首页 > 诗词名句 > 诗词> 正文

   学校诗词大会导语



若你校举办诗词大会,写一个开场白 (冀)书童几至长江岸处,绿红掩映琼流。烟花追逐叶扁舟,绸罗泛画舸,风雨打水柔。浪推玉起田收。看披蓑回顾,垂杆回顾,也遇着商船回顾。水浒荷翠苇高人,丁香梨桃有百树。寻

若你校举办诗词大会,写一个开场白

(冀)书童几至长江岸处,绿红掩映琼流。

烟花追逐叶扁舟,绸罗泛画舸,风雨打水柔。

浪推玉起田收。

看披蓑回顾,垂杆回顾,也遇着商船回顾。

水浒荷翠苇高人,丁香梨桃有百树。

寻幽多岐路,探花何择路,尽伤,跌倒因险路,既来不怕草中蛇,更看着飞鹰捉兔。

莲花不在瓶中插,梅蕊虽开逐水流。

北柳参差黄变绿,西门惨淡紫无柔。

日来寂寞喧嚣处,月照模糊艳丽楼。

歌舞之人终去也,柏松合抱罩坟头。

桃梨春日开无数,童子渔夫,不赏皆劳做。

几刻光华重又暮,归家闻见风吹树。

官人大院深如库,主子丫鬟,总怕容颜素。

不日人无香散去,化成尘土谁人顾!其七,隋唐演义红尘模特摆罗裙,宇宙豪华有气氛。

有胆堪将天帝骂,无心岂让海棠薰。

虽然得贵终无迹,但是遗香也是君。

即便野书言野趣,如斯难尽写全文。

承古千年文化,传今三岁书生。

犹将旧事每澄清,提起何人无敬?天意斯时难拒,忠臣那日真荣。

可怜上帝发虚声,直到临终不令!

学校举办一次诗词大会报名途径是通过什么上能用中国结图案中间为

找到一首当代名家写的有关的唯美古诗词,供参考:孤芳文/李者也我之开者我之芳,不论蜂蝶作何想。

一花哪堪万客意,莫虑他人评而讲。

纵然观者如潮涌,春暮亦落随水淌。

世上若无人解吾,宁为孤芳以自赏。

【注】东湖山公园,位于德阳市旌阳区。

该县的大型公园之一,山清水秀、地势起伏、变化多端,环境幽静、空气清新,天然氧吧,德阳后花园。

可游山避暑、赏花划船、俯瞰市貌,是一个极富自然野趣的林园。

主要景点有小桥流水、亭榭楼坊、热带沙滩、丹井流霞、竹林夜雨、曲桥风荷、静心园、樱花岛等。

每到春天,园内百花竞放,有的成片群集,有的一枝独秀、孤芳自赏,不论如何,都是美景。

假如你是李华,你的朋友tom在学习中国诗词,你的学校将要举行诗...

2分钟的话推荐不要念古诗。

念一篇赋文吧。

比如这个:长门赋 司马相如孝武皇帝陈皇后时得幸,颇妒。

别在长门宫,愁闷悲思。

闻蜀郡成都司马相如天下工为文,奉黄金百斤为相如、文君取酒,因于解悲愁之辞。

而相如为文以悟上,陈皇后复得亲幸。

夫何一佳人兮,步逍遥以自虞。

魂逾佚而不反兮,形枯槁而独居。

言我朝往而暮来兮,饮食乐而忘人。

心慊移而不省故兮,交得意而相亲。

伊予志之慢愚兮,怀贞悫之欢心。

愿赐问而自进兮,得尚君之玉音。

奉虚言而望诚兮,期城南之离宫。

修薄具而自设兮,君曾不肯乎幸临。

廓独潜而专精兮,天漂漂而疾风。

登兰台而遥望兮,神怳怳而外淫。

浮云郁而四塞兮,天窈窈而昼阴。

雷殷殷而响起兮,声象君之车音。

飘风回而起闺兮,举帷幄之襜襜。

桂树交而相纷兮,芳酷烈之訚訚。

孔雀集而相存兮,玄猿啸而长吟。

翡翠协翼而来萃兮,鸾凤翔而北南。

心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。

下兰台而周览兮,步从容于深宫。

正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。

间徙倚于东厢兮,观夫靡靡而无穷。

挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。

刻木兰以为榱兮,饰文杏以为梁。

罗丰茸之游树兮,离楼梧而相撑。

施瑰木之欂栌兮,委参差以槺梁。

时仿佛以物类兮,象积石之将将。

五色炫以相曜兮,烂耀耀而成光。

致错石之瓴甓兮,象玳瑁之文章

张罗绮之幔帷兮,垂楚组之连纲。

抚柱楣以从容兮,览曲台之央央。

白鹤嗷以哀号兮,孤雌跱于枯肠。

日黄昏而望绝兮,怅独托于空堂。

悬明月以自照兮,徂清夜于洞房。

援雅琴以变调兮,奏愁思之不可长。

案流徵以却转兮,声幼眇而复扬。

贯历览其中操兮,意慷慨而自昂。

左右悲而垂泪兮,涕流离而从横。

舒息悒而增欷兮,蹝履起而彷徨。

揄长袂以自翳兮,数昔日之諐殃。

无面目之可显兮,遂颓思而就床。

抟芬若以为枕兮,席荃兰而茞香。

忽寝寐而梦想兮,魄若君之在旁。

惕寤觉而无见兮,魂迋迋若有亡。

众鸡鸣而愁予兮,起视月之精光。

观众星之行列兮,毕昴出于东方。

望中庭之蔼蔼兮,若季秋之降霜。

夜曼曼其若岁兮,怀郁郁其不可再更。

澹偃蹇而待曙兮,荒亭亭而复明。

妾人窃自悲兮,究年岁而不敢忘。

中国诗词大会彭敏毕业于什么大学

(1)离开“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的赤壁古战场,穿越历史的烟云,我们来到了充满异域风情的康河河畔。

(2)挥一挥手。

告别柔美、静谧的康桥。

让我靠撷进江南烟雨中的小巷,去邂逅一位结着丁香般愁怨的姑娘。

本题考查写串词,将语言得体与连贯、简明结合在一起考查,综合性强。

两个节目之间的串词,要能够衔接上下两个节目。

因为是课文,要结合课文内容,讲究文采。

串词主要是节目之间的过渡,所以还要注意简明。

【标签】