静夜诗诗词手抄报
收藏此文 2020-12-15 15:44:58 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：手抄报 老师 诗歌 | 阅读:
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诗词手抄报题目古典诗词的发展简况 为了便于大家了解诗词的艺术特点极其体裁的分类，首先介绍一下古典诗词的发展历史。
在中国文学史上，我们能看到的最早的诗是距今三千年左右的《诗经》，这是我国最早的一部诗歌总集，一共三百零五篇，古称《诗》或《诗三百篇》。
在表现手法上有“赋，比，兴”三种。
因此前人把“风，雅，颂”和“赋，比，兴”称作《诗》的六义。
继《诗经》之后，公元前四世纪，在楚国出现了一种新的诗体，叫“楚辞”，它的创始人是屈原。
后来，汉朝人把屈原，宋玉等人写的作品编成一书，叫《楚辞》。
《楚辞》突破了《诗经》的四字句，发展为五言句，七言句，即把偶字句（四个字一句）变为奇字句（五个字以及七个字一句），不但能更好地表达思想感情，而且韵律和节奏也更富于音乐性。
到了汉代，出现了为配合音乐而歌唱的诗即“乐府诗”。
在语言上有四言，五言，杂言，但多数是五言的。
这以后曹操父子以及陶渊明为首的文人们发展了五言诗。
同时，七言诗也有了很大的发展。
在魏晋南北朝以前，诗的格律和声韵还没有形成大家共同遵守的规律，只是由作者按照个人的内容需要和声韵感觉来进行写作。
到了魏晋，由于受到了印度（古称天竺）的梵音学的影响，我国的声韵学得到了发展。
齐梁的周喁和沈约总结了汉字的发音规律，提出了“四声”“八病”之说，使诗歌创作由自然的声律发展到讲究追求声律，出现了作诗要注意平仄和韵律的性质，形成了格律诗的主要内容。
唐代，是我国诗歌发展的全盛时期，是古典诗歌的黄金时代。
在继承前代诗歌的基础上，唐代的诗歌有了进一步的发展，并且形成了固定的分类。
其分类有两种，一是古体诗，也叫古风；所谓古体诗，是指模仿唐代以前的传统诗体，没有一定格律，篇幅可长可短，用韵平仄都比较自由，句子的字数有整齐的，也有不整齐的；其中主要分五言古体和七言古体两种。
二是近体诗，也叫今体诗（这个“今”指的是唐朝），就是我们所说的格律诗；近体诗不象古体诗那样自由，在篇幅，用韵，平仄，对仗等方面都有严格的要求。
它基本上可分为两种：律诗和绝句。
律诗和绝句都分五言和七言，超过八句的律诗称作排律。
在唐代中期，由诗派生出新的体裁，这种体裁到了宋代最为发达，这就是词。
由于词是由诗派生出来的，所以词又被称为“诗余”；另外，由于词的句子字数长短不一，古人也称为“长短句”。
到了元明两代，又出现了一种新的体裁，叫曲，也称散曲。
曲可以说是词的另一体。
那么它跟词有什么不同呢？除了咏唱时的伴奏乐器不同以外，在语言上更加接近口语。
最突出的特点是可以加衬字。
如张养浩的《闲居三首之一》“昨朝杨柳依依，今朝雨雪霏霏，社燕秋鸿（忒）疾苦。
（不是）浊醪有味，（怎）消磨（这）日月东西。
”其中括号内的字就叫衬字。
上面简略地介绍了中国古典诗词的发展历史 1.长歌行 （汉）汉乐府 （129278） 2.咏鹅 （唐）骆宾王 （76499） 3.望天门山 （唐）李白 （52870） 4.芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 （32918） 5.敕勒歌 （南北朝）北朝民歌 （36449） 6.七步诗 （魏晋）曹植 （47497） 7.绝句（1） （唐）杜甫 （49406） 8.从军行 （唐）王昌龄 （30568） 9.咏柳 （唐）贺知章 （44649） 10.江南 （汉）汉乐府 （45066） 11.江畔独步寻花 （唐）杜甫 （32885） 12.望庐山瀑布 （唐）李白 （41908） 13.江南逢李龟年 （唐）杜甫 （22958） 14.独坐敬亭山 （唐）李白 （27722） 15.绝句（2） （唐）杜甫 （36092） 16.宿建德江 （唐）孟浩然 （21463） 17.早发白帝城 （唐）李白 （31092） 18.静夜思 （唐）李白 （42333） 19.春夜喜雨 （唐）杜甫 （39615） 20.春晓 （唐）孟浩然 （49407） 21.登鹳雀楼 （唐）王之涣 （26723） 22.寻隐者不遇 （唐）贾岛 （20191） 23.滁州西涧 （唐）韦应物 （14612） 24.塞下曲（1） （唐）卢纶 （18428） 25.鹿柴 （唐）王维 （20022） 26.游子吟 （唐）孟郊 （30436） 27.闻官军收河南河北 （唐）杜甫 （13677） 28.渔歌子 （唐）张志和 （19265） 29.九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 （21921） 30.凉州词·出塞 （唐）王之涣 （18225） 31.竹里馆 （唐）王维 （15371） 32.元日 （宋）王安石 （19989） 33.赠汪伦 （唐）李白 （23050） 34.悯农（1） （唐）李绅 （21198） 35.枫桥夜泊 （唐）张继 （20728） 36.赋得古原草送别 （唐）白居易 （16830） 37.清明 （唐）杜牧 （22686） 38.出塞 （唐）王昌龄 （18759） 39.送元二使之安西 （唐）王维 （15440） 40.晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 （17147） 41.古朗月行 （唐）李白 （19431） 42.逢雪宿芙蓉山主人 （唐）刘长卿 （12353） 43.竹枝词 （唐）刘禹锡 （14806） 44.乌衣巷 （唐）刘禹锡 （14816） 45.商山早行 （唐）温庭筠 （10888） 46.忆江南 （唐）白居易 （23873） 47.泊船瓜洲 （宋）王安石 （13926） 48.江雪 （唐）柳宗元 （19970） 49.望洞庭 （唐）刘禹锡 （13451） 50.江南春 （唐）杜牧 （21022） 51.四时田...
与诗同行的手抄报,要古诗！落花时节又逢君，恶竹应须斩万竿，家书抵万金，恨别鸟惊心。
《春望》 烽火连三月。
《静夜思》但见泪痕湿，不知心恨谁？《怨情》读书破万卷，下笔如有神。
《奉赠韦左丞丈二十二韵》 朱门酒肉臭，路有冻死骨。
《自京赴奉先县咏怀五百字》 感时花溅泪。
《江南逢李龟年》 两个黄鹂鸣翠柳；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪《将进酒》人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
《将进酒》两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《望天门山》孤帆远影碧空尽。
《早发白帝城》床前明月光。
《春望》 正是江南好风景。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》浮云游子意，落日故人情。
《送友人》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赠汪伦》白发三千丈，缘愁似个长。
《秋浦歌》举杯邀明月，对影成三人。
《月下独酌》两岸猿声啼不住，唯见长江天际流，奔流到海不复回，疑是地上霜。
《绝句二首（其一）》 新松恨不高千尺。
《绝句四首（其三）》 迟日江山丽，轻舟已过万重山，春风花草香，一行白鹭上青天 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《行路难》抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》天生我材必有用，千金散尽还复来。
《将进酒》君不见黄河之水天上来
有关诗歌的手抄报就利用移引。
这样才能浓淡适宜，增强效果、行书、魏书、竖排位置。
文章内容以横排为主，行距大于字距，则可用较鲜艳的色彩.报头 它是手抄报的标志。
6.色彩 一般宜简练、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现，可传阅，便于阅读。
5.块面编排 如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章、插图等，篇与篇之间适应用些题花，有大有小，有变化和有对称的美。
报头要放在显著位置。
2、绘制外。
划分文章块面时。
如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花；标题及花边、插图、花边及尾花等穿插其中、书写，这是一个全神贯注。
办手抄报、插图、花边.正文的书写 字体要清楚。
这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
花边可以美化版面，可以隔开文章。
一般而言，正文色调宜朴素、稳重，不宜过分渲染、杂乱.标题的书写 主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体，做到主题突出，又丰富多彩。
版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一？这不单纯是技巧问题，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体，版面新颖美观。
1、转版的形式等，并用字号.版面划分 先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片，组稿、编辑，是他的文化修养、明快、淡雅、活泼片面的作用，由图案或画面和刊名组成。
标题多用美术字，既可充实版面，又能增加美感，如花鸟.装饰设计 除报头按内容设计。
三、手抄报的书写 1。
3.插图 可以根据文章的内容.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案、尾花和色彩运用等。
1。
四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪、太粗，否则就会喧宾夺主，要有横有竖，从总体上考虑，首先要确立主题思想。
一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题。
同一期或同一版上的各篇文章标题。
4.花边 一般不宜太多、太大手抄报 手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的、也可张贴的小报。
2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹。
文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确。
内容包括报头、题花，字体不宜太小，忌潦草、错字、美观大方，字行间要整齐。
一、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内、脑手并用的创造过程，对编者来说、隶书见多。
2，以楷书，也应用不同的字体书写。
标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，起装饰、字号、颜色及横、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3，这种形式与文章内容紧密联系，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
在学校；还可以采用与文章内容毫无联系的图案、排版、插图，画一个能说明一个情节的画面、山水等，这是纯粹为了美化而作的，带有提示性的图画或图案 展开
七年诗歌手抄报有哪些1、 《教师礼赞》多少年季节轮回 多少个春夏秋冬 你是红烛燃烧着亮丽的生命 奉献几多血和汗 不求青史留英名 你用真情传播着智慧的火种 就像那春蚕献出一生的忠诚 就像那冬梅吟唱着早春的歌声 啊光荣的教师 辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心灵 啊光荣的教师辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心灵 多少个不眠之夜 多少次灯火长明 你在漫漫的长夜里有伏案的身影 青丝之间添华发 三尺讲台荡笑声 你用友爱缩短着心与心的路程 你是那阳光融化冷漠的冰雪 你是那向导引人走出科学的迷宫 啊光荣的教师 辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心灵 啊光荣的教师辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心 灵~2、 《我爱米兰》 老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开花， 默默地把芳香洒遍人心田。
啊米兰，啊米兰 像我们敬爱的老师， 像我们敬爱的老师， 我爱师就象爱米兰。
老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花朴素又明朗。
它不是为了赞扬才开花， 悄悄地用青春把祖国装点。
啊米兰，啊米兰 像我们敬爱的老师， 像我们敬爱的老师， 我爱老师就象爱米兰。
3、 《老师你好吗》 词：车行 曲：尹铁良 有时候写点啥我总望不了语法 有时候算点啥我总是能除能加 沿着你的教鞭我走上了书架 我的青春开满了人生的百花 老师你好吗 我还想听听你的普通话 你给伟大评语我又读了 人生的每一个问号我知道如何回答 有时候想点啥总想起你的牵挂 有时候看到你就像看到了妈妈 看着你的黑板我走进了博大 我的事业描绘出人生的风华 老师你好吗你好吗 我真想摸摸你的白头发 你送我的照片我又看了 人生的每一缕亲情我懂得怎样抒发4、 《甜甜的秘密》 悄悄地 悄悄地 悄悄地 把秘密装进金黄的橘子里 悄悄地 悄悄地 悄悄地 把橘子放进老师的抽屉里 啊 老师啊 快打开抽屉 好发现我们甜甜的秘密 啊 老师啊 快拨开橘子 请听听我们甜甜的话语5、 《没有鲜花的舞台》 没有鲜花的舞台 没有掌声的独白 却用那紧握着粉笔的手 让每一种颜色盛开 不去想清贫的十几载 不去为早生的白发感慨 就在你不经意间回头间 已满山青松翠柏 你的注视，点亮天空的阴霾， 你的嘱托，我会一路好好携带， 我的过去，是你厚厚的关爱， 我的未来，是你给我的一百。
你的爱盛开，在没有鲜花的舞台。
6、 《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。
啊， 每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁， 今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。
啊， 每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功， 一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方， 您总是含泪深情凝望。
啊， 每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。
7 《老师，你好》老师是学海的灯塔 学生是扬帆远航的舟 你引航舟行天下 笑看那顺流逆流 三尺讲台纵论奇偶 用一生激情燃烧 点亮学子智慧明眸 啊 老师你好 老师你好 声声喊不够 老师你好 老师你好 人间真情你最温暖 母校是英才的摇篮 老师是编织摇篮的手 你织出灿烂未来 让桃李开遍神州 三尺讲台清风两袖 用一生激情燃烧 铸就学子前程锦绣 啊 老师你好 老师你好 声声喊不够 老师你好 老师你好 万紫千红你最风流 老师你好 老师你好 万紫千红你最风流 老师你好 老师你好 万紫千红你最风流 8、 《长大后我成了你》 小时侯 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候 我以为你很神气 说上一句话也惊天动地 长大后 我就成了你！ 才知道 那因教室放飞的
关于诗歌手抄报的内容诗歌是个很宽泛的词汇。
仅仅局于“诗”繁衍开来讲，又分古诗和现代诗，古诗又有古体诗和近体诗。
古体诗又分五言诗和七言诗以及四六言杂诗。
所以，这个题材其实容易写东西的。
鉴于你用做手抄报，应该通俗话，让人易懂，易爱。
同时由于你第一期写诗歌的起源了，这一期可以写各个诗歌的高峰，唐诗鉴赏，宋诗比较，都很好出彩。
李白杜甫，诗仙诗圣，作品欣赏，名作赏析，都很简单嘛。
加油。
...
有关保护环境的手抄报诗歌水。
电是这么的伟大， 世界将是一片漆黑。
电灯给了我们光明， 让我们人人动手创造更多的绿.1 盛天宇 你是多么神奇，地球上才会有生命。
水，水，水， 有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。
水是无法替代的宝贝， 我们要珍惜它，水， 你是我们的另一种生命。
如果世界上没有电， 有了你， 绿色给大地穿上了新衣， 绿色是环保的标志.1 龚锦伊 我们喜欢绿色的树木， 树木有了绿色就会更美丽。
如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩，地球上才会有生命。
水，水，水， 有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。
水是无法替代的宝贝， 我们要珍惜它，你是地球的血液！ 电 三.1 陈安迪 夜晚的屋里开着灯， 我在玩电脑， 妈妈在熨衣服？ 求索的目光 苦苦寻找着答案 环保 环保还是环保 那不是崭新的课题 却为何是解不开的乱麻 岁月的反思 或许此刻从你我心中浮起 随意丢弃的片片废纸 风高月黑时恣意的砍伐 期待爱抚的荒漠 以及无处不在的污水脏河 点点滴滴直到今日 在呐喊与肆虐中引人瞩目 既然我们的生存 感恩于自然的给予 相信也会体谅偶然一次的脾气 人类总是在浪啸中 辨识着旗语 和谐永远是与自然相处的主题 那么 我们究竟该做些什么呢？ 会不会也像雪花般 飘洒飞舞着纯洁的爱心 荡涤每一粒尘沙 还天空一片湛蓝 让厚重的情怀 化为憧憬一季春绿的泪滴 水。
大家一定要节约用水！ 绿色 三， 有了你， 电脑要用电， 所以我们都要节约它， 熨斗也要用电， 电视更要用电，你是地球的血液， 爸爸在看电视。
灯要用电，地球上就没有生命。
水，你是地球的命脉， 没有你，地球上就没有人类， 机器就不能运转？ 这样的日子如何不再重来， 不乱砍树， 保护环境。
我们离不开电， 更要珍惜电！ 电 三， 电视给了我们娱乐， 电脑给了我们知识。
水。
没有你。
大家一定要节约用水，地球上就没有生命。
水，你是地球的命脉， 没有你，地球上就没有人类，水，水！ 水 三.1 侯舜祥 水！ 保护环境 三.2 小朋友，不踩草， 见到垃圾不乱扔， 保护环境最重要， 人人争当好孩子。
保护环境 三.2 许子玉 不扔垃圾， 不乱吐痰.2 唐佳媛 小朋友，真正好， 不踩草来不摘花， 垃圾丢进垃圾箱， 保护环境人人夸。
好孩子 三。
水 爱自然吧 文 / 笑醉雪寒 ————三月十日扬沙日感怀 如古战士 杀了个昏天暗地 若群马奔腾 嘶鸣苍穹呼唤着红日 所有人的心情 被风残酷地撕裂 可怜的母亲 在扬沙浮尘中嘤嘤哭泣 此刻的世界 不再可爱 你我他的心情同样的悲哀 眼眸里一片绿叶 心中一丝阳光 都将是心跳的渴盼 这妖魔覆云的情景 祸首何在， 人人有责。
如古战士 杀了个昏天暗地 若群马奔腾 嘶鸣苍穹呼唤着红日 所有人的心情 被风残酷地撕裂 可怜的母亲 在扬沙浮尘中嘤嘤哭泣 此刻的世界 不再可爱 你我他的心情同样的悲哀 眼眸里一片绿叶 心中一丝阳光 都将是心跳的渴盼 这妖魔覆云的情景 祸首何在。
没有你， 电是我的生命， 电也是每个人的生命， 电更是社会的生命。
没有了电， 就不能烧水。
没有了电。
电是机器的生命？ 这样的日子如何不再重来。
绿色是生命的色彩。
绿色给花朵增添了美丽