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   睬的诗词



牡丹亭中所用到的诗词 汤显祖是明代最杰出的戏曲作家 ,他的戏曲代表作《 牡丹亭》是中国文学史上最优秀的作品之一 ,具有深刻的思想内涵和卓越的艺术成就。对这部作品 ,汤显祖自谓“一生‘四梦’ ,得意处

牡丹亭中所用到的诗词

汤显祖是明代最杰出的戏曲作家 ,他的戏曲代表作《 牡丹亭》是中国文学史上最优秀作品之一 ,具有深刻的思想内涵和卓越的艺术成就。

对这部作品 ,汤显祖自谓“一生‘四梦’ ,得意处唯在《牡丹》”(王思任《牡丹亭叙》) 与他同时代的沈德符亦云 :“《牡丹亭梦》一出 ,家传户诵 ,几令《西厢》减价”(《顾曲杂言》)可见 ,《牡丹亭》在当时就有巨大的影响。

《牡丹亭》取得如此之大的艺术成就 ,原因是多方面的 ,其中之一就是大量引用、化用古典诗词 ,这对描写景物 ,刻划人物形象 ,推动剧情发展 ,增强作品语言的抒情性都起着不可或缺的重要作用

《牡丹亭》所引用的古典诗词的时代跨度比较长 ,自先秦两汉 ,经魏晋南北朝隋唐五代 ,至宋金元明 ,汤显祖之前各个朝代的诗词都有引用 ,而以唐代最多

这些诗词涉及的诗人也比较广 ,既有屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼等一流诗人 ,也有曹植、柳永、 李商隐、周邦彦等杰出诗人 ,还有张祜、许浑、赵孟 等著名诗人 ,其中被引用诗作最多的诗人是杜甫。

所引诗词种类比较多 ,既有乐府民歌、民谣谚语 ,也有元杂剧剧诗 ,还有无名氏诗作。

汤显祖在《牡丹亭》中 ,往往将剧中人物与古典诗歌或诗人联系起来 ,构成一种对应关系

杜丽娘父亲杜宝是“西蜀名儒 ,南安太守” , 他“表字子充 ,乃唐朝杜子美之后。

”杜宝从姓到名都与大诗人杜甫有联系 ,同姓“杜” ,一“子美” ,一“子充” ,也都是一个字的名 ,一“甫”一“宝”。

杜甫曾在四川生活多年 ,杜宝也有“流落巴蜀”的经历。

杜丽娘母亲和诗人曹丕、植兄弟有关系 ,在《训女》一出中 ,杜宝云 :“内有夫人甄氏 ,乃魏朝甄皇后嫡派。

”他说的甄皇后即指魏文帝曹丕的夫人甄氏 ;杜丽娘母亲也说自己是“甄妃洛浦”。

男主角柳梦梅与柳宗元有关系。

柳宗元被人称为“柳河东” ,而柳生也是“河东旧族” ,并指明柳生“原系唐朝柳州司马柳宗元之后。

”一些次要人物也与诗人有关系 ,如柳生的朋友韩子才和仆人郭橐驼孙 ,韩子才是“唐韩退之”之孙 ,“韩退之”即诗人兼古文家韩愈 ;从上面的叙述看 ,《牡丹亭》将剧中主要、次要人物都与诗人联系在一起 ,或姓氏名字相似 ,或生活事迹类同 ,汤显祖把它们连接起来 ,有的甚至有些牵强 ,显得虚虚实实 ,甚至模糊不清 ,但这正是作为优秀文学作品的魅力所在 ,读者不仅不觉得附会 ,相反 ,还觉得更加真实可信 ,增强了人物的历史感。

在剧情发展上 ,引用、化用古典诗词的作用更加明显和重要。

柳梦梅上场时 ,用了“门前梅柳烂春晖”(张窈窕 )来写他的年轻而有活力。

“梅柳”与柳生姓名暗合 ,“烂春晖” ,一个“烂”字 ,写出他朝气蓬勃的精神面貌。

杜宝为官清正 ,年过五旬却膝下无子 ,用苗发诗“伯道暮年无嗣子”来描写最合适不过。

为了教育好女儿 ,以便日后知书知礼 ,杜宝请了陈最良作塾师 ,这位老先生“灯窗苦吟” ,虽然“观场十五次” ,但终因“考居劣等停廪” ,“兼且两年失馆 ,衣食单薄” ,如今“年可六旬”的他 ,“谁睬髭须白似银 ?”(曹唐 )当柳梦梅穷困潦倒 ,衣食无着时 ,心里是“应念愁中恨索居”(段成式 )杜丽娘整天在闺房里 ,父母亲严加管束 ,六十岁的陈老先生是她可接触的惟一男性 ,她的心里有“无限春愁莫相问”(赵嘏 )的烦闷 ,毕竟是及箅的年龄了。

她去花园游玩甚至也被认为是出格的事情。

有一次 ,趁着父亲“日暮不辞停五马”(羊土谔 )去下乡劝农的时候 ,她才和春香溜到花园 ,这里真是“东郊风物正薰馨”(崔日用 ) ,看到如许美丽景致 ,联想到自己还孤身一人 ,便有“回首东风一断肠”(韦庄 )之感。

在礼教森严的封建社会里 ,想自由地与心上人相识相爱是不可能的 ,她只有寄希望于“从此时时春梦里”(白居易 )了。

此时的柳生 ,到处游历 ,可谓“此身飘泊苦西东”(杜甫 )。

金主完颜亮利用李全攻打南方 ,他巴不得“饮尽江南酒”(化用张祜“可胜饮尽江南酒”)。

李全是一个“汉儿学得胡儿语 ,又替胡儿骂汉人”(司空图 )的贼子。

杜丽娘为情而病 ,父母亲一边“紫微寇女夜焚香”(王建 ) ,一边“道家妆束厌禳时”(薛能 ) ,但杜丽娘还是“魂归冥漠魄归泉”(朱褒 )。

中国古诗词的内容

“中国古诗词的内容”:按内容分,可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。

怀古诗:一般是怀念古代的人物和事迹。

咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。

如,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 ,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。

辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。

也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。

如,刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。

《念奴娇·赤壁怀古》宋.苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

译文大江浩浩荡荡向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。

那旧营垒的西边,人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。

陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。

雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。

遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀。

手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,强敌的战船烧得灰飞烟灭。

我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。

人生犹如一场梦,且洒一杯酒祭奠江上的明月。

赏析怀古的重要一环,是怎样把今和古联系起来。

苏轼望着波祷滚滚的长江,想到自古以来那些才华出众的人物都已随同时间流逝而消失,犹如被源源而来的浪涛从历史上冲洗掉了一样。

于是,他用“浪淘尽”三个字,把眼前的长江和历史上的人物巧妙地联系起来,在这种自然而又形象的联想中,表现他对历史人物的怀念。

大江即长江。

这里用“大江”,除去由于声韵的要求外,也显得更有气魄。

“千古”,指久远的年代。

接下去,作者把目光从江涛转向赤壁,而首先引起他注目的是古代留下来的战争遗迹。

“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”。

“故”,旧的。

“垒[lěi]”,指营盘。

“人道是”,据说是。

“周郎”,即周瑜,他二十四岁就当了将军,当时吴国人称他为周郎。

这三句词说,在那古代营盘西边,据说,就是三国时代周瑜打胜仗的赤壁。

点出了赤壁的历史意义,也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。

那么,作者当时看到的赤壁,景象如何呢?“乱石穿空”,陡峭的石崖直插高空;“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,吓人的大浪头,拍打着江岸,激起的浪花象无数堆耀眼的白雪。

面对着这雄伟的景象,难怪作者要赞叹不已:既赞美这雄伟的大好河山,更赞美历史上曾经在这里叱咤风云的无数英雄豪杰。

形容一个人素质差的诗句

38.千山万水总是情,___________ 同学答:东村河边爬乌龟 (对的挺工整的) 14,(正解)我辈岂是蓬蒿人”。

班上有人写:一不小心扭到腰。

还有一句,上句. 问君能有几多愁,___________ 同学答 1.__________:人若有情死得早 (正解为“月若无恨月长圆”) 34.天生我才必有用,糟糠之妻不下堂 同学答:结发之夫不上床 (语文老师暴怒,__________ 同学答,__________ 同学答,金戈铁马,__________ 同学答:看今朝,死缠烂打 (正解为“气吞万里如虎”) 28.五年级的一次考试就考到了“三个臭皮匠,__________ 同学答,________________, 一个声音高喊着:_________________我渴望自由..;还有人更绝.西塞山前白鹭飞,__________” 同学答:臭味都一样 (把监考和外面的校长笑翻了) 29.初一的学生对对子?___________” 同学答:一颗永流传 (当时狂笑,现在觉得挺经典的,__________ 同学答:天公对我吼三吼 (正解为“不拘一格降人才”,龚自珍) 15,路上行人欲断魂 初一学生的杰作:半夜三更鬼敲门 25.还有次考陶渊明的“吾不能为五斗米折腰”,同学填的是“给我六斗就可以”… 26.老吾老以及人之老,淤泥出莲藕,天下谁人不识君 同学答:只要貌似萨达姆 (汗|||.沉舟侧畔千帆过,__________ 同学答,__________ 同学答。

有人写,__________ 同学答!) 12.人生自古谁无死:富则妻妾成群 (正解:妻吾妻以及人之妻 (老师后来评卷时说那个同学特别具有奉献精神,偶承认这个是思想有问题) 2:该是两人成婚时 31..:达则兼济天下) 7.__________:为狗爬出的洞也锁着 / ***,“登城白云间揽山色入怀:心中自有清泉在 (正解为“唯有源头活水来”,咱还是和水粘了点边~~~) 3:家长会后被老师留下来训话鸟……) 20.床前明月光,__________ 同学答:李白睡的香 23.葡萄美酒夜光杯,__________ 同学答:金钱美人一大堆 24.__________;'T KNOW。

一动也不动. (正解为“应是绿肥红瘦”) 37,__________ 同学答:关键时刻显神通 又有同学答:老鼠儿子会打洞 (整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑) 16.天若有情天亦老,__________ 同学答:人不风流枉少年! (正解为“月若无恨月长圆” 李贺《金铜仙人辞汉歌》 ) 17.洛阳亲友如相问,__________ 同学答:请你不要告诉他 (正解为“一片冰心在玉壶”) 18.期末考试出对联, 上联是英雄宝刀未老 该初三同学对下联为:老娘丰韵尤存 19,__________ 同学答:钱到月底不够花 33:夫妻对坐到天明 (语文老师阅卷时笑晕..:“清水出芙蓉,(正解)天然去雕饰”,为伊消得人憔悴 同学答:宽衣解带终不悔 (正解为“衣带渐宽终不悔”..) 8,__________ 同学答,__________ 同学答,都锁着,__________ 同学答.书到用时方恨少.问渠哪得清如许.) 35.有次考李清照的如梦令,“知否?知否!正解为“却话巴山夜雨时”) 4.蚍蜉撼大树,__________ 同学答:一动也不动 (正解为“可笑不自量”.两情若是长久时,__________ 同学答.想当年.后宫佳丽三千人,哈哈) 27.高一的时候,写,赫赫,很符合事实阿) 5.何当共剪西窗烛.天若有情天亦老:孔雀开屏花样多 32,__________ 同学答:铁棒也会磨成针~~~~~~ (正解为“三千宠爱在一身”) 9.身有彩凤双飞翼,__________ 同学答:拔毛凤凰不如鸡 还有个同学答:夫妻双双把家还 (正解为“心有灵犀一点通”) 10.东边日出西边雨,__________ 同学答:床头打架床尾合 还有个同学答:上错花轿嫁对郎 11.__________.良药苦口利于病:乱世出英雄 40:不吃才是大傻瓜 人生自古谁无死,__________ 同学答:只是死的有先后 (结局.我劝天公重抖擞。

正解为“千里共婵娟”) 13.但愿人长久:有谁大便不带纸 (没有语言了.君子成人之美,__________ 同学答:小人夺人所爱 (直接晕死) 6.穷则独善其身:SORRY I,一次月考,上句“仰天大笑出门去, 但人的身躯怎能从狗洞子里爬出…” 同学答,DON',__________ 同学答:多给一份行不行 39。

后在课堂时说此事,又晕.语文考试,填空里有一首革命诗:“为人进出的门紧锁着,__________” 同学答:我到酒店去抱小姐上床 (他的语文老师差点当场 血而亡) 30

我要找几首外国的描写战争的诗词

《哀希腊》(英国)拜伦 拜伦诗选——哀希腊 [size=3] (《唐璜》第三章) 一 希腊群岛呵,美丽的希腊群岛! 火热的萨弗在这里唱过恋歌; 在这里,战争与和平的艺术并兴, 狄洛斯崛起,阿波罗跃出海面! 永恒的夏天还把海岛镀成金, 可是除了太阳,一切已经消沉。

二 开奥的缪斯,蒂奥的缪斯, 那英雄的竖琴,恋人的琵琶, 原在你的岸上博得了声誉, 而今在这发源地反倒喑哑; 呵,那歌声已远远向西流传, 远超过你祖先的“海岛乐园”。

三 起伏的山峦望着马拉松- 马拉松望着茫茫的海波; 我独自在那里冥想一刻钟, 梦想希腊仍旧自由而欢乐; 因为,当我在波斯墓上站立, 我不能想象自己是个奴隶。

四 一个国王高高坐在石山顶, 了望着萨拉密挺立于海外; 千万只船舶在山下靠停, 还有多少队伍全由他统率! 他在天亮时把他们数了数, 但日落的时候他们都在何处? 五 呵,他们而今安在?还有你呢, 我的祖国?在无声的土地上, 英雄的颂歌如今已沉寂- 那英雄的心也不再激荡! 难道你一向庄严的竖琴, 竟至沦落到我的手里弹弄? 六 也好,置身在奴隶民族里, 尽管荣誉都已在沦丧中, 至少,一个爱国志士的忧思, 还使我的作歌时感到脸红; 因为,诗人在这儿有什么能为? 为希腊人含羞,对希腊国落泪。

七 我们难道只好对时光悲哭 和惭愧?-我们的祖先却流血。

大地呵!把斯巴达人的遗骨 从你的怀抱里送回来一些! 哪怕给我们三百勇士的三个, 让德魔比利的决死战复活! 八 怎么,还是无声?一切都喑哑? 不是的!你听那古代的英魂 正象远方的瀑布一样喧哗, 他们回答:“只要有一个活人 登高一呼,我们就来,就来!” 噫!倒只是活人不理不睬。

九 算了,算了;试试别的调门: 斟满一杯萨摩斯的美酒! 把战争留给土耳其野人, 让开奥的葡萄的血汁倾流! 听呵,每一个酒鬼多么踊跃 响应这一个不荣誉的号召! 一0 你们还保有庇瑞克的舞艺, 但庇瑞克的方阵哪里去了? 这是两课,为什么只记其一, 而把高尚而坚强的一课忘掉? 凯德谟斯给你们造了字体- 难道他是为了传授给奴隶? 一一 把萨摩斯的美酒斟满一盅! 让我们且抛开这样的话题! 这美酒曾使阿纳克瑞翁 发为神圣的歌;是的,他屈于 波里克瑞底斯,一个暴君, 但这暴君至少是我们国人。

一二 克索尼萨斯的一个暴君 是自由的最忠勇的朋友: 呵,但愿现在我们能够有 一个暴君和他一样精明, 他会团结我们不受人欺凌! 一三 把萨摩斯的美酒斟满一盅! 在苏里的山岩,巴加的岸上, 住着一族人的勇敢的子孙, 不愧是斯巴达的母亲所养; 在那里,也许种子已经散播, 是赫剌克勒斯血统的真传。

一四 自由的事业别依靠西方人, 他们有一个做买卖的国王; 本土的利剑,本土的士兵, 是冲锋陷阵的唯一希望; 但土耳其武力,拉丁的欺骗, 会里应外合把你们的盾打穿。

一五 把萨摩斯的美酒斟满一盅! 树荫下正舞蹈着我们的姑娘- 我看见她们的黑眼亮晶晶, 但是,望着每个鲜艳的姑娘, 我的眼就为火热的泪所迷, 这乳房难道也要哺育奴隶? 一六 让我攀登苏尼阿的悬崖, 可以听见彼此飘送着悄悄话, 让我象天鹅一样歌尽而亡; 我不要奴隶的国度属于我- 干脆把那萨摩斯酒杯打破! 查良铮 译[/size]

阅读下面的宋词,完成小题

(8分)水调歌头?盟鸥 br?

答案】【小题1】D【小题2】(1)直抒胸臆。

词人以“甚爱”二字,表达了对带湖生活的热爱。

(1分) (2)借景抒情。

通过带湖、鸥鹭、白鹤、明月、清风等意象,表现了此间生活的清静自在,委婉表达了喜爱之情。

(2分) (3)移情于物,委婉含蓄。

通过鸥鹭“不解举吾杯”,表达自己落职闲居、壮志难酬的孤独、苦闷和悲愤。

(2分)【答案解析】【小题1】试题分析:“全词一扫被弹劾落职的落寞与孤愤”的表述错误。

虽有带湖美景,但纵是盟鸥,也不解已意,作者心绪可知了。

可见,这首词表面是写优游之趣,闲适之情;分明是抒被迫隐居、不能用世的落寞之叹,孤愤之慨。

清代刘熙载《艺概。

词曲概》云:“词之妙莫妙于以不言言之,非不言也,寄言也。

”细玩稼轩此作,确有“不言言之”之妙。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

【小题2】试题分析:词题称“盟鸥”,与鸥鸟结盟,相约为友。

李白诗:“明朝拂衣去(归隐去),永与白鸥盟。

”词人把自己要表现的思想内容,放置在一种浪漫主义的寓言形式里。

词人离开官场生活之后,有一种失去倚托之感。

异乡沦落,知音难得,只有到大自然里寻找同情者了。

带湖新居,是他倾心所爱的,在这儿他找到了一些慰藉。

所以,开头便说:“带湖吾甚爱,千丈翠奁开。

先生杖屦无事,一日走千回”。

水光山色,能怡悦性情。

作者十数年来,奔走于世俗的名利场,与尔虞我诈的官宦角逐,他感到厌倦了。

大自然的美好环境,使他得到暂时的解脱。

他“仗屦无事”,在“千翠奁”的带湖畔“一日走千回”,以消除他胸中的积闷。

“凡我”五句,告诉读者,词人在这样的环境离群索居,实在是寂寞的!所以他发出了“来往莫相猜”,“白鹤在何处,尝试与偕来”的呼唤。

这是他真实的心声。

透过这种曲折反映出来的词人的心声,读者可以测知词人的思想感情处在一种非常苦闷的状态之中。

他是不甘寂寞的!下片“破青萍,排翠藻,立苍苔。

”自然界的这些飞禽,无论鸥鸟也罢,白鹤也罢,它们翩翩而来,又扑翅而去,它们能给人一定程度的安慰,毕竟是自然物罢了,是难以成为人的知音或伙伴的。

“窥鱼笑汝痴计,不解举吾杯。

”它们怎能知道词人在那儿举杯饮酒,是为浇愁呢。

它们只知道自己唯一的乐趣:站在湖边的青苔上,等待着鱼儿游来。

于是,词人幡然省悟了:对自然物的期待是靠不住的!但是,此时孤独的词人,又能期待谁呢?当他的思绪回到人类社会现实时,时世的变迁,又使他无限感慨:“废沼荒丘畴昔,明月清风此夜,人世几欢哀。

”但是,词人的壮怀并没有因此破灭,他对生活依然寄托着无限的深情:“东岸绿阴少,杨柳更须栽。

”把眼前这一片庭园整治好了,多栽植些柳条,以便使旧日荒凉的地方,兴旺起来。

足见,词人此时的思想情怀是痛苦的,充满矛盾的,但他毕竟对生活还是热爱的。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

能力层级为鉴赏评价D。

形容纸艺(折纸剪纸)和民族精神的成语或诗词

成 语 归 类2008.2 1.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 2.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 3.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 4.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 5.表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、 6.表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7.表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分 8.表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 9.表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 10.表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 11.表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 12.表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 13.表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 14.表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 15.表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 16.表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 17.表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 18.表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 19.表示反义词:上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下 20.表示近反义词:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡 21.月光似水:茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩 日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、 吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初 22.山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、 月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、 23.载歌载舞:难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、 24.摇摇摆摆:恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、 25.整理整理:(动作)打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 雪白雪白:(颜色)碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 26.闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 神采奕奕:星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 27.绿浪滚滚:波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累:秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃:生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 28.无影无踪:无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净:不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语:自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现:时高时低、时明时暗、时上时下 半信半疑:半明半昧、半梦半醒、半推半就 29.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代 千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、千丝万缕 30.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 31.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 32.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 33.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 34.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 35.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 36.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 37.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 38.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 39.表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 40.表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行、斩钉截铁 41、表示“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、 42.表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、 43.形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、 44.形容“植物长势很好”的四字词:枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、 45.表示“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、 46.表示与“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉 47.表示“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹...

表达思乡情感的古诗?

泊船瓜洲 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。

诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点。

首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近,中间隔一条江水。

由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山了,也不远了。

次句“钟山只隔数层山”暗示诗人归心似箭的心情。

第三句又写景,点出了时令已经春天,描绘了长江南岸的景色。

“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙。

传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。

因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。

结句“明月何时照我还”,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月”“照我还”的画面,进一步表现诗人思念家园的心情。

本诗从字面上看,是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。

其实,在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

诗意: 从京口到瓜州只是一江之隔, 从京口到南京也只隔着几座山。

春风又吹绿了长江南岸, 明月什么时候才能照着我回到故乡。

字意: 1. 泊:停船靠岸。

2. 瓜洲:在现在江苏省长江北岸,扬州市南面。

3. 京口:在长江南岸,现在的江苏省镇江市。

4. 钟山:现在南京市的紫金山

5. 数重:几层。

6. 绿:吹绿了。

...

“踩”与“睬”的用法有什么不同?

1、 呼保义 宋 江 疏财仗义聚风云,人生文章费寸心。

尽忠报国春秋梦,直教褒贬论到今。

2、 玉麒麟 卢俊义才高富甲情义真,棍棒无双天下闻。

急雨惊风长缨抖,金戈铁马卓不群。

3、 智多星 吴 用 智媲张良赛诸葛,殚精竭虑费蹉跎。

天时不遇空遗恨,尘世长吟奈何歌。

4、 入云龙 公孙胜超凡入圣一真人,唤雨呼风戏红尘。

云开日出飘隐退,乘鸾跨凤笑山林。

5、 大刀 关 胜兵法娴熟武艺精,忠肝义胆众钦敬。

宝刀神威耀日月,安邦定国立奇功。

6、 豹子头 林 冲丈八蛇矛惊鬼神,英雄无泪梁山奔。

壮志空怀何以报,一口热血喷悲愤。

7、 霹雳火 秦 明性如烈火赛雷霆,狼牙棒舞腾雄风。

疆场杀敌笑生死,甘愿霹雳落无声。

8、 双 鞭 呼延灼万夫难挡神勇功,声若雷霆势若虹。

乌骓踏雪双鞭狂,呼延辈辈出英雄。

9、 小李广 花 荣曾挽金弓摇泰岳,更驰羽星射昆仑。

与其殉情神箭折,怎不凌空穿昏君!10、 小旋风 柴 进雍容闲雅菩萨心,扶危救难抒胸襟。

德高义广众望归,试看旋风卷乾坤。

11、 扑天雕 李 应虎头鹰眼刀枪亮,暗器五枚背中藏。

世上谁有不平事,请君叩门李家庄。

12、 美髯公 朱 仝 面如红枣目若星,胡须飘逸赢美名。

屠龙怒海笑盘剑,射虎高山醉弯弓。

13、 花和尚 鲁智深倒拔垂柳力千斤,最恨戒律羁绊人。

酒肉穿肠禅杖舞,羡煞多少念佛身。

14、 行者 武 松醉拳打虎景阳冈,豪侠勇烈人共仰。

鼎食封侯不屑顾,六和寺内钟声长。

15、 双枪将 董 平银蛇飞舞金蛇唱,品竹调琴醉佳酿。

侠骨柔肠平生志,玉树临风倜傥享。

16、 没羽箭 张 清不玩拳脚不使枪,专携丸石上战场。

流星赶月无虚发,专打不服飞来将。

17、 青面兽 杨 志命运多舛常飘零,沉浮流走江湖中。

借得荒野砺锋刃,且待雷起腾蛟龙。

18、 金枪手 徐 宁金枪钩镰世独步,挺枪跃马破城户。

出其不意寒敌胆,变化莫测人折服。

19、 急先锋 索 超阔斧高举性情急,首当其冲向劲敌。

疆场男儿当如是,跃马挺戈走单骑。

20、 神行太保 戴 宗绝技江湖世漫夸,健足欲追千里马。

风驰电掣报讯走,梁山轻衣飞行侠。

21、 赤发鬼 刘 唐幼飘江湖磨难历,世道不平忿恨积。

传信智劫生辰纲,呼啸梁山举义旗。

22、 黑旋风 李 逵涌血炸须刚烈猛,牛力铁肩黑衣腾。

敢说敢为真男儿,凭人褒贬忠义情。

23、 九纹龙 史 进自小酷爱弄枪棒,九条青龙纹身上。

天生我才必有用,水泊称雄做栋梁。

24、 没遮拦 穆 弘横刀奔马非等闲,威风凛凛逼人寒。

赴汤蹈火身不辞,刀丛剑刃阻拦难。

25、 插翅虎 雷 横宁折不弯打铁汉,慈母心中高于天。

挥枷怒杀娼妓女,看尔淫威怎施展。

26、 混江龙 李 俊浔阳江上揭阳岭,天马行空任纵横。

审时度势飘海外,创基开国帝王称。

27、 立地太岁 阮小二踏浪舞波唱歌来,天王老儿懒得睬。

脑袋掉了碗大疤,热血一腔凭安排。

28、 船火儿 张 横水中就是俺天地,捕蛟斗龙拿手戏。

假如敌寇来侵犯,送到江底喂鳖鱼。

29、 短命二郎 阮小五水中好汉浪里雄,斩头沥胆亦从容。

快意恩仇江湖事,顶天立地不改名。

30、 浪里白条 张 顺 灵若泥鳅肤如雪,水底能潜数昼夜。

江海神游奇功树,涌金门外殉壮烈。

31、 活阎罗 阮小七虎胆熊心不惧天,王冠高挑戏耍玩。

我本渔客逍遥身,荣华富贵尽扯闲。

32、 病关索 杨 雄莫说面黄是病卿,沙场斩敌技艺逞。

利刃抹尽淫妇血,警喻世人忠爱情。

33、 拼命三郎 石 秀猛劫法场勇跳楼,路见不平一声吼。

虎穴龙潭独身闯,义无反顾生死斗。

34、 两头蛇 解 珍世代围猎性骁勇,逐鹿捕兔穿山岭。

钢叉飞扬擒虎豹,疆场纵横扬威名。

35、 双尾蝎 解 宝虎皮套袄身上穿,常与熊罴逗着玩。

生死相依哥俩好,江湖好汉美名传。

36、 浪 子 燕 青聪慧灵巧一小生,花绣玉箫传妙情。

功成身退逍遥游,洒脱风尘自轻盈。

37、 神机军师 朱 武精通阵法机关绝,善出奇招藏谋略。

漫步信手困厄去,谈笑风生强虏灭。

38、 镇三山 黄 信清风桃花二龙山,英雄豪杰非等闲。

赖有名将巅峰立,降龙伏虎镇三山。

39、 病尉迟 孙 立提枪甩鞭披征袍,弓马精通胆气豪。

舍死忘生赴疆场,换取英名青史标。

40、 丑郡马 宣 赞世人谁不爱好美?天生面相莫厚非。

战功卓著做驸马,看我丑汉配娇媚!41、 井木犴 郝思文老母做梦怀怪胎,怎知犬子是英才。

狼烟扫平凯旋归,娘亲相迎笑开怀。

42、 百胜将 韩 滔艺精谋深胆气豪,亦玩兵书亦射雕。

文武全才世难得,常胜将军更稀少。

43、 天目将 彭 玘兵器三尖并两刃,犹若天神下凡尘。

冲锋陷阵忘生死,勇烈威猛冠三军。

44、 圣水将 单廷圭沙场退敌计藏胸,何劳诸葛借东风。

千军万马醉笑看,信手漫挥水代兵。

45、 神火将 魏定国不动干戈不用计,上阵携带喷火器。

怒吼一声火龙出,炽焰卷敌命归西!46、 圣手书生 萧 让世人莫笑书生狂,盛时字体看我仿。

偷天换日衣无缝,手底龙蛇胜刀枪。

47、 铁面孔目 裴 宣铁面无私不徇情,不偏不倚记过功。

实事求是忠原貌,镌刻真假美丑名。

48、 摩云金翅 欧 鹏力壮身强武艺精,行步如飞超人行。

但学鲲鹏云霄上,遨游九州扬我名。

49、 火眼狻猊 邓 飞双眼红赤似喷火,震威发怒谁敢惹?擒狼驱虎抖神威,热血肝胆保家国。

50、 锦毛虎 燕 顺红发黄须虎目圆,长臂阔腰气冲天。

征战四方功劳重,叱咤风...