小学六年级北师大古诗词背诵

北师版小学语文小学六年级的古诗文

闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。

---- 杜甫 示儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同。

王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。

----- 陆游 冬夜读书示子聿 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。

----- 陆游 观书有感 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。

---- 朱熹

小学六年级下册古诗词背诵中的所有古诗及诗意

百科名片《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的七言律诗，作于763年（广德元年）春天，作者五十二岁。

762年（宝应元年）冬季，唐军在洛阳附近的横水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。

第二年，史思明的儿子史朝义兵败自缢，其部将田承嗣、李怀仙等相继投降，持续七年多的“安史之乱”由此结束。

正流寓梓州（治所在今四川三台），过着飘泊生活的杜甫听到这个消息，以饱含激情的笔墨，写下了这篇脍炙人口的名作。

作品概况 作品名称：闻官军收河南河北 创作年代：唐代 作者：杜甫 作品体裁：七言律诗[编辑本段]作品原文 《闻官军收河南河北》诗意画 闻官军收河南河北（1） 剑外忽传收蓟北，（2） 初闻涕泪满衣裳。

（3） 却看妻子愁何在？（4） 漫卷诗书喜欲狂。

（5） 白日放歌须纵酒，（6） 青春作伴好还乡。

（7） 即从巴峡穿巫峡，（8） 便下襄阳向洛阳。

（9）[1][编辑本段]注释译文作品注释 （1）闻：听说。

官军：指唐王朝的军队。

收：收复。

河南河北：唐代安史之乱时，叛军的根据地。

763年被官军收复。

（2）剑外：剑门关以外，这里指四川。

当时杜甫流落在四川。

蓟北：今河北北部一带，是叛军的老巢。

（3）涕泪：眼泪。

（4）却看：回头看。

妻子：妻子和孩子。

愁：忧愁。

（5）漫：随意地，胡乱地。

喜欲狂：高兴得简直要发狂。

（6）白日：白天。

放歌：放声高歌。

纵酒：纵情饮酒。

（7）青春：指春天的景物。

作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。

作伴：指春天可以陪伴诗人。

（8）即从：立即从某地到某地。

巴峡：长江三峡之一，在嘉陵江上游。

穿：穿过。

巫峡：长江三峡之一，在今四川湖北交界处。

（9）襄阳：今属湖北。

洛阳：今属河南，古代城池。

[2]作品译文 剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。

回过头来再看妻子，平日的优愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。

白日里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。

我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。

[3][编辑本段]诗歌格律 剑外忽传收蓟北， ●●●⊙⊙●●， 初闻涕泪满衣裳。

○⊙●●●⊙△。

却看妻子愁何在？ ●⊙⊙●○○●， 漫卷诗书喜欲狂。

⊙⊙○○●●△。

白日放歌须纵酒， ●●●○○⊙●， 青春作伴好还乡。

○○●●●○△。

即从巴峡穿巫峡， ●⊙○●⊙○●， 便下襄阳向洛阳。

⊙●○○●●△。

注：○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 这首诗的韵脚是：七阳；可“三江七阳”通押。

[编辑本段]作品赏析 杜甫在这首诗下自注：“余田园在东京。

”诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。

“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。

诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，想回故乡而不可能，就是由于“蓟北”未收，安史之乱未平。

如今“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一下子冲开了郁积已久的情感闸门，令诗人心中涛翻浪涌。

“初闻涕泪满衣裳”，“初闻”紧承“忽传”，“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的逼真表现。

“蓟北”已收，战乱将息，乾坤疮痍、黎民疾苦，都将得到疗救，诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子，总算熬过来了。

然而痛定思痛，诗人回想八年来熬过的重重苦难，又不禁悲从中来，无法压抑。

可是，这一场浩劫，终于像恶梦一般过去了，诗人可以返回故乡了，人们将开始新的生活，于是又转悲为喜，喜不自胜。

这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情，如果用散文的写法，必需很多笔墨，而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘，就足以概括这一切。

第二联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的更高峰。

“却看妻子”、“漫卷诗书”，这是两个连续性的动作，带有一定的因果关系。

当诗人悲喜交集，“涕泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。

“却看”就是“回头看”。

“回头看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起。

其实，无需说什么了，多年笼罩全家的愁云不知跑到哪儿去了，亲人们都不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋。

亲人的喜反转来增加了诗人的喜，诗人再也无心伏案了，随手卷起诗书，大家同享胜利的欢乐。

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一联，就“喜欲狂”作进一步抒写。

“白日”，点出人已到了老年。

老年人难得“放歌”，也不宜“纵酒”；如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。

这句写“狂”态，下句则写“狂”想。

“青春”指春季，春天已经来临，在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”，正好“还乡”。

诗人想到这里，自然就会“喜欲狂”了。

尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想，身在梓州，而弹指之间，心已回到故乡。

诗人的惊喜达到高潮，全诗也至此结束。

这一联，包涵四个地名。

“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶（句内对），又前后对偶，形成工整的地名对；而用“即从...

【小学语文一至六年级古诗词背诵是什么？】作业帮

太多了.题临安邸 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州.游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤.夏日绝句 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东.书湖阴先生壁 王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁.一水护田将绿绕，两山排闼送青来.清明 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村.PS：~你的采纳是我前进的动力~~O（∩_∩）O，互相帮助，祝你好运！O（∩_∩）O————希望可以帮到您！觉得好就请点采纳答案吧，你的采纳是我的动力，谢谢！————

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《七步诗》的诗意：煮豆子正燃着豆秸，因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水.豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣.本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争.《鸟鸣涧》诗意：寂静的山谷中，人迹罕至，只有春桂在无声地飘落；夜半更深，万籁俱寂，似空无一物.由于山中太幽静了，因此，当一轮明月突然升起，皎洁银辉洒向这夜幕笼罩的空谷时，竟然惊动了山中的鸟儿，于是在幽谷溪边鸣叫起来.这叫声似乎一时打破了山中的宁静，但它又让人感到空旷的山中更加幽静沉寂.《芙蓉楼送辛渐》的诗意：在冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天亮时送走好友只留下楚山孤影.到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未首功名利禄等世情的玷污.《江畔独步寻花》诗意：[注释] 1.独步：一个人散步或走路.2.蹊（xī）：小路.3.娇：可爱的.4.恰恰：恰巧碰上.一说鸟叫声.5.留连：即留恋，舍不得离去.本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子.“留连”是个“联绵词”.构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录，而与词义无关，所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式，如“留连”也写作“流连”，词的意义仍然一样.[翻译] 黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条.嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰.《石灰吟》的诗意：经过千锤万凿从深山中开采出来的石头，对烈火的 焚烧看得平平常常.只要能把清白留在人世上，自己就是粉身碎骨也一点都不怕.竹石的诗意：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中.经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服.闻官军收河南河北诗意：剑门关外忽然听说官军收复蓟北，乍听到止不住的泪水洒满了衣裳.回头看妻儿的愁容不知去了何方，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂.白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒，春光正好伴我返回那久别的故乡.立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡，然后经过襄阳再转向那旧都洛阳.已亥杂诗诗意：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才.浣溪沙诗意：山脚下兰草嫩芽入小溪，松林间小路清沙净无泥，傍晚细雨中杜鹃阵阵啼.谁说人老不可再年少？门前流水还能执著奔向西！不必烦恼叹白发，即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态.卜算子.送鲍浩然之浙东的诗意【注释】：1.眼波横：形容眼神闪动，状如水波横流.2.眉峰聚：形容双眉蹙皱，状如二峰并峙.3.眉神盈盈处：喻指山水秀丽的地方.盈盈：美好的样子.-------------------------------------------------------------- 【赏评】：这是一首送别词.词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪.词的上片着重写人，起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物.当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情.那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她们蹙损的眉峰了.山水都变成了有感情之物，正因为友人鲍浩然归途中怀着深厚的怀人感情.三、四两句，点出行人此行的目的：他的去处，是“眉眼盈盈处”.“眉眼盈盈”四字有两层意思：一指江南的山水，清丽明秀，有如女子的秀眉和媚眼；二指有着盈盈眉眼的那个人.因此“眉眼盈盈处”，既写了江南山水，也同时写了他要见到的人物.此二句写送别时的一往情深却又含而不露.上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情；下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿.过片两句，正面点明送别.作者用两个“送”字递进，将作者“黯然销魂”的愁苦之情描写得极为深切.加上作者自己家离长江不远的如皋，欲归不得，羁旅之愁益觉难以为怀.结末两句，是词人强压心中沉痛之情而对远去的友人所作的美好祝愿与叮咛：希望友人到江南后，千万要与美好的春光同住.这两句，一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性.

六年级下册语文古诗词背诵有哪些

七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。

萁在釜下燃， 豆在釜中泣。

本是同根生， 相煎何太急。

鸟鸣涧 作者：王维 人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼石灰吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。

竹 石（清）郑燮咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。

千 磨 万 击 还 坚 劲，任 尔 东 西 南 北 风。

《闻官军收河南河北》赏析 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。

已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。

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七步诗 煮豆持作羹， 漉菽以为汁. 萁在釜下燃， 豆在釜中泣. 本是同根生， 相煎何太急. 鸟鸣涧 作者：王维 人闲桂花落，夜静春山空. 月出惊山鸟，时鸣春涧中. 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶. 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间. 竹 石 （清）郑燮 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中. 千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风. 《闻官军收河南河北》赏析 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳. 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才. 意思：煮豆子正燃着豆秸，因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水.豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣.本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？ 美女 帮帮我吧！

六年级上册应背诵的古诗题目（《古诗文诵读》上的）！！！！！！！...

1---6年级要求背诵的古诗全在这里了1.（江南可采莲） 汉乐府 2.（敕勒川） 北朝民歌 3.（鹅鹅鹅） 骆宾王 4.（解落三秋叶） 李峤 5.（碧玉妆成一树高） 贺知章 6.（黄河远上白云间） 王之涣 7.（白日依山尽） 王之涣 8.（春眠不觉晓） 孟浩然 9.（葡萄美酒夜光杯） 王翰 10.出塞（秦时明月汉时关） 王昌龄 11.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴） 王昌龄 12.鹿柴（空山不见人） 王维 13.送元二使安西（渭城朝雨轻尘） 王维 14.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客） 王维 15.静夜思（床前明月光） 李白 16.古朗月行（小时不识月） 李白 17.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟） 李白 18.赠汪伦（李白乘舟将欲行） 李白 19.黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼） 李白 20.早发白帝城（朝辞白帝彩云间） 李白 21.望天门山（天门中断楚江开） 李白 22.别董大（千里黄云白日曛） 高适 23.绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜甫 24.春夜喜雨（好雨知时节） 杜甫 25.绝句（迟日江山丽） 杜甫 26.江畔独步寻花（黄师塔前江水东） 杜甫 27.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天） 张继 28.游子吟（慈母手中线） 孟郊 29.江雪（千山鸟飞绝） 柳宗元 30.渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和 31.塞下曲（月黑雁飞高） 卢纶 32.望洞庭（湖光秋月两相和） 刘禹锡 33.浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡 34.赋得古原草送别（离离原上草） 白居易 35.池上（小娃撑小艇） 白居易 36.忆江南（江南好） 白居易 37.小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 胡令能 38.悯农（锄禾日当午） 李绅 39.悯农（春种一粒粟） 李绅 40.寻隐者不遇（松下问童子） 贾岛 41.山行（远上寒山石径斜） 杜牧 42.清明（清明时节雨纷纷） 杜牧 43.江南春（千里莺啼绿映红） 杜牧 44.乐游原（向晚意不适） 李商隐 45.蜂（不论平地与山尖） 罗隐 46.江上渔者（江上往来人） 范仲淹 47.元日（爆竹声中一岁除） 王安石 48.泊船瓜洲（京口瓜洲一水间） 王安石 49.书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔） 王安石 50.六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山） 苏轼 51.饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏轼52.惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝） 苏轼 53.题西林壁（横看成岭侧成峰） 苏轼 54.夏日绝句（生当做人杰） 李清照 55.示儿（死去元知万事空） 陆游 56.秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海） 陆游 57.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻） 范成大 58.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥） 范成大 59.小池（泉眼无声惜细流） 杨万里 60.晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 杨万里 61.春日（胜日寻芳泗水滨） 朱熹 62.题临安邸（山外青山楼外楼） 林升 63.游园不值（应怜屐齿印苍苔） 叶绍翁 64.乡村四月（绿遍山原白满川） 翁卷 65.墨梅（我家洗砚池头树） 王冕 66.石灰吟（千锤万凿出深山） 于谦 67.竹石（咬定青山不放松） 郑燮 68.所见（牧童骑黄牛） 袁枚 69.村居（草长莺飞二月天） 高鼎 70.已亥杂诗（九州生气恃风雷） 龚自珍

小学语文六年级古诗词背诵意思和表达的诗人的思想感情明天大考,...

六年级 上册诗经.采薇 （节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.春夜喜雨唐 杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.西江月.夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.天净沙.秋 元 白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花.马诗 唐 李贺大漠沙如雪，燕山月如钩.何当金络脑，快走踏清秋.六年级 下册七步诗 三国 曹植煮豆持作羹，漉豉以为汁.萁在釜中燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧 唐 王维人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 唐 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.石灰吟 明 于谦（qiān）千锤万凿（záo）出深山，烈火焚（fén）烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.竹石 清 郑燮（xiè）咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚韧，任尔（ěr）东西南北风.闻官军收河南河北 唐 杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.己亥杂诗 清 龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖数，不拘一格降人才.浣溪沙 宋 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水四流.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡.卜算子.送鲍浩然之浙东宋 王观水是眼波横，山是眉峰聚.欲问行人去那边，眉眼盈盈处.才始送春归，又送君归去.若到江南赶上春，千万和春住.元日 宋 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休玉颗姗姗下月轮，殿前拾得露华新.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人.明日歌 [清]钱鹤滩明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎.世人苦被明日累，春去秋来老将至.朝看水东流，暮看日西坠.百年明日能几何？请君听我明日歌.