形容安康的诗词
收藏此文 2020-12-15 16:31:03 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：安康 无事 您的 | 阅读:
要
关于“安康”的诗句有哪些？1、穆矣熏风茂，康哉帝道昌。——唐代：李世民《元日》释义：壮美的和煦之风浩荡在华夏大地上，康盛的帝王之道运途正昌。2、五音纷兮繁会，君欣欣兮乐康。————先秦：屈原《九歌》
1、穆矣熏风茂，康哉帝道昌。
——唐代：李世民《元日》释义：壮美的和煦之风浩荡在华夏大地上，康盛的帝王之道运途正昌。
2、五音纷兮繁会，君欣欣兮乐康。
————先秦：屈原《九歌》释义：宫商角徵羽五音齐合奏，衷心祝神君快乐又健康。
3、况复烦促倦，激烈思时康。
——唐代：杜甫《夏夜叹》释义：这乱世已令人忧伤，再加上天热烦躁身体疲惫，我不禁热切地将太平时世盼想。
4、恩化及乎四海兮，嘉物阜而民康。
——魏晋：曹植《铜雀台赋》释义：其恩德广布五湖四海，美好的事物越来越多，百姓也安康。
5、自天降康，丰年穰穰。
——先秦：佚名《诗经·商颂·烈祖》释义：平安康宁从天而降，丰收之年粮仓囤满粮食。
6、文王康之。
彼徂矣，岐有夷之行。
子孙保之。
——先秦：佚名《诗经· 周颂·天作》释义：百姓在此盖新房，文王让人民享安康。
民众奔往岐山，岐山大道坦荡荡。
子孙永保这地方。
7、尔受命长矣，茀禄尔康矣。
——先秦：佚名《诗经 卷阿》释义：上天赐你长久的寿命，福禄安康全部都有。
8、成王不敢康，夙夜基命宥密。
——先秦：佚名《 诗经 周颂·昊天有成命》释义：成王不敢享安康，日夜仔细经营使百姓生活安稳。
9、明昭上帝，迄用康年。
命我众人：庤乃钱镈，奄观铚艾。
——先秦：佚名《诗经 周颂·臣工》释义：圣明无比的上帝，赐我丰收好年景。
下令那些农夫们：备好锄铲等农具，同看收割的情景！10、自惭居处崇，未睹斯民康。
——唐代：韦应物《郡斋雨中与诸文士燕集》释义：自己惭愧所处官位高，未能亲眼看到百姓是否安康。
...
描写“安康景色”诗词有哪些？1.送商州杜中丞赴任（皇甫曾）安康地理接商於，帝命专城总赋舆。
夕拜忽辞青琐闼，晨装独捧紫泥书。
深山古驿分驺骑，芳草闲云逐隼狸。
绮皓清风千古在，因君一为谢岩居。
2.声声慢（侯善渊）心浮易动，熟景难忘。
驱驰镇日忙忙。
已过中年，有若日暮之光。
恰如残灯怕晓，似风飘、败叶凋黄。
最苦处，叹星移物换，人被无常。
识破寻归出路，向玄门恳切，讨论仙方。
付汝亲传，宁心静室消详。
拟拭冰台莹彻，现神光、混入灵阳。
圆明显得，长生久视，永劫安康。
3.题郭太尉金州第中至喜堂（陆游）安康甲第天下传，玉题绣井摩云烟。
落成鼓吹震百里，意气欲压秦山川。
第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠。
知公所喜在勇退，顾视解组如登仙。
公心虽尔天未可，终倚北伐铭燕然。
十年宿卫功第一，小却卧护长淮边。
帐前犀甲罗十万，幙下珠履逾三千。
愿公小缓高枕计，即今河雒犹腥膻。
出师鸡鹿拥皂纛，画象麒麟峨玉蝉。
是时公喜客亦乐，为公满泻黄金船。
4.满庭芳 赠严公（马钰）昨宵梦里，幸遇重阳。
授予秘密仙方。
杳杳冥冥恍惚，太白其黄。
便是刀圭颜色，往来流、饮似琼浆。
成丸弹，服之一粒，八脉安康。
携报增添刚刃，生光彩辉辉，晃耀明堂。
唬得邪魔鬼魅，远远潜藏。
自然化生儿现，跨青鸾、得赴蓬庄。
这玄妙，示同流，各要消详。
5.送商州杜中丞赴任（权德舆）安康地里接商於，帝命专城总赋舆。
夕拜忽辞青琐闼，晨装独捧紫泥书。
深山古驿分驺骑，芳草闲云逐隼旟。
绮皓清风千古在，因君一为谢岩居。
6.菊花天 食（王哲）此药神功别有方。
专医五脏膏盲。
一服下随汤。
即时传透，便得安康。
更便真玄推妙诀，诸公子细消详。
养气全神保固。
寿长寿长。
永处清凉7.沁园春（游九言）五十五年，满簪华发，俨然遂良。
又何曾戚戚，荜门圭窦，何曾汲汲，玉带金章。
困后高眠，饥来饱□，老矣狂夫老更狂。
空回首，叹世间名利，傀儡开场。
幸临晚节安康。
又两日、三秋催萧霜。
叹生朝亦是，贺宾踵至，龙锺矍铄，何足称觞。
喜对诸贤，笑谈世事，相会亲朋醉玉觞。
谁如我，素乐天知命，不事侯王。
8.金州书事寄山中旧友（姚合）安康虽好郡，刺史是憨翁。
买酒终朝饮，吟诗一室空。
自知为政拙，众亦觉心公。
亲事星河在，忧人骨肉同。
簿书岚色里，鼓角水声中。
井邑神州接，帆樯海路通。
野亭晴带雾，竹寺夏多风。
溉稻长洲白，烧林远岫红。
旧山期已失，芳草思何穷。
林下无相笑，男儿五马雄。
9.一剪梅 寄蔚州道友（尹志平）越过灵仙壶水傍。
西河饯送，诚厚难忘。
未能款话便登程。
度岭严寒，来意匆忙。
幸得和平达道乡。
浑源丰足，诸事安康。
有人东去寄新词，报与知音，表我行藏。
描写“安康景色”诗词有哪些？1.送商州杜中丞赴任（皇甫曾）安康地理接商於，帝命专城总赋舆。
夕拜忽辞青琐闼，晨装独捧紫泥书。
深山古驿分驺骑，芳草闲云逐隼狸。
绮皓清风千古在，因君一为谢岩居。
2.声声慢（侯善渊）心浮易动，熟景难忘。
驱驰镇日忙忙。
已过中年，有若日暮之光。
恰如残灯怕晓，似风飘、败叶凋黄。
最苦处，叹星移物换，人被无常。
识破寻归出路，向玄门恳切，讨论仙方。
付汝亲传，宁心静室消详。
拟拭冰台莹彻，现神光、混入灵阳。
圆明显得，长生久视，永劫安康。
3.题郭太尉金州第中至喜堂（陆游）安康甲第天下传，玉题绣井摩云烟。
落成鼓吹震百里，意气欲压秦山川。
第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠。
知公所喜在勇退，顾视解组如登仙。
公心虽尔天未可，终倚北伐铭燕然。
十年宿卫功第一，小却卧护长淮边。
帐前犀甲罗十万，幙下珠履逾三千。
愿公小缓高枕计，即今河雒犹腥膻。
出师鸡鹿拥皂纛，画象麒麟峨玉蝉。
是时公喜客亦乐，为公满泻黄金船。
4.满庭芳 赠严公（马钰）昨宵梦里，幸遇重阳。
授予秘密仙方。
杳杳冥冥恍惚，太白其黄。
便是刀圭颜色，往来流、饮似琼浆。
成丸弹，服之一粒，八脉安康。
携报增添刚刃，生光彩辉辉，晃耀明堂。
唬得邪魔鬼魅，远远潜藏。
自然化生儿现，跨青鸾、得赴蓬庄。
这玄妙，示同流，各要消详。
5.送商州杜中丞赴任（权德舆）安康地里接商於，帝命专城总赋舆。
夕拜忽辞青琐闼，晨装独捧紫泥书。
深山古驿分驺骑，芳草闲云逐隼旟。
绮皓清风千古在，因君一为谢岩居。
6.菊花天 食（王哲）此药神功别有方。
专医五脏膏盲。
一服下随汤。
即时传透，便得安康。
更便真玄推妙诀，诸公子细消详。
养气全神保固。
寿长寿长。
永处清凉7.沁园春（游九言）五十五年，满簪华发，俨然遂良。
又何曾戚戚，荜门圭窦，何曾汲汲，玉带金章。
困后高眠，饥来饱□，老矣狂夫老更狂。
空回首，叹世间名利，傀儡开场。
幸临晚节安康。
又两日、三秋催萧霜。
叹生朝亦是，贺宾踵至，龙锺矍铄，何足称觞。
喜对诸贤，笑谈世事，相会亲朋醉玉觞。
谁如我，素乐天知命，不事侯王。
8.金州书事寄山中旧友（姚合）安康虽好郡，刺史是憨翁。
买酒终朝饮，吟诗一室空。
自知为政拙，众亦觉心公。
亲事星河在，忧人骨肉同。
簿书岚色里，鼓角水声中。
井邑神州接，帆樯海路通。
野亭晴带雾，竹寺夏多风。
溉稻长洲白，烧林远岫红。
旧山期已失，芳草思何穷。
林下无相笑，男儿五马雄。
9.一剪梅 寄蔚州道友（尹志平）越过灵仙壶水傍。
西河饯送，诚厚难忘。
未能款话便登程。
度岭严寒，来意匆忙。
幸得和平达道乡。
浑源丰足，诸事安康。
有人东去寄新词，报与知音，表我行藏。
表达晚年幸福安康的诗词有哪些？1. 宋·佚名《宣和画谱·道释四》旧尝有痼疾，遇异人得修炼之术。
却药谢医，以至引年。
白发红颜，真有所得。
2. 明·孙仁儒《东郭记·顽夫廉》君家朋友何须道，翻腾云雨都常套。
抵多少白发相知，按剑同袍。
3. 唐·王勃《滕王阁序》老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
4. 唐·王维《终南别业》中岁颇好道，晚家南山陲。
行到水穷处，坐看云起时。
兴来每独往，胜事空自知。
偶然值林叟，谈笑无还期。
5. 唐·储光羲《钓鱼湾》垂钓绿湾春，春深杏花乱。
潭清疑水浅，荷动知鱼散。
酒量诗豪世无比。
晚年林下，做个清闲活计。
诮如千岁鹤，巢云际。
此日大家，广排筵会。
酒劝千钟莫辞醉。
昔时彭祖，寿年八百余岁。
十分才一分，那里暨。
求：晚年幸福安康的诗或诗年逾七秩，犹富童真癖。
庭院种花无少隙，檐下画眉啭密。
台球桌上扬威，诗词课里探疑。
最乐遨游胜景，归来对影心怡。
一生汗水育桃李，笑看硕果结满园。
岁月沧桑留美忆，耆逢盛世倍思甜。
政府关怀享联建，厅大室雅书房宽。
小区四围丹桂抱，环境优美岁月添。
子女业成家满福，送物送暖电问安。
告诫子孙勤刻苦，品端行正切记先。
开支有余无后顾，养老月薪近五千。
新鲜水果四时备，荤素搭配日三餐。
老伴医保我公费，生病住院掏小钱。
健康档案社站立，上门测血问寒暄。
老年大学平台设，古稀上学史无前。
泼墨挥毫神抖擞，名师执教李杜研。
早上爬山门球练，空隙赋诗作楹联。
《第二青春》常录用，诗会联社期有篇。
力所能及微薄献，《晚花园》地独承担。
晚观央视知天下，常出旅游赏名山。
养花钓鱼情陶冶，交朋访友结情缘。
豁达大度性开朗，闲谈室里笑语欢。
老伴唤我老来乐，唯党关老有今天。
无忧无虑晚年度，不是神仙胜神仙。
...
形容“生活美好”的诗词歌赋或者成语诗歌：作品内容年代：现当代作者：郭沫若作品：天上的街市内容：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些 物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
我想那隔河的牛女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
那怕是他们提着灯笼在走。
写作背景1921年和1922年这两年中，郭沫若三次回国。
面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒。
他在这一时期创作的诗集《星空》表达了这一思想感情。
例如：他在《仰望》中写道：“污浊的上海市头，干净的存在，只有那青青的天海！”《黄海中的哀歌》中写道：“浪又浊，漩又深，味又咸，臭又腥，险恶的风流，没有一刻的宁静，滔滔的浊浪，早已染透了我的深心。
我要几时候，才能恢复得我的清明哟！”他在“五四”高潮时期对祖国的憧憬徒然归于破灭，诗人的一度兴奋激动陷入了苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索和追求。
他在《星空》集的《献诗》中写道：“啊，闪烁不定的星辰啊！你们有的是鲜红的血痕，有的是净朗的泪晶——在你们那可怜的幽光之中，含蓄了多少深沉的苦闷！”就是这个时期，1921年10月24日，作者写下了《天上的街市》，这首诗第一次发表在1922年《创造》季刊第一卷第一期上，后来收入《星空》集中。
作者简介郭沫若（1892—1978） 中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。
四川乐山人。
1914年赴日本留学。
1918年开始新诗创作。
1921年，出版第一部诗集《女神》，并与郁达夫、成仿吾等组织“创造社”。
1914至1923年，郭沫若先后在东京第一高等学校预科、冈山第六高等学校、九州帝国大学医科学习。
初到日本时，异国生活中所受的民族歧视，个人婚事的失意，使郭沫若陷于消沉苦闷之中。
他因此读《王文成公全书》，深受王阳明主观唯心主义哲学的影响。
同时，王阳明学说又把他导引到老庄哲学、孔子哲学和印度哲学。
此时郭沫若接触了印度诗人泰戈尔的诗，感受到清新恬淡的风味，由泰戈尔进而接触印度古诗人伽毕尔。
后来他又喜欢德国诗人海涅、歌德，由歌德又导引到荷兰哲学家斯宾诺莎的著作，“对于泛神论和思想感受着莫大的牵引”（《我的作诗的经过》）。
“五四”时期，他还喜欢过康德、尼采，并接受弗洛依德的精神分析学说和厨川白村的文艺理论，以及当时颇流行的新罗曼派和德国新起的表现派的影响。
中外诸家的多种影响，使郭沫若前期思想呈现出异常复杂的情况。
1924年以后，接受马克思主义思想，并倡导革命文学。
1927年，蒋介石公开叛变革命前夕，他写了《请看今日之蒋介石》，在人民群众中产生重大影响。
1928年旅居日本，抗战开始，回到中国，从事抗日救亡运动。
这一时期他所著的《屈原》《虎符》《棠棣之花》等历史剧及大量诗文，深刻揭露了国民党反动派的卖国投降政策，激励了革命人民的斗志。
1944年发表《甲申三百年祭》，总结了李自成领导的明末农民起义失败的历史经验，当时被定为中共整风学习文件。
1949年北平解放后，被选为全国文联主席。
继续进行文艺创作，发表了《蔡文姬》等历史剧作。
他长期担负科学文化教育事业的组织领导工作，对发展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的贡献。
他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。
1978年6月12日病逝于北京。
段落大意全诗分三段：1.第一节，从地上的街灯写到天上的明星。
2.第二节写天上的街市。
3.三、四两节，由天上的街市进而想象天上的生活。
主题思想本诗通过天街美好生活的描绘，表现了对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。
因为作者正是痛恨黑暗现实，才觉得美好的世界只有在天上，才想象天上的街市是怎样的美好，在这样的想象中寄托了自己的理想，告诉人们理想的世界应该是怎样的，其目的在于激发人们为实现这一理想而奋斗。
这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗，激起对理想的向往并为之而奋斗。
写作特点联想的自然，想象的丰富，意境的美妙，语言的优美，是这首诗的特色。
这首诗运用了联想和想象的手法勾画出美好的意境。
所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，如由明亮的街灯联想到无数的明星。
如天上的街市美丽属于想象，由街市再想到人，想象牛郎织女怎样过着自由自在美好的生活，更是进一步的想象。
这样，作者从人间写到天上，创造出一个充满幻想，充满诗情画意的美妙意境。
诗歌语言的精练优美也是一特点。
街灯与星星都远远地在夜色中放明，视觉感受极相近似，诗人由此落笔，把地上天上融成一片，进而放纵想象于...
形容闲来无事的诗句有哪些？形容闲来无事的诗句：1. 秋日宋代：程颢闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。
2. 望江南·闲梦远五代：李煜闲梦远，南国正芳春。
闲梦远，南国正清秋。
3. 菩萨蛮·数间茅屋闲临水宋代：王安石数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。
4. 定风波·暖日闲窗映碧纱唐代：欧阳炯暖日闲窗映碧纱，小池春水浸晴霞。
5. 点绛唇·闲倚胡床宋代：苏轼闲倚胡床，庾公楼外峰千朵。
闲来无事拼音：xián lái wú shì 造句：(1)现实生活很简单，感情空间忒孤单，闲来无事来上网，表表条件来征婚，小伙儿今年二十八，干点个体把家发，希望找个另一半，花钱享福把在一块。
(2)闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。
(3)转眼五四又来到，闲来无事，祝福五四，愿你：身体无事，平安五四；心情无事，舒畅五四；烦恼无事，快乐五四；祝五四青年节愉快！(4)闲来无事，于是我就独自一人信马由缰地在这里溜达一圈。
(5)爸爸是个钓鱼迷，闲来无事，恰好有人相约，对于他，可谓正中下怀。
(6)正月十五，皓月当空，闲来无事邀三两好友赏月：一赏健康，二赏吉祥，三赏富贵，四赏安康，五赏荣光，六赏兴旺，短信话牵挂，送你六大宝：健康，吉祥，富贵，安康，荣光，兴旺，永远陪伴你身旁。
元宵节快乐！(7)展出的车型中有些纯属异想天开，只是年轻设计师们闲来无事的凭空想像。
(8)暖意融融立春到，春风轻舞儿鸟闹，闲来无事登登高，野外踏青空气好，身体舒放筋骨展，预防疾病寿命延，身体健康幸福到，发个短信问声好，活到一百不显老！(9)九月九重阳，秋高气爽，淡天薄云，闲来无事，无人相约，无伴同行，携单反相机一部，矿泉水两瓶，收拾自己心情，独自驾车，一个人去感受秋天。
愿大家重阳快乐。
(10)这些天闲来无事，接着入院以前拍的大头像继续拍下去，不知不觉中就已经累积了二百余张照片，看着很有成就感。
(11)今天闲来无事，做了些有意义的事：给花儿浇浇水，给猫儿扮扮美，给狗儿揉揉腿，跟鸟儿溜溜嘴，再给你称称肥，嗯，不错不错，长膘了，可以出圈了！(12)多做运动勤锻炼，疾病统统靠边站，闲来无事做保健，无灾无病远医院；饮食均衡宜清淡，瓜果蔬菜都吃遍；心态平和怒伤肝，快快乐乐人人羡。
世界保健日，愿您身康体又健，开心每一天！(13)保护臭氧层有妙招：闲来无事多多植树，绿色植物清新空气；气体污染物减少排放，破环环境不宜美丽；环保措施要做到位，美丽家园你我创造。
赶快行动吧！(14)秋风凉爽秋雨寒，秋日无需去乘凉。
闲来无事想起你，可曾记得加衣裳！朋友问候须牢记，否则找你出酒钱。
别的废话咱不说，愿你今秋喜丰收！(15)宇历二十四年，李生虎么子李从武闲来无事翻看。
急求形容居家幸福,美满安康的词语（四个字）阴阳合德 耋年寿翁意矍铄 忆当年勤劳持家为儿女 鹤颜未老日月双辉 九旬祖父体安康 念今日儿孙满堂享天伦 无限夕阳中秋月明思故乡，隔海游子念重阳，菊月十三姥祖寿，耋耄自古为仙相。
当年飒爽英才郎，砥柱中流一栋梁，齐家育子勤操劳，不道辛苦恩情长。
沧桑变幻人不老，福荫后辈永安康，人间天伦阖家兴，只愿年年摆寿堂。
外孙难尽膝下...
形容老师的诗句展开全部 1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8、一日为师，终身为父。
9、片言之赐，皆我师也。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕...