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小品《我爱诗词》中有哪些古诗词冯巩:想死你们啦!冯巩乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及大家送掌声啊!(改编李白《赠汪伦》[4] )哈哈……(观众鼓掌。贾旭明上场)贾旭明:好!太好了。贾

小品《我爱诗词》中有哪些古诗词

冯巩:想死你们啦!冯巩乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及大家送掌声啊!(改编李白《赠汪伦》[4] )哈哈……(观众鼓掌。

贾旭明上场)贾旭明:好!太好了。

贾旭明给大家拜年啦!好!冯叔,您这诗作的比李白都好啊,你们同意吗?观众:同意!冯巩:(指着观众)你看你看,你带头还同意?假了!贾旭明:怎么了?冯巩:李白是诗仙,我比他好你还同意?准确地说,(贾旭明:嗯)都挺好。

贾旭明:对嘛!冯巩:全面了。

贾旭明:冯叔,(冯巩:嗯)我能跟您赛赛诗吗?冯巩:怎么赛?贾旭明:我想跟您比一比,古典诗词当中带数字“一”的诗句。

冯巩:谁先说?贾旭明:我先说。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

”(王之涣《凉州词》[5] )我有“一”了。

冯巩:“离离原上草,一岁一枯荣。

”(白居易《赋得古原草送别》[6] )我俩“一”。

贾旭明:“俩人对酌山花开,一杯一杯复一杯。

”(李白《山中与幽人对酌》[7] )我仨“一”。

冯巩:“一花一世界,一树一菩提。

”(英国布莱克《天真的预言》)四个!(观众鼓掌)贾旭明:“一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。

”(陈沆《一字诗》[8] )我五个一.........曹随风:丝绸之路的起点,西安

冯巩:得劲!(转向贾旭明)西安,有诗吗?贾旭明:张嘴就来。

“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”(孟郊《登科后》[10] )(观众鼓掌)冯巩:他说上来了

曹随风:他说错了,咱问的是西安,他说的是长安。

冯巩:你说错了,我们问西安,你说的是长安。

哈哈……贾旭明:古长安就是西安。

冯巩:(转向曹随风)他说古长安就是西安?曹随风:他说的对,我刚想起来,古长安就是西安。

(观众笑,并鼓掌)冯巩:那,那我们就输了?曹随风:输啥?他还没出题呢!冯巩:对对对,(转向贾旭明)什么地方?贾旭明:凉州。

冯巩:凉州?曹随风:凉粥不好吧?(曹随风把“凉州”听成“凉粥”了)你问他能不能热热?冯巩:你能不能……(突然转向曹随风)地名凉州!曹随风:那我得想想……冯巩:想什么啊!“凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶”(岑参《凉州馆中与诸判官夜集》[11] )!凉州!贾旭明:好!行,该你们说地名了。

冯巩:我这个地方是……曹随风:玉门关。

贾旭明:“羌笛何须怨杨柳,春风不度……”贾旭明、观众:玉、门、关!(王之涣《凉州词》[5] )冯巩:你看你,把亲友团都招来了!你这地名也太简单了!曹随风:简单咋了?简单咋了?贾旭明我告诉你,你听着,你赢了!冯巩:对喽!什么叫他赢了呢?曹随风:他说上来了。

冯巩:这么简单能说不上来吗!曹随风:没事,该他说地名了。

冯巩:什么地方?贾旭明:阳关。

冯巩:阳……关?曹随风:阳关太简单了。

在座的谁不知道阳关的诗啊?冯巩:你会啊?曹随风:张嘴就来啊。

你走你的阳关道,我过我的独木桥。

(观众鼓掌)冯巩:你这是诗吗?曹随风:这诗我不会啊……冯巩:我会啊,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”(王维《送元二使安西》[12] ),阳关!观众:好!贾旭明:行行行,该你说地名了。

冯巩:我这个地名是……(曹随风要开口)你闭嘴!(多次阻止曹随风)我这个地名是……曹随风:楼兰。

贾旭明:黄……冯巩:闭嘴!“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄《从军行》[13] ),我孙子都会

..........贾旭明:有!“胡瓶落膊紫薄汗,碎叶城西秋月团。

明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。

”(王昌龄《从军行》[14] )............冯巩:(指观众)喊好这桌的你们会这诗啊?(转向贾旭明)你这是哈萨克斯坦的诗?贾旭明:我这是哈萨克斯坦伟大诗人阿拜·库南巴耶夫写的诗。

.........贾旭明:(哈萨克语)世界有如海洋,时代有如劲风,前浪是兄长,后浪是兄弟,风拥后浪推前浪,亘古及今皆如此。

(观众鼓掌).........侯林林:六……六十?你可真不像啊。

(转向曹随风)哎!有能耐跟我比!比诗词接龙敢吗?贾旭明:谁先说?侯林林:我先说!“野火烧不尽,春风吹又生。

”(白居易《赋得古原草送别》[6] )(指曹随风)你,接“生”。

曹随风:生……“生”我不会,你来吧。

贾旭明:废物!“生”都不会!你以为我会吗?曹随风:不会你推我干嘛?侯林林:哈哈哈,我研究这么些年诗词,就没人接得了这“生”……冯巩:这是跟谁说话呢?“生当作人杰,死亦为鬼雄”(李清照《夏日绝句》[15] ),知道我叫什么吗?接“生”大王!侯林林:好!诶诶,(指曹随风)你,接“雄”。

冯巩:对了,熊孩子!接“雄”。

曹随风:“雄鸡一唱天下白”(李贺《致酒行》[16] ),白。

贾旭明:“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

”(杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》[17] )曹随风:风。

侯林林:“风来草木自成声”(喻良能《登清音堂》),声。

冯巩:又是声?“生色深红绶带长”(石延年《小桃》)。

侯林林:长。

曹随风:“长河落日圆。

”(王维《使至塞上》[18] )侯林林:圆。

贾旭明:“缘愁似个长。

”(李白《秋浦歌》[19] )曹随风:长。

侯林林:“长安一片月,万户捣衣声。

”(李白《子夜四时歌四首》[20] )(观众鼓掌)冯巩:这么会儿我可接三回“生”了!我明白...

【我爱古诗词作文作业

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。

这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动

同学们都踊跃参加

终于到了激动人心的时候了,同学们都 跃跃欲试 ,想要 一展身手 。

第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。

我们自信满满地走上讲台,同学们也屏声凝息。

随着优雅动听的古筝曲缓缓响起,我们几个便尽情朗诵起来。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”“陈王昔时完好平乐,斗酒十千自欢谑。

”直到“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与乐尔销万古愁。

”我们才结束了朗诵。

在朗诵中,我仿佛感到了李白的喜怒哀乐,豪情壮志,与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。

她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。

首先,她们生动,富有感情地朗诵了一遍,好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼,将我们也深深沉浸于其中。

可令我们意想不到的是:她们俩马上转“悲”为喜,又将《水调歌头》变成拍手歌,又为大家表演了一遍,真是有趣! 紧接着,欧阳羽骐她们组陆续登台,除欧阳羽骐以外,其它组合都整齐地走上讲台。

咦,欧阳羽骐呢?原来,她将葫芦丝吹了起来,悠扬的音乐,觉悟的吟诵,让我们耳目一新,可见大家在下面都做了 别出心裁 的准备了。

然后,男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵,让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是 大饱耳福! “叮呤呤——”下课了,朗诵比赛也随之结束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中,回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说:“古诗词都是古人的精华,从这次朗诵活动中,不仅体现了大家的朗诵水平,更体现出大家日常的积累,希望大家能再接再厉

【表示爱意的诗句】跪求表达爱意的古诗词,里面有高志龙我爱你跪求...

读万卷书,行万里路三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知。

但使书种多,会有岁稔时。

(宋 刘过《书院》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。

世人但知悔昨日,不觉今日又过了。

水去汩汩流,花落日日少。

万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。

(佚名《昨日歌》)

谁帮我写 作文 我爱古诗文作文 我爱古诗文 500字左右

我现在还记得那一天的情形,那是我最晚回家的一次。

我记得那个时候我读三年级,懵懂无知,似乎只要玩的开心,什么事情都可以抛到脑后。

现在回想起来,那个时候的自己真的很傻。

事情其实是这个样子的。

一天下午,轮到我值日,等我和同学打扫完教室后,以经快六点了。

忽然,小婷对我说:“小静,反正今天作业一点点而已,你就去我家玩玩吧!反正我自已一个人在家里也非常无聊。

”“呃,你家远不远啊?”我问。

小婷回答:“不远啊,你不是有骑自行车吗?骑自行车五六分钟就到了!”“那好吧,不过我只能玩一会儿,否则我的爸爸妈妈会担心我的。

”“好。

”然后我就跟小婷玩太过瘾了,等我想起要回家时已经快七点了,天已经黑了,后来小婷借给了我一把手电筒,我才顺利地回了家。

快到家时,我看见爸爸妈妈正在家门囗一直找我,一直喊我的名字。

过了一会儿,妈妈发现了我,妈妈紧紧地抱住我,说道:“小静,你去哪了,妈妈一直找你找不到,吓死我和你爸了!”我抬起头,发现妈妈的脸上显出异常的喜极而泣的表情,于是便把事情的来龙去脉告诉了妈妈,爸爸妈妈便赶紧把我带进去吃饭了。

饭桌上异常的冷,好像所有的菜都挂上了冰碴“去

我爱古诗词手抄报

1、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”是你,屈原

你留下了这千古绝唱,把忠烈之酒撒向江中,将一身忠义留在人寰。

自从那个载着一腔悲愤的诗人投入狂涛巨浪中,汨罗江就开始以咆哮代替忿怒,以呜咽代替不平,两千年,屈原的孤影就在这浮浮沉沉的江水里/飘荡,游走。

汨罗江收容了一个忠贞而高尚的灵魂,它相信,一个忧国忧民的诗人,会忠于自己的灵魂,会美化江上的风景。

于是,两千年来,汨罗江努力平息巨浪,让那个孤魂慢慢靠岸……2、端午节因屈原而诞生,屈原因寄托了无限怀念和深思的端午节而常存。

在每年的五月初五,人们包粽子,赛龙舟,以自己特有的方式抚慰着一个忠魂。

穿越岁月的河流,多少仁人志士呼唤良知和责任,挽留忠贞和圣洁。

智者用深邃的眼睛审视历史,用沉重的笔墨审阅历史,把一部残破的书写得理性而厚重。

屈原在岁月河流漂走了,而《离骚》、《九歌》等光辉诗篇,以及他留下的精神财富,却永远留在中华灿烂的史册上。

3、又是一个五月天,屈原,你听到了锣鼓声,看到了彩旗飘扬吗?那是人们对你这位忠士、烈士的怀念啊!瞬息的改变,却留下了永恒的芳香。

你的壮举,永驻人心。

你可以根据内容进行删减。

但愿我能帮到你!

【谁帮我写作文我爱古诗文作文我爱古诗文500字左右,体裁别诗歌】...

我与古诗文 中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂.古诗文更是我国文化的精髓.古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美. 面对那些小说,故事,我更喜欢古诗文.喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂.我喜欢它意境优美,含有哲理.古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华.甚至连外国人都赞叹和欣赏. 我最早的启蒙老师是妈妈,在她的指导下,我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣,刚上学时就会背一二百首古诗文了.上三年级时,我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵.由于背的多,我的记忆力也逐渐提高了.仅仅一年内,我就会背四百多道诗词文赋了.在诵读过程中,我认识了豪放的李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞…… 通过诵读古诗文, 给我了很大发.孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理. 古诗文不仅是我的良师,更是我的益友.它时时在提醒我、教育我.记得有一次,我与同学为了一件小事闹翻了,心里十分生气.这时,我想到了孔子的“九思”一—视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,岔思难,见得思义.比起古人,我为一件小事与同学争吵,破坏了我与同学之间多年的友谊,实在肤浅,真是不应该!最后,我主动道歉,“化干戈为玉帛”,与那位同学又和好如初了. 古诗文的内容博大精深,包罗万象,使我深深的陶醉其中. 每读一首好诗,都使我感到中华文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美:“谈笑有鸿懦,往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀! 床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪,古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中,古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置.学习古诗文不仅是一项任务,更是一种乐趣.古人的才情让我们许多后人都望尘莫及,欣赏古诗文,就是享受生活,品味人生.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文,朋友们,来吧,让我们一起“读千古美文,做少年君子!” 希望更多的人会与古诗文为伴,与我国古代文化为伍,继承发扬我们的传统文化.

【我最喜爱的古典诗词】你喜欢古诗文吗?为什么?古诗词,古文,你...

我很喜欢,古诗词里有表达不尽的言意,言简并不见得意浅,一句话甚至一个字都可以让人回味无穷,意思似在言里又似在言外,而现代汉语很难达到这样的境界!例如:李清照的"瘦"字可以活生生的体现她思念的憔悴,可以体现昨夜风雨的情景!再如有很经典的说愁的诗:一、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

二、一川烟草,满城风雨,梅子黄时雨。

总之我认为有以下几点好处: 1、可以陶冶情操 2、可以找寻古代人的生活足迹、了解古代的生活,地理环境、历史文化、人文道德 3、可以在喧嚣的现代生活里找一片属于自己的净土。

4、可以在和朋友聊天的时候顺便吟上几句,以显示自身的高素质和修养 5、可以继承古代优秀的文化 6、可以使自己多增加一门学识,多懂好几种文化,多学一门语言,多一项技能

我爱读书古诗词

读万卷书,行万里路三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知。

但使书种多,会有岁稔时。

(宋 刘过《书院》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。

世人但知悔昨日,不觉今日又过了。

水去汩汩流,花落日日少。

万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。

(佚名《昨日歌》)...