诗词 致辞

描述人讲话好的诗词

满庭芳 王之道 麦野青深，桃溪红暗，浪游何处芳园。

清明初过，门巷霭晴烟。

柳外池塘绿遍，溪流细、终日溅溅。

东风软，谁家儿女，墙里送秋千。

花前。

从醉倒，吾当尽量，君盍忘年。

纵杯盘草草，随分开筵。

自有高谈雄辩，何须问、急管繁弦。

身长健，少陵如在，应赋饮中仙。

--------------------------------------------------------------------------------瑞鹤仙 史浩瑞烟笼绣幕。

正玳席欢燕，觥筹交错。

高情动寥廓。

恣清谈雄辩，珠玑频落。

锵锵妙乐。

且赢取、升平快乐。

又何辞、醉玉颓山，是处有人扶著。

追念抟风微利，画饼浮名，久成离索。

输忠素约。

没材具，漫担阁。

怅良辰美景，花前月下，空把欢游蹉却。

到如今、对酒当歌，怎休领略。

致词与致辞的区别

致词，亦作＂致辞＂，指用文字或语言向人表达思想感情，现一般指在举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。

作家冰心著有诗歌《致词》，是在1922年即诗人22岁时写下的一首向亲爱的母亲的庄严《致词》，这是一首伟大母爱的多情颂歌。

【词目】致词【拼音】zhì cí【释义】亦作＂致辞＂。

1、指用文字或语言向人表达思想感情。

2、犹致语。

3、现一般指在举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。

明 冯梦龙 《东周列国志》第七十一回：“晏子手捧玉爵，恭进鲁侯之前，左右献上多桃，晏子致词曰：‘桃实如斗，天下罕有；两君食子，千秋同寿！’”“致辞”和“致词”是一组异形词，意义是一样的。

“辞”和“词”的意思在这里是相同的，指的是有特定意义的话语。

《现代汉语词典》以“致辞”为推荐词形。

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关于“说话”的诗句有哪些？

1、《丑奴儿 博山道中效李易安体》 年代： 宋 作者： 辛弃疾 千峰云起，骤雨一霎时价。

更远树斜阳，风景怎生图画。

青旗卖酒，山那畔、别有人间，只消山水光中，无事过这一夏。

午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒。

野鸟飞来，又是一般闲暇。

却怪白鸥，觑着人、欲下未下。

旧盟都在，新来莫是，别有说话。

2、《惜奴娇·隔阔多时》 年代： 宋 作者： 蔡伸 隔阔多时，算彼此、难存济。

咫尺地、千山万水。

眼眼相看，要说话、都无计。

只是。

唱曲儿、词中认意。

雪意垂垂，更刮地、寒风起。

怎禁这几夜意。

未散痴心，便指望、长偎倚。

只替。

那火桶儿、与奴暖被。

3、《偈颂二十二首》 年代： 宋 作者： 释妙伦 九十日一夏，始终无缝罅。

拶到末梢头，有个好说话。

长扑梵志注九经，瞎眼波斯书八卦。

4、《颂古十六首》 年代： 宋 作者： 释心月 恁麽说话，大似肥处添，瘦处减。

殊不知东山老人，惯得其便。

5、《禅人并化主写真求赞》 年代： 宋 作者： 释正觉 默默工夫，心田自锄。

醭生唇上满，泥斲鼻头余。

少林何曾说话，曹溪不识文书。

谁言伎俩浑无巧，自信家风也不疏。

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请问,“致词”和“致辞”如何区别使用？

致辞[zhìcí][动]在集会或仪式上发表关于祝贺、感谢、欢迎、哀悼等的简短讲话。

所以“董事长致词”和“董事长致辞”都是可以的，但建议写为“董事长致辞”。

致词，亦作＂致辞＂，指用文字或语言向人表达思想感情，现一般指在举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。

作家冰心著有诗歌《致词》，是在1922年即诗人22岁时写下的一首向亲爱的母亲的庄严《致词》，这是一首伟大母爱的多情颂歌。

致辞是一个汉语词汇，亦作致词，读音为zhì cí。

指用文字或语言向人表达思想感情，现指在举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。

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形容少说话的诗句

时间如水，生命如歌。

21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。

一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。

自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记！ 无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。

在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。

忘不了，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。

忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。

忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。

忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。

?? 古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样??这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我们作为新时代的小学生，处处应以他们作为自己的榜样。

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一 粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候??我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？ 中华民族五千年的传统美德，将永远铭刻在每一个中国人的心中。

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有没有形容人很会说话的诗词？

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这举国上下迎接共和国的xx岁生日的喜庆氛围中 ，我们全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚在此，隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。

徜徉在经典诗词这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们流连忘返。

在这里，迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫；这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易，那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹；苏东坡月下把酒，声声向苍天发问，辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里沙场秋点兵；柳永为“有三秋桂子，十里荷花”吟咏歌唱，李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。

经典诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典诗词又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

这里，我们能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱；有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的梦江南；有春光乍泄的蝶恋花，也有斗霜傲雪的一剪梅。

捧出这部宝典，我们能感觉到它的分量：刻写历史，它刀刀见血；鞭笞黑暗，它字字带泪；思索人生，它笔笔入理；憧憬光明，它声声不倦。

含英咀华，我们也能体味到它的博大：它是历史的凝固，也是现实的观照；是文人的妙笔，也是哲人的沉思；是千里莺啼的锦绣江山卷，也是宫廷王朝的血雨腥风图；它的大漠孤烟，它的塞外鼓角，它的新坟旧鬼，它的金风玉露，共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

今天下午，让我们共同举起经典诗词这樽美酒，邀明月至花前，引诗情到九重，在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。

最后我预祝本次经典诗词诵读比赛圆满成功！