然而词的意境又何止在说一场宴会的散去？这是所有人生注定的结局。

月缺的时候，我的爱人家人在哪里？花落的时候，我的青春在哪里？杯底空的时候我的朋友知己去向了何方？再无人与我赏花赏月，举杯痛饮。

都远去了，那些曾经拥有的一切。

有多远呢？远在天边，远如辽阔的水面，无边无际。

“流光如箭”，似乎只有一瞬间，已是天涯各一方。

花开后的凋零，热闹后的冷清，相聚后的别离**读词读得久了，读得深了，越读越悲伤。

满目都是伤春与悲秋，满心都是忧愁与沧桑。

只因诗词本就是由感时伤怀处得来。

词里面落花不是花，是凋零的美，流水不是水，是易逝的时光。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”。

孔子真的是站在水上说水么？不是，他站在时间之川河，感慨时光的流逝。

“美意不留，芳华难驻，此恨无穷，而无情东逝之水，不舍昼夜”。

这一切，少年时侯可以不管、不觉，到如今，应该知道珍惜才是。

**宋子京，北宋仁宗间进士，官至尚书。

太平盛世里为官，本应高枕无忧，所以他的词无关家、国、天下。

但他写的情，他写的岁月，他写的“浮生长恨”，关乎每一个人，每一场人生，境界不可谓不高宋祁（998~1062）宋代史学家、文学家。

字子京。

安陆（今湖北安陆）人。

天圣二年（1024）与兄宋庠同举进士，当时称为＂二宋＂，亦与连庶，连庠并称“应山四贤”。

与累迁同知礼仪院、尚书工部员外郎，知制诰。

又改龙图学士、史馆修撰。

修《新唐书》，为列传150卷。

拜翰林学士承旨。

卒谥景文。

...

求歌颂姐姐的现代诗词,急！

姐姐胡秉言懵懂中我趴在你的肩膀记忆中你代替了咱的爹娘你弱小的身体背着我踉跄你精心的看护我不让我受伤我饿了你一口口喂我食粮我困了你哄着我进入梦乡我撒娇我哭闹我无理疯狂你都会一一的把我来原谅躺在你的身边我心安身敞牵着你的手我感觉心情舒畅家庭的贫困让你无法走进学堂你只有默默的把那泪珠儿淌家庭的贫困让你无法穿件好衣裳你从不抱怨咱家庭也从不沮丧你分担了父母的辛苦和痛痒你扮演了父母的角色和善良你仁厚无比心胸宽广你懿德存心仪礼谦让而今的你早已白发苍苍还惦记着我们时刻不忘我瞅着你那憔悴的脸庞寻找着儿时那个美丽的姑娘岁月已把美丽藏我心从没把你忘我的眼泪止不住的在流淌我真想深深喊你一声姐娘

感恩诗词,学校急需

《游子吟》 慈 母 手 中 线 ， 游 子 身 上 衣 ； 临 行 密 密 缝 ， 意 恐 迟 迟 归 。

谁 言 寸 草 心 ， 报 得 三 春 晖 ！ 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。

感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。

没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。

在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。

回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

一切情绪之中最有威力的便是爱心，但它以不同的面貌呈现出来。

感恩也是一种爱，因而安东尼？罗宾喜欢通过思想或行动，主动表达出自己的感恩之情，同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。

如果我们常心存感恩，人生就会过得再快乐不过了，因此请好好经营你那值得经营的人生，让它充满了芬芳。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。

当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。

一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！ 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家门，我走向自然。

放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。

生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。

所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。

我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。

宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。

对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。

比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。

感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。

常怀感恩之心，我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。

因此，感恩，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。

感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。

怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。

感恩，是一种美好的情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。

感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。

常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的，我们的人生也会变得更加美好。

在佛法中，经常说“报四重恩”：一、感念佛陀摄受我以正法之恩；二、感念父母生养抚育我之恩；三、感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；四、感念施主供养滋润我色身之恩。

我们感念众生旷劫供我所需之恩，感念自然界，太阳供我光明与热能，空气供我呼吸，花草树木供我赏悦。

感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底！ 1、 孝子之至，莫大乎尊亲； 尊亲之至，莫大乎以天下养。

——孟子 2、哀哀父母，生我劬劳。

——《诗经》 3、一日为师，终身为...