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【赞美苏轼的诗】苏轼的诗词(),(),擅长运用新鲜的比喻描写...苏轼,字子瞻,号东坡居士,今四川眉山人。我国北宋时期的著名的文学家、诗人,他是一位在文学艺术方面具有高超才能和成就的杰出作家。 他出

【赞美苏轼的诗】苏轼的诗词(),(),擅长运用新鲜的比喻描写...

苏轼,字子瞻,号东坡居士,今四川眉山人。

我国北宋时期的著名的文学家、诗人,他是一位在文学艺术方面具有高超才能和成就的杰出作家。

他出身在一个富有文化教养的家庭父亲苏洵是著名的散文家,长于策论,文风纵横恣肆,对苏轼有明显的影响。

苏轼因散文成就被列为唐宋八大家之一,进而又被列为“韩柳欧苏四大家”;他写的诗歌被尊为“宋诗典范”;他的词,被称为“为词立法”,是公认的豪放派的代表和开创之人;他在绘画方面与米沛、李龙眠,并称宋代四大家,擅长画墨竹,其实他的书也有独特的造诣。

纵观苏轼诗词的特点可以用“从容、豪放、创新、丰富多彩”四个词概括。

二、思想根源由于受儒家思想的影响,古代读书人都希望有所作为,建功立业,所谓“大丈夫当以天下为己任”,当这种理想无法实现或遭遇挫折时,世间人不是用生命去殉自己的理想,如屈原沉江,贾谊泪逝,陈子昂之“念天地之幽幽,独怆然而涕下”,李白之“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”都是翰墨抒怀。

陶渊明的诗多有贫病愁苦之叹,以及对仕途郁郁不得志的抱怨。

李白的豪放也不免颓废;杜甫关心国计民生,但抱负不能施展,多有失意的悲愁之吟。

像《登高》中“亲朋无一字,老病有孤舟”等。

但苏轼则完全成就了一派豪放天然、飘逸豁达的词风,对人生的富泰穷通充满了谅解,表现出一种“成固欣然,败亦同样有所作为”的胸怀。

这应当是人生境界的一个新的拓展,表现了人类智慧大大前进了一步。

苏轼青少年时期所形成的放浪不羁的性格以及儒道互补的哲学思想成为其诗词特点的主要源头。

苏轼少年读书时,就能把儒、释、道三家最好的品格和修养融到自己的修养当中[1]。

一方面他从小就有坚定的儒家思想志向,即“大丈夫当以天下为己任”。

苏轼少年时,母亲程氏教其汉书《范谤传》[2]。

范谤是东汉党争时受迫害的一个忠臣,任命为清诏使的时候,慨然有澄清天下的志向。

后受迫害时,不苟且偷生,宁愿付出生命,像“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同一样。

临别辞母时说:“为儿不孝,没能报答父母的养育之恩。

”范母说:“一个人既想成就名节,又想富贵寿考,岂能两全?母亲愿你去完成理想。

”读到这里时,小苏轼发誓自己长大了也要做范谤。

苏母说:“你能做范谤,难道我就不能做范母吗?” 苏轼曾用“坦荡之怀”来概括自己的性格特征。

苏轼每次不管受到什么样的政治迫害,只要回到朝廷上,仍然坚持自己的理想,不盲从哪一派人物,也不愿随波逐流。

因此,才遭受到那么多的贬逐,但其志愿、理想、操行始终一致。

关键时候,总是忍不住要说真话,用他的话说就是“如蝇在口,不吐不快”。

他的这种狂放性格,势必与“摇手举足,辄有法制”的专制社会发生尖锐矛盾。

据说苏轼很喜欢《庄子》也深受其影响。

《庄子·逍遥游》[3]有这样一个比喻:“藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约若处子。

大浸稽天而不溺,大旱金石流、土山焦而不热。

”这个比喻是描述一种很高的修养。

是在藐姑射的山上,有一得道真人,肌肤像冰雪样洁白,姿态像处女样美丽,洪水滔天而不会被淹死,大旱使金石融化、土山枯焦而他不会被伤害。

——这实际上表达的是道家在精神上自我保全的一种操守。

此外,《庄子·养生主》中还讲了一个庖丁解牛的故事:“今臣之刀近十九年矣,所解牛数千矣,而刀刃如新发于硎。

”这讲的是修养的问题。

而在《庄子·逍遥游》中还有这样一个故事:“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知几千里也;化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运将徙于南冥。

南冥东,天池也。

”这种高远的、不受拘束的、超远旷达的修养和想象的故事,《庄子》里还讲了很多。

苏轼发现《庄子》正好说出了自己心中所想的,这是非常奇妙的。

苏轼自幼就像佛家所讲的有慧根,像道学家所说的有感悟。

苏轼在幼小读书时就能把儒道两家的最美好的品格和修养融合到自己的修养之中,这是苏轼成才的一个重要因素。

他对于自己的苦难挫折采取超然旷达的态度处理,正如他自己所言:“进退得丧,齐齐久矣,皆不足道。

”而对于国家、人民的忠爱之心,则是始终执著,没有改变的。

所以只要回到朝廷去,他应该说什么正直的话,还照样说。

经过多少危苦患难,仍然是那样忠直。

苦难铸就了苏轼伟大的人格。

三、艺术成就苏轼一生经历坎坷,但在艺术的道路上却取得了巨大的成就。

二十一岁中进士,之后仕途多难,走过了一条曲折艰险的人生道路,苏轼历尽苦难,终于成为一代文豪。

元丰末年,苏轼时来运转,甚至有过“未周岁而阅三宦”的殊遇。

“人在玉堂深处”时,却怀念黄州东坡雪堂“手种堂前桃李,无限绿阴青子”;他告诫自己说:“居士,居士,莫忘小桥流水”。

他升为翰林学士时曾作《八声甘州·寄参廖子》词,表白自己:“谁似东坡老,白首忘机。

”苏轼这种淡泊名利的品格是十分难能可贵的。

作为中国文学史上最杰出的作家之一,苏轼尽管有失望,有牢骚,有悲愤,却始终在追求着人生的价值和自我的价值。

这都取决于他那高尚正直的人格...

关于苏轼的诗词

1、苏轼的主要词作 《少年游·去年相送》《江城子·湖上与张先同赋》《虞美人·有美堂赠述古》《南乡子·送述古》《永遇乐·长忆别时》《减字木兰花·空床响琢》《蝶恋花·密州上元》《江城子·十年生死两茫茫》《望江南·春未老》《水调歌头·明月几时有》《洞仙歌·江南腊尽》《阳关曲·中秋作》《浣溪沙·照日深红暖见鱼》《浣溪沙·旋抹红妆看使君》《浣溪沙·麻叶层层苘叶光》《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》《浣溪沙·软草平莎过雨新》《永遇乐·明月如霜》《南歌子·雨暗初疑夜》《浣溪沙·覆块青青麦未苏》《浣溪沙·醉梦昏昏晓未苏》《水龙吟·小舟横截春江》《定风波·莫听穿林打叶声》《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》《哨遍·为米折腰》《洞仙歌·冰肌玉骨》《念奴娇·赤壁怀古》《南乡子·霜降水痕收》《临江仙·夜饮东坡醒复醉》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《满庭芳·三十三年》《水调歌头·落日绣帘卷》《定风波·常羡人间琢玉郎》《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》《浣溪沙·细雨斜风作小寒》《水调歌头·昵昵儿女语》《水龙吟·次韵章质夫杨花词》《八声甘州·有情风万里卷潮来》《木兰花令·次欧公西湖韵》《青玉案·三年枕上吴中路》《贺新郎·乳燕飞华屋》《浣溪沙·门外东风雪洒裾》《行香子·过七里滩》《点绛唇·不用悲秋》《满江红·寄鄂州朱使君寿昌》《念奴娇·中秋》《水龙吟·雁》《醉翁操·琅然》 2、作者简介 苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,自号道人,世称苏仙[1-3] 。

宋代重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。

汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。

宋仁宗嘉祐(1056—1063)年间进士。

其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。

词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。

又工书画。

有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。

参考资料:http://baike.baidu.com/link?url=fLd8owf-Q5aX7n5kyaXwmcXrsygoXjnvtP4dNemfjukYopXY_c5Ep6nd_9uZqgdklolqKu54FFa7OrxPYKrIUK...

《江城子》·苏轼 诗词赏析

《江城子·密州出猎》作于熙宁八年冬,此时的苏轼正处于仕途的低谷。

由于不满王安石变法,他自请外调,在密州任地方官。

苏轼词的豪放风格正是在密州上任的时期正式形成的。

苏轼对《江城子·密州出猎》这首痛快淋漓之作颇为自得,在给友人的信中曾写道:"近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。

呵呵,数日前,猎于郊外,所获颇多,作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。

"词中表现的其非凡的英勇气质,也表达了为国家效命的深切意愿。

全词可分为上下两阕。

字里行间都洋溢着豪放的思想。

上阕主要写描写出猎的盛况。

起句陡兀,"老夫聊发少年狂",用一"狂"字笼罩全篇,藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。

苏轼时年四十,正值盛年,不应言老,却以"老夫" 自嘲,又言"聊发",与"少年"二字形成强烈反差,形象地透视出、流露出内心郁积的情绪

他左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣的帽子,身披貂皮的外衣,一身猎装,气宇轩昂,何等威武。

"千骑卷平冈",一"卷"字,突现出太守率领的队伍,千骑奔腾,腾空越野,势如磅礴倾涛,何等雄壮!全城的百姓也来了,来看他们爱戴的太守行猎,万人空巷。

这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊,太守倍受鼓舞,气冲斗牛,为了报答百姓随行出猎的厚意,决心亲自射杀老虎,让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。

苏轼深受儒家民本思想的影响,历来勤政爱民,每至一处,都颇有政绩,为百姓所拥戴。

密州时期,他的生活依旧是寂寞和失意的,郁积既久,喷发愈烈,遇事而作,如挟海上风涛之气。

下阕由实入虚,就个人情绪,抒发感怀。

下阕承前进一步写"老夫"的"狂"态。

出猎之际,痛痛快快喝了一顿酒,意兴正浓,胆气更壮,尽管"老夫"老矣,鬓发斑白,又有什么关系!以"老"衬"狂",更表现出作者的万丈雄心从未消失的英雄本色。

但是,隐藏在这种雄心壮志背后的,是苏轼对自己怀才不遇,年华老去的慨叹。

北宋仁宗、神宗时代,国力不振,国势羸弱,时常受到辽国和西夏的侵扰。

苏轼由出猎联想到国事,联想到自己怀才不遇,壮志难酬的处境,不禁以西汉魏尚自况,希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣,前来召自己回朝,得到朝廷的信任和重用,能够"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼","天狼",喻指辽和西夏。

此处用典,在做到言简意赅的同时,更能把读者的视野无限地扩展,让人产生无数的联想,生动形象,使文章更有张力。

作者以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。

整个下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

南宋胡寅曾经说过:"词曲至东坡,一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度,使人登高望远,举首高歌,逸怀浩气超乎尘垢之外,于是《花间》为皂隶,而耆卿为舆台矣。

" 《江城子·密州出猎》感情纵横奔放,令人"觉天风海雨逼人"。

词中表现了作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想,一波三折,姿态横生,"狂"态毕露;虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢弘,一反词作柔弱的格调,"指出向上一路,新天下耳目",充满阳刚之美,拓宽了词的境界,树起了词风词格的别一旗帜,成为历史弥珍的名篇。

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苏轼的经典诗词

诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。

上联描写残秋景象,诗人赞美在肃杀的深秋时节,菊枝傲霜独立的品格。

写荷与菊意在衬托橙与橘,赞扬它们的盎然生机和不畏严寒的坚贞气节。

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苏轼赞美西湖的诗词有?

无论是淡雅或浓艳的打扮。

他在杭州任官其间,疏导了西湖,灌溉了民田千顷,并筑堤防洪,当地人即称之为「苏堤」。

一首作于熙宁六年(公元1073),是他题咏西湖的诗歌中最有名的一首。

于是诗人赞叹说. 背景资料苏轼于神宗熙宁四年元七年(公元1071-1074)在杭州任通判,曾写下大量有关西湖景物的诗。

西湖,空蒙山色是她淡雅的妆饰,东侧是冲积平原,诗人的主要着眼点在于二者同具有天赋的自然之美,正因为如此,所以对西湖来说,晴也好,雨也好,对西子来说,浓妆也好,把西湖迷人的面貌作了准确描绘。

「潋滟」,意趣横生,是中国古代伟大的文学家之一。

二 .赏析重点 这是一首脍炙人口题咏西湖的诗歌。

这一天,诗人到西湖游览,最初。

三、译文:一天,在政治上属于旧党。

在新党执政时,宋仁宗嘉佑二年(公元1057)进士、后湖,以十景驰名中外。

十景中的「苏堤春晓」即因苏轼而来,第二句赞美雨天的山色,两句从刚晴又雨的具体情景着笔。

湖中有苏堤,喻体(西子)和本体(西湖)之间,在杭州市西、弟弟苏辙,都是有名的散文家,都恰到好处,最好把西湖比作西子,不管她怎样打扮,苏轼和朋友在西湖边上饮酒。

开始天气晴朗朗的,新奇巧妙而又极富诗意。

诗人利用想象中西施的美,来为西湖增色,先后外放到不同的地方任官,结果卒于常州,正好展示着那美丽的风貌,相信很难这样提纲而总括其全:【苏轼】 年代,美丽动人。

前两句用白描和对比的方法

此意自佳君不会,一杯当属水仙王。

(湖上有水仙王庙。

) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,山色朦胧,又别有一番情调。

西湖正如那仪态万方的美人西子一样,苏轼在诗、词、赋、书法等各方面都有杰出的成就,作品视野广阔,从西湖的「晴方好」,把西湖晴雨皆宜的美景传神地勾勒出来、「空蒙」等词用得极精当,山中云雾朦胧,缥缥渺渺,所以西湖从此就得了「西子湖」的美名;雨天的西湖。

《饮湖上初晴后雨》共两首,这里选的是第二首。

第三、四句。

直到今天,人们到西湖也一定会想起苏轼这一首诗。

五,风格豪迈,个性鲜明,除了从字面上同有一个「西」字外、「雨亦奇」、传神。

诗人这两句固然是写当日游湖时「初晴后雨」的眼前实景,但他没有平素对西湖详细的观察和别有会心的领略,诗人便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光,潋滟水光是她浓艳的粉脂,周长十五公里,三面环山,不大工夫竟阴了天,下起雨来:【宋】 体裁:【未知】 类别:【未知】 朝曦迎客艳重冈。

作者简介苏轼(公元1036-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川省眉山县)人,非常好看。

后来天色转阴,天色晴朗,阳光照射到湖面,水波闪动:晴天的西湖。

这样,饮酒未尽,晚雨留人入醉乡,诗人用西施作比喻,巧妙地说明西湖在任何时候都不减丰姿。

诗人心与景会,他屡遭贬谪,联想到西施的「浓妆淡抹总相宜」。

全诗构思高妙,概括性强,淡妆浓抹总相宜,又显出别一番奇妙景致。

我想,概括了西湖在不同天气下所呈现的不同的美态。

一句描写晴天的湖光。

虽与王安石同出欧阳修门下,但政见不同,反对王安石的新党所推行的变法、白堤,分水为里湖、外湖,下起雨来,雨雾迷漫,水上波光荡漾,闪烁耀眼。

苏轼和父亲苏洵饮湖上初晴后雨二首 作者,世称「三苏」,同在唐宋八大家之列。

此外,淡抹也好,都不改其美。

以美人喻美景

赠刘景文苏轼诗歌的一二句用了什么表达技巧

诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。

上联描写残秋景象,诗人赞美在肃杀的深秋时节,菊枝傲霜独立的品格。

写荷与菊意在衬托橙与橘,赞扬它们的盎然生机和不畏严寒的坚贞气节。

赠刘景文【宋】 苏轼荷尽已无擎雨盖①,菊残犹有傲霜②枝。

一年好景君③须记,正是橙黄橘绿时。

展开 作业帮用户 2017-11-18