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大学毕业离别的诗词,毕业离别的现代诗2018关于毕业的诗歌:毕业那天炎热的厦天,火热如同当天棒。照着似花的容颜,见证年少的青春。远处的电铃响声,宣告着即将分离。也许天各一方,也许未曾改变。三五好友知

大学毕业离别的诗词,毕业离别的现代诗

2018关于毕业的诗歌:毕业那天炎热的厦天,火热如同当天棒。

照着似花的容颜,见证年少的青春。

远处的电铃响声,宣告着即将分离。

也许天各一方,也许未曾改变。

三五好友知已,记录着彼此的联系方式

为这即将告别,留下一点踪迹。

踏上单车,众人寻游乡村

朴素的村庄简陋陈列着,涧涧的河流溪溪的流水,一片片麦田散发诱人馥香,嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响。

如同在诉着说,你我昨日的故事

毕业那天,我们笑了,也哭了。

除了毕业离别的现代诗,不妨送一份意义非凡的礼物给心仪的他,例如送MarkYourMan慕刻印记,轻奢潮流男士服饰品牌,只献给最亲密的他. 寓意“极尽亲密之礼,我只赠予你”

适合大学毕业时情景的离别的现代诗歌

关于离别的现代诗 1、《偶然》 徐志摩 我是天空里的一片云, 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异, 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上, 你有你的,我有我的,方向; 你记得也好, 最好你忘掉, 在这交会时互放的光亮。

这首诗简短有力,完全符合要求。

若有帮助,望采纳,谢谢。

追问 还有没有别的 回答 是觉得太长了还是拗口? 2、《别》 顾城 在春天 你把手帕轻挥 是让我远去 还是马上返回 不,什么也不是 什么也不因为 就像水中的落花 就像花上的露水 只有影子懂得 只有风能体会 只有叹息掠起的彩蝶 还在心花中纷飞…… 3、《赠别》 杨牧 人生有多少别离 唯天山下,这多急切 我骑着马 你也骑着马 我要去追赶我的马群 你要去赶最后一班车 送你什么? 冰雪太冷 炽沙太热 野草带走容易凋萎 小溪给你容易枯竭 残阳不错,诗意很多 但那过分得有些像血 人总是要离别的 阴晴圆缺,天山月 唯有心,像这草原 一岁一荣,消了残雪 地球没出都是中心 随便那里都可辞行 别就别在这马背上吧 在同一张鼓面 敲出鼓点 为了连结往后的思念 赠一个背景给你看 4、《离别童话》 予佳雪 光芒,和着欢笑 慢慢,流映在墙上 黑暗的触角 不经意间 已摸爬上了我的窗满城的灯火,亮了 柔柔的,像妈妈的眼神 温馨而慈祥 然而我的眼睛竟然涩了 是泪吧 就让它静静流淌 美梦里的谎言里的欺骗 敲碎了 又小心拼成童话 灯,又暗了 连离别都消失了 夜风吹来浓浓的黑云 逼我赶快喝下 那水杯里的月亮…… 5、《离别的车站》 文字暗室 我们站在离别的车站 离开我们长期居住的这座城市 踏上返乡的旅程 很遗憾我不能与你相伴 好像第一次的相识 走过一座一座车站 你说回程的车票 是承载亲情的追忆 那个地方有着你日夜牵挂的双亲 XX着你童年美好的回忆 你站在车厢 我们相望泪眼 你还是那样含情依旧 我也只有对你日夜思念 你说对这里你依依不舍 你的不舍是因为我还在这座城市 你却要踏上千里归乡的孤独路 既然是暂时的分别 那就,请你再次回忘 因为这里的与你我有关 即使在你想起你的黑夜 即使我为你哭泣 我也只是一个人 我晓得你与我的离别 或许是为了对家的思念 或许是深夜你在无尽的黑色里无数遍默念我的名字 如果恰好是你的眼泪 请落在我们的誓言上 对你分分秒秒的思念 就在我的悲伤里 在你的纷乱俗事里 像风一样过去了 老去是一件多么迅速的事情 只是你我彼此的想念 却依然如旧 你要开心的回家 去完成你对家的思念 6、《离别》 贞皇 时候到了,相遇,相爱 一切都是那么自然 踏雪而行 天地是茫茫一片 有的, 只是身后一串串脚印 北风似在哭泣,似在呼唤 孤傲的苍松在悲鸣 顺着北风 顺着那串串脚印蔓延的方向 今天注定离别 你走了 难道这就是注定 我怒吼,我祈求 却依旧留不住你的脚步 这能默默的看着 看着你的背影慢慢的消失 我纵是有太多的不舍 太多的惜别 告诉你 却无从说起 离别 7、《离别之前》 颜无忧 我们曾漫游在 芳草萋萋的河沿; 我们曾徜徉在 美女如云的街路; 我们曾嬉闹在 整洁雅致的寓所。

怎么能忘怀啊, 往昔的美好生活历历在目, 而如今我们要分别了。

珍惜这相处的最后时光, 不要在此时满怀忧伤, 举起甘冽醇美的葡萄酒, 今夜我们一醉方休! 满满斟上一杯, 祝愿我们的友谊天长地久, 像这葡萄酒越久越醇厚。

8、《离别的日子》 刘恒武 离别, 离别的日子, 远方的我, 天地间, 呼唤着你的名字。

远方的你, 是否听到, 我这心灵的呼唤。

多少次的梦中, 多少次的风雨中, 多少次的漂泊, 多少次的热情澎湃! 多少次的激情高歌。

漂泊的我, 依然是那么的执着, 那么的热情难忘。

难忘中, 那离别的日子, 伤心的日子, 孤单的日子, 宛如一幅深厚的画卷。

等待中, 闪着那浓浓的深情。

深情中, 有着那心脉的相连, 和真情的嘱托。

走在漂泊路上, 漂泊的我, 数着那岁月的日子, 看着那岁月的天空。

心灵中, 割不断的是那颗思念的心! 9、《离别的季节》 不久以后 这一天,要背起行囊 这一天,要扬帆远航 这一天,要看着你走 这一天,即将来临 离别的季节 能不能不要再伤感 谁也不愿意做这局中人 早已想的到你会悄然地离开 可我还是不能宽慰我自已 说了合久必分相逢总有缘 说了一生有你会陪在我身边 有多少习惯将要去改变 有多少改变将要去习惯 有多少梦想值得去追逐 有多少追逐都随梦飘散 多少次曾回回头你坐在我身旁 不知以后多久才能熟悉这改变 多少次曾谈到毕业怎么办 相顾无言压抑不住的伤感 哭过笑过梦一场,说声遗憾 爱过恨过醉一场,说声抱歉 聚了散了哭一场,只剩再见 我的笑容夹着忧伤 你的背影带走凝望 人群中你已消失不见 再也看不见你的回眸 挥挥手,你奔向远方 挥挥手,你奔向匆忙 挥挥手,我独自凝望 挥挥手,我也将和你一样 10、《离别》 君嶶 当风花雪月的浪漫不在上演时, 离别的钟声即将敲响, 真想再在你怀理撒娇耍赖, 多想耳畔在响起“我爱你” 可是一切都不复存在, 你的心如荒漠的沙丘, 再也不愿承载我的爱, 我无力强留, 也强留不起。

望着你渐行渐远的背...

适合大学毕业时情景的离别的现代诗歌

关于离别的现代诗 1、《偶然》 徐志摩 我是天空里的一片云, 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异, 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上, 你有你的,我有我的,方向; 你记得也好, 最好你忘掉, 在这交会时互放的光亮。

这首诗简短有力,完全符合要求。

若有帮助,望采纳,谢谢。

追问 还有没有别的 回答 是觉得太长了还是拗口? 2、《别》 顾城 在春天 你把手帕轻挥 是让我远去 还是马上返回 不,什么也不是 什么也不因为 就像水中的落花 就像花上的露水 只有影子懂得 只有风能体会 只有叹息掠起的彩蝶 还在心花中纷飞…… 3、《赠别》 杨牧 人生有多少别离 唯天山下,这多急切 我骑着马 你也骑着马 我要去追赶我的马群 你要去赶最后一班车 送你什么? 冰雪太冷 炽沙太热 野草带走容易凋萎 小溪给你容易枯竭 残阳不错,诗意很多 但那过分得有些像血 人总是要离别的 阴晴圆缺,天山月 唯有心,像这草原 一岁一荣,消了残雪 地球没出都是中心 随便那里都可辞行 别就别在这马背上吧 在同一张鼓面 敲出鼓点 为了连结往后的思念 赠一个背景给你看 4、《离别童话》 予佳雪 光芒,和着欢笑 慢慢,流映在墙上 黑暗的触角 不经意间 已摸爬上了我的窗满城的灯火,亮了 柔柔的,像妈妈的眼神 温馨而慈祥 然而我的眼睛竟然涩了 是泪吧 就让它静静流淌 美梦里的谎言里的欺骗 敲碎了 又小心拼成童话 灯,又暗了 连离别都消失了 夜风吹来浓浓的黑云 逼我赶快喝下 那水杯里的月亮…… 5、《离别的车站》 文字暗室 我们站在离别的车站 离开我们长期居住的这座城市 踏上返乡的旅程 很遗憾我不能与你相伴 好像第一次的相识 走过一座一座车站 你说回程的车票 是承载亲情的追忆 那个地方有着你日夜牵挂的双亲 XX着你童年美好的回忆 你站在车厢 我们相望泪眼 你还是那样含情依旧 我也只有对你日夜思念 你说对这里你依依不舍 你的不舍是因为我还在这座城市 你却要踏上千里归乡的孤独路 既然是暂时的分别 那就,请你再次回忘 因为这里的与你我有关 即使在你想起你的黑夜 即使我为你哭泣 我也只是一个人 我晓得你与我的离别 或许是为了对家的思念 或许是深夜你在无尽的黑色里无数遍默念我的名字 如果恰好是你的眼泪 请落在我们的誓言上 对你分分秒秒的思念 就在我的悲伤里 在你的纷乱俗事里 像风一样过去了 老去是一件多么迅速的事情 只是你我彼此的想念 却依然如旧 你要开心的回家 去完成你对家的思念 6、《离别》 贞皇 时候到了,相遇,相爱 一切都是那么自然 踏雪而行 天地是茫茫一片 有的, 只是身后一串串脚印 北风似在哭泣,似在呼唤 孤傲的苍松在悲鸣 顺着北风 顺着那串串脚印蔓延的方向 今天注定离别 你走了 难道这就是注定 我怒吼,我祈求 却依旧留不住你的脚步 这能默默的看着 看着你的背影慢慢的消失 我纵是有太多的不舍 太多的惜别 告诉你 却无从说起 离别 7、《离别之前》 颜无忧 我们曾漫游在 芳草萋萋的河沿; 我们曾徜徉在 美女如云的街路; 我们曾嬉闹在 整洁雅致的寓所。

怎么能忘怀啊, 往昔的美好生活历历在目, 而如今我们要分别了。

珍惜这相处的最后时光, 不要在此时满怀忧伤, 举起甘冽醇美的葡萄酒, 今夜我们一醉方休! 满满斟上一杯, 祝愿我们的友谊天长地久, 像这葡萄酒越久越醇厚。

8、《离别的日子》 刘恒武 离别, 离别的日子, 远方的我, 天地间, 呼唤着你的名字。

远方的你, 是否听到, 我这心灵的呼唤。

多少次的梦中, 多少次的风雨中, 多少次的漂泊, 多少次的热情澎湃! 多少次的激情高歌。

漂泊的我, 依然是那么的执着, 那么的热情难忘。

难忘中, 那离别的日子, 伤心的日子, 孤单的日子, 宛如一幅深厚的画卷。

等待中, 闪着那浓浓的深情。

深情中, 有着那心脉的相连, 和真情的嘱托。

走在漂泊路上, 漂泊的我, 数着那岁月的日子, 看着那岁月的天空。

心灵中, 割不断的是那颗思念的心! 9、《离别的季节》 不久以后 这一天,要背起行囊 这一天,要扬帆远航 这一天,要看着你走 这一天,即将来临 离别的季节 能不能不要再伤感 谁也不愿意做这局中人 早已想的到你会悄然地离开 可我还是不能宽慰我自已 说了合久必分相逢总有缘 说了一生有你会陪在我身边 有多少习惯将要去改变 有多少改变将要去习惯 有多少梦想值得去追逐 有多少追逐都随梦飘散 多少次曾回回头你坐在我身旁 不知以后多久才能熟悉这改变 多少次曾谈到毕业怎么办 相顾无言压抑不住的伤感 哭过笑过梦一场,说声遗憾 爱过恨过醉一场,说声抱歉 聚了散了哭一场,只剩再见 我的笑容夹着忧伤 你的背影带走凝望 人群中你已消失不见 再也看不见你的回眸 挥挥手,你奔向远方 挥挥手,你奔向匆忙 挥挥手,我独自凝望 挥挥手,我也将和你一样 10、《离别》 君嶶 当风花雪月的浪漫不在上演时, 离别的钟声即将敲响, 真想再在你怀理撒娇耍赖, 多想耳畔在响起“我爱你” 可是一切都不复存在, 你的心如荒漠的沙丘, 再也不愿承载我的爱, 我无力强留, 也强留不起。

望着你渐行渐远的背影, 多期待你能再回首, 看看我流泪的双眼。

然而, 你没有,你绝决的离去, 只留给我无边的思量, 我的心碎了, 为逝去的零乱成泥...

教师毕业生寄语送给大学生正能量最好的诗词

几年学龄何言短,折桂之年恁拳拳。

无私奉献皆缘份,那年岁月冒紫烟。

你自江南吾北国,君来城市尔农田。

东西南北无遥远,一个教师百个牵。

起初卿贵无需羡,来自贫寒也可怜。

自古仕途多坎坷,今生命老师悬。

储存记忆虽成点,明日人生已变天。

晴好时光休错失,安康福寿在君前。

如今扎进江湖里,滚打摸爬一生颠。

不管你食皇家饭,或成个体自升迁。

风云变幻谁能测?祸福相依古不鲜。

霸气楚王成自刎,汉王柔弱得山川。

先贫后富多比比,先富重贫也万千。

天地循环无人阻,捧富睥贫有失偏。

文章盖世无需炫,财富了得我何便? 锦绣江山依旧在,绫罗绸缎任你穿。

回顾流年人已老,凌云之志到峰巅。

劝君休望恩师点,成就今生没枉然!...

毕业赠语怎么写,你给同学、同学给你写过什么赠语?

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学: 下午好! 今天参加这个毕业典礼,我感到很高兴。

首先,我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育培养

回望三年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳,时而我们的脑际掠过一抹阴影…… 我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸与喜悦,我们感谢高考,它使我们学会了如此多的知识,我们感谢老师,老师教会了我们如此多的知识。

好的结果固然让人欣喜,不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗? 过去的生活是灿烂的,是美丽的,是富有的,是拼搏进取的。

所以,我们的现在是让人收获的。

今天,我们身上背着昨天的故事,脚下踏着高考的余辉。

一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。

我们的肩上落满昔日的碎片,我们眼中装着辉煌的未来

我们聚在了这里,心情都很不平静。

高中生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。

在高考中,无论成功还是失败,它都不会在我们的背后留有空白。

因为有了三年的学习,我们拥有了现在,我们会用勇气和知识,充满自信地迎接未来。

三年时间很快过去了,我们即将离开母校,虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开。

我们选择继续学习的学校虽然不同,但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的,是一致的。

我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。

最后,祝各位老师身体健康工作顺利,每天都有好心情,预祝我们都能进入自己向往的校园

谢谢大家 同学们、老师们: 早上好! 今天,我们高三年级全体师生欢聚一堂,在绿阴环抱的美丽校园隆重举行2005届学生毕业典礼。

我谨代表学校党政,向顺利完成高中学业、正在全力冲刺高考的各位同学,表示最热烈的祝贺和最良好的祝愿!向一贯辛勤耕耘、无私奉献、屡创佳绩的全体教职员工,表示衷心的感谢和亲切的问候! 同学们2002年秋季进入南昌二中,在昌北新校度过了两年火热的寄宿制学习生活,在不是花园胜似花园的校园里学会做人,学会生活。

学会求知,学会创造,自理自立,自强不息,德、智、体、美、劳都得到了全面发展

去年秋季开始,同学们回到具有光荣传统和辉煌成就的老校园,集中精力冲刺高考,使高中阶段的知识体系得到充分完善,应试心理和应考能力得到很好的锻炼和提高,各方面又有了新的可喜的进步。

回想过去,我们走过一条不平凡的道路。

三年来,同学们在全国大赛中,数学有1人获一等奖,物理化学各有1人获一等奖,生物有2人获一等奖,计算机有3 人获一等奖。

35人被评为省市三好学生、优秀学生干部。

体育艺术和其他活动中,涌现一大批令人欣慰的成果。

到目前为止,已有胡基伟、胡晓牧、薛景石等 16位同学,被保送到北京大学、清华大学-0.html target=_blank class=infotextkey>清华大学、南京大学-0.html target=_blank class=infotextkey>南京大学等全国一流名校深造;7位同学获得国家奖学金,赴新加坡国立大学和南洋理工大学留学,人数江西省第一。

南昌市教育局统计,我校在“一模"、“二模”考试中,600分以上人数居南昌市第一,“一本”学生绝对数居南昌市第一,所占年级学生的比例,位于南昌市前列。

据此,我们可以得出一个结论——南昌二中2005届是好样的!你们为学校的发展做出了贡献,为百年名校续写了光荣的篇章!学校以你们为荣,为你们自豪和骄傲! 现在,同学们正厉兵秣马,准备参加十几天后的高考,接受祖国和人民的挑选。

高考是青年人生的重大节日,是你们今后走向新生活的重要转折点。

在此,我希望全体同学牢记我国老一辈乒乓球世界冠军容国团的名言:“人生能有几回搏?此时不搏,更待何时!”像去年这个时刻在这里一样,我也送同学们三句话。

一句是:“我自信,我成功!"有人说:“命运的一半掌握在上帝手中,一半掌握在我们自己手中。

成功就是用我们手中的这一半,去赢得上帝手中的另一半。

” 许多老校友回母校访问.都非常自豪地表达了埋藏在二中人心灵深处的自信——世界上凡是有华人的地方,就有南昌二中人!今天,面对高考的挑战,我们所有同学 也应该像前辈学习,就是充满自信,自信我们的潜能和实力,自信成功就在不远处向我们招手! 第二句是:“我顽强,我成功!”同学们在南昌二中三年,受到勤、朴、肃、毅校训的熏陶。

“勤”就是刻苦耐劳求知,“朴”就是踏踏实实为人,“肃”就是老老实实处世,“毅"就是坚忍不拔奋斗。

我校毕业考入清华、北大的学子,今年回南昌举行了一场报告会,一位校友把我们的校训与清华的校训作了非常生动的比较。

她说,清华校训是“(天行健,君子以)自强不息,(地势坤,君子以)厚德栽物”。

我们校训中的“勤、毅”不就是自强不息吗?“朴、肃”不就是厚德栽物吗? 其中“毅”是核心,是成功的基础。

坚持到底就是胜利,就能成功! 第三句是:“我平和,我成功!”平和的心理状态与全神贯注的竞技状态并不矛盾,它可以使我们充分发挥自己的潜能实力,取得最佳成绩

这一成功的经验,已经被无数事实所印证。

面对挑战,我们要在...

大学生要毕业了为什么要写论文?

因为要综合考察学生。

其实质就是一次综合的考试。

学生在学校学习,是围绕一个学科

普遍学习了很多围绕本学科的一些相关学科知识,学习了一些学习与研究方法,对这些学习的检验,一般就是期末考试。

但是这些考试都是比较单一的考试。

不属于综合考试。

其原因,一是没有足够时间,二是占学生太多时间不利于科目学习。

毕业论文的目的,就是希望综合考察一下学生在校期间的学习成果,综合考察学生到毕业时的素质怎么样。

也是对学生在毕业前对自己在校期间所学知识的一次综合运用与锻炼实践。

现在社会,读书到底有什么用?大学毕业很多人都找不到工作,有的大...

这种现象是多方面原因造成的,但主要原因还是中国高等教育存在着诸多问题,在目前高等教育商业化的情况下,一味追求利益最大化,造成:1\多年扩招后大学生数量猛增,现在上大学已不再是万人齐闯独木桥,而是就业齐闯独木桥;2\大学专业设置不合理,没有长远规划,市场流行什么大家就一窝蜂都上这种所谓热门专业,想想看,四年过后,市场会是什么样?3\大学教育和市场要求严重脱节,许多大学这几年一窝蜂新开专业,但师资力量完全跟不上,老师们封闭在象牙塔内,根本不了解市场对人才的要求变化,重理论而轻实践(也不能怪老师,他们也根本就没有市场实际经验),培养了一批理论的巨人,实践的低能儿,现代企业,除了一些大公司能愿意化三到五年时间重新培养新毕业大学生外,还有的公司谁不想要一些能在短期内担负起岗位工作的人啊.这一点上,中专毕业(现在应该定位为技术学校)生就适应了市场,他们在学校就是为了就业而学,课程设置紧跟市场,毕业后能直接适应岗位.

大学生刚毕业做什么好?大学刚毕业,想自己找个项目做做,所什么好 ...

毕业论文答辩的注意事项 1、前一天要休息好,答辩时要着装和梳妆整齐。

2、回答问题要自信,吐字清晰,不能含糊不清。

3、对自己熟悉的提问要多讲,或者展开讲,以体现你的基础能力和研究能力。

4、对自己不熟悉的提问要简单回答,并确认你以回答完毕。

5、对根本搞不明白的提问,要谦虚而有礼貌地告诉提问老师,自己在这个问题上还没有太多的理解,会后会努力掌握这方面的知识。

答辩时间是确定的,所以要充分利用3、的建议。

最后,最重要的就是对提问老师有礼貌,在老师提问时,要聚精会神,要把“谢谢老师”多说,印象分在答辩时是最高的。

附:如何写毕业论文 毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。

学生通过毕业论文,综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题,在作毕业论文的过程中,所学知识得到疏理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。

不少学生在作完毕业设计后,感到自己的实践动手、动笔能力得到锻炼,增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。

这里仅将我们教研室老师近年指导本科毕业生论文中的体会整理出来,希望能对学生毕业论文有所帮助。

1.论文类型 不同的院系,不同的指导教师对本科毕业论文有不同的指导方法,在计算机系,本科毕业论文通常以下面四种类型: 1.1 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块(如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等),然后以工程项目总结或科研报告、或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文。

1.2 对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。

例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研,分析和设计等,这类工作可以没有具体编程,但应得到有关方面的初步认可,有一定的工作量。

例如打印后有30页以上的报告。

1.3 对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较,进而能提出自己的评价和有针对性创见。

例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言,它较HTML有许多无可比拟的优点,其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言,分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。

再如对自由软件数据库系统MySQL,分析总结其在Web应用上的特色,并能将有关技术用于自己研制的系统中。

这类工作要注意把分析和实验相结合,不要只停留在消化上。

消化是前提,吸收和转化才是工作的重点

1.4 对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解,接近或达到了在杂志上发表的水平。

例如,解决了一个众所周知的问题,纠正了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案,或自己提出有意义的模型,定义,且有定理、命题、或性能比较、分析、测试报告等。

一般而言,第四种较难,在若干年指导本科生毕业论文经验中,只有两位学生采用此形式写出了好的论文,据悉,这两位学生都顺利进入了博士生序列。

2.选题 2.1 有科研项目的老师通常愿意从项目中选取本科生能完成的模块,交给学生作,然后以第一种形式写成论文。

教师熟悉项目,项目有实用背景,一般而言,多数学生经过努力都能完成。

但有些科研项目太难,或涉及保密内容,或本科生不容易完成,在这种情况下,教师可能会让已保送为研究生,或确定留校的学生作这类题目

2.2 学生自选题目,有些学生已联系好毕业后的工作单位,工作单位要求学生作某方面的项目,或已交给学生某方面的项目,经过指导教师认可,认为可作出合格的毕业论文,则可作这方面题目。

这种方式下,学生积极性高,责任心较强,学以致用,一般论文的质量较好且成文后篇幅较大。

2.3 教师根据社会需求,选择题目。

例如,院系行政需要教学,科研和研究生信息管理系统,有的教师指导几位学生分别作大学院系行政管理子系统,博士生硕士生学籍管理子系统等等,有可能开始作出的软件还不很完善,但有了雏形,经过修改后,一般是能够应用的。

有的系统经过下一届本科生毕业实习的改进,就可以实用了。

一些对路的、有用户的软件还有可能进一步发展为产品 3 论文的组织安排 依据上述的论文类型,由于各类工作特点的不同,在搜集整理论文的素材、组织安排论文的结构方面,应有所不同,做到有的放矢。

3.1 系统实现型论文:重点收集整理系统体系结构,程序模块调用关系,数据结构,算法,实验或测试等内容,论文结构一般安排如下: (1)引言或背景 (概述题目背景,实现情况,自己开发的内容或模块) 一般谈课题意义,综述已有成果,如”谁谁在文献某某中做了什么工作,谁谁在文献某某中有什么突出贡献“,用“但是”一转,分析存在问题,引出自己工作必要性、意义和价值、创新点和主要思想、方法和结果。

然后用“本文组织如下:第二节第三节.... ,第四节....." 作为这段结束

(2)系统体系结构(强调系统的整体性,突出自己工作在整体中的位置) (3)主要实现功能的描述(包括模块调用关系,数据结构,算法说明,依据内容多少此部分可安排两到三节) (4)实验或测试 (5)总结 3.2 应用开发型论文:重点收集整理应用项目的背景分析,...