上班路上诗词
收藏此文 2020-12-15 16:09:57 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：您的 寂寞 老师 | 阅读:
要
形容工作上很无奈的诗句有哪些？ 《踏莎行·小径红稀》宋代：晏殊小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。（蒙 通：濛）翠叶藏莺，朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜
《踏莎行·小径红稀》宋代：晏殊小径红稀，芳郊绿遍。
高台树色阴阴见。
春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。
（蒙 通：濛）翠叶藏莺，朱帘隔燕。
炉香静逐游丝转。
一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。
【释义】：小路边的红花日渐稀少，郊野却被萋萋芳草占遍，绿树成荫高楼台榭若隐若现。
春风不懂得去管束杨花柳絮，让它们迷迷蒙蒙乱扑人面。
翠绿的树叶里藏着黄莺，红色窗帘把燕子隔在外面，静静的炉香像游丝般袅袅升腾。
醉酒后一场愁梦醒来时，夕阳正斜照着深深的庭院。
《渡湘江》唐代：杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【释义】：悲叹昔日还在园林里游玩的情景，今年春天花开鸟鸣更引发我在边疆的哀愁。
独自怜惜从京城里出来的人往南逃，真羡慕湘江的水呀，你却往北流去！《南归阻雪》唐代：孟浩然我行滞宛许，日夕望京豫。
旷野莽茫茫，乡山在何处。
孤烟村际起，归雁天边去。
积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。
少年弄文墨，属意在章句。
十上耻还家，裴回守归路。
【释义】：我的旅行被大雪阻止于宛许之间，日暮时回眺着京城。
放眼望去四周是一片苍茫的旷野，故乡的山河不知在何处。
一缕孤单的炊烟在村子的边上冉冉升起，迟归的大雁也早已飞到遥远的天边去了。
积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。
我从少年时起就摆弄文墨，专注于诗词歌赋。
可惜十次上京城都没有考中，我现在已羞于回家了，只好彷徨而无奈地呆在这回家的路上。
《霜天晓角·梅》宋代：范成大晚晴风歇。
一夜春威折。
脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。
胜绝。
愁亦绝。
此情谁共说。
惟有两行低雁，知人倚、画楼月。
【释义】：春寒凛冽，寒气已渐渐离去，傍晚时天晴雨住。
几枝寒梅立在风中，浮云在天上来来去去，梅花白如胜雪。
这景致真是绝美，人的愁情也无限。
空对这如此的美景，我无比寂寞孤单，想倾诉心中的惆怅？只有那两行低飞的鸿雁，知道我独坐在高楼上，思念伊人。
《燕归梁·凤莲》宋代：蒋捷我梦唐宫春昼迟。
正舞到、曳裾时。
翠云队仗绛霞衣。
慢腾腾、手双垂。
忽然急鼓催将起，似彩凤、乱惊飞。
梦回不见万琼妃。
见荷花、被风吹。
【释义】：我梦唐宫春昼迟，正舞到、曳裾时。
”在词中的想象之中，她是作霓裳羽衣之舞唐宫美人。
景境迷离，裙禝飘雾，伴随着光茫四射的身姿，在人心头不断回旋。
但“渔阳鼙鼓动地来”，惊破了舞曲，一晌贪欢的梦境霎时幻灭。
“梦回不见万琼妃”，是一曲故国亡落的哀歌。
结句点题“见荷花，被风吹”，临去秋波的一转，使梦境完全化为烟云。
...行到山深路亦无,求有才气的朋友,帮我对一句工整的诗句,表示...床前明月光，疑似地上霜，抬头望明月，低头捉腰记.评论：把诗糟蹋了，看来这位小哥根本不懂音韵，如果改成：低头捉腰帮，还可以跟上韵床前明月光，疑似地上霜，抬头望明月，低头捉腰帮.读音：chuáng qián míng yuè guāng ,yí sì dì shàng shuāng ,tái tóu wàng míng yuè ，dī tóu zhuō yāo bāng .从读音可以看出，这样就跟上韵了。
...
赞美点心诗词？1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8、一日为师，终身为父。
9、片言之赐，皆我师也。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的...
毛泽东有关长征的诗词（七律）七律《长征》 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
五岭逶迤腾巨浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
一九三五年十月 、十六字令三首 一九三四年到一九三五年 山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天愕未残。
天欲堕，赖以拄其间。
忆秦娥娄山关 一九三五年二月 西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？
关于“路上卖酒忙”的诗句有哪些？1、《满庭芳·宿雨初收》年代： 宋 作者： 王庭珪宿雨初收，晚风微度，万家帘卷青烟。
暗尘随马，人物似神仙。
试问天公借月，天须放、明月教圆。
应移下，广寒宫殿，灯火接星躔。
卢川。
元古郡，当时太守，宾从俱贤。
到如今井邑，歌吹喧阗。
花下红妆卖酒，时相遇、曲水桥边。
谁知道，山城父老，重见中兴年。
/2、《好事近·岁晚喜东归》年代： 宋 作者： 陆游岁晚喜东归，扫尽市朝陈迹。
拣得乱山环处，钓一潭澄碧。
卖鱼沽酒醉还醒，心事付横笛。
家在万重云外，有沙鸥相识。
3、《浣溪沙》年代： 宋 作者： 刘过雾鬓云鬟已懒梳。
君休乔木妾归欤。
且来卖酒伴相如，骨细肌丰周肪画，肉多韵胜子瞻书。
琵琶弦索尚能无。
4、《夜雨》年代： 宋 作者： 陆游空阶雨声夜转急，壁疏窗破凄风入。
一灯嫋嫋吹欲灭，老生独傍书架立。
取书欲读辄复休，却行出门搔白头，市楼卖酒日千斛，众人皆乐君胡忧？5、《山行》年代： 宋 作者： 戴复古度岭休骑马，临渊看网鱼。
木根高可坐，岩石细堪书。
谷鸟鸣相答，山云卷复舒。
儒衣人卖酒，疑是马相如。
...
带“路”字的古诗词,越多越好。
书山有‘路’勤为径，学海无崖苦作舟---------《古今贤文·劝学篇》韩愈“路”人借问摇招手，吓得鱼惊不应人--------《 小儿垂钓 》胡令能 八千里“路”云和月，三十功名尘与土--------《满江红》岳飞“路”漫漫其修远兮，吾将上下而求索----------《离骚》屈原故园东望‘路’漫漫，双袖龙钟泪不干---------《逢入京使》岑参莫愁前‘路‘逢知己，天下谁人不识君----------《别董大》 高适清明时节雨纷纷，‘路’上行人欲断魂-----------《清明》杜牧九衢冠盖暗争‘路’，四海干戈多异心------------《纪事》沈彬辇‘路‘生春草，上林花发时。
凭高何限意，无复侍臣知------《宫中题》李昂笔顺：竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、横撇/横钩、捺、竖、横折、横释义：1.道，往来通行的地方：道~。
公~。
水~。
陆~。
~途。
~程。
~人（行路的人，喻不相干的人）。
狭~相逢。
2.思想或行动的方向、途径：思~。
生~。
出~。
~子。
~数（shù）。
3.方面，地区：外~货。
各~人马。
4.种类：一~货色。
5.大，正：“厥声载~”。
~门（宫室最内的正门）。
~车（古代帝王及诸侯贵族所乘的车）。
~舆（古代君主所乘的车）。
~寝（古代君主处理政事的宫室）。
6.车：筚~。
乘~7.姓。
〈名〉（形声。
从足，各声。
本义：道路）同本义路，道也。
——《说文》路，途也。
——《尔雅》百夫有洫，洫上有途，千户有浍，浍上有道，万夫有川，川上有路。
——《周礼·地官》。
注：“途容乘车一轨，道容二轨，路容三轨。
”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》遵彼大路兮。
——《诗·郑风·遵大路》艮为径路。
——《易·说卦》遂迷，不复得路。
——陶潜《桃花源记》又如：路奠（出殡时，亲友在灵柩经过的路上设供桌祭奠）；路赆（友人相赠的路费）；路引（行路的通行凭证）；路歧（路歧人。
宋元时对沿街卖艺人的俗称；贫贱的人）；路次（路途，途中）；路村（因道路而形成的村落）；路票（通行证）；路货（在运输途中的货物）；路遥知马力，日久见人心（要走远路，才知道马力的强弱；结交朋友长久，才知人心的善恶）路程；行程缘溪行，忘路之远近。
——陶潜《桃花源记》引申为思想或行动的途径登仕路。
——清·周容《芋老人传》忠谏之路。
——诸葛亮《出师表》顾未有路。
——《史记·魏公子列传》又如：路子（指门路）通“辂”。
车筚路蓝缕，以启山林。
——《左传·宣公十二年》乘大路趋越席以养安。
——《荀子·正论》又如：路车（古代诸侯乘坐的车子）；路马（古代天子、诸侯所乘路车的马）君王居住的地方。
如：路门（古代天子宫中最内的门）；路寝（古代天子、诸侯的正厅）；路殿（天子诸侯的正殿）地区；方面；路线甘宁等三路战船，纵横水面。
——《三国演义》又如：路塍（田埂）比喻权位夫子当路于齐。
如：路矿（铁路和矿山的合称）；路员（铁路上的工作人员）种类；类型。
如：路数（指类型）宋元时行政区域名都督诸路军马。
——宋·文天祥《指南录后序》烽火扬州路。
——宋·辛弃疾《京口北固亭怀古》又如：路分（宋元时路制的区域范围）〈动〉经过路不周以左转兮，指西海以为期。
——《楚辞·离骚》通“露”。
暴露彼可诈者，怠慢者也，路亶者也。
——《荀子·议兵》通“露”。
败坏国家乃路。
——《管子·四时》是率天下而路也。
——《孟子·滕文公上》〈形〉通“露”。
裸露。
如：路数（由言行衣着等方面表露出的样子）；路宿（露宿）大。
如：路弓（大弓）；路台（高大的台）组词：延路 油路 原路 避路 路倒
求一篇高中水平的引用大量诗词的作文。
北京2007年高考满分作文细雨闲花皆寂寞 文人英雄应如是寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
”每每读起这句诗，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。
当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却是“看不见”“听无声”。
每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。
而这座花冢，被寂寞上了一道锁。
纳兰是寂寞的。
他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。
然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。
他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。
他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣。
纳兰的寂寞是一个人的悲伤。
李煜也是寂寞的。
王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”。
那些打小就坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的。
即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。
尤其南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。
他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。
他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。
《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。
”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代。
陆游在沈园写下“红酥手，黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。
王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中。
元稹以阳刚之手写下“白头宫女在，闲坐话玄宗。
”道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声。
诗人手中那根红线，另一端系着笔。
巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭。
林则徐被贬伊犁，他的寂寞岂是常人能及，但他却高唱“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”造福了一方百姓。
韩愈被发配潮州，爱女死于途中。
他的寂寞悲叹却化为了治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到所有百姓的拥戴，那潮州的山水竟尽姓了韩。
他们的细雨不止于沾湿了衣裳，更落在了厚重的土地上，滋润了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面，更深嵌土地，“化作春泥更护花。
”他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”。
一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的。
但没有哪一座碑可以永恒过山水，韩愈的故事告诉我们，那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地去仰望。
求关于学习要持之以恒的名句,对联,诗词等。
学习若逆水行舟，不进则退 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
——杨振宁 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（骐骥：俊马。
驽马：跑不快的马。
驾 ，马行一日为一驾。
——先秦《荀子·劝学》 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。
而坐享其成者，却很少能成大业。
——培根 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
——德怀特 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
——门捷列夫 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
——芥川龙之介 休息休息，脑子生锈。
——德国谚语 上帝保佑起得早的人。
——西班牙谚语 手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
——《圣经》 称赞削弱了勤勉。
——塞缪尔·约翰逊 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
——康德 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
——尼采 无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
——罗素 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
——塞缪尔·约翰逊 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。
人们必须相信，垒山不止就是幸福。
——加缪 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
——萧伯纳 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。
懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。
——拉罗什富科 游手好闲的人最没有空闲。
——瑟蒂斯 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。
——埃尔温·怀特 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。
你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。
——卡夫卡 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
——尼采 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
——杰罗姆 懒人老是找不到给他干的活。
——沃维纳格 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。
——雨果 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。
身体闲置不用，精神就备感苦闷。
——夏洛蒂·勃朗特 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
——雷诺兹 勤奋是好运之母。
——富兰克林 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。
——富兰克林 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。
——池田大作 奋斗是万物之父。
——陶行知 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
——孙中山 我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。
——歌德 一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。
而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。
因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。
反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。
因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。
——戴尔·卡耐基 一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。
做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。
——戴尔·卡耐基 良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。
——马丁·路德 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。
——塞蒙兹 如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。
——乔·雷诺兹 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。
——爱迪生 谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的。
——果戈理 一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。
分清步骤，是十分重要的。
——戴尔·卡耐基 我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。
——莎士比亚 要不是我自己为自己建立纪念碑，这纪念碑，它从何而来？ ——歌德 登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然...