希字成语、诗词
收藏此文 2020-12-15 15:04:54 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：比喻 事物 源头 | 阅读:
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急求 含有“希”字的成语！~！满载而归mǎn zài ér guī[释义] 满：满满地；载：装载；归：返回。东西装得满满地回来；形容收获极丰富。也作“捆载而归”或“满车而归”。[语出] 宋·倪思《经
满载而归mǎn zài ér guī[释义] 满：满满地；载：装载；归：返回。
东西装得满满地回来；形容收获极丰富。
也作“捆载而归”或“满车而归”。
[语出] 宋·倪思《经堂杂志》：“里有善干谒者；徒有而出；满载而归；里人无不羡之。
”[正音] 载；不能读作“zǎi”。
[辨形] 载；不能写作“裁”。
[近义] 满载而回[反义] 一无所获 空手而归[用法] 含褒义。
一般用作谓语、定语。
带希和源字成语一、带“希”字的成语： 希世之宝 世上极稀罕极难得的珍宝。
希世之珍 希世：世上希有；珍：宝物。
世间罕见的珍宝。
比喻极宝贵的东西。
希旨承颜 指言语行动迎合上级的意图。
希奇古怪 希罕奇特，古里古怪。
指极不一般。
希世之才 指世间很少有的人才。
声希味淡 指平淡无奇，没有什么名声。
有曲高和寡，不为人知之意 望风希旨 指说话行事迎合上面和意旨。
大音希声 指最大最美的声音乃无声之音。
望风希指 指说话行事见机迎合他人意旨。
物以希为贵 事物因稀少而觉得珍贵。
同“物以稀为贵”。
先意希旨 指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。
后指揣摸人意，谄媚逢迎。
同“先意承志”。
邀功希宠 求取功名和宠信。
地广人希 地方大，人烟少。
同“地广人稀”。
二、带“源”字的成语： 源清流洁 源头的水清，下游的水也清。
原比喻身居高位的人好，在下面的人也好。
也比喻事物的因果关系。
源泉万斛 比喻文思涌溢。
源头活水 原比喻读书越多，道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。
源源不绝 源源：水流不断的样子。
形容接连不断。
源源不断 形容接连不断。
源源而来 原指诸侯相继朝觐一辈子。
后形容接连不断地到来。
源远流长 源头很远，水流很长。
比喻历史悠久。
源清流清 源头的水清，下游的水自然就清。
比喻因果相连，事物的本原好，其发展和结局也就好；或领导贤明，其下属也廉洁。
源，也作原。
亦作“源清流洁”、“源清流净”。
源源本本 源头和根本。
多用以指事情的始末。
开源节流 开发水源，节制水流。
比喻增加收入，节省开支。
穷源竟委 穷、竟：彻底推求；源：水流的源头；委：水的下流。
比喻彻底搞清楚事情的始末。
穷源朔流 比喻探究和追溯事物的原由。
无源之水，无本之木 源：水源；本：树根。
没有源头的水，没有根的树。
比喻没有基础的事物。
源源不绝 源源：水流不断的样子。
形容接连不断。
源源不断 形容接连不断。
源源而来 原指诸侯相继朝觐一辈子。
后形容接连不断地到来。
叩源推委 指追究其根源。
无源之水，无本之末 没有源头的水，没有根的树。
比喻没有基础的事物。
穷源溯流 源：河流发源的地方；溯：逆流而上。
原指逆流而上探寻河流的源头。
现比喻探究和追溯事物的原由。
清源正本 指从根本上整顿清理，彻底解决问题。
溯源穷流 上溯本源，穷尽支流。
比喻寻究事物的起始演变。
同源共流 有同一源头、流向。
比喻同一，统一。
同源异流 指起始、发端相同而趋向、终结不同。
同源异派 指起始、发端相同而趋向、终结不同。
同“同源异流”。
寻源讨本 指穷本溯源。
渊源有自 亦作“渊源有自来”。
①有根据，有来源。
②指有根底。
渊源有自来 有根据，有来源。
源源本本 源头和根本。
多用以指事情的始末。
枝源派本 指寻根究源，寻求和追究事物的根本。
本末源流 源：水源。
流：从水源向下游流去的水。
比喻事物的主次、始末、先后。
拔本塞源 本：根本，根源。
拔起树根，塞住水源。
比喻防患除害要从根本上打主意。
端本正源 端：端正，清理。
本：根本。
源：根源。
指从根本上加以整顿清理。
家学渊源 家世学问的传授有根源。
木本水源 树的根本，水的源头。
比喻事物的根本或事情的原因。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
推本溯源 探索根源，寻找原因。
沿波讨源 沿波：顺着水流；讨源：探索源头。
循着水流寻找源头。
原比喻作文时由次要的写到主要的，最后点出主题。
后比喻探讨事物的本末。
饮水思源 喝水的时候想起水是从哪儿来的。
比喻不忘本。
正本清源 正本：从根本上整顿；清源：从源头上清理。
从根本上整顿，从源头上清理。
比喻从根本上加以整顿清理。
追本穷源 穷：寻求到尽头。
追究事情发生的根源。
左右逢源 逢：遇到；源：水源。
到处遇到充足的水源。
原指赏识广博，应付裕如。
后也比喻做事得心应手，非常顺利。
杜弊清源 杜绝弊端，廓清来源。
端本澄源 犹正本清源。
从根本上加以整顿清理。
返本还源 本、原：根本，原貌。
返回原来的地方。
佛教说法，指忘了本原的人通过拜佛修行，回到本原状态；或指贬谪人世的仙人又回到仙界。
极本穷源 指彻底地推究本源。
枯本竭源 枯：使枯死；本：根本；竭：竭尽；源：源头。
指损害事物的根基。
溯流徂源 比喻寻究事物的起始演变。
同“溯流穷源”。
溯流穷源 溯：逆流而上。
往河流上游寻找发源的地方。
比喻寻求事物的根源。
溯流求源 比喻寻究事物的起始演变。
同“溯流穷源”。
溯流追源 犹溯流穷源。
比喻寻究事物的起始演变。
探本穷源 探：求索。
本：树根。
穷：探寻。
源：水源。
寻找树根水源。
比喻探求、追溯事物的根本。
亦作“探本溯源”。
讨流溯源 指深究事物的源流本末。
沿流讨源 犹沿波讨源。
比喻探讨事物的本末。
饮水辨弧旦岗秆瞢飞哥时工江源 比喻明白事物的本源。
同“饮水知源”。
饮水知源 比喻明白事物的本源。
有本有源 指有根源；源源本本。
同“有本有原”。
正本澄源 犹正本清源。
追本溯源 本：根本；溯：探求。
追究根本，探索源头，比喻追寻根源。
追根查源 指追溯事物发生的根源。
同“追本...
带“心,珠,希,美,兰”这六个字结尾的四字成语或好听点er的词语....碧血丹心独具匠心一见倾心蕙质兰心和璧隋珠仙露明珠妙语连珠涎玉沫珠地广人希尽善尽美 两全其美 逞娇呈美东南之美风和日美将顺其美 乐成人美 吹气胜兰 气息象兰花那样香.形容美女的呼吸.空谷幽兰 山谷中优美的兰花.披榛采兰契若金兰 比喻朋友交情深厚.沅茞澧兰 本指生于沅澧两岸的芳草，后用以比喻高洁的人或事物.同“沅芷澧兰”.吹气如兰 契合金兰 契合：投合.金兰：指朋友间相处信诚.形容朋友间意气相投，感情深厚.亦作“契若金兰”.
带有鹤字 诗句成语：焚琴煮鹤；鹤立鸡群；闲云野鹤；鹤唳风声诗句：昔人已乘黄鹤去；此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
----黄鹤楼 [唐]崔颢-----------------------------故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
--黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白------------------------------黄鹤偶乘沧海月； 白云常带楚江秋。
街鼓动，禁城开，天上探人回。
凤衔金榜出云来，平地一声雷。
莺已迁，龙已化，一夜满城车马。
家家楼上簇神仙，争看鹤冲天。
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求有关【看书】方面的词语或成语,诗词？1、古诗 唐？杜甫： 读书破万卷，下笔如有神。
清？郑燮： 读书数万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
明？杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
唐？颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
宋？刘过《书院》：力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
宋？陆九渊《读书》：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
唐？韩愈《劝学诗》：读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。
民国？熊伯伊《四季读书歌》春：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
读书求学不宜懒，天地日月比人忙。
燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
元？翁森《四时读书乐》冬：木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
朱熹： 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。
过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
培根： 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
《儒林外史》： 读书好，耕田好，学习便好；创业难，守城难，知难不难。
切斯特菲尔德： 读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
顾宪成： 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
奥斯特洛夫斯基： 光阴给我们经验，读书给我们知识。
鲁迅： 生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。
周恩来： 为中华之崛起而读书。
孙中山： 我一生的嗜好。
除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
造烛求明，读书求理。
至乐蜞如读书，至要莫如教子。
读书有味于回少，对客无情一句多。
3、成语： 闭户读书：〖解释〗关着门在家里埋头读书。
〖出处〗北齐？颜之推《颜氏家训？勉学第八》第三卷：“盖须切磋起明也。
见闭户读书，师心自是。
” 据鞍读书：〖解释〗在马背或驴背上读书。
后多形容学习勤奋。
〖出处〗《渊鉴类函？驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。
” 读书得间：〖解释〗间：间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。
〖出处〗清？李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“？翁！你真可谓读书得间了！你说的一点不错。
” 烯荻读书：〖解释〗然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。
〖出处〗北齐？颜之推《颜氏家训？勉学》：“梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之，然明夜读。
” 折节读书：〖解释〗折节：改变过去的志趣和行为。
改变旧习，发愤读书。
〖出处〗《后汉书？段？传》：“？少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。
” 4、迷语： 【单字谜】 安下心来读书 （猜：字谜）谜底： 今 【单字谜】 春随流水去，送来读书声 （猜：打字一）谜底： 梳 【诗文谜】 东林岂止读书声 （猜：打五言唐诗句一）谜底： 风流天下闻 【成语谜】 读书不误人 （猜：打成语一）谜底： 开卷有益 【成语谜】 读书成才 （猜：打成语一）谜底： 不学无术 【古今人名】 刘项原来不读书 （猜：打《三国演义》人物二）谜底： 王双、文丑 5、歇后语 盲人读书――瞎摸
求形容女子貌美的诗词、成语！貌美如花，闭月羞花，沉鱼落雁，倾国倾城.夫何神女之姣丽兮，含阴阳之渥饰.披华藻之可好兮，若翡翠之奋翼.其象无双，其美无极；毛嫱鄣袂，不足程式；西施掩面，比之无色.近之既妖，远之有望，骨法多奇，应君之相，视之盈目，孰者克尚.私心独悦，乐之无量；交希恩疏，不可尽畅.他人莫睹，王览其状其状峨峨，何可极言.貌丰盈以庄姝兮，苞湿润之玉颜.眸子炯其精郎兮，多美而可视.眉联娟以蛾扬兮，朱唇的其若丹.素质干之实兮，志解泰而体闲.既于幽静兮，又婆娑乎人间.宜高殿以广意兮，翼故纵而绰宽. 动雾以徐步兮，拂声之珊珊.望余帷而延视兮，若流波之将澜.奋长袖以正衽兮，立踯而不安.澹清静其兮，性沉详而不烦.时容与以微动兮，志未可乎得原.意似近而既远兮，若将来而复旋.褰余而请御兮，愿尽心之.怀贞亮之清兮，卒与我兮相难.陈嘉辞而云对兮，吐芬芳其若兰.精交接以来往兮，心凯康以乐欢.神独亨而未结兮，魂茕茕以无端.含然诺其不分兮，扬音而哀叹！薄怒以自持兮，曾不可乎犯干. ——宋玉《神女赋》东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤.眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝.嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡. ——宋玉《登徒子好色赋》其形也，翩若惊鸿，婉若游龙.荣曜秋菊，华茂春松.仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪.远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波.〔衤农〕纤得衷，修短合度.肩若削成，腰如约素.延颈秀项，皓质呈露.芳泽无加，铅华弗御.云髻峨峨，修眉联娟.丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权.瑰姿艳逸，仪静体闲.柔情绰态，媚于语言.奇服旷世，骨像应图.披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚.戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯.践远游之文履，曳雾绡之轻裾.微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅. ——曹植《洛神赋》