尽心尽责的诗词

赞扬工作认真的诗句

（更新）一朝结社人人赞 五载辉煌岁岁新 （顺服）大肚能容，容天下难容之事； 笑口常开，笑天下可笑之人.（佛寺） （仁爱）仲尼仁爱传千古 秦桧狡诈臭万年 （接纳）只眼观天下 独脚跳龙门 （北平燕京大学） （尽职） 尽心尽力未能十分尽职；任劳任怨不敢半点任功. 育才人人敬；知识代代传. 事在人为休言万般都是命；境由心造退后一步自然宽. 教书当存凌云志；育人须怀咏絮才 育才必有法中法；教书须攀山外山 （ 诚实） 诚实守信乃做人之本 团结协作是成事之根 （ 坚韧） 磐石蒲苇坚韧不变 丝帛纨素无欲则刚 （公正） 义胆忠肝，六经以来二表； 托孤寄命，三代而后一人. （谦卑） 九州 本州 四国 北海道 满脸谦卑礼让 胸怀狼子野心 炎黄休谈中日再友好 丰田 本田 三菱 马自达 貌似华丽省油，实则皮薄事多 国人莫拿生命开玩笑 横批：以史为鉴 （ 节制） 养心莫善寡欲 至乐无如读书 （郑成功） 种十里名花何如种德 修万间广厦不若修身 （郑板桥） （感恩） 园丁辛苦一堂秀 桃李成材四海春 横批：甘做人梯 （苦尽甘来） 千教万教教人求真 千学万学学做真人 （信心） 沉着镇静 满怀信心赴考场 — 挥洒自如 满腹经纶展学识

形容尽力的诗句有哪些？

1、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

《湖南长沙景岑招贤禅师偈 》，由唐代的·景岑禅师作：百丈竿头不动人，虽然得入未为真。

百尺竿头须进步，十方世界是全身。

【释义·赏析·引用】 十方世界：“十方”是佛教关于空间的说法，包括四面八方和上下。

佛教认为，世界如恒河沙数，无穷无尽，谓之“十方世界”。

唐代景岑和尚，号招贤大师。

长沙人，幼年出家，为南泉弟子。

住洞庭湖长沙山，大开化门，机锋敏捷，同道敬为虎和尚。

这首偈诗是景岑禅师在与僧众谈佛理时出示的。

在另一部佛教典籍《景德传灯录》中也记载了这首偈诗，其中“百尺竿头”作“百丈竿头”：“百丈竿头不动人，虽然得入未为真。

百丈竿头须进步，十方世界是全身。

” “百丈竿头”或“百尺竿头”即百丈高的竿子顶端或百尺高的竿子顶端，是佛教用语，指极高处，比喻道行修养的极高境地。

“百丈竿头不动人，虽然得入未为真”的意思是说，道行修养到了很高程度便停止不前的人，虽然也算登堂入室了，但还未达到“真”的境界。

“百尺竿头须进步”是针对上面的“不动”说的，意思是即使道行修养达到了很高的境界，仍须继续修炼，不断进步。

下一句“十方世界是全身”就是佛教所说的“真”的境界，意思是到那时“十方世界”就是你的整个身体，你的整个身体就是“十方世界”。

后来“百尺竿头须进步，十方世界是全身”这句偈诗在使用中，基本脱离了原本的佛教义理，成了励志诗句。

用于劝勉、激励人们在学习、生活、工作中，不要满足于已取得的成绩，要再接再厉，争取达到更高的境界。

并由此诗句提炼出了成语“百尺竿头，更进一步”。

运用举例：宋·朱熹《答巩仲至》：“然感左右见顾之重，若以为可语此者，故聊复言之，恐或可以少助百尺竿头更进一步之势也。

”另茅盾《漫谈文艺创作》：“学习是深刻领会了人家在表现手法上的特长以后，化为自己的血肉，而求百尺竿头更进一步。

”2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《行路难》唐作者：李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

注释：《行路难》：古乐府《杂曲歌辞》名其内容多叙写社会道途艰难和离别悲伤。

垂钓碧溪：《史记·齐太公世家》记载，吕尚年老垂钓于渭水边，后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用。

梦日：传说伊尹在将受到成汤的征聘时，梦见乘船经过日月边。

长风破浪：《宋书·宗悫传》说，宗悫的叔父问他志向是什么，宗悫说：“愿乘长风破万里浪。

”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。

简析：《行路难》李白原作三首，这是第一首，作于天宝三年（744），李白遭受谗毁而被排挤出长安时写的。

诗中抒写了他在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的愤激情绪；但仍盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。

3、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。

3、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。

4.、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

5.、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

6.、人定兮胜天，半壁久无胡日月。

7、少壮不努力，老大徒伤悲。

8、世上无难事，只要肯登攀。

9、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 。

10、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

11、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？12、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

13、丈夫清万里，谁能扫一室。

14、尽吾志而不能至者，可以无悔矣！15、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里 关于尽力而为的成语：恪尽职守 呕心沥血 事必恭亲 尽忠尽职 尽心竭诚 兢兢业业 尽心尽力 尽心竭力 竭忠尽智 尽智竭力 鞠躬尽瘁 死而后已 尽忠竭力 过门不入 赴汤蹈火 周公吐哺 忠于职守 夜以继日 鞠躬君子 殚精竭虑 风雨无阻 浑然忘我 殚精竭虑 克己奉公 励精求治 夙兴夜寐 焚膏继晷 废寝忘食 全力以赴 通宵达旦

形容尽力的诗句有哪些？

展开全部 1、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

《湖南长沙景岑招贤禅师偈 》，由唐代的·景岑禅师作： 百丈竿头不动人，虽然得入未为真。

百尺竿头须进步，十方世界是全身。

【释义·赏析·引用】 十方世界：“十方”是佛教关于空间的说法，包括四面八方和上下。

佛教认为，世界如恒河沙数，无穷无尽，谓之“十方世界”。

唐代景岑和尚，号招贤大师。

长沙人，幼年出家，为南泉弟子。

住洞庭湖长沙山，大开化门，机锋敏捷，同道敬为虎和尚。

这首偈诗是景岑禅师在与僧众谈佛理时出示的。

在另一部佛教典籍《景德传灯录》中也记载了这首偈诗，其中“百尺竿头”作“百丈竿头”：“百丈竿头不动人，虽然得入未为真。

百丈竿头须进步，十方世界是全身。

” “百丈竿头”或“百尺竿头”即百丈高的竿子顶端或百尺高的竿子顶端，是佛教用语，指极高处，比喻道行修养的极高境地。

“百丈竿头不动人，虽然得入未为真”的意思是说，道行修养到了很高程度便停止不前的人，虽然也算登堂入室了，但还未达到“真”的境界。

“百尺竿头须进步”是针对上面的“不动”说的，意思是即使道行修养达到了很高的境界，仍须继续修炼，不断进步。

下一句“十方世界是全身”就是佛教所说的“真”的境界，意思是到那时“十方世界”就是你的整个身体，你的整个身体就是“十方世界”。

后来“百尺竿头须进步，十方世界是全身”这句偈诗在使用中，基本脱离了原本的佛教义理，成了励志诗句。

用于劝勉、激励人们在学习、生活、工作中，不要满足于已取得的成绩，要再接再厉，争取达到更高的境界。

并由此诗句提炼出了成语“百尺竿头，更进一步”。

运用举例：宋·朱熹《答巩仲至》：“然感左右见顾之重，若以为可语此者，故聊复言之，恐或可以少助百尺竿头更进一步之势也。

”另茅盾《漫谈文艺创作》：“学习是深刻领会了人家在表现手法上的特长以后，化为自己的血肉，而求百尺竿头更进一步。

” 2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《行路难》 唐作者：李白 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难， 多歧路，今安在。

长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。

注释： 《行路难》：古乐府《杂曲歌辞》名其内容多叙写社会道途艰难和离别悲伤。

垂钓碧溪：《史记·齐太公世家》记载，吕尚年老垂钓于渭水边，后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用。

梦日：传说伊尹在将受到成汤的征聘时，梦见乘船经过日月边。

长风破浪：《宋书·宗悫传》说，宗悫的叔父问他志向是什么，宗悫说：“愿乘长风破万里浪。

”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。

简析： 《行路难》李白原作三首，这是第一首，作于天宝三年（744），李白遭受谗毁而被排挤出长安时写的。

诗中抒写了他在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的愤激情绪；但仍盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。

3、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。

3、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。

4.、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

5.、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

6.、人定兮胜天，半壁久无胡日月。

7、少壮不努力，老大徒伤悲。

8、世上无难事，只要肯登攀。

9、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 。

10、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

11、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？ 12、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

13、丈夫清万里，谁能扫一室。

14、尽吾志而不能至者，可以无悔矣！ 15、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里 关于尽力而为的成语： 恪尽职守 呕心沥血 事必恭亲 尽忠尽职 尽心竭诚 兢兢业业 尽心尽力 尽心竭力 竭忠尽智 尽智竭力 鞠躬尽瘁 死而后已 尽忠竭力 过门不入 赴汤蹈火 周公吐哺 忠于职守 夜以继日 鞠躬君子 殚精竭虑 风雨无阻 浑然忘我 殚精竭虑 克己奉公 励精求治 夙兴夜寐 焚膏继晷 废寝忘食 全力以赴 通宵达旦

请帮我想一句形容工作态度端正,认真负责的诗或成语

烈烈夏日，传输丝丝炎凉，一个班级，那么多的小朋友，每天掏心费神，老师也都在尽心尽力尽责呵护幼儿安全，让家长放心！幼儿在校的生活，吃饭，睡觉，醒来穿衣，梳发，如厕等等，在幼儿还不具备自我完善自身自理能力的时候，最辛苦的是老师！固有传颂老师佳话如：三尺讲台，三千桃李，十年树木，十万栋梁！从字面上理解，教书育人教师这职业好不风光，多么荣耀！可现实是什么？？？幼儿承包户，承揽了幼儿们在学校的一切！幼儿园的老师――幼师，每个懵懂幼儿的启蒙老师，众所周知，三岁看大，七岁看老，一个人的习惯和性格养成的关键阶段，三岁到七岁，而这一时间段都将在幼儿园度过，所以陪伴并引导他们一同进步与成长的老师们责任任重而道远！很庆幸，也感恩我的孩子遇见的每一位老师 用务实，自信，勇敢，创新，活力塑新 幼儿成长！在整个教师队伍中幼师是最苦累的，比起小生初，中考，高考来说，幼师的付出往往也不会立竿见影得到幼儿们优异表现的回报。

‘千教万教教书求真，千学万学学做真人’！您依旧以师德求真灌输懵懂幼儿学做真人！您以东风化雨，春泥护花般的柔情与耐心，循序渐进的疏散和安抚初离至亲的幼儿到陌生校园里的恐惧和迷惘，唤醒了幼儿们对求知和探新的渴望！桃李不言，下自成蹊，您用日复一日又一日赢得了幼儿家长们的信赖与认可！天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期！感恩我的孩子在人生的关键时刻遇见了一切皆美好的老师 展开

表达感恩上天眷顾的词有哪些？

展开全部 天公作美：读音：tiān gōng zuò měi 解释：老天爷成全好事。

感叹顺其自然的良性表现。

造句：天公作美，护佑在下，天降麟儿，弄璋之喜。

小儿无赖，就爱使坏。

想要你亲，想要你抱。

略备薄酒，聊表谢意。

欢迎光临，不胜荣幸。

天道酬勤：读音：tiān dào chóu qín 解释：天道：天理；酬：报；勤：勤奋。

上天会酬报勤奋的人。

指下了苦功夫必然会有成就。

相似词：天公地道 一人得道，鸡犬升天 三天打鱼，两天晒网 报酬 酬答 酬谢 酬酢 应酬 造句：多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，只要勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。

天理昭彰：读音：tiān lǐ zhāo zhāng 解释：昭彰：明显。

旧称天能主持公道，善恶报应分明。

相似词：罪恶昭彰 众目昭彰 伤天害理 以其昏昏，使人昭昭 待理不理 爱理不理 昭著 彰显 造句：天理昭彰！罪大恶极的犯罪分子终于受到法律的制裁，群众都拍手称快。

天命有归：读音：tiān mìng yǒu guī 解释：天命：上天的意志；归：归宿。

上天所安排的归宿。

相似词：归天 责有攸归 天下归心 天命 乐天知命 听天由命 真命天子 亡命天涯 造句：王大怒，复书言：“今兴兵诛君侧恶，天命有归，非人所能阻。

天随人愿：读音：tiān suí rén yuàn 解释：上天顺从人的意愿。

指事物的发展正合自己的心愿。

相似词：天从人愿 人命关天 杞人忧天 天怒人怨 行人天桥 人定胜天 怨天尤人 吉人天相 造句：这是人道与天道并存的世界，天随人愿，世间每个人的价值，都是等同的，待来年遍地残雪，还天下大同！...

关于写参加诗歌朗诵比赛的作文

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。

——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。

在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。

学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。

它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。

虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校艺术节终于落下了帷幕。

在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。

看看周围的同学，谁也不轻松。

每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。

再想想老师们，那才是真累。

他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。

在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。

正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。

我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿艺术之花香满校园！

关于说明生命是伟大的 ,生命是渺小的 古诗词 急。

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在线...

生命的渺小：展开全部 生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。

生命就象河床上的一粒沙子，江河一过，就把它带向未知的远方，显得那样的渺小和脆弱。

生命，弥足珍贵，但在病魔面前，却是如此得渺小和脆弱 生命的伟大：李白：夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。

而浮生若梦，为欢几何？ 曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

陆幼青：即使我对生命有万般眷恋，我也会选择默默承受，静静等待。

【《生命留言》】 特里萨（修女）：我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

亨利·詹姆斯（美国小说家）：街上的每一块石头，阳光里的每一粒分子，都包含着历史。

帕斯卡尔（法国思想家）：人是一根苇草，是自然界中最脆弱的生命，宇宙中的任何力量都可以毁灭他，但是人又是一根会思想的芦苇，人知道自己的有限，知道自己会死亡，这就是人的伟大。

诺瓦利斯（德国浪漫诗人）：如果没有死亡，最大的幸福就会属于极端疯狂者。

柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。

它是我们存在的基础，像我们感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质。

托马斯：如果当命运的最后时刻来临时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。

但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。

卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。

当然，死是痛苦的，但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦，我们就会感到轻松的。

如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物？ 泰戈尔：愿生者有不朽的爱，愿死者有不朽的名。

生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美。

【《飞鸟集》】 张爱玲：想做什么，立刻去做，否则来不及了，因为人是最拿不准的东西。

弘一法师临死作偈：悲欣交集 瞿秋白临刑前说：此地很好 贪官胡长清哀告看守所民警：我有一技之长，我的书法还有名气，如果留我一条生路，我愿意在监牢里给你们写一辈子毛笔字。

范思哲（已故时装设计大师）：我一直深信，没有一种东西是永远属于我们的，生命就好比旅行，也许在旅程中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。

蒙田（法国）：我随时准备告别人生，毫不惋惜。

这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。

因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。

我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。

剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。

帕斯卡尔：人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知，他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。

尽管有着这些悲惨，人还是想要能够幸福，并且仅仅想要能够幸福而不能不想要幸福；然而他又怎样才能掌握幸福呢？为了要好好做到这一点，他就必须使自己不死；然而既然不能不死，所以他就立意不让自己去想到死。

柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。

它是我们存在的基础，像我们感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质。

托马斯：如果当命运的最后时刻临近时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。

但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。

卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。

当然，死是很痛苦的。

但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦，我们就会感到轻松的。

如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物？ 冰心《往事》：假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。

【中西生死哲学】儒家一方面承认“死生有命”，但也强调“未知生，亦知死？”以此提醒世人把重点放在现世努力。

孟子所谓“夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也”，最能突现这种人文精神。

道家庄子虽明言“死生命也”，但也强调应用平等心看待生死，因为“生死如一”最能突现超拔精神。

在西方，柏拉图曾经明白强调，人生的目的在求真善美，但永恒的真善美只有在死亡之后，因此，“哲学就是对死亡的练习”。

并且，他主张灵魂不死论，其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死，但也肯定“神圣理性不死”，并强调“我们应尽力过理性生活，使自己不朽”。

到了康德，认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”，却有“道德的确定性与必要性”。

因而他强调，精神愈用而愈出的道理，“想得越多，做得越多，就活得越久”。

在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。

存在主义者海德格尔则明言，人生观即死亡观，人生既然注定是“迈向死亡的存有”，因此，如何能在平日尽心尽责，才是面对生死最好的态度。

到了当代，因为医学发达，“临终关怀”更成为普世关心的问题，如何“生有尊严，死也有尊严”，也成为超越国界的共同课题。

芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为...

学生会主席竞选稿、好的要有创意的

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自初一X班的XXX。

今天很荣幸站在这里表达自己的愿望，参加我们新一届学生会主席的竞选。

首先，请允许自我介绍一下。

我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定要做好。

我的个性内敛而不乏活泼。

微笑是我的招牌动作。

工作中的我正直严谨，力争完美。

而生活中的我爱好广泛，平易近人。

我喜欢让思绪随着悠悠的琵琶声飞扬，喜欢让心灵徜徉于唐诗宋词之中。

俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

我认为，我有能力当选学生会的主席。

原因有三：首先，我有常年担任班长和大队委的工作经历。

并且我认为我有较强的工作能力。

其二，作为学生会的主席，主要负责的是组织部和博客部。

而我身为学习部的干事，在此之前曾协助学生会做博客维护的检查工作，对各种流程很熟悉。

再加上我作为影像百科的主编和学生会博客的忠实支持者，对学生会博客的各个栏目及其内容都很了解，并且有丰富的工作经验和很高的工作热情。

在组织能力方面，我曾协助老师为班里组织过各种大大小小的活动和会议。

而当大队委的经历，也让我的组织能力有了很大的提高，对活动中出现的各种问题能够应对自如。

当然，还有很重要的一点，我有信心和决心，我已经做好了准备，我相信我能够胜任学生会主席的职务。

学生会主席是学生会的核心。

他不仅工作能力要强，更需要在为人处世方面落落大方。

如果我当上了学生会主席，我会进一步地完善自己，锻炼自己的胆量和魄力。

我会进一步扩大学生会的影响，在博客、彩虹墙、广播站中多设置一些互动版块，让同学们都能够参与进来，与学生会互相交流意见和想法，同学们有好的点子尽快地采纳。

让学生会真正成为团结全体同学，让同学们在德智体方面得到全面发展的一个集体。

我会进一步提高自己的工作能力，对学生会成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情谊，少冷漠。

刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。

力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在交往中凝聚合力。

博客方面，我会带领博客部的成员们一起，大胆创新，使得学生会博客的形式更加多样化，内容更加丰富多彩，让同学们在课余时间里可以从我们的博客中了解最新时事，欣赏优秀的学生作品，畅谈自己的观点，表达自己的心愿等等。

我会杜绝不良内容出现在我们的博客中，确保我们的博客健康向上，把它创办成一个受老师喜爱，受同学欢迎的网络平台。

让同学们在休闲中拓宽视野，在欢笑中吸收知识。

在广播站中，我会锐意进取，充分采纳同学们的意见，让广播站的内容不千篇一律，枯燥乏味。

例如“彩虹心语”、“金色年华”等栏目的内容深受同学们的欢迎，它们表达了同学们心声。

我会向上一届学生会学习，让我们的学生会更加贴近同学，在广播站中多播放贴近校园生活的材料。

迎合同学们的口味和心理。

让每天短短15分钟的广播精彩无限。

老师们，同学们，我有充分的自信，我有的是朴实的行动和愿为学生会贡献一份力量的心。

希望大家相信我，给我一个展示自我，奉献大家的机会，我会用自己的工作成果换来你的赞许微笑！ 谢谢大家！ 竞选人；XXX 2009年10月