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   主持人古诗词结束语



主持人开场白和结束语历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。诗歌如许多文学作品一样,是一种情感的渲泻,其次是一种艺术的美。它可以产生美开场 高山仰首,甚至改变一代人的思想和灵

主持人开场白和结束

历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。

诗歌如许多文学作品一样,是一种情感的渲泻,其次是一种艺术的美。

它可以产生美开场 高山仰首,甚至改变一代人的思想和灵魂,多少诗人作出了令人叹为观止的佳词丽句,多少墨客写下了令人一咏三叹的千古名篇,踏着时代节拍,穿越岁月时空,是一种火花 诗,是一帘幽梦 诗,是一江明月 诗,是灵魂。

由古至今。

今天,就让我们重新拾起唐宋时的明月,我们又走进火红的七月。

穿越血与火的历史烟云,风景怡人的季节,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。

在这百花争艳。

什么是诗? 诗,是一种灵感 诗...

诗歌朗诵主持人开场辞、结束语和串词技巧

开场:尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”秋天正翩然向我们走来,“山抹微云,天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞,秋在南国飘香的菊花枝头绽放!那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾!不是春光,胜似春光。

这是一个收获的季节,“正是橙黄橘绿时”!这是一个诗意的季节,“秋色连波,波上寒烟翠”。

朋友们,让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛,现在开始!结束:听了大家激情的诗朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字!我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,回味枯荷听雨声,感受碧云天黄花地的萧瑟,以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,对秋天,都能够谱出最精彩的乐章!道出最独特的感受!XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!串词最主要的就是承上启下,做好节目间的衔接,不必过长,力求短小精辟。

古诗文主持稿结束语

一琴声淡去,余音袅袅诗词吟罢,口留清香这就是我们中华民族优秀文化这就是我们中华民族精神食粮子孙代代无穷已诵完经书唱诗词美好的人生是文采人生美好的人生是诗意人生让我们的人生多一些文采二结束语:为期三天的古诗文诵读活动马上就要落下帷幕了,让我们用掌声对全体参赛同学和评委表示我们的谢意。

古诗文诵读为我们注入中华文化源头活水,为我们的生命补充了精神元气。

从小直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。

我们将义无返顾地播撒传统文化的种子,让中华优秀传统文化在我们校园里开出花、结出果。

活动到此结束,谢谢大家。

请同学听从老师的安排离场。

三 [结束语]男: 中华文化博大精深,女:中华经典百年树人。

男:如今我们正在与经典为伴!与诗歌共舞!女:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。

合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。

让经典伴随着我们成长,我们必将成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才

“诵读中华经典美文 ,传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

为“毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语如题 谢谢了

听了大家激情的诗朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字 啊! 虽然毛泽东的时代已经离我们很久了,但是他不朽的诗歌给我们留下了深刻的记忆和激情! 最后我们再以一句毛泽东的诗结束: 俱往矣,数风流人物,还看今朝!...

求演讲比赛主持人的开场白和结束语。

《主持人的开场白和结束语》 ——开场白: 尊敬的各位领导、各位朋友。

大家好! 甲:虽然他们不是战士,没有驰骋沙场的豪迈; 乙:虽然他们不是富商,没有富比石崇的钱财; 丙:虽然他们不是明星,没有花团锦簇的风采; 丁:虽然他们不是政要,没有高山景行的情怀。

甲:但——他们是春回大地的新绿,金秋灿烂的硕果; 乙:他们是夏花绚丽的骄阳,冬雪纷飞的腊梅浮动暗香; 丙:作为一个志愿者他们在点点滴滴中默默奉献; 丁:他们不求回报,不求名望,只求去印证那情操的高尚! 甲:他们没有号角的嘹亮,没有歌声的跌宕,却如春雨般润物无声,汇集无数爱心,奏出时代黄钟大吕的交响! 乙:他们可能只是寥寥草原上的一颗小草,是一种精神,让他们携手演奏青春的快乐激昂! 丙:他们可能只是沧海一粟,微不足道。

是一种精神,让他们凝结成社会中风雨无阻的坚实力量! 丁:他们扬帆起航,不畏艰难险阻,大浪淘沙,凌波踏浪,书写气贯长虹的感人篇章! 接下来让我宣布:“搏动爱心韵律,传递志愿情怀”主题演讲现在开始。

下面有请第一位参赛选手上场。

他演讲的题目是—— ——结束语: 感谢每一位参赛志愿者的精心准备和生动精彩的演讲,你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。

甲:爱心是风,吹遍每个角落; 乙:爱心是云,点缀整片天空; 丙:爱心是雨,滋润大地万物; 丁:爱心是树,遮挡炽热夏阳。

甲:朋友,不论我们身在何方,真诚的友谊和爱心,会架起一座结实的桥梁; 乙:无论你是快乐还是悲伤,都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。

丙:伸出您的友谊之手,让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋! 丁:今天的演讲到此结束。

但我相信,通过今天这场演讲,会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时,也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。

让我们从现在起,共同“搏动爱心韵律,传递志愿情怀”! ——谢谢大家! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ——如果嫌字数过多,请自行酌情删减。

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才艺展示的主持人开场白,结束语,串词

A:我们站在中华大地B:我们是华夏儿女 。

A:我们继承了中华民族孕育了五千年的文化。

B:我们目睹了中华民族五千年的发展与创造。

A:尽管如此曾经的一页已经翻过 AB:俱往矣,数风流人物还看今朝。

A:我们青春飞扬。

B:我们热情激昂。

AB:我们是新的开始,我们是旧的超越!A:我们拥有新的舞台。

B:我们开始新的展示。

AB:今天就让我们向社会、向祖国、向世界展现才艺,彰显风采。

A:首先请欣赏歌曲《稻香》………B:欣赏过歌曲不知大家有没有感到幸运呢?我们应该学会感恩,感恩他人,感恩社会;接下来是诗歌朗诵……感恩...

班级朗诵大会主持人开场白和结束语

国诗词朗诵比赛主持稿 开场白:老师们,同学们,欢迎来到上海市回民中学参加回中杯爱国诗词朗诵比赛。

回民中学是一所有着60年历史的民族中学,汇聚了十多个少数民族

在民族教育和谐发展的办学理念的引领下,全校各族师生平等、团结、互助。

本次的诗朗诵比赛是2005年闸北区中学生社团节的专场比赛,让我们在这富有浓郁伊斯兰风格的校园内共同抒发对伟大祖国的热爱和赞美。

首先,请允许我介绍出席今天比赛的领导和评委,他们是:团区委书记——李晓辉老师;团区委副书记——黄蓓华老师;团区委副书记——达弘老师;教育局团委负责人——沈易老师。

让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,同时也向来自各兄弟学校的老师和同学的到来表示热烈的欢迎。

回中杯爱国诗词朗诵比赛现在正式开始结束语:历史揭页沉思,东方龙子,汉韵唐风续,吹响芦笙擂震鼓,同庆不分民族。

火箭腾空,寒沙披绿,亿万人富足,畅怀难尽,只呼多好中国!今天我们在这里抒发对祖国的爱,便是一份忠诚的爱国誓言。

在今后的学习生活中,爱国的诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!开头:你们虽只是众星中的一颗 也许很渺小 但却为漆黑的夜空增加一丝光明 你们虽只是大海中的一滴 也许很渺小 但却为浩淼的大海增加一丝蔚蓝 你们虽只是云朵上的一个 也许很渺小 但却为炎炎的天空增加一丝阴凉 你们为我们的社区 我们的家 做出了无私的奉献 人们会永远记住你 也许那只是一个背影 但却永远刻在人们心里 挥之不去...

我们班要举行诗歌朗诵会,是关于席慕容的诗歌与散文,求主持人...

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!乙:伴随着春天温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄当五月的花香飘满整个校园,当青春的日子如风如梦,微风轻启,你张开了沉睡的眼睛;细雨迷朦,你挥动着轻盈的翅膀,是你,点亮了我们渴望的眼睛,绘成了五月里色彩斑斓的梦。

这梦里,有翠楼上的凝妆远望,有淡淡风中的柳絮池塘,有胡天明月下的羌笛声声,有大漠长河的思念遥遥。

是你,点缀了我们欲飞的翅膀,化成了我们如泣如诉的情。

这情中,有长亭外的烟柳暮云,有小轩窗前的默默相望,有月光花影下的寂寞身影,有雕栏玉砌中的一腔幽怨。

你是我们文化的凝聚,你是我们精髓的所在,今天,我们聚集在这里,一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。

合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!结尾甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受!合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!串联:让我们 gt;,聆听 .完美的人生是美与爱编织的,让我们走进 gt;的世界!月光是人憔悴, gt;究竟如何?让我们拭目以待!如歌的人生,似梦的青春, gt;又会带给大家怎样一番滋味让大家一起攀上 gt;去寻找美丽!

我为主持人,以“读陆游诗词,做爱国青年”为主题写一段活动结束语...

同学们,“位卑未敢忘忧国”,在壮志难酬的情况下,陆游仍矢志不渝,临终前大声疾呼:“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。

”今天,中华民族已经屹立于世界民族之林,作为其中的一分子,我们更应该为民族的振兴竭尽力量。

这样,才能让古往今来赍志而殁的志仁人含笑九泉。

...

...我需要一段简单但不是精彩的主持人开场白和结束语~

开场白: 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 甲:下面由***同学为大家带来*** 结束语: A: 同学们,春天的诗歌诵不尽 B: 春天的旋律唱不完 A: 让我们踏着春天的步伐 B: 伴着春天的旋律 A: 伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会