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   法制平安古诗词



求关于法制安全的歌曲 相声 小品 诗朗诵等这是关于交通安全的相声,找了半天才找到的!呵呵!我是新手,给点鼓励!谢谢!希望可以有一点奖赏分数!乙:今天我们来给大家说段相声。甲:哎,说段相声。(无精神)

求关于法制安全的歌曲 相声 小品 诗朗诵等

这是关于交通安全的相声,找了半天才找到的!呵呵!我是新手,给点鼓励!谢谢!希望可以有一点奖赏分数!乙:今天我们来给大家说段相声。

甲:哎,说段相声。

(无精神)乙:这相声是有关交通安全的。

甲:好,交通安全。

(无精神)乙:我说今天你怎么无精打采的。

甲:甭提了,倒霉呗!乙:说来听听.甲:你说现在走路怎么那么难呢?乙:怎么说?甲:前两天我来上学。

,我是亲自走路来上学的这你知道吧?乙:这听着都新鲜,你要不亲自,你还准备怎么着啊!甲:我的意思是我是走着来上学的。

乙:哦你说步行不得了。

甲:我一出小区门就上了大马路了。

乙:等等,你怎么不走人行道呢?甲:我得过马路啊。

乙:哦,你们小区门口就是横道线?甲:没有。

乙:那是不设横道线的小马路。

甲:也不是,双向六车道的大马路。

乙:那你这可是乱穿马路啊!你得走人行横道线。

甲:走人行横道不得绕点路吗,那样太费鞋。

乙:瞧把他懒的甲:我一上马路那就热闹了乙:嗯甲:那马路上啊是车水马龙,我过不去啊乙:早高峰嘛甲:嘿!把我给急的,就差掏出饭勺挖地道了!乙:吓,还是个急脾气!甲:还行,不远处来了个小家伙,我一看机会来了!乙:小家伙?甲:不大,也就十几米长,几十吨重吧,看着挺可爱,学名叫公交车。

乙:这还小?甲:它速度慢啊!一摇一摆一摇一摆的就过来了(做乌龟爬状)乙:有那样的公交车吗?甲:我也没闲着,冲吧?我屏气凝神,气沉丹田,清气上升,浊气下降,二气缤纷,劲灌脚底,一个箭步,冲出去了。

乙:瞧这劲废得甲:再一个箭步,噌。

乙:过去了,甲:坐地上了。

乙:怎么坐地上了?甲:那公交车嘎一个急刹车,在我跟前半米停住了,把我吓的腿一软,扑嗵,坐地上了乙:多危险哪!甲:危险?那是公交车万幸没撞着我,乙:要是撞着了呢?甲:他要敢撞我,我就敢骂他!乙:就这出息甲:那公交车司机也可恶,还下来问:“小朋友,没事吧?你怎么乱穿马路呀!多危险啊!”乙:是啊!甲:我心里那个气啊,心里想:你要不刹车,能吓倒我吗乙:人家不刹车那就轧着你了甲:轧我?不怕!你压得到我的肉体,压不倒我的灵魂乙:你是够混的甲:旁边来了一辆出租,司机一开门,小朋友,去哪儿,我送你乙:碰上热心人了甲:我这气还没消呢,冲着那人一龇牙(微笑):我知道,可我就不告诉你,你猜?乙:人家犯的着猜吗甲:他虚心请教我去哪儿?我总得应付一下吧!乙:什么乱七八糟的甲:哎,那谁,劳驾扶我一把,让我先站起来,乙:还坐着呢。

甲:好不容易过了马路,现在安全了吧?我就把我那本书拿出来了乙:还挺好学甲:真是本好书啊!封面上四个大字。

乙:唐诗选缉甲:火影忍者乙:哦,动漫书啊甲:我一面走啊一面看乙:那也危险甲:没事,在家看被老妈发现了更危险乙:偷着看啊。

甲:这一章特精彩,佐助和鸣人打起来了,那打的是天昏地暗,日月变色。

佐助刚要用雷切呢,嘭一声那雷切就打我头上了!乙:打偏了?甲:我撞电线竿上。

乙:该甲:在那一刻我是深切的体会到了民以食为天啊乙:怎么说甲:我早饭就少吃了半个烧饼,就把我饿的这满眼的金星啊!乙:你那是饿的吗?那是撞的甲:把我疼的啊,(唱)(花儿乐队蝴蝶飞调)眼泪飞~~~~~~乙:这下可真是撞惨了,我说您下回可真得注意交通安全了,否则出了大事就来不及了甲:谁说不是呢!那天晚上回家电视上也报道了一起车祸,一个中学生乱穿马路,被车撞了乙:是吗甲:现场那个惨不忍睹啊一地的书,还有鞋。

还有个人这么趴着(背过身做S状)乙:您就别学了,是够惨的。

甲:看得我一咬牙一跺脚,乙:准备好好遵守交通规则了甲:换台了。

乙:唉!!!

关于校园法制、安全的诗朗诵稿。

悬崖峭壁上一株青松耸立清风吹不倒吹不倒威武的松吹不到平原的边际悬崖聆听着你对生命的呼告聆听着你对生命的执着忘不了放不下林中的喧哗小河的轻呤告诉你记住他风的形状雨的身影孤寂的站着眺望着悬崖边不弯腰一直立着不畏惧脚下的死谷伸展着翅膀告诉人们你想要飞翔告诉世人生命可贵假如生命可以重新开始我的长辈们我的朋友们迎着生活的风帆向阳光的栖居处前进寻找生命的精彩不要留下太多伤感不要让活着的人再为你伤心假如生命可以重新起航我亲爱的朋友们请看准目标勇敢的往前走道途中风景迷人为何要贪图一时性情烟酒能与生命等价吗假如生活可以重新来过我心中的姑父——请告诉活着的亲人告诉他们阳光的深处依然晴空万里抚慰他们别再为你伤心流泪警告他们——酒味凝住了您的脚步酒性停止了您的呼吸假如生活允许有新的开端你还会为酒奉献你的生命吗我们要更珍惜这宝贵的生命走也要与夕阳同步一起向新的开始出发珍爱生命生命是如此珍贵,它使你求生勿废。

生命是如此憔悴,直使你跳楼自毁。

生命中充满磨难,磨难是书,直使你奋起直追!生命是缘,直使你生死相随。

啊,朋友,勿要轻视生命,丢掉它有去无回。

啊,朋友,珍惜生命,宇宙间唯独有你!生命是如此脆弱,产生中爱护百倍。

如果你随便丢弃,爱你的生命痛苦伤悲!朋友啊朋友,快乐每一天,生命每时都闪耀光辉。

...

食品安全古诗

1,浪淘沙·毒奶事件有感 毒奶害儿郎,丧尽天良,名牌免检更猖狂. 大小官员何事管?只饱私囊. 孔孟叹家乡,道德沦亡, 精神境界变蛮荒.自毁长城民企弱,乐坏西洋. 2,浪淘沙·食品安全民以食为天,一日三餐,商家尽说保平安

君子求财须有道,诚信当先。

科技用途偏,啥都能掺,苏丹氰胺赚黑钱。

生命健康全不顾,坏了心肝。

3,浪淘沙·毒奶事件横祸起温柔,警满神州。

居然名品惹人愁。

救命奶成摧命药,诡计谁谋? 利欲爆狂流,易纵难收。

奸商污吏结帮俦。

整治端须凭辣手,严禁效尤回答藏头诗《食品安全》食为百姓父母天品质优良世人赞安全卫生体康健全面严检细把关《食品安全》宣传歌食品市场应规范, 购买食品要查看,法制管理程序颁, 提示事项看标签,质量达标保安全, 配料加入清单见,以人为本勿小看。

日期说明有质检。

食品生产有许可, 一看二闻三要选,市场准入无假货, 包装防假应细观,包装标志序列号, 色味不同防质变,证明无假市场销。

合法经营手续全。

食品名称专用名, 生产食品要检验,配料清单顺序定, 讲究卫生保安全,价值特性应标明, 严把生产准入关,经销日期都写清。

保存日期定期限。

食品保质最重要, 食品安全关把牢,最佳期限食用好, 讲究道德品质高,超过时间警钟敲, 损人利己法不饶,过期发霉毒素高。

和谐社会共构造。

食品安全歌谣小朋友,进学校,学知识,长本领。

文化知识要学好,健康安全也重要。

病从口入危害大,食品质量数第一。

食品挑选要细心,三无食品需留意。

苏丹红、吊白块……样样都是有害物。

看清厂家出厂期,切莫超过保质期。

小摊小贩莫相信,卫生更是难放心。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料冷饮有节制,损害牙齿吃坏肚。

安全意识人人有,争当食品小卫士。

这些不知道行不行

有关法律的诗

法律知识农户应知应会歌 (四五普法教材歌谣) 普法四个五年期,规划从2001年起。

学习法律十二个,国家、省、州三条例。

(《刑法》、《婚姻法》、《公司法》、《合同法》、《土地管理法》、《立法法》、《行政复议法》、《房地产法》、《民族区域自治法》、《土地承包法》、《行政许可法》、《人口与计划生育法》、《信访条例》、《乡村公路条例》、《法制宣传教育条例》) 各种法律要熟记,依法依规维权利。

衣食住行和生产,承包山林和土地。

饲养动物与修造,老人小孩及邻居。

社会活动与交往,处理各方的关系

为人为己讲道德,都有法律法规依。

植树栽竹自己地,遮光滴水根吸肥,大的损失须赔偿,小的矛盾互体谅。

乡村公路修扩建,占用山林和土地。

干扰施工就违法,支持公益识大体。

条例十七、十八有规定,协商一致顾大局。

大小道路本无主,谁人通行尽自由。

一旦有路是公用,妨碍通行依法处。

石头矿产国所有,自营山林和表土, 挖矿采石必办证,随意采挖追责任

无论谁家山和地,水利资源是国家的。

引水方便要提供,损点小利不扯皮。

水的源头不让用,终究依法得处理。

山林、土地权属争,证件四方界限定。

要讲体谅要依法,矛盾纠纷莫激化。

和气生财是福星,辛勤耕耘是根本。

出行无论去哪里,坐车安全要注意, 乘车不乘乱和破,车好技好不超座。

雇工转工要注意,安全生产是第一, 出了事故有法依,损财伤神难扯皮。

小孩不满十六岁,在外惹事又生非, 打骂索要损钱物,民事责任家长背。

学生在校校方管,学生在家家长担。

半路途中有违法,学校家长都要管。

责任是否自己担,民法通则有界限。

学生从小学美德,学校家长负主责。

各种法律不能违,违法受处失大悔。

学生时代多学法,走入社会是贤达。

老人在外闯了祸,民事责任和过错。

自己能担自己担,自己不能赡养管。

这是家庭文明史,为人美德有一言。

家庭建设依法定,改建扩建须办证。

邻里关系处理好,不碍光线和通行。

砍树需要办手续,施工按图不强行。

家庭关系要和气,男女老少不攀比。

事多事少不心烦,缺钱少米不生气。

有力多少出多少,能劳则劳包容些。

家人有病需求医,不能信神拜天地。

敬老养老有法律,保证冬暖夏凉被和衣,无论老人嘴杂多,必供生活柴和米。

无论老人多不仁,油盐酱醋要保证。

老人住宿要优先,有病及时上医院

公婆体谅儿和媳,只望子孙有出息。

如果儿媳不孝顺,种下苦果苦自己。

法律追究不姑息,屋檐水滴现窝里。

政府管事多又杂,主要精力搞开发。

矛盾纠纷基层化,疑难纠纷转司法。

邻里有难怎么办,中心户长在身边。

依法依德来治国,社会平安保和谐。

内容繁多暂到此,与时俱进再完善。

【法制安全小知识】我们为什么要学习安全法律及安全生产制度

要讲诚信因为:言不信者,行不果 ————墨子 民无信不立 ————孔子 没有诚实哪来尊严 ————西塞罗 真话说一半常是弥天大谎 ————富兰克林 诚者,天之道也;思诚者,人之道也 ————孟子 失信就是失败 ————左拉 真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科 欺人只能一时,而诚信才是长久之策 ————约翰·雷 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。

诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。

诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。

当信用消失的时候,肉体就没有生命 ————大仲马 如果要别人诚信,首先要自己诚信 ————莎士比亚 隐瞒真实,就是骗自己。

君子一言,驷马难追。

坦诚是最明智的策略。

一言九鼎。

一诺千金。

言而有信。

金口玉言。

君子说话,一言为定。

我要求别人诚实,我自己就得诚实。

两心不可以得一人,一心可得百人。

————《淮南子·缪称训》 真诚才是人生最高的美德 ————乔叟 实话可能令人伤心,但胜过谎言 ————瓦·阿扎耶夫 在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的 ————罗素 金钱比起一分纯洁的良心来,有算得了什么呢? ————哈代 老老实实最能打动人心 ————莎士比亚 真诚与朴实是天才的宝贵品质 ————斯坦尼斯拉夫斯基 法治长城始于一砖一石,诚信文明凝聚一点一滴。

今天付出诚意,明天收获信誉。

出局才懂诚信重,进‘宫'方恨知法晚。

播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

诚信是在衡量自我得失时失去的。

诚信缺失乃人性之莫大悲哀,共铸诚信不妨从小事做起;法治健全是国家的坚实基础,推进法治务必要领导带头。

诚信是社会的支撑点,法治是社会的生命灯。

诚信是你的存款,信用是你的抵押,名誉是你的帐号,承诺是你的支票,假如失去了诚信 ,你将是一无所有。

立身须以诚为本, 治国必以法为基。

诚信以心为上, 法治以公为魂。

诚取天地正气问人间暖凉,法引规矩方圆律世间万象。

诚信在心,法治在行。

不讲诚信者必被社会所弃, 以身试法者必受国法严惩。

诚信凝聚力量,法治诞生希望。

诚信法治两手抓,共铸辉煌齐万家。

诚信是立身之本,法治乃安国之源。

诚信,人生最珍贵的无形资产; 法治,人类社会进步的阶梯。

扬诚信风帆同度文明人生,树法制大旗共展和谐社会。

赏罚分明, 市场经济讲诚信假一罚十; 宽严适度,法制社会护稳定惩教结合 。

诚信是社会的通行证,法治是国家的座右铭。

诚信是现代文明的晴雨表。

诚信与高尚同行;法治与正义相伴。

诚信有法治保障才有号召力,法治有诚信支持才有生命力。

树诚信风尚,铸法治长城。

谎言浇不开诚信之花,虚伪结不出幸福之果。

行必诚,言必信;法必依,治必严。

无信则人危,无法则国乱。

你诚信我诚信人人有威信 ,讲法治护法治个个能自治。

诚信要靠法律维系,法律要靠诚信遵守。

社会是由诚信与法律组成的双轮车。

送东送西送出良心与理智,诚实诚信成就道德与文明。

信是为人之道, 法是强国之本。

心连心共筑诚信长城 ,手牵手齐建法制社会。

守法律己时时尽心报国,诚信待人处处竭力为民。

以诚待人,人人敬;以信办事,事事成。

诚信处世世界大,奸诈为人人格低。

没有诚信的坚强基石,法制便犹如是建在沙土上的高层建筑

诚实是智慧之书的第一章。

个个互信,人人守法。

诚信走遍天下,法治和谐人间。

经常用诚信的尺子丈量自己,坚持以诚信的言行对待别人。

诚存人自乐,法正民自安。

法治与安定同在,诚信与文明共存。

手牵手,与法治同行;心连心,将诚信同铸。

倡导法治, 法治执根于社会;谋求诚信,诚信融汇于民心。

信用制度是市场经济的助推器和安全阀。

立警为公执法为民长霞精神耀神州,与时俱进诚信俱佳玉儒形象中华

做人要诚信,做事要守法。

用诚信美化心灵,用法治规范社会。

法纪为天平,岂容人情充筹码;诚信作准绳,不许利欲乱曲直。

经营有法有道,交往以信以诚 。

生命因诚信而美丽,生活因守法而精彩。

诚信不能只挂在嘴上,法律不能只写在纸上。

铸诚信,万事兴;严法治,国必强。

人人参与,共铸诚信;个个努力,推进法治。

以诚取信心灵美,依法循规事业兴。

做诚信之人, 铸法治之国。

虚假呈一时之得,诚信享一世之裕。

做人以诚信为本, 治市以法律为基。

诚信提升城市品位,法治推动文明进步。

欺诈只能得逞一时,诚信才能受益一生。

信达于诚,方能勤政。

法精于治,方能谐民。

诚信缔造和谐社会,法治铸就平安生活。

人生百年以诚为贵,国家兴旺依法则灵。

诚信三冬暖,失信三伏寒 。

诚信展现人格魅力,法治推进社会文明。

诚信与责任同在,法治与发展共存 。

手拉手共铸诚信,心连心推进法制。

吹响诚信号角,高举法治大旗。

诚信是面镜子,时刻照射着我们身边的每一个人。

做人讲诚则灵,治国依法则兴。

诚信交得天下友,法治换得万家安。

法治造就和谐社会,诚信成就积极人生。

人无信不立, 国无法不安。

生命不可能从谎言中开出灿...

小学晨会内容 说好处多 坏处少 多点儿

教育时间 教育目标 当好值日生教育过程:1. 激发兴趣引入活动。

2. 情感教育(投影情境画)。

3. 怎样当好值日生。

4. 谈体会明道理。

5. 夸夸这些值日生6. 小结教育时间 教育目标 做一个诚实的孩子教育过程:讲故事巧导入听故事明道理谈想法明要求怎样做一个诚实的孩子唱儿歌小结教育时间 教育目标 珍惜时间教育过程:我们都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这条谚语,课前,老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践,实践后,同学们有经验,也有新问题,今天这节晨会课,就请大家进行交流,围绕的题目是:学会抓紧时间(板书)1. 谈话导入2. 撕纸条游戏3. 拍手游戏辨一辨议一议教育时间 教育目标 “榜样”在行动教育过程:1. 寻找成长轨迹2. 畅谈自己的变化3. 捕捉不良现象4. “榜样”在行动5.活动总结延伸,欣赏歌曲。

教育时间 教育目标 我爱说笑话教育过程:同学们爱听笑话吧?老师经常听到你们在一起讲笑话,有几个人的笑话还特别多,今天晨会课时间我们就请几位同学来给大家说笑话,好吗?1. 说笑话2. 讨论快乐辨一辨议一议教育时间 教育目标 绿色童谣大家唱教育过程:1. 随着社会的发展,娱乐方式的多样化,童谣这种纯粹、质朴,反映孩子们童真童趣的文学样式逐渐开始淡出人们的生活。

当下各种流行歌曲、网络文化已经开始冲击原本纯净的校园,学生中广为传唱言情歌曲、灰色童谣,甚至有些灰色童谣的内容恶意篡改了优秀的古诗词和一些好的儿童歌曲。

这些“文化垃圾”和“精神鸦片”正在侵蚀学生幼小的心灵,正在和校园文化抢夺阵地。

我们清醒认识到:学生需要健康童谣,校园呼唤健康童谣。

2. 直入主题3. 童谣共辨析4. 童谣共吟诵教育时间 教育目标 节约用水教育过程:今天老师给大家带来了一个谜语,大家想猜一猜吗?“双手抓不起,有刀切不开,煮饭和洗衣,都要请他来。

”揭示课题,今天我们就来谈谈水。

1. 看图思考2. 说说水的用途3. 讨论4. 总结教育时间 教育目标 孝敬长辈 心怀感恩教育过程:孝敬父母是中华民族的优良传统。

然而,现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。

学生的亲请意识是较为谈薄的,只知享受,不懂感恩。

因此,需要对学生进行亲情教育、感恩教育。

1. 故事会2. 博士屋3. 哈哈镜辨一辨议一议教育时间 教育目标 怎样才能“学得好”教育过程:1. 现场采访,采撷经验2. 张贴阅读,分享成果3. 总结要点,加深印象4. 分组讨论,辨析观点5. 教师总结,鼓励借鉴教育时间 教育目标 做遵守纪律的好孩子教育过程:1. 齐读港区小学一日常规之课间2. 逐条分析3. 具体讲解在校园生活中应该注意的事项4. 再次齐读并且背诵教育时间 教育目标 赠人玫瑰,手留余香教育过程:鼓励学生帮助身边需要的人,在帮助别人的同时,自己也能收获友谊与快乐。

1. 故事会2. 博士屋3. 哈哈镜辨一辨议一议教育时间 教育目标 为心灵开一扇窗教育过程:如何建立良好的人际关系圈,获得友谊,敞开心灵,告别自闭与内向,同学们,让我们为我们的心灵打开一扇窗户,让我们每天都能看到阳光,今天我们就来讨论有关我们学生的人际交往。

1.故事会2博士屋3哈哈镜辨一辨议一议教育时间 教育目标 再次明确港区小学一日常规之上学教育过程:1. 读港区小学一日常规之上学2. 逐条分析3. 具体讲解在校园生活中应该注意的事项4. 再次齐读并且背诵教育时间 教育目标 个人卫生要讲究教育过程:见到好吃的东西,手也不洗拿了就吃;剧烈运动之后,口干难耐,飞奔到水龙头那狂饮……你在生活中是否也有过这样的经历?讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,是预防疾病、促进健康最基本、最有效的保障。

1. 博士屋1)“五要”2)“五不要”2. 哈哈镜辨一辨议一议教育时间 教育目标 交通安全记心间教育过程:同学们,随着经济的日益发展,我们的交通越来越畅通方便了,马路上私家车、公共汽车、大小货车穿梭不息。

由此,交通安全问题也更严峻地摆在我们面前。

4. 故事会5. 博士屋6. 哈哈镜辨一辨议一议教育时间 教育目标 再次明确港区小学一日常规之到校教育过程:1. 齐读港区小学一日常规之到校2. 逐条分析3. 具体讲解在校园生活中应该注意的事项4. 再次齐读并且背诵教育时间 教育目标 饮食习惯与健康教育过程:民以食为天。

遇到自己爱吃的东西,就狼吞虎咽,暴饮暴食;见到自己不喜欢吃的东西就愁眉苦脸,难以下咽;心情高兴时,食欲大增;情绪低落时,则味如嚼蜡……你在生活中是否也会发生这样的事情?从小养成良好的饮食习惯,健康饮食,对我们真的非常重要。

2. 故事会3. 博士屋4. 哈哈镜辨一辨议一议教育时间 教育目标 电梯受困不惊慌教育过程:随着社会经济的快速发展,高层建筑越来越多,电梯作为现代化的垂直交通工具,给人们带来了便利、舒适,越来越被人们所熟悉、了解和使用,与我们的生活紧密相关。

那么,如果正上升下降的电梯不动,门打不开了……怎么回事?该怎么处理呢?5. 故事会6. 博士屋7. 哈哈镜辨一辨议一议教育时间 教育目标 再次明确港区小学一日常规之上课教育过程:1. 齐读港区小学一日常规之上课2. 逐条分析3. 具体讲解在校园生活中应该注意的事项4. 再次...

信息安全网络安全的法律规定是什么?

《网络安全法》确立了网络安全法的基本原则 第一、网络空间主权原则。

《网络安全法》第1条“立法目的”开宗明义,明确规定要维护我国网络空间主权。

网络空间主权是一国国家主权在网络空间中的自然延伸和表现。

习近平总书记指出,《联合国宪章》确立的主权平等原则是当代国际关系的基本准则,覆盖国与国交往各个领域,其原则和精神也应该适用于网络空间。

各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利应当得到尊重。

第2条明确规定《网络安全法》适用于我国境内网络以及网络安全的监督管理。

这是我国网络空间主权对内最高管辖权的具体体现。

第二、网络安全与信息化发展并重原则。

习近平总书记指出,安全是发展的前提,发展是安全的保障,安全和发展要同步推进。

网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮,必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。

《网络安全法》第3条明确规定,国家坚持网络安全与信息化并重,遵循积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针;既要推进网络基础设施建设,鼓励网络技术创新和应用,又要建立健全网络安全保障体系,提高网络安全保护能力,做到“双轮驱动、两翼齐飞”。

第三、共同治理原则。

网络空间安全仅仅依靠政府是无法实现的,需要政府、企业、社会组织、技术社群和公民等网络利益相关者的共同参与。

《网络安全法》坚持共同治理原则,要求采取措施鼓励全社会共同参与,政府部门、网络建设者、网络运营者、网络服务提供者、网络行业相关组织、高等院校职业学校、社会公众等都应根据各自的角色参与网络安全治理工作

中国传统文化论文

从世界文化发展的趋势把握中国传统文化的现代化如何对待传统文化,在很长一段时间内,曾经不成问题。

但走上近代社会后,在中西文明大碰撞中,我们开始对自己民族的传统文化进行反思,并很大程度上调整了以前对传统文化的看法。

但是,这种反思,一直是在十分艰难的过程中前进。

有前进,有障碍,有时甚至还会倒退。

于是鸦片战争结束已有一百六十年,但对传统文化的反思,仍旧没有根本性的突破。

这种情况,在世界各国中,可谓绝无仅有,也使许多人感到大奇不解。

对中国传统文化反思如此困难,有政治环境恶劣的原因。

中国的政治家,在中国现代化过程中,其思想文化观点相对保守,对专制主义的思想文化很容易产生精神上的共鸣。

一旦对中国传统文化反思有了一定前进、突破,总会有一些从特权政治获得甜头的政治家,从幕后跳出来,用政治权力加以打击。

近代不是有一些军阀,在国内大肆鼓吹尊孔吗?不懂思想文化,又要对思想文化横加干预,是中国传统文化反思难以前进的重要原因。

中国传统文化构成复杂,也是一个原因。

中国传统文化有数千年历史

时间长,在其发展的每一个阶段,都要增加一些东西,因此内容十分丰富,构成成份极其复杂。

有许多东西是好的。

有许多东西是糟粕。

而精华与糟粕又往往混在一块。

这使后人感到困惑:想说爱你,又不容易。

因为分明有着太多的腐朽成份。

想恨你吧,又恨不起来。

因为中国传统文化又有许多至可宝贵的东西。

不能不说,中国传统文化的构成复杂的这个特点,令后人感到十分尴尬。

也是对中国传统文化反思难以前进的一个原因。

笔者此文主要谈谈自己对中国传统文化特点及今后发展方向的一些观点。

在写作过程中,努力提出自己的一些新想法,这样或许会起到抛砖引玉的作用

(一)反思中国传统文化优劣,必须把握人类前进的方向。

人类社会总在不断前进的,这种前进,在政治上,表现为以民为本,直至后来的由民作主;在经济上,表现在重农重商,直至后来的市场经济;在思想文化上,表现为尊重别人的思想观点,直至后来的思想自由;在对待人上,关心人,爱护人,直至后来的尊重人的价值与尊严。

中国人古代一直存在着以民为本的思想。

商周时代有“民惟邦本,本固邦宁”的说法。

孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。

荀子说:“水则载舟,水则覆舟。

”这些思想本身,是进步的。

在人生态度上,司马迁那种虽处逆境而奋发有为,苏东坡豪放达观的胸怀,张衡、徐霞客那种对真理的执着热爱,孟子“我善养浩然之气”,伟大诗人杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的抱负,均是一种健康的精神境界。

对待自然、命运上,荀子“制天命而用之”,柳宗元、刘禹锡的“天人交相胜”,王夫子的“相天”、“造命”说,无不包含着人定胜天的思想光辉。

在对待个体生命的权利和自由上,《古诗十九首》和阮籍《咏怀诗》对人生意义的关注,《世说新语》中对个人价值的肯定,《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉对自由爱情的热烈追求,都为中国传统思想文化注入了一般新鲜的血液。

在对待个人与社会上,“天下兴亡,匹夫有责”、“国事家事天下事,事事关心”、“位卑不肯忘忧国”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,均是很高尚的精神境界。

而对待人与自然上,《棘敕川》、《岳阳楼记》、《春江花月夜》和其它大量的文学作品,更是体现了我们这个民族与自然界之间存在着的特殊感情。

长江,诵“大江日夜流”,顿生一种豪情。

临高山,读“一览众山小”,顿生一种斗志。

读《腾王阁序》,吟及“天高地迥,觉宇宙之无穷”,又生一种慷慨。

如此厚重,如此不屈不挠,如此强健,唯斯国方有也!但是,同别的国家一样,中国思想文化也有糟粕。

由于时间久,在若干年时间里又没有及时进行打扫,使糟粕越积越多,给我们民族带来极大损害。

女人有独特生命价值吗?不过是男人附庸。

每一个中国女子,应以生活于现代为庆幸,而以生活于古代为悲哀。

不但女人如此,男人也没有独立生命价值。

一个个大大小小的官僚,以及无数苍生,都在皇权高压下葡葡。

他们或许渺茫过,怀疑过,反对过,但后来,他们再也不曾有过这个念头,甚至以高呼“吾皇万岁”为终身荣耀。

马克思曾经把这种中国特色的社会现象,蔑视地称之为普遍奴隶制。

不是崇高创新,不是倡导一代胜过一代,而是推崇守旧,“天可变,地可变,祖宗之法不可变”。

使几千年期间,政治体制、思想观念、科学文化,一直难以进步,终于在近代社会不可避免地落后于国际社会。

一方面是皇帝穷奢极欲,三宫七十二院,生活腐朽靡烂,官僚贵族欺压人民、掠夺百姓,另一方面却鼓吹“君子喻于义,小人喻于利”、“君子忧道不忧贫”,对平民百姓通过商业或其它途径谋求更多的物质利益,进行种种抑制。

既使人民生活水平难以进一步提高,又使社会经济发展失去内在动力。

压制个性,压制自由思想,压制个体生命正当欲望。

哪个人特立独行,即“枪打出头鸟”,导致国民虽众多,实则千人一面,有胆有识的人百中无一。

有新的思想,即“鸣鼓而攻之”。

有不逊之言,即“...