冀教版三年级语文下册诗词

冀教版小学三年级下册语文《信任》中,“把你自己想象成果园的主人...

春的消息风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。

盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！

谁有冀教版三年级语文下册课文全部的课文和生字不要教案要课文书店...

1、AABB式家家户户 郁郁葱葱 密密麻麻 干干净净 红红火火 结结实实 零零星星 挨挨挤挤 整整齐齐 匆匆忙忙 反反复复 是是非非 风风火火 干干净净 平平安安 2、AABC式栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 多多益善 津津有味 落落大方 斤斤计较 闷闷不乐 井井有条 息息相关 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 蒸蒸日上 滔滔不绝 念念不忘3、ABAC式人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 无影无踪 无边无际 将信将疑 快人快语 难舍难分 一心一意 4、含反义词的四字词语：南辕北辙 南来北往 天南地北 东张西望 东倒西歪 异口同声 大惊小怪 无中生有 谈古论今 喜新厌旧 深入浅出 小题大做 左邻右舍 左顾右盼4、含数字的四字词语：一本正经 一心一意 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百发百中 千言万语 五湖四海 成千上万 说三道四5、描写春天的四字词语：春光明媚 春暖花开 春满人间 风和日丽 万紫千红 鸟语花香 百花争艳 百花齐放 春回大地 春色满园 阳春三月 争奇斗艳 草长莺飞 群芳吐艳 姹紫嫣红 柳绿花红6、描写夏天的四字词语：骄阳似火 大雨倾盆 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 郁郁葱葱 夏日炎炎 炎炎盛夏7、描写秋天的四字词语：秋雨绵绵 秋高气爽 秋色宜人 果实累累 瓜果飘香 五谷丰登 层林尽染 天高云淡

哪位能提供一些小学三年级学生需要背诵的古诗词？谢谢了

小学背诵古诗词80首 1.长歌行 汉乐府 青青园中葵， 朝露待日？？。

阳春布德泽， 万物生光辉。

常恐秋节至， ？j黄华叶衰。

百川东到海， 何时复西归。

少壮不努力， 老大徒伤悲。

2.七步诗 曹植 煮豆燃豆萁， 漉豉以为汁。

萁在釜下燃， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急！ 3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。

天似穹庐， 笼盖四野。

天苍苍， 野茫茫。

风吹草低见牛羊。

4.咏鹅 骆宾王 鹅， 鹅， 鹅， 曲项向天歌。

白毛浮绿水， 红掌拨清波。

5.回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

6.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

7.凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。

8.登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。

欲穷千里目， 更上一层楼。

9.春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。

夜来风雨声， 花落知多少？ 10.宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。

野旷天低树， 江清月近人。

11.凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 12.出塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。

但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。

13.从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。

14.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

15.鹿柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。

返景入深林， 复照青苔上。

16.竹里馆 王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。

深林人不知， 明月来相照。

17.送元二使安西 王维 渭城朝雨？徘岢荆？ 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

18.九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

19.别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。

20.静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。

举头望明月， 低头思故乡。

21.古朗月行 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。

又疑瑶台镜， 飞在青云端。

仙人垂两足， 桂树何团团。

白兔捣药成， 问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影， 大明夜已残。

羿昔落九乌， 天人清且安。

阴精此沦惑， 去去不足观。

忧来其如何， 凄怆摧心肝。

22.望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

23.赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

24.独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。

相看两不厌， 只有敬亭山。

25.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。

26.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。

27.秋浦歌 李白 白发三千丈， 缘愁似个长。

不知明镜里， 何处得秋霜？ 28.望天门山 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。

两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。

29.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。

30.绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

31.赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。

此曲只应天上有， 人间能得几回闻？ 32.江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。

正是江南好风景， 落花时节又逢君。

33.春夜喜雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。

随风潜入夜， 润物细无声。

野径云俱黑， 江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。

34.绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。

泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。

35.江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝柢。

留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。

36.逢雪送芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫。

柴门闻犬吠， 风雪夜归人。

37.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。

38.寻隐者不遇 贾岛 松下问童子， 言师采药去。

只在此山中， 云深不知处。

39.枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。

40.渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。

41.寒食 韩？ 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。

42.滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。

43.塞下曲 （其一） 卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。

欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。

塞下曲（其二）卢纶 林暗草惊风， 将军夜引弓。

平明寻白羽， 没在石棱中。

44.游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。

临行密密缝， 意恐迟迟归。

谁言寸草心， 报得三春晖。

45.竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。

46.乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。

47.望洞庭 刘禹锡 湖光秋月...

冀教版小学三年级语文下册第11课倾斜的伞课后小练笔怎么写？

14 .金色的蒲公英 我是在一个小镇上念的小学.从学校到家，只需走十分钟，每天我都回家吃 饭./ 下课铃一响，我便冲出教室，上气不接下气地跑回家.妈妈总是微笑着站在门口等我，那眼神好像在说，我是她心里惟一的宝贝.午休时间常常只有我们两人一起度过.那时候我们班编排了一出戏剧，老师选我扮演剧中的公主.每天午饭后，妈妈不厌其烦地陪我练习.几周过去了，尽管我在家把台词背得滚瓜烂熟，可一登台，什么都忘了.最后老师不得不对我说，剧中还安排了一个叙述者，让我换演那个角色.虽然她的口气很委婉，我还是觉得受了伤害，尤其是当看到我的角色换给了一个比我强不了多少的小姑娘时，心里更是受不了.那天中午我并没有把这件事告诉妈妈，但她好像看出我有心事.往常吃完饭她总张罗着练台词，可那天她却问我愿不愿意去院里散步.那是一个温暖的春日，老榆树下，蒲公英在草丛里绽出了金黄色的花，一朵朵，一簇簇，宛如哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿…… 妈妈漫不经心地弯下 腰：“我想把这些蒲公英都拔掉.”她说着，顺手拔了一棵，“以后，我们的园子里只养玫瑰 花.”/ “可我却喜欢蒲公 英.”我说，“所有的花都美丽——蒲公英也是一样，你看它金灿灿的，多好看哪！”/ 妈妈严肃地望着我：“是的，每种花都以自己的美带给我们快乐，是吗？”/ 我点点头，真高兴说服了妈妈.“人也是一样，”她意味深长地接着说道，“不是每个人都能做公主.你不再扮演公主，这也不是什么丢脸的事.”发现妈妈已猜到我的痛苦，我忍不住哭泣了起来，边哭泣边告诉她事情的经 过.她听完慈爱地望着我笑了笑.“你演叙述者很合 适，”她说，“你小时侯不是总爱大声讲故事给我听 叙述者的角色跟公主的角色同样重要哇.” 从那以后，在妈妈的鼓励下，我开始为自己的角色而感到自豪.午饭时间，我们便用来读台 词，商量上台该穿什么服装等.演出的那天晚上，我有点紧张.演出前几分 钟，老师走过来说：“你妈妈让我把这个交给你.”她递给我一株蒲公英.这株蒲公英的花边已经打卷了，花朵耷拉下来.可是，看到它，便知道妈妈就在台下，我又立刻振作起来.演出博得了阵阵掌声.演出结束后，我把那株蒲公英带回家，妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里.我会心地笑了.多少年了，我常常回想起那个阳光明媚的中午，回想起与妈妈共同度过的美好时光；我一直珍藏着那朵枯萎的蒲公英——那是妈妈给我的最好的礼 物.1.正确认读本课十一个生字，掌握十二个要求会写的生字.2.培养我们的自读能力，加强课文的朗读训练.3.认识破折号及其用法.课文叙述了“我”小学时班里编排了一出戏剧，“我”从演公主的角色变成演叙述者的角色，“我”很苦恼，妈妈借蒲公英来开导“我”，“我”最终调整好了心态，演出很成功，妈妈送“我”的那朵蒲公英被“我”一直珍藏着.不厌其烦：不嫌麻烦.戏剧：旧时专指戏曲，后用为戏曲、话剧、歌剧、舞剧等的总称.角色：1.如小说或戏剧中的人物.2.某一类型的人物.委婉：言词、声音等婉转曲折.宛如：1.好像，仿佛.2.委曲顺从的样子.玫瑰：蔷薇，蔷薇属的一种植物或花，植物茎通常有皮刺，叶互生，奇数羽状复叶.鼓励：鼓动激励，勉人向上.耷拉：1.松弛地下垂.2.松弛地向下挂着.振作：使精神胞满，情绪高昂.明媚：1.[景物]明丽妩媚.2.[眼睛]明闪闪有魅力.3.鲜妍悦目.1 B 1、作者是在哪里上的小学？A.市里 B.小镇上 C.村小1 A 2、作者读小学时午休时间常常是和谁一起度过的？A.妈妈 B.爸爸 C.奶奶2 委婉 3、填空：虽然她的口气很____，我还是觉得受了伤害.1 A 4、“蒲公英在草丛里绽出了金黄的花，一朵朵，一簇簇，宛如哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿……”这句话中用了什么修辞手法？A.比喻 B.拟人 C.排比1 B 5、“角色”的“角”的正确读音是哪个？A.jiǎo B.jué2 玫瑰 6、读拼音，写词语：méi gui