诗词评语

关于诗歌的评价

怎样评价现代诗同样是文学作品，诗歌、散文、小说有着很大的区别，甚至是本质的区别。

简单的说，散文表达的是作者的一些感受、思绪以及对外部世界的看法，小说是角色的经历，而这些东西都是通过文字表达出来的，一串串文字本身并不具有意义，当它们被组合起来并被读者整体感知后，才获得了价值，这时文字成了作者的工具，成了承载意义的载体，所以在评判散文和小说的时候，我们首先要考虑的是作者写要表达的价值是什么，是什么样的构思，然后才是作品是通过什么样的词语被表达出来的。

好的构思加准确、优美的词语构成了好的作品，意识是作品根本的目的。

但现代诗是什么呢？它的作者抽离出了由文字构成的意义世界，并俯视和欣赏文字。

正如我们来到了大花园，仔细凝视每一朵盛开的鲜花。

此时的作者成了园艺师，将自己喜欢的各色花朵收集起来，编织出好看的图案。

至于这图案代表什么，他并不在乎。

现代诗歌也是由一个个作者觉得好看好听的文字组成的，每个字都给人美好的感觉。

也许他们背后也有着被人们赋予的各种价值和意义，但这巧妙的组合并不是靠意义支撑的，同时，它们组成的整体也不代表某个意义或价值。

这又如同一首歌曲一样 ，音符组成了美好的旋律，但它不指向某个特定的意义，关键在于好听。

这也难怪诗和歌被别人组成了一个词：诗歌。

很显然，文字本身就成了现代诗的目的。

所以，评价一首现代诗，我们要看的是它是否能够给我们自然的美感，然后它的意义和价值，读者可以自由的赋予

【评价诗词的词语】评价一个人有哪些词语.比如说可以用自私,自高...

描写人物外貌的词句： 1、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿 热心 乐于助人 2、 表示人物外貌的词语：眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡 3、 表示人物神态的词语：目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕 4、 表示人物举止的词语：举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方 表示愉快心情的词语：欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅 优秀品质 （1）勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归 （2）勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳 （3）勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、 （4）助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助 （5）关心他人：无微不至、体贴入微 （6）公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私 （7）有恒心、有毅力：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断 赞美人物品质的词语 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

一首诗歌的评语（自评和家长评）诗歌在下面

陆游始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。

中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。

词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。

1158年（绍兴二十八年）入闽任宁德县主簿.据《宁德县志》卷三《宦绩》中记载：“陆游，字务观，即放翁也┅┅绍兴二十八年任邑薄，有善政，百姓爱戴”。

在宁德的南漈山上建有陆游塑像。

浙江绍兴的鉴湖村内也有陆游塑像。

曾任镇江隆兴通判。

1170年（乾道六年）入蜀，任夔州通判。

1172年（乾道八年），入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。

后官至宝章阁待制。

陆游在政治上，主张坚决抗战，充实军备，要求“赋之事宜先富室，征税事宜覆大商”，一直受到投降集团的压制。

晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。

一生创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。

抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。

《关山月》《十一月四日风雨大作》《书愤》《农家叹》《示儿》等篇均为后世所传诵。

抒写日常生活，也多有清新之作。

亦工词，杨慎谓其纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。

但有些诗词流露出消极情绪。

...陆游始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。

中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。

词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。

1158年（绍兴二十八年）入闽任宁德县主簿.据《宁德县志》卷三《宦绩》中记载：“陆游，字务观，即放翁也┅┅绍兴二十八年任邑薄，有善政，百姓爱戴”。

在宁德的南漈山上建有陆游塑像。

浙江绍兴的鉴湖村内也有陆游塑像。

曾任镇江隆兴通判。

1170年（乾道六年）入蜀，任夔州通判。

1172年（乾道八年），入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。

后官至宝章阁待制。

陆游在政治上，主张坚决抗战，充实军备，要求“赋之事宜先富室，征税事宜覆大商”，一直受到投降集团的压制。

晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。

一生创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。

抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。

《关山月》《十一月四日风雨大作》《书愤》《农家叹》《示儿》等篇均为后世所传诵。

抒写日常生活，也多有清新之作。

亦工词，杨慎谓其纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。

但有些诗词流露出消极情绪。

他初婚唐氏，在母亲压迫下离异，其痛苦之情倾吐在部分诗词中，如《沈园》、《钗头凤》等，都真挚动人。

有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

[1]

请问李白的词在诗词历史上评价如何？

苏轼的诗词均感情豪迈奔放，胸襟开朗洒脱。

他的诗词以抒发个人情感和歌咏自然景物的篇章最多，或想象丰富，或气势雄浑，或清新隽美情致盎然，最能代表苏诗的艺术成就。

他的表达对事物见解的诗，被认为最能体现宋诗的理性特征，诗中通过艺术形象说理，蕴含丰富，新鲜有趣。

苏轼的词相比他的诗有更大的艺术创造性。

他突破了以前离愁别绪、男女恋情的老套，将悼古、怀旧、记游、说理等诗材皆纳入词的表达范围，给词以更深广的意境，一改晚唐五代词家的婉约之风，开创了词的豪放一派。

《水调歌头 中秋》从幻想天堂的不胜寂寞凄冷，转向寄情于人间的天长地久。

《念奴娇 赤壁怀古》借赤壁旧址的壮观景象、古人的英雄气概抒发诗人的豪情壮志。

这两首词皆写于作者失意之时，“人生如梦”的低沉之调不免时而可闻，但它毕竟难掩苏词激情奔放、达观洒脱、恢宏阔大的主弦律的高亢之音，是最能代表苏词风格的品。

评价这些诗词的好坏.要说出理由啊

呵呵……因为我是不喜欢票选的，所以就没参赛。

看了“红楼金庸仙剑迷”的评论，觉得应该站出来为＂诗词歌赋＂里爱写藏头诗的朋友说几句公道话.看了这九首诗，我能感觉得出来参加比赛的选手是用了心的.虽然有的诗作比较稚嫩，平铺直叙，有的诗作起承转合处比较牵强，但是，不可否认，其中也有上佳之作.先不评诗了，我觉得下面我要说的话，比评诗更重要！我想，“红楼金庸仙剑迷”这位朋友可能很少作藏头诗，或者是根本不作藏头诗.她不知道藏头诗是一种随意性的诗体，并非近体诗，也并不讲究平仄，然而，她就这个平仄问题将很多朋友的诗作大肆鞭笞了一通.她叫朋友们去看，恩，我也想叫她去看看＂百度百科＂里的词条＂藏头诗＂是怎么解释的.这就象街边的小店请人品评菜式，她尝了几口，就拍着桌子，骂骂咧咧，曰：＂怎么没有燕窝鲍鱼，满汉全席？什么？没有！我砸了你这破店，没有燕窝鲍鱼你开什么店＂“红楼金庸仙剑迷”你是什么态度？读了几年书，觉得天最大，你第二？按你这样的性格，估计现实里也是个不讨人喜欢的主，才跑到网络上给别人填郁闷.网络这么大，中国水平高的人这么多，能评论的人多了，也见过一些高人的评论，人家可是只讲作品的优劣，不会叫别人＂请远离诗歌！不要用诗歌装深沉！＂我想请问一下，你有什么资格叫别人＂请远离诗歌＂？！还是觉得天底下只有你一个人才有资格吟诗作赋？！＂不要用诗歌装深沉！！＂===你又有什么证据表明其他朋友是用诗歌装深沉？？！！请大家容许我多句粗话，你TMD什么玩意！附庸风雅并不可耻，时至今日，我觉得这已经可以算是一个褒义词了，因为附庸风雅的人越来越少，风雅也愈发的难能可贵.我相信每个风雅之士都是先由附庸风雅开始，才渐渐地风雅起来.附庸风雅的人，其实都是有一颗热爱美丽的心.其实，爱诗词的朋友，水平不高没关系，可以看书学习，可以向水平高的朋友请教.为什么中国的诗词渐渐没落，就因为中国还存在你这样的人，半瓶子水，有一定的理论基础，有恶毒的言辞，一旦有人因为兴趣写点东西，象你这样的人就开始大肆抨击，特别是喜欢拿平仄作文章，因为很多初学者都对平仄头疼，你就一副专家的样子，点评几下，再骂几下，满足你那阴暗的心理.你这样的人，其实就是中国诗词的罪人！因为你扼杀了很多原本可以成长的后备人才！我们可以想象，会有很大一部分朋友因为今天你这样恶毒的，貌似专家的评语，从此不敢写诗.最后送你一句话，小朋友，想学作诗，先学做人.不明白的话，回家问你爸妈去！

用诗词中国风评语学生,现代老师怎样评语学生

蔡晓菲君晓韶光莫辜负，非要读尽天下书。

待到高考收获时，汝才能在丛中笑！刘恒志家有儿郎刘恒志，发奋图强学知识。

勿畏浮云遮望眼，苦练终有腾空时。

陈丽洁丽质天生难自陈，品性高洁好学生。

学习管班均不易，愿汝事事都能成。

邢贞科韶光易逝莫辜负，定要努力多读书。

自由娱乐诚可贵，为了未来皆可除。

刘斌斌懂事彬彬又有礼，勤奋努力爱学习。

谁说女子不如男，古有木兰今有你。

李全李全严肃又认真，自制能力很惊人。

自信坚定固然好，也要听听老师声。

杨心如唯有少壮更努力，老大方能不悲泣。

找对方法努力拼，老师绝对相信你。

梁祺梁家小女名为祺，爱笑嘴甜又有礼。

山重水复路虽远，柳暗花明等着你。

关于唐太宗的诗词或经典评价.谢谢.

唐玄宗的名字是李隆基，玄宗是他的庙号。

）（由他的谥号人们又称他为唐明皇。

）（他在位时间是712到756年。

）前后共多少年？（差不多44年。

）这在唐朝皇帝、在其他各个朝代皇帝当中，算是在位时间够长的了。

唐玄宗前期的年号？（开元。

）从哪年到哪年？（713到741年。

）开元这一时期史称？（开元盛世）谁说说这盛世的含义？（政治上比较清明、社会比较安定，经济上比较繁荣。

）（开元时期唐朝进入全盛，呈现出中国封建社会前所未有的盛世景象。

）好，说出了开元盛世的突出的特点。

就我们已学、就你所知的关于开元年间的盛唐气象，举几个例子来具体说明一下。

（杜甫的《忆昔》诗里说“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

”）（长安城拥有众多人口，成为各民族交往的中心，也是一座国际性的大城市。

）（贞观年间，全国有360万户，唐玄宗时，达到900万户。

）户数增加说明什么？（生产发展使更多的人有了生活保障。

）（也说明社会安定，流离失所的人少。

）说说其他方面。

（北方少数民族回纥和唐朝关系友好，唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。

）（还有唐玄宗封东北的少数民族人的粟末部首领大祚荣为渤海郡王，渤海与内地文化、贸易往来频繁。

）（唐玄宗封云南少数民族国家南诏的首领为云南王，他们也与内地关系密切。

）这些都是民族关系，而唐玄宗时对外关系也是盛况空前的，举个例子。

（日本的阿倍仲麻吕来中国，鉴真东渡日本）这两件事都非常感人。

其他方面呢？（大诗人李白、杜甫在这段时间里写了不少著名的诗篇。

）你看这中国历史上的一位“诗仙”、一位“诗圣”，他们的诗篇是和当时丰富的社会生活不无关系的吧，比如，李白的一首歌颂冶炼工匠的诗：“炉火照天地，红星乱紫烟。

赧郎明月夜，歌曲动寒川。

”好一幅壮观的月下冶炼图，反映了当时手工业生产的宏大的规模。

除了大诗人，还有？（大科学家僧一行，“画圣”吴道子）那么规模巨大的天文观测活动，赢得“吴带当风”之誉的大画家，等等，足见盛唐文化的辉煌。

而这一切与在位的皇帝是分不开的吧，能不能尽我们所知，说说唐玄宗与这盛世的关系？（唐玄宗善于用人，重视人才，像姚崇、宋这样著名的宰相。

）那唐玄宗与姚、宋这样的名相之间的关系如何？（姚、宋勇于进谏，玄宗乐于纳谏，就像当年唐太宗和魏征之间一样。

）姚崇等人给唐玄宗好多建议的中心内容是什么？（是要唐玄宗实行仁政、不求边功、不造寺观宫殿等。

）为什么唐玄宗执政前期能够有这些特点呢？（因为他很有进取精神，想有所作为，励精图治。

）用这四个字来概括似乎再合适不过了。

我们进一步探讨探讨唐玄宗励精图治的精神从何而来呢？（他像武则天一样也有贞观遗风。

）（他本来不该继承皇位，像唐太宗一样，所以他就要干出个样子来让人看看。

）（那可不见得，隋炀帝也是不该即位的皇帝，他就成了暴君。

）（隋炀帝也不是不想有所作为，比如他下令开凿大运河，就是件大好的事，但他操之过急，反成了暴政。

）虽说有点跑题了，不过这么比较一下也好。

好，我们继续探讨唐玄宗勤政的原因。

（唐玄宗能当上皇帝特别不容易，他是在武则天统治时长大的，武则天把唐朝的皇族几乎快杀光了。

他必须格外谨慎才行。

）武则天的两个儿子，一个唐中宗、一个唐睿宗，先后为帝又先后被废，直到705年，中宗再做皇帝，当年李隆基21岁。

此后在足足七年半的时间里，宫廷之内，刀光剑影。

李隆基与他的姑母太平公主诛杀了毒死中宗企图独揽朝政的韦皇后，拥立他的父亲睿宗即位，712年睿宗让位给他，但他只是半个皇帝。

太平公主势力浩大，“宰相七人，五出其门”，他消灭了太平公主的势力，才结束了政变迭起的动荡局面，定年号为开元，取的是一元复始，万象更新之意，也就意味着唐朝历史掀开新的一页，通过艰难曲折的斗争而获得皇冠的李隆基以崭新的面貌出现在大唐王朝的殿堂上。

唐玄宗统治后期的天宝年间，隐伏着危机，这危机是以什么形式表现出来的呢？（是爆发了安史之乱。

）不是缓慢的渐变的使唐朝衰落，而是突然的骤变的一场使盛世一去不复返了的战争。

正如白居易《长恨歌》一诗中写道：“渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》！九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。

”好一个“惊破”，这惊破了太平盛世的安史之乱，我们再回忆一下是怎么回事？（755年开始，由节度使安禄山发动后来又有他的部将史思明再度起兵，曾攻占洛阳、长安，迫使唐玄宗逃往四川。

）史称安史之乱，说到“乱”，以前学过？（七国之乱、八王之乱。

）那是什么情况的乱？（都是争夺中央政权的混战。

）也许你们知道这些事件的名称都是从封建史学家那儿延续下来的，“乱”，从来都带贬义、否定之意，那时候把农民起义也叫什么什么“乱”的呀，当然我们不能接受这种叫法，而安史之乱我们也承认是“乱”，为什么？（因为是反叛朝廷。

）（朝廷腐败，就应该反，不能因为这个定为“乱”）好啦，我们已触及到一个问题：安史之乱的性质是什么？当然首先我们都承认这是一场“乱”，对吗？（对。

）那么说说决定我...