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   能用于作文的诗词



常用于作文的诗句1.大道如青天,我独不得出。李白《行路难三首》之二 2.大风起兮云飞扬,威加海内兮归四方。 刘邦《大风歌》 3.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 苏轼《念奴娇.赤壁怀古》 4.大漠孤

常用于作文的诗句

1.大道如青天,我独不得出。

李白《行路难三首》之二 2.大风起兮云飞扬,威加海内兮归四方。

刘邦《大风歌》 3.大江东去,浪淘尽,千古风流人物

苏轼《念奴娇.赤壁怀古》 4.大漠孤烟直,长河落日圆。

王维《使至塞上》 5.大漠沙如雪,燕山月似钩。

李贺《马诗二十三首》之五 6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

李白《望庐山瀑布》 7.三十功名尘与土,八千里路云和月。

岳飞《满江红》 8.山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。

文天祥《过零丁洋》 9.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

陆游《游山西村》 10.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

杜牧《遗怀》 11.上邪下难正,众枉不可矫。

何承天《上邪篇》 12.生当做人杰,死亦为鬼雄。

李清照《绝句》 13.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

白居易《琵琶行》 14.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

杜牧《寄扬州韩绰判官》 15.太平本是将军定,不许将军见太平。

《水浒传》 16.与天地兮比寿,与日月兮同光。

屈原《楚辞.九章.涉江》 17.一身报国有万死,双鬓向人无再青。

陆游《夜泊水村》 18.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

杜牧《过华清宫绝句》 19.一片飞花减却春,风飘万点正愁人。

杜甫《曲江》之一 20.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

白居易《暮江吟》 21.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

鲁迅 22.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。

万里小池》 23.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

范仲淹 《岳阳楼记》 24.夕阳无限好,只是近黄昏。

李商隐《乐游原》 25.无边落水萧萧下,不尽长江滚滚来。

杜甫 26.我以我血荐轩辕鲁迅 27.瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡。

《水浒传》 28.万里赴戎机,关山度若飞。

《木兰诗二首》之一 29.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

杜甫《江上值水如海势聊短述》 30.天生我材必有用,千金散尽还复来。

李白《将进酒》 31.天涯何处无芳草。

苏轼《蝶恋花》 32.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 白居易《琵琶行》 33.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

于谦《石灰吟》 34.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

柳宗元《江雪》 35.关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

诗经》 36.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

岑参《白雪歇送武判官归京》 37.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

白居易《钱塘湖春行》 38.江山代有人才出,各领风骚数百年。

赵翼《论诗》 39.近水楼台先得月,向阳花木易为春。

俞文豹《清夜录》 40.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

刘禹锡《浪淘沙九首》之一 41.九州生气恃春雷,万马齐喑究可衰。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

龚自珍《己亥杂诗》之一 42.君子成人之美,不成人之恶。

论语·颜渊》 43.君子坦荡荡,小人长戚戚。

《论语·述而》 44.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

毛泽东 45.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

曹操 46.露从今夜白,月是故乡明。

杜甫《月夜忆舍弟》 47.路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。

屈原《离骚》 48.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 王勃《滕王阁序》 49.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

杜牧《江南春绝句》 50.男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。

李开先《宝剑记》 51.宁为鸡口,无为牛后。

史记·苏秦列传》 52.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

林升《题临安邸》 53.奇文共欣赏,疑义相与析。

陶渊明《移居》 54.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

杜甫《蜀相》 55.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

《论语·子罕》 56.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

苏轼《水调歌头》 57.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

毛泽东 58.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

于谦 《石灰吟》 59.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

白居易《琵琶行》 60.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。

冯梦龙《古今小说》 61.人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

苏轼《洗儿》 62.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

作者:李白《将进酒》 63.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

文天详《过零丁洋》 64.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

唐·贺知章《回乡偶书》 65.此地一为别,孤蓬万里征。

唐·李白《送友人》 66.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

唐·杜甫《江畔独步寻花》 67.细雨鱼儿出,微风燕子斜。

唐·杜甫《水槛遣心》 68.若待上林花似锦,出门俱是看花人。

唐·杨巨源《城东早春》 69.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

唐·王维《观猎》 70.绿树村边合,青山郭外斜。

唐·孟浩然《过故人庄》 71.白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜?唐·李白《秋浦歌》 72.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

唐·白居易《卖炭翁》 73.温故而之新,可以为师矣。

《论语》 74.梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蓣洲。

唐·温庭筠《望江南》 75.要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

宋·曾公亮《宿甘露寺僧舍》 76.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

宋·周敦颐《爱莲说》 77.将军百战死,壮士十年归。

《乐府诗集·木兰诗》 78.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

宋·陆游《十...

有没有一些适合用于作文结尾诗词.简短

孟冬寒气至《古诗十九首》孟冬寒气至,北风何惨栗!愁多知夜长,仰观众星列。

三五明月满,四五蟾兔缺。

客从远方来,遗我一书札。

上言长相思,下言久离别。

置书怀袖中,三岁字不灭。

一心抱区区,惧君不识察。

作文中的宋词可用于作文的宋词!比如:王国维的人生三大境界

一:昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路.二:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.三:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.这三句本是描写相思诗句,但王国维却用以表现“悬思——苦索——顿悟”的治学三重境界,它巧妙地运用了三句中蕴含的哲理意趣,把诗句由爱情领域推绎到治学领域,赋予了它以深刻的内涵.

经典古诗词(写作文能用上的)

1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(孟浩然:《春晓》》 2.谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊:《游子吟》) 3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思)) 4.好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫:《春夜喜雨)) 5.野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易:(赋得古原草送别)) 6.春种一粒粟,秋收万颗子。

(李绅:《悯农》) 7.国破山河在,城春草木深。

(杜甫:《春望}) 8.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍:(己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(贺知章:《咏柳》) 10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁:《游园不值》) 诗中夏 1.力尽不知热,但惜夏日长。

(白居易:《观刈麦)) 2.深居俯夹城,春去夏犹清。

(李商隐:(晚晴)) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。

(谢灵运:(游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。

(杜甫:《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。

(戴复古:《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。

(李昂:《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚。

(岑参:《水亭送华阴王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。

(范成大:《喜晴》) 9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

(杜甫:《江村》) 10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。

(秦观:《三月晦日偶题》) 诗中秋 1.秋风萧瑟,洪波涌起。

(曹操:《观沧海》) 2.解落三秋叶,能开二月花。

(李峤:《风》) 3.春种一粒粟,秋收万颗子。

(李绅:《悯农》) 4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。

(《汉乐府?长歌行》) 5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(杜甫:《绝句》) 6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

(刘禹锡:《望洞庭》) 7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡:《秋词》) 8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

(杜牧:《秋夕》) 9.春花秋月何时了,往事知多少。

(李煜:《虞美人》) 10.欲说还休,却道天凉好个秋。

(辛弃疾:《丑奴儿?书博山道中》) 诗中冬 1.且如今年冬,未休关西卒。

(杜甫:《兵车行》)' 2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。

(陶渊明:《四时》) 3.南邻更可念,布破冬未赎。

(陆游:《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长。

(董思恭:《守岁》) 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。

(王微:《四气诗》) 6.隆冬到来时,百花即已绝。

(陈毅:《梅》) 7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

(张谓:《早梅》) 8.儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。

(陆游:《秋日郊居》) 9.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

(白居易:《冬至夜思家》) 10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。

(杜甫:《小至》) 诗中山 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(柳宗元:《江雪》) 2.白日依山尽,黄河入海流。

(王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深。

(杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。

(王维:《鹿柴》) 6.明月出天山,苍茫云海间。

(李白:《关山月}) 7.相看两不厌,只有敬亭山。

(李白:《独坐敬亭山》) 8.种豆南山下,草盛豆苗稀。

(陶渊明:《归园田居》) 9.青山遮不住,毕竟东流去。

(辛弃疾:《菩萨蛮?书江西造口壁》)) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼:《题西林壁》) 诗中水 1.所谓伊人,在水一方。

(《诗经?蒹葭》) 2.水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操:3.白毛浮绿水,红掌拨清波。

(骆宾王:《咏鹅》) 4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(李白:《望天门山》)) 5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游:《游山西村》) 6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(李白:《赠汪伦》) 7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

(刘禹锡:《竹枝词》) 8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易:《忆江南》) 9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

(杨万里:《小池》) 10.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼:《题惠崇{春江晚景)》) 诗中日 1.日出东南隅,照我秦氏楼。

(《汉乐府?陌上桑》) 2.白日依山尽,黄河人海流。

(王之涣:《登鹳雀楼)) 3.迟日江山丽,春风花草香。

(杜甫:《绝句》) 4.日暮苍山远,天寒白屋贫。

(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)) 5.大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维:《使至塞上》) 6.清晨入古寺,初日照高林。

(常建:《题破山寺后禅院)) 7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易:《忆江南》) 8.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

(王安石:《元日》) 9.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里:(晓出净慈寺送林子方》) 10.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

(李白:《望天门山》) 诗中月 1.床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

(李白:《静夜思》) 2.野旷天低树,江清月近人。

(孟浩然:《宿建德江》) 3.明月松间照,清泉石上流。

(王维:《山居秋瞑》) 4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

(卢纶:《塞下曲》) 5.举杯邀明月,对影成三人。

(李白:《月下独酌》) 6.小时不识月,呼作白玉盘。

(李白:《古朗月行》) 7.深林人不知,明月来相照。

(王维:《竹里馆》) 8.月出惊山鸟,时鸣...

与诗词有关的作文

诗人·明月·黄花一,东坡的明月浪淘沙谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄

昔日汴河风光处,履履难重。

成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的,东坡的一生极尽坎坷:爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。

对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民。

但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。

于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。

认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看穿了一个豪放,淡泊,豁达,开明的苏大学士——一代文豪。

认识自我就是东坡的明月,照耀他走进了东去的历史长河。

二、易安的黄花南楼令素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。

酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。

晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休?这首词是我填给历尽漂泊的李清照。

满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。

十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。

但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年少,却载不动满腔愁苦。

于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了沧桑变幻的她,在雁字归时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我,易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚的走过。

认识自我就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。

阅卷老师点评:本文最突出的特点是语言功底深厚。

全文行文流畅,充满诗情画意。

特别是能在很短的考试时间内自填两首词作为每部分的开头,文采斐然,不同凡响。

所填之词虽不完全符合格律要求,但也算出类拔萃,足见该考生读书多,文学修养高,语文素质优。

提供些能运用也作文的歌词或语句

写作中你也许常会遇到这种情况:流行歌曲的旋律和歌词不期然就冒了出来,它让你找回了那份遥远的生活回忆,给你此时纷乱的感情体验一个定型,给你痛苦而枯涩的构思一种启发,,给你茫然不定的选择一些灵感的润色,使你笔下的文字亲切而又有灵动感。

你灵犀一点,锦心绣口,事后一读,人见人爱,味道好极了,那一点成了文中的亮点。

也许只是一次偶然的成功,却给你的写作增添了一份自信,给你一份启发。

妙用之一:用在起始转承处 掌声 “100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。

今天的化学测验我却得到了全班最高分,我情不自禁地欢呼,仿佛得到了一种最高荣誉。

喜欢这种感觉,我有一种冲动,我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。

就像苦咖啡,苦中有甜,最美的滋味。

上面这篇作文的开头:““100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。

”这句十分别致,看似破空而来,细细品位,一波三折,味道很足,很有咬劲,它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调,也暗示了下面的行文脉络。

写作中一旦找到这种巧妙的起始句,下面就轻舟顺流而下,写起来得心应手了。

在推敲提炼上文起始句时,流行歌曲起到了重要的点化拓展作用

如果说流行歌曲使《掌声》作者造了一个好起始句的话,那么下面《灯下》片段中郑均的《回到拉萨》中那句荡气回肠的歌词,又使作者找到一个别致的过渡句,嵌入转接之处,使文章从开头的平淡之中忽然转出一个波澜,转出一份惊喜。

灯下 每天晚上都是这样机械到度过:吃完饭不等休息,便来到那熟悉的灯下,捧起那形影不离的课本,做起那天天都要更新的试卷,直到深夜…… 一天便在筋疲力尽中结束

今晚,我照例坐在那堆满书本的桌前,马不停蹄地赶着…… “回到拉萨,回到布达拉……”从邻居家传来了郑均演唱的这首动听的歌,优美的旋律把人带入了梦般的仙境,仿佛走进天堂一般。

妙用之二:用在末尾升华处 为什么流行歌曲容易打动我们?原因之一是流行歌曲较多地抒发普通人平凡而真实的感受。

不是吗?你我皆凡人,生在人世间,最近比较烦,事事心太软……这种平凡而真实的生活感受经过浓缩提炼,具有生活穿透力和心灵辐射效果。

如果记叙文写作中能在结尾卒章显志之处哼上几句,使之成为画龙点睛之笔,不仅可以升华主题和立意,而且还可以克服记叙文写作中常见的抒情议论空洞疲软的不足,获得自然贴切的阅读效果。

家 家,不仅是吃饭睡觉的地方,也应是天伦之乐的作坊,在这里,有孩子的笑容和父母亲温暖脸庞……然而,居家的日子里,我总是诚惶诚恐,生怕自己又被囚禁在一间危险的手术室里。

有时,真想问一问天上的寒星:你们可曾关心过人间这微末的悲欢?在逝川之上,我们的生命并不比一星水沫更为长久,然而我们用了一半时间奔波劳作,用了四分之一的时间去争吵。

所剩不多的光阴,是否还够我们去沉默、去迟疑、去观望? 每每想到这些,我真想对着那两张曾经是那般慈祥温暖的面孔,大吼一句:“有话好说!……” 坐在窗前,望着窗外的小树,它需要什么呢?是水,是阳光,是空气……是呵,家,曾是我那眼泪归去的方向,多希望它不再是一间充满危险的手术室呵!然而,我总是忍着,忍着。

终于,一个阳光灿烂的午后,我一向内敛的郁闷终于释放——“爸爸、妈妈,我想和你们好好谈谈……” 记得整个下午,我们三个人的心,都在蹦跳着、燃烧着,我不由地唱起了罗大佑的《家》: “每一首苍老的诗 写在雨后的玻璃窗前 每一首孤独的歌 为你唱着无心的诺言 给我个温暖的家庭 和一个燃烧的心灵 让我这出门的背影 有个回到了家的心情…… 上文末尾“我”唱的罗大佑的《家》恰到好处地点出了全文的主旨,毫无矫揉造作的毛病,取得了极好的音响效果。

当然,这种“尾音”效果不仅取决于歌词,更取决于歌词与全文内容的水乳交融、协调一致,切不可为唱流行歌曲而唱流行歌曲。

另外,写经过一番艰辛努力后终于做成某事的文章,常引用《真心英雄》中的歌词“不经历风雨,怎能见彩虹”,也能取得很好的效果。

妙用之三:用在线索链条上 前面介绍三种用法,都只是局部内容语言上的借用、化用,还有另一种妙用法,那就是借用整篇的流行歌曲作为构思的雏形,借用它把有关的生活素材串起来,让流行歌曲成为全文线索链条上的一个个相扣的环,成为文中起承转合关键点上独具魅力的语言,让整个故事在流行音乐的伴奏下展开。

请看: 成长的滋味 “当时实在年纪小/我的哭/我的闹/哦,妈妈——你不要以为那不是真的……” 这是一手台湾校园民谣,一手我心中的歌,在我年少的成长岁月里…… 小时侯,不知在多少个夜晚,拉着妈妈的手,吵着闹着要天上的星星。

妈妈总是笑着说:“傻孩子,妈妈摘不到呀!”“为什么?”稚嫩的童音中依然带着执拗的恳求。

“你呀,长大以后就明白了!”“长大?”——对于那时的我来说,是多么神奇的字眼啊!“我要长大。

”这四个字在我心中深深地扎下了根。

尽管那时的我只会指着星星说:“灯!灯!”尽管幼稚的我只会蹲在地上学邻居家的狗叫;尽管我还会莫名其妙地去追赶一只笨拙...

有没有一些适合用于作文结尾的诗词.简短

1、关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

(诗经·周南·关雎) 2、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

(诗经·小雅·采薇) 3、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。

(诗经·王风·黍离) 4、如切如磋,如琢如磨。

(诗经·卫风·淇奥) 5、一日不见,如三秋兮。

(诗经·王风·采葛) 6、青青子衿,悠悠我心。

(诗经·郑风·子衿) 7、所谓伊人,在水一方。

(诗经·秦风·蒹葭) 8、巧笑倩兮,美目盼兮。

(诗经·卫风·硕人) 9、手如柔荑,肤如凝脂。

(诗经·卫风·硕人) 10、人而无仪,不死何为。

(诗经·鄘风·相鼠) 11、言者无罪,闻者足戒。

(诗经·大序) 12、高山仰止,景行行止。

(诗经·小雅·车辖) 13、他人有心,予忖度之。

(诗经·小雅) 14、高岸为谷,深谷为陵。

(诗经·小雅) 15、他山之石,可以攻玉。

(诗经·小雅·鹤鸣) 16、靡不有初,鲜克有终。

(诗经·大雅·荡) 17、投我以桃,报之以李。

(诗经·大雅·抑) 18、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。

(尚书) 19、满招损,谦受益。

(尚书·大禹谟) 20、防民之口,甚于防川。

(国语·周语) 21、从善如登,从恶如崩。

(国语) 22、多行不义必自毙。

(左传) 23、辅车相依,唇亡齿寒。

(左传) 24、皮之不存,毛将焉附。

(左传) 25、欲加之罪,何患辞。

(左传) 26、言之无文,行而不远。

(左传) 27、不去庆父,鲁难未已。

(左传) 28、外举不弃仇,内举不失亲。

(左传) 29、居安思危,思则有备,有备无患。

(左传) 30、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

(左传) 31、曲则全,枉则直。

(老子) 32、知人者智,自知者明。

(老子) 33、知足不辱,知止不殆。

(老子) 34、信言不美,美言不信。

(老子) 35、将欲取之,必先之。

(老子) 36、天网恢恢,疏而不漏。

(老子) 37、民不畏死,奈何以死惧之。

(老子) 38、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

(老子) 39、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

(老子) 40、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

(老子) 41、言必信,行必果。

(论语·子路) 42、既来之,则安之。

(论语·季氏) 43、朝闻道,夕死可矣。

(论语·里仁) 44、是可忍,孰不可忍。

(论语·八佾) 45、不愤不启,不悱不发。

(论语·述而) 46、敏而好学,不耻下问。

(论语·公冶长) 47、己所不欲,勿施于人。

(论语·颜渊) 48、仰之弥高,钻之弥坚。

(论语·子罕) 49、学而不厌,诲人不倦。

(论语·述而) 50、人无远虑,必有近忧。

(论语·卫灵公) 51、学而时习之,不亦乐乎。

(论语·学而) 52、工欲善其事,必先利其器。

(论语·卫灵公) 53、往者不可谏,来着犹可追。

(论语·微子) 54、君子坦荡荡,小人长戚戚。

(论语·述而) 55、岁寒,然后知松柏之后凋也。

(论语·子罕) 56、学而不思则罔,思而不学则殆。

(论语·为政) 57、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

(论语·子罕) 58、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(论语·子罕) 59、人谁无过?过而能改,善莫大焉。

(论语) 60、知之为知之,不知为不知,是知也。

(论语·为政) 61、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

(论语·雍也) 62、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

(论语·子路) 63、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。

(论语·述而) 64、一张一弛,文武之道。

礼记·杂记) 65、大道之行,天下为公。

(礼记·礼运) 66、凡事预则立,不预则废。

(礼记·中庸) 67、学然后知不足,教然后知困。

(礼记·学记) 68、独学而无友,则孤陋而寡闻。

(礼记·杂记) 69、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

(礼记·学记) 70、使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。

(礼记·礼运) 71、同声相应,同气相求。

(易经·乾) 72、仁者见仁,智者见智。

(易经·系辞上) 73、物以类聚,人以群分。

(易经·系辞上) 74、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

(屈原·离骚) 75、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(屈原·离骚) 76、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(屈原·离骚) 77、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

(屈原·渔父) 78、吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。

(屈原·涉江) 79、余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。

(屈原·涉江) 80、苟余心之端直兮,虽僻远其何伤? (屈原·涉江) 81、尺有所短,寸有所长。

(楚辞·卜居) 82、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。

(楚辞·卜居) 83、其曲弥高,其和弥寡。

(宋玉·对楚王问) 84、尽信书,不如无书。

孟子·尽心下) 85、生于忧患,死于安乐。

(孟子·告子下) 86、得道多助,失道寡助。

(孟子·公孙丑) 87、民为贵,社稷次之,君为轻。

(孟子·尽心上) 88、人有不为也,而后可以有为。

(孟子·离娄下) 89、穷则独善其身,达则兼济天下。

(孟子·尽心上) 90、天时不如地利,地利不如人和。

(孟子·公孙丑) 91、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

(孟子·尽心上...

你有有韵味的的作文开头优美诗词

开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣.请看2004年广东高考几篇作文的开头.例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒.初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟.四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩.倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫.为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题.例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机.大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动.”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会.例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海.”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系.以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法.如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分.下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用.例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地.只有语言得到准确的表达,沟通才能成功.如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果.那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?”所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象.以下介绍开篇的诸多方法.1、引用名言名句①问世间情为何物,直教人生死相许.元好问的确好问,也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同.西施说:“爱情是工具.……”(《问世间情为何物》)②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的.”悠悠岁月,弹指一挥.在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的.”(《圣者与小偷》)③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来成功的机会.(《旋转这只万花筒》)2、巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷:你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教.(《给孔子的一封信》)②可恶的标准答案:看到你,我实在是义愤填膺.所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你.答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子.要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧.以下是你的三大罪状:……(《给“标准答案”的一封信》)3、借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合,合久必分.”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们.而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下.(《三国英雄开会》)②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸.一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休.他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄.这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅.所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休.(《谁是打虎英雄》)4、巧用修辞用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣.如2002年《心灵选择》的开头写道:“如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林.而我的选择却是一一牢笼.”用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,前后形成对比,既点了题又设置了悬念,促人赏读.此外,2001年高优秀作文《诚信一一永远的绿卡》一文开头写道:“诚信如春天的第一缕阳光,令人向往;如夏天的一块甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋风从...