楚天少儿诗词朗诵大赛启事

找诗歌朗诵比赛的参赛作品

在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强； 奔腾不息的黄河是她的血脉， 巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 这就是我们的祖国——中国！ 1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾； 1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！ 1997年，她迎来了紫荆花的清香， 1999年，她又增添了水莲花的芬芳！ 走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭， 跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大，我古老而年轻的祖国啊， 我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗， 摇曳在你温暖呵护的怀抱， 我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟， 鸣唱在你春风和煦的心头， 我的血管里， 涌动着黄河的波浪， 我的心灵里， 开放着文明的鲜花， 我心中的理想， 正展现在祖国蔚蓝的天空里。

世界的东方， 有一个神奇而美丽的国家， 茫茫大海， 是她广阔的胸怀， 巍巍长城， 是她坚强的脊梁， 滔滔黄河， 是她奔腾的血液， 青藏高原， 是她刚硬的臂膀…… 她—— 就是我的祖国 伟大的中华人民共和国 令：朗诵诗歌不能太短的，要不读不出来那种气势。

建议你读比较慷慨激昂一点的。

...

古诗词朗诵大赛

关于 中秋的诗唐杜甫《八月十五夜月》满月飞明镜，归心折大刀。

转蓬行地远，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林栖见羽毛。

此时瞻白兔，直欲数秋毫。

（《全唐诗》）这是诗人避乱蜀中之作。

诗前两联睹月兴感，用象征团圆的八月十五的月亮反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思；诗后两联描状中秋夜色，＂见羽毛＂、＂数秋毫＂两句下字奇险，立意浪漫，于老杜诗中别是一格。

唐刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。

凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。

碧虚无云风不起，山上长松山下水。

群动悠然一顾中，天高地平千万里。

少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。

云 欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。

金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。

绝景良时难再并，他年此日应惆怅。

（《全唐诗》）刘禹锡（772-842）， 唐朝文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。

这首诗共十六句，每四句一韵，每一韵又是一个自然段落。

第一段写桃源玩月，有月之景，有玩之情；第二段写八月十五夜色，以月光朗照下的天地山水反衬中秋之月；第三段浪漫畅想，写欲仙之感，由景及情，生发自然；最后一段从畅想中曳回，写日出月落，更就＂绝景良时＂抒发情感，略出桃源别后，难再重游一意。

全诗景物随时而变，情调随景而移，有起伏迭宕之感。

唐白居易《八月十五日夜湓亭望月》昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。

今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是，东南见月几回圆。

昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

（《全唐诗》）此诗作于远放江州之际，表现了物是人非的情感，于时间的转换中逗出空的转换，又于时空的转换中，透出感情的转换，昔之乐游，今之苦叹，鲜明的比照中，表露了谪居生涯中的愁闷。

唐皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

（《全唐诗》）皮日休（约833--？）， 字逸少，襄阳人。

诗与陆龟蒙齐名，有《皮子文薮》。

这首绝句描状桂花，那珊珊而落的桂花，本洁如玉，映于月光更显晶莹，拾起花犹带露更觉滋润，想来当是嫦娥撒于人间。

全诗咏物以虚现实，空灵含蕴，以中秋一事出中秋佳节玩月之全情，有以小见大之妙。

宋苏轼《中秋见月和子由》明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。

一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。

谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。

遂令冷看世间人，照我湛然心不起。

西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。

今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。

何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。

曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。

青荧灭没转山前，浪？ 风回岂复坚。

明月易低人易散，归来呼酒更重看。

堂前月色愈清好，咽咽寒？ 鸣露草。

卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。

南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。

明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。

（《宋诗钞》）这首长歌十四联二十八句，可谓中秋诗中的长篇。

诗中从月升写到月落，既形象地描绘了中秋之月，又生动地记述了中秋人事。

诗中＂一杯未尽银阙涌，乱去脱坏如崩涛＂气势堪壮，＂谁为天公洗眸子，应费明河千斛水＂想象独特，＂千灯夜作鱼龙变＂，＂低昂赴节随歌板＂说出民风，＂归来呼酒更重看＂，＂对月题诗有几人＂道来己情，全诗景情交错，人我杂出，气格抑扬，诗情顿挫，低回中转酣畅，激越中出衰婉，实为中秋咏月诗中的上乘之作。

宋米芾《中秋登楼望月》目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。

天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。

少儿诗歌表演赛主持词？

尊敬的各位领导各位来宾现场的老师家长同学们，大家好我是主持人***首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次少儿诗歌表演大赛，现在允许我介绍出席本次大赛的领导及嘉宾，他们是_______让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来（……）掌声后，音乐起（一小段柔和的背景音乐配合下面四句话，没有也可以，只是为了渲染气氛）他们款款深情，附和着优美的旋律他们激情豪迈，散发着激昂的气息他们深沉凝重，阐述着文化的韵味，他们天真可爱，洋溢着青春的光彩，（以上四句话最好是男女主持人各两句，若条件有限，可以一人代替）下面我宣布：本次***少儿诗歌表演赛合：现在开始首先有请*****为我们带来一首深情的********大家掌声欢迎节目一：感谢***同学为我们带来的精彩表演，屈辱不可忘，历史不能丢，让们跟着***同学一同在诗歌中重温并牢记那一段刻骨铭心的历史，有请***大家掌声欢迎节目二感谢***的表演，历史如此沉重，今天的美好实属不易，我们应该坏则和一颗感恩的心去面对生活，下面请欣赏由***带来的****，有请！节目三……（流程基本就是这样，串词要根据诗词内容来写，再次不多赘述）结束语今天我们因为文化的凝聚力在此相聚，今天我们带着虔诚的心灵向先辈致敬今天我们在活跃的氛围中重温经典今天我们在欢乐的笑声中收获知识牢记历史，珍惜现在，不忘经典，开创未来今天的***少儿诗歌表演赛到此结束，感谢大家的参与请在工作人员的引领下，有序退场！以上是活动基本流程，如有细节问题，欢迎交流！

小学生朗诵比赛的诗歌

一百年前， 在如东大地，串场河畔 你奇迹般地崛起 从此，渴求知识的学子有了自己学习的殿堂 他们纷纷奔向这片充满知识，充满智慧的地方 而今， 你已走过了百年的风风雨雨， 曾历经过抗战和几多磨难， 然而，坎坷的路上仍留下你的脚印串串， 那两棵挺拔的白果树呀， 见证了你多少沧桑与辉煌 回想起六年前 我还是一个懵懂的幼童 当我第一次踏进校园 便感受到你怀抱的温暖 当每天的第一束阳光 洒向你的脸庞 学子们便开始在知识的摇篮歌唱 一张张童真的笑脸 一双双渴求的眼睛 一颗颗虔诚的心灵 扬起自己的理想之帆起航 忘不了 一年一度的科技节、艺术节上 那一件件稚嫩的作品满目琳琅 一次次生趣盎然的活动使我们终生难忘 一次物品交换，让我们知道相处并不难 一只水饺 让我们明白自己劳动的果实最香 而今想起来 那嘴里沉淀的醇香仍然意味长长…… 忘不了 那次拔河比赛 虽然我们班输得很惨 但我们却收获了友谊与酣畅 忘不了 一次次朗读比赛 一次次电视台亮相 一次次奔赴紧张又刺激的赛场 更忘不了 当缪海燕老师与王旭宇同学面临人生中最大的打击时 母校，你用最博大的爱心让他们依然能拥有梦想 而我们， 也从你身上 再次收获了道德、正义与直面人生的勇敢 六年来 也曾有过委屈和气馁 也曾有过困惑与彷徨 是你们—— 母校的老师 带着我们走过泥泞与困难 让我们收获自信，迎接挑战 是你们使我们的翅膀更加坚挺 也是你们一次又一次容纳了我们年少的叛逆与轻狂 教室的那块黑板呀 曾经擦去了多少功利 又写下了多少希望 母校啊母校 你是我们跌倒又爬起的地方 你是我们哭过又笑过的地方 你是我们拿起七彩笔描绘绚丽人生的地方 岁月轮回 那两棵白果树黄了又绿， 绿了又黄 曾经陪伴过多少莘莘学子 曾经送走了多少年轻的笑脸 又曾见证了多少辉煌 母校， 今天，在我们即将毕业的一年 我们迎来了你百岁的生日 而你培育的一个个学子， 一个个平凡又不平凡的儿女 也将来参加你的百年庆典 聆听着你向前的脚步 叮咚作响 目睹你虽历经百年， 却年轻依然 让我们深情地吟诵 母校，岔小 岔小，我的母校 生日快乐 无论我们走到哪儿， 都祈盼着你 再创辉煌

儿童诗歌朗诵比赛主持词

六一诗歌朗诵主持词男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的家长朋友们、同学们：合：你们好！女：温暖的阳光，诱人的花香，男：喜悦的笑脸，激动的胸膛，女：连小草都在欢乐地歌唱，男：轻轻地，摒住呼吸，女：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，男：六一国际儿童节——来到了。

女：今天，是个好日子，在我们欢度节日的时刻，男：在我们齐头并进的时刻，我们迎来了2011年六一国际儿童节，女：我们迎接着同学们的每一个进步，男：我们迎接着新的机遇和挑战。

女：放飞梦想 抹去悲伤，放飞梦想 点亮希望放飞梦想 挑战自我，放飞梦想 童心绽放...

少儿诗歌表演赛主持词？

尊敬的各位领导各位来宾现场的老师家长同学们，大家好我是主持人***首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次少儿诗歌表演大赛，现在允许我介绍出席本次大赛的领导及嘉宾，他们是_______让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来（……）掌声后，音乐起（一小段柔和的背景音乐配合下面四句话，没有也可以，只是为了渲染气氛）他们款款深情，附和着优美的旋律他们激情豪迈，散发着激昂的气息他们深沉凝重，阐述着文化的韵味，他们天真可爱，洋溢着青春的光彩，（以上四句话最好是男女主持人各两句，若条件有限，可以一人代替）下面我宣布：本次***少儿诗歌表演赛合：现在开始首先有请*****为我们带来一首深情的********大家掌声欢迎节目一：感谢***同学为我们带来的精彩表演，屈辱不可忘，历史不能丢，让们跟着***同学一同在诗歌中重温并牢记那一段刻骨铭心的历史，有请***大家掌声欢迎节目二感谢***的表演，历史如此沉重，今天的美好实属不易，我们应该坏则和一颗感恩的心去面对生活，下面请欣赏由***带来的****，有请！节目三……（流程基本就是这样，串词要根据诗词内容来写，再次不多赘述）结束语今天我们因为文化的凝聚力在此相聚，今天我们带着虔诚的心灵向先辈致敬今天我们在活跃的氛围中重温经典今天我们在欢乐的笑声中收获知识牢记历史，珍惜现在，不忘经典，开创未来今天的***少儿诗歌表演赛到此结束，感谢大家的参与请在工作人员的引领下，有序退场！以上是活动基本流程，如有细节问题，欢迎交流！...

儿童优美诗歌朗诵大全

儿童优美诗歌朗诵大全： 1、《今天，我们是初升的太阳》 今天，我们是幼嫩的小树； 明天，将茁壮成长，绿荫成行。

今天，我们是待放的花蕾； 明天，将花开满园，桃李芬芳。

今天，我们是潺潺的小溪； 明天，将汇成大河，汹涌奔放。

今天。

我们是初升的太阳； 明天，将放出万丈光芒。

看，鲜艳的红领巾迎风飘扬； 听，前进的号角已经吹响； 好好学习，天天向上， 我们将是祖国的栋梁！ 2、《激动的眼睛》 在繁花喧嚣的日子里 ， 六月告别春风的季节， 一颗颗晶莹剔透 ， 纯洁无比的心翼翼的绽开 。

翠绿色的幕幔缓缓开启 ， 舞台上粉黛浓妆的小天使 。

咿咿呀呀地细诉着 ， 满树都是鲜艳的故事 ， 天空湛蓝如水 。

是谁用润湿的红手帕 ， 捂住自己激动的眼睛 。

基本简介： 儿童诗歌是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。

它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。

...

适合五岁儿童朗诵的诗歌。

展开全部 我觉得儿童朗诵再朗诵一些古诗词就有些过时了！你可以根据小孩子的记忆力来截取一些现代诗歌的选段！以下是我找的一些比较适合孩子的诗歌，如果能朗诵完，应该很惊艳哦！当然，爸爸或者妈妈也可以自己稍作改编哦！希望可以帮到您哦！1《雨后》作者：冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一交！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！2儿童诗歌：奶奶讲的童话我家奶奶没有牙，她能讲童话。

她说：你看呀——窗台上那盆月季花！它原来是只红蝴蝶，不信你就问问它……我去问那红月季，它却只香不回答；可是到了夜里，我梦见它说话。

它说：奶奶说得对！我原来是你画的呀。

那天奶奶过生日，你给奶奶画蝴蝶，美得她笑成了一朵花！啊，说的对呀月季花！从那天以后我太忙，忙得忘了浇你啦……今天你能开红花，多亏了奶奶她！我家奶奶没有牙，她为我浇开一朵花。

选自《儿童诗十家》，海燕出版社1989年版） 3儿童诗歌：木舟树作者：金本它被锯倒了，它是一棵粗壮的柳树。

它的心被挖空了，它成了一叶独木舟。

但它的灵魂犹在，那是一个绿的英灵。

在这一片树海之中，它也曾是一面绿色的旗帜！晚上，它被停靠在岸边，——一片泥塘的岸边。

它突然感到大地又在爱抚它。

向它发出生命的呼唤。

若干天后，主人惊呆了，他的独木舟不复存在了。

它上面又生出绿色的叶芽，它，仍是一棵树！4妈妈的爱作者：刘丙钧有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。

”妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。

” 5 儿童诗歌：蒲公英不说一语那远了又远了的那近了又近了的白色的 一絮又一絮茸茸的 又轻又淘气哦 这是蒲公英的花季满天满地落着她的行迹染了你的睫毛碰了我的鼻翼还紧紧沾着我的裙子不弃也不离这小绒球这白茫茫的奇迹你是盛夏的相思呢还是冷冬的回忆蒲公英不说一语眨眨眼与我亲昵 6儿童诗歌：地球万岁在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球。

它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友。

岁月悠悠。

往事悠悠。

地球已有亿万年的高寿。

看着人类诞生，看着人类成长，看着人类在自己纷坛的历史中行走……二所有的日子，都在地球上印下痕迹；所有消逝的事物，都在地球的记忆中存留；哪怕仅是一个普通的春秋，哪怕仅是一个小小的追求。

所有的儿童， 都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈，都是地球的孩子；不管你是总统还是百姓，不管你是贫穷还是富有。

太阳是大家的，月亮是大家的，地球每时每刻都自转着——哪里的白天都不是永驻，哪里的黑夜都不能持久；地球上的每一个人，都有权力分享阳光的明媚，月光的温柔。

海洋是大家的，陆地是大家的，地球把海洋和陆地，送给白皮肤的欧洲、美洲，也送给黄皮肤的亚洲，黑皮肤的非洲， 和棕色皮肤的大洋洲。

森林是大家的，草原是大家的，荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。

地球教导我们：珍惜生存的家园。

学会爱和奋斗。

不要贪婪地索取。

不要奢靡地享受。

三地球把它的一切都给了我们，它从来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声， 鲜血染红清澈的河流……还有：无休止地砍伐森林，让遥远处的绿叶都为之颤抖；还有：把动物拎上饕餮的肉案，残忍地捕杀人类的朋友；还有：无节制地侵占植物们的领地，坐视一个个物种绝后；还有、还有、还有……四地球不说话。

为人类的生存，它必须在自然的轨道上依时依序地运行。

它没有时间沉重，也没有时间忧愁。

共有一个家园的人类，已到了醒悟的时候——无数的人，在焦灼地展望。

无数的人，在痛苦地回首。

我们只有一个地球！人类只有一个地球！那些蓝眼睛，那些灰眼睛，那些黑眼睛，都闪烁着人类良知的光芒，都敞开了呼唤未来的窗口——五让拥抱陆地的海洋，永远不失蓝色的梦幻吧！就像纯净的童话，充满善良的追求；美人鱼的歌声，在季风中飘荡，岸边的橄榄树，向过往的船只招手……隔海相望的陆地，都伸出友谊之手，相视一笑， 泯灭旧日的怨仇。

没有掠夺者的咆哮，也没有反抗者的怒吼。

人们彼此互赠的礼物，是平等、自由。

人人都懂得和学会了爱——珍...

求小学生诗歌大赛朗诵稿 二人的

亲爱的老师、同学们： 今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。

在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师！您辛苦了！ 六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的隆重热烈，还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。

六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。

小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。

我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！ 感谢所有的老师。

是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。

亲爱的老师们， 您给了我们看世界的眼睛.是您陪我们长大.¨一日为师，终身为父¨，我们将永远感激和尊敬您！ 感谢所有的同学。

缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。

在这离别的日子，让我们互道一声：¨同学，珍重！¨。

今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，我们还要实践“明天新华小学以我们为骄傲”的诺言。

明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。

我们即将迈出新华小学的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不要忘记我们曾是新华小学的学子，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进方向！ 再过十年，二十年，让我们再来相会.让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！ 最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声：“老师，谢谢您！” 光阴似箭，岁月如梭。

六年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将毕业之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道一声真诚的——“谢谢”！ 再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！新华小学，是我们健康成长的沃土，是我们儿童希望的乐园！在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！我们都曾是年幼无知的小孩，如今成长为一个个懂事的小学毕业生，这花费了老师多少心血啊！每天深夜，人们都已入睡，可老师的屋里还亮着灯！老师啊，您就是黑夜里的一盏灯，为我们开辟前进的道路！放心吧，辛勤的园丁们，我们将在新的开始中更加努力，我们会用优异的成绩来回报母校！ 我怀念母校，也舍不得朝夕相处的同学！他们，是成长在身边的伙伴，当我伤心时，他们安慰我；当我遇到难题时，他们帮助我；当我高兴时，他们与我一起分享……忘不了献爱心时我们的热忱，忘不了班队活动时我们的活跃，忘不了学习时，我们的专心致志，更忘不了树阴下我们的欢笑，也忘不了操场上我们的英姿！ 小学这匆匆而过的两千多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们洒下的多少拼搏的汗水……最后，让我们一起再次祝福我们的母校：人才辈出！桃李芬芳！让我们一起再次祝福我们的师长：身体健康！工作顺利！让我们一起互相共勉：在以后的人生路上一路顺风！万事如意！

急需双人儿童配乐诗朗诵,比赛上用！！！！！

《我不哭》（配乐——雨的印记）小鸟离开妈妈的时候说：我不哭！因为，我要在广阔的天空下翱翔；小鱼离开妈妈的时候说：我不哭！因为，我要在湛蓝的大海中寻找宝藏；小狮子离开妈妈的时候说：我不哭！因为，我要成为森林之王；宝贝擦干眼泪说，我也不哭，因为，我比他们有更远大的理想！《如果我是一片雪花》 （配乐——妙音鸟 神思者）如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。

……《大海睡了》 （配乐——星星小夜曲）风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里 大海睡觉了。

她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。

海上的风 海上的风是花神， 她一来， 就绽开万朵浪花…… 海上的风是琴师， 她一来， 就奏出万种歌声……...