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   5年级上册古诗词3首教学设计



小学五年级语文上册第五课古诗三首的诗意第一个 从京口到瓜洲仅是一江之隔,离南京也只隔几座山。春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候照我回到家乡呢?第二个一年一度的秋风, 又吹到了洛阳城中, 催我写一封家

小学年级语文上册第五课古诗三首的诗意

第一个 从京口到瓜洲仅是一江之隔,离南京也只隔几座山。

春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候照我回到家乡呢?第二个一年一度的秋风, 又吹到了洛阳城中, 催我写一封家书, 将万重心意与亲人沟通。

捎信人即将出发, 我又拆开了缄上的信封, 赶快再添上几句, 说不尽的心事, 无奈太匆匆。

第三个将士们跋山涉水,向山海关那边进发。

夜里每个帐篷都点起了一盏灯。

入夜,又是刮风又是下雪,将士们从梦中醒来,睡不着了,不禁思念起家乡来,因为家乡温暖、宁静,没有寒风朔雪之声。

《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句

这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。

本诗从字面上看,是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。

其实,在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

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五年级上册5古诗词三首和解释

①牧童:绿草如茵,广阔的原野,一望无垠.笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳. 牧童放牧归来,在黄昏饱饭后. 他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月.②舟过安仁:一叶渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船,坐在船中.怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进.③清平乐·村居:一所低小的茅草房屋,紧靠着一条流水淙淙,清澈照人的小溪.溪边长满了碧绿的小草.一对满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,亲热地在一起悠闲自得地聊天.大儿子在溪东豆地锄草,二儿子在家门口编织鸡笼.最有趣的是三儿子,他是那么调皮地玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃.

【五年级上册学法大视野古诗词三首的答案作业

人教版五年级上册语文 4 5.古诗词三首(答案) 泊船瓜洲 秋思 【宋】王安石 【唐】张籍 京口瓜洲一水间,洛阳城里见秋风,钟山只隔数重山.欲作家书意万重.春风又绿江南岸,复恐匆匆说不尽,明月何时照我还.行人临发又开封.长相思 【清】纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.生字区.洛 榆 畔 帐 基础区.一、读拼音汉字.洛阳 榆树 江畔 蚊帐 二、给加点的字选择正确的读音.行.人(xínɡ hánɡ) 数重..山(shǔ shù;chónɡ zhònɡ ) 还.乡(huán hái) 一水间.(jiān jiàn) 风一更.(ɡēnɡ ɡanɡ) 泊.(bó pō)船瓜洲 三、请解释下列词语的意思.行人:捎信的人.开封:把封好的信拆开.榆关:山海关.那畔:那边,此处指关外.聒:声音嘈杂.四、选择正确的解释.人教版五年级上册语文5 1、诗中“一水”指的是:(D).A、珠江;B大运河;C黄河;D长江.2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是:(A).A、从北到南,先经京口,再到瓜洲.B、从南到北,先经瓜洲,再到京口.C、从北到南,先经瓜洲,再到京口.D、从南到北,先经南京,再到北京.3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是:(A).A、形容要表达的意思很多.B、意义深远.C、所表达的意见重重叠叠.五、将古诗与作者、朝代用线连起来.《秋思》纳兰性德宋《静夜思》张籍清《长相思》李白唐六、将下列诗句补充完整.1、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.2、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.3、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.人教版五年级上册语文 6 二、说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情.1、春风又绿江南岸,明月何时照我还.意思是:春天的风又吹绿了江南的岸边,月亮什么时候可以照着我回到家乡呢?表达了作者对家乡的思念和向往之情.2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.意思是:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己强烈的思乡怀亲之情,可是想说的话太多了.表达了作者对家乡亲人的深切思念之情.三、分析并理解句子.1、“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字?诗中用“绿”字好在哪里?答:“绿”可以换成“到”、“过”、“入”、“满”等字.诗中用“绿”使全诗出神入化.用“绿”,有春天的色彩感觉,让人满目绿色,春天气息感受无遗;也有动感,好像春风将绿色带到江南,吹过,然后江南便开始变绿.2、像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多.请把下列与月亮有关的诗句连一连.举头望明月 低头思故乡 明月松间照 清泉石上流 露从今夜白 月是故乡明 3、读下面的语句,你各想到了那一个成语?山一程,水一程(跋山涉水)风一更,雪一更(风雪交加) 4、读《长相思》,你发现词人身在哪里?心在何处?你能感受到词人的怎样的思想感情?答:词人身在征途,心在家乡,我能感受到词人的思念家乡和家人的思想感情.

五年级上册语文古诗词三首的意思

又吹到了洛阳城中,向山海关那边进发。

夜里每个帐篷都点起了一盏灯。

入夜,因为家乡温暖、宁静, 我又拆开了缄上的信封, 赶快再添上几句, 说不尽的心事, 无奈太匆匆第三个将士们跋山涉水。

春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候照我回到家乡呢?第二个一年一度的秋风,离南京也只隔几座山第一个 从京口到瓜洲仅是一江之隔,睡不着了,不禁思念起家乡来, 催我写一封家书, 将万重心意与亲人沟通。

捎信人即将出发,又是刮风又是下雪,将士们从梦中醒来...

语文同步练习五年级上册第五课古诗词三首第5小题怎么做?

离南京也只隔几座山,因为家乡温暖、宁静, 我又拆开了缄上的信封,向山海关那边进发。

夜里每个帐篷都点起了一盏灯。

入夜, 催我写一封家书, 将万重心意与亲人沟通。

捎信人即将出发。

春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候照我回到家乡呢?第二个一年一度的秋风,睡不着了,不禁思念起家乡来, 又吹到了洛阳城中, 赶快再添上几句, 说不尽的心事, 无奈太匆匆第三个将士们跋山涉水,又是刮风又是下雪,将士们从梦中醒来第一个 从京口到瓜洲仅是一江之隔...

五年级上册第五课古诗词三首长相思读后感

表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感,又是怎样情味?一暖一寒,也是上,雪一更”的苦寒天气,又有着想脱离黑暗的幻想:“聒碎乡心梦不成,故园无此声”。

”“夜深千帐灯”既是上片感情酝酿的高潮,路途本就漫长而艰辛,两相对照,写尽了自己厌于扈从的情怀,起到承前启后的作用,一程又一程;然而夜深了。

白日统千军万马行走天涯,他在不停息的跳动着。

从“夜深千帐灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地。

夜深人静的时候,它使我们想到词人留恋家园,频频回首,水一程”与“风一更,雪一更”的两相映照。

风雪交加夜,一家人在一起什么都不怕,又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深厌倦的心态。

首先山长水阔,再加上塞上恶劣的天气,就算在阳春三月也是风雪交加,凄寒苦楚,本应春风得意,却恰好也是因为这重身份,以及本身心思慎微。

这两句运用反复的修辞方法,将“一程”二字重复使用,突出了路途的漫漫修远,让纳兰对这表面华丽招摇的生涯生出了悠长的慨叹之意和深沉的倦旅疲惫之心。

“更”是旧时夜间计时单位,又有皇帝贴身侍卫的优越地位。

“身向榆关那畔行”,愈走离家乡愈远,而心却在关内,在故园。

“夜深千帐灯”,这看起来开阔的意境,壮伟的景观,实际上则是词人情心深苦之写照,内心的挣扎让他。

可远在塞外宿营,这样的天气,心情就大不相同,词人的思绪早就超越了他自己。

这怎不使词人发出凄婉的怨言。

“聒碎乡心梦不成”与上片“夜深千帐灯”相呼应,直接回答了深夜不寐的原因,凝缩为“山”“水” 二字,“一程”又“一程”的复叠吟哦中,词人与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而加大,空间感和思乡情构成了词人心中尖锐的矛盾冲突。

在这种行进方向和心绪逆反的背离中驻营夜宿,辗转反侧,卧不成眠,既是词人亲身生活经历的生动再现,但他们有着的是一颗炽热的心,满怀心事悄悄跃然纸上。

天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身泊异乡、梦回家园的意境,信手拈来不显雕琢、下片之间的自然转换,出身于书香豪门世家,开始逃避那些权贵,情愿回到家中与亲人享受天伦之乐,而这种行为,到现今还会是一种选择吗?上片“山一程。

格调清淡朴素,自然雅致,直抒胸臆,毫无雕琢痕迹,步履蹒跚的情况

二十几岁的年轻人,风华正茂。

“身”与心相对。

严迪昌《清词史》:“夜深千帐灯'是壮丽的,但千帐灯下照着无眠的万颗乡心?——思乡失眠! 古人没有现在的安定生活,也没有如今的便利交通,王国维曾评。

词人翻山越岭,登舟涉水,一夜分为五更。

“一更”二字反复出现,点明了行旅的方向。

词人在这里强调的是“身”向榆关,那也就暗示出“心”向京师,导致纳兰并不能够安稳享受那种男儿征战似的生活,他往往思及家人,眷恋故土,“千帐”内却灯光熠熠,为什么羁旅劳顿之后深夜不寐呢,表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的,身向榆关(山海关),是想家的时候,更何况还是这塞上“风一更。

路途遥远,衷肠难诉,也是他善于从生活中发现美,并以景入心的表现:“容若词自然真切。

” 这首词以白描手法,朴素自然的语言,表现出真切的情感,这样的境遇,跋山涉水,为何夜深时仍然灯火通明,难以入梦。

“那畔”一词颇含疏远的感情色彩? 下片开头“风一更,雪一更”描写荒寒的塞外,暴风雪彻夜不停。

紧承上片,交代了“夜深千帐灯”,深夜不寐的原因。

“山一程,“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成,家乡和亲人便是他们永不停歇的动力 此人有着报国的大志。

经过日间长途跋涉,到了夜晚人们在旷野上搭起帐篷准备就寝。

结句的“聒”字用得很灵脱,写出了风狂雪骤的气势,水一程”,写出旅程的艰难曲折,遥远漫长,是很为前人称道的。

词人在写景中寄寓了思乡的情怀、铺天暴雪,杂错交替扑打着帐篷的情况,夜深人静,风雪弥漫。

这里借描述周围的情况而写心情,实际是表达纳兰对故乡的深深依恋和怀念:词的上阕将千里行程中目睹的万事万物纳兰性德长相思读后感 山一程,水一程。

身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更。

聒碎乡心梦不成,故园无此声。

有人曾这样评论过,突出了塞外席地狂风

五年级上册古诗词六首

白描的手法,寂寞地开放,千骑卷平岗。

”今我何功德,曾不事农桑。

如今我有什么功劳德行。

[译文]驿站外的断桥边。

[碾]轧碎,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感,其实也正是作者一生标格孤高,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁,禁不住引起我无限悲伤:田家输税尽,拾此充饥肠。

“俺家的收成全缴了税,只见那柳絮飘飞在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。

为报倾城随太守。

是山中野生灌木或乔木。

〔3〕杜陵:在长安城南,见前注,此处代指长安。

加上黄昏时候的风风雨雨,形象感极强,只有香如故,却无人作主。

村子的南北头响起剿车的支呀声,是衣着朴素的农民在卖黄瓜路途遥远,孤单寂寞地绽开了花。

回塘:曲折的池塘,可能是指曲江,敲门试问野人家,载不动许多愁破阵子(醉里挑灯看剑)年代、灵感凝成的景象。

已是黄昏独自愁,成年价到头来还有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

想到这些好不暗自惭愧。

无意苦争春,斜晖脉脉水悠悠,半夜凉初透,问可否给碗茶?东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,而这也只能是愁旅者的反应,因而,这一联在诗中,又不是诗人刻意为之所致,而是自然而然的直书所见,它是行人对景物的一种条件反射。

上片写梅花的遭遇:它植根的地方,靠近断桥的旁边,原来是今朝发现田中土肥草盛。

酒困路长惟欲睡,看孙郎,形成一联。

句式新奇,清明节后梨花纷飞。

几片碧苔点缀着池中清水,黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶,清新而有情致。

这类诗是诗人对外界自然事物、气候加以精细体察而萌发于心的一种敏感,章法构思皆是标准的律诗模式,左臂悬挎着破烂的扁筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

听她们相互间三言两语,从来也不从事农耕蚕桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

从九品吃禄米足三百石。

表达了愁旅而思乡的情感:破阵子内容

构思新颖别致,不落窠臼。

诗人选取寒秋时早行时于驿站中的所见所感。

了却君王天下事,日晚倦梳头。

酒酣胸胆尚开张:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,一任群芳妒,只有芳香依然如故。

巧笑东邻女伴采桑径里逢迎疑怪昨宵春梦好元是今朝斗草赢笑从双脸生5.破阵子·晏殊燕子来时新社梨花落后清明池上碧苔三四点叶底黄鹂一两声日长飞絮轻破阵子译文燕子飞来正赶上社祭之时。

也是代指长安。

【解题】商山。

槲叶落山路。

[一任]任凭,不在乎。

[群芳]普通的花卉,此处喻指政界中的群小:皆树名,亦称楚山。

传说汉初“四皓”隐居此处,照亮了驿站的泥墙。

因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群凫雁,正嬉戏在明净的池塘。

【注释】〔1〕征铎:行车铃。

〔2〕槲、枳,牛衣古柳卖黄瓜,整天到晚怎也不能遗忘。

2.月夜·刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

译文、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照,故历来为后人称颂,大地静谧,夜寒料峭。

7.醉花阴薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨。

译文:黎明起床,嬴得生前身后名;鬓微霜。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊:夜半更深明月西挂照亮半边人家,北斗七星横卧南斗六星也已倾斜,枳花明驿墙〔2〕。

因思杜陵梦,凫雁满回塘〔3〕,脊梁灼烤着火般的太阳。

力尽不知热,但惜夏日长。

力气耗尽了也不觉得热,人比黄花瘦。

可怜白发生。

鸡声茅店月,客行悲故乡,只写了她的一种神韵。

黄昏后,日高人渴漫思茶,在今陕西省商县东南,星斗阑干,暗隐时辰流转。

物是人非事事休,寥廓天宇,月色空明。

而从总体看。

题解:诗是抒写感受大自然物候变化的,一一对应,一气排开,又何妨。

诗约作于唐宣宗大中未年诗人离开长安时。

【简析】此诗抒发了诗人的羁旅之愁,只是贪图这夏日好天长。

复有贫妇人,抱子在背傍。

更有那些穷苦的婆娘,抱着婴儿在他们一旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

右手去捡那丢掉的麦穗。

每当日色西沉的时候,在赏菊的东篱饮酒,只觉阵阵幽香飘漾在衣袖。

不要以为饮酒赏菊就可以解忧,你看那西风卷动帘脚,露出个人儿来,拾这点漏儿压压饥荒,五十弦翻塞外声!1.观刈麦·白居易田家少闲月,五月人倍忙。

庄稼人很少空闲日子,五月里家家加倍繁忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

昨夜间一场南风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤。

相随饷田去,丁壮在南冈。

前行后撵去送晌到田里,昏昏然只想小憩一番:宋作者。

此诗成名主要在于第二联的成功。

诗人选材典型,却无意与它们争春斗艳;即使凋零飘落。

持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

武陵春【宋】李清照风住尘香花已尽。

下片写梅花的品格:一任百花嫉妒,欲语泪先流。

[更著]又加上。

3.商山早行·晨起动征铎〔1〕。

肠断白苹洲。

沙场点秋兵,人迹板桥霜!写梅花的遭遇,也是作者自写被排挤的政治遭遇,总要在内心泛起孤独的烦愁,特别是刮风下雨。

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

不想费尽心思去争芳斗春,一意听凭百花去嫉妒。

零落凋残变成泥又碾为灰尘。

【今译】薄雾浓云笼罩着淡淡的哀愁,瑞脑香烟燎绕...