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   关于诗词节目的开头语



征集几个节目的开头语和结束语开场:尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!展开全部岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:“落霞与孤鹜齐

征集几个节目的开头语和结束

开场:尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!展开全部岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”秋天正翩然向我们走来,“山抹微云,天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞,秋在南国飘香的菊花枝头绽放!那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾!不是春光,胜似春光。

这是一个收获的季节,“正是橙黄橘绿时”!这是一个诗意的季节,“秋色连波,波上寒烟翠”。

朋友们,让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛,现在开始!结束:听了大家激情的诗朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字!我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,回味枯荷听雨声,感受碧云天黄花地的萧瑟,以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,对秋天,都能够谱出最精彩的乐章!道出最独特的感受!XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!串词最主要的就是承上启下,做好节目间的衔接,不必过长,力求短小精辟。

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广播节目开头语和结束语

展开全部 节目(历史回眸)开头语:把历史写在身后,一回眸,发现春风秋雨,尽诉喜乐哀愁。

(听众朋友大家好,这里是“历史回眸”。

结束语:合上厚重的历史,张开求索的双眼,我们可以看得更远更远。

(感谢收听今天的“历史回眸”,我们下次见。

知识在线)开头语:这里是知识的海洋,这里有智慧的宝藏,静静聆听风的呼唤,我们已经起航。

(听众朋友大家好……结束语:时间有限,知识无限,等待我们的将是更多考验。

(感谢收听……(故事启迪)开头语:生活是一本故事书,我们都是有故事的人,我们爱听故事,因为故事启迪智慧,也因为我们热爱生活。

(听众朋友大家好……结束语:精彩的故事讲述精彩的未来,今天的启迪兑现明天的期待。

(感谢收听……(异域风情)开头语:听天下风声雨声,知四海人情世情。

用我们的讲述来丰富你的想象,感受那异域风情,我们都有一颗渴望的心。

(听众朋友大家好……结束语:一次心灵的旅行,总能把你的耳朵叫醒。

( 感谢收听……(空谷幽兰)开头语:艺术的天地犹如空旷山谷,艺术的奇葩正是空谷幽兰,它的魅力静静释放,我们邀你一起品赏,感受大师风采,感悟艺术思想。

(听众朋友大家好……结束语:迷人的芳香是艺术的力量,提高我们的修养,丰富人生的内涵。

( 感谢收听……最后的括号内容可以有多种表达,言语自然,意思差不多就行。

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有什么好的电视节目开头语和结尾语 ?

我真真正正地明白了“勇往直前”和“永不言败”的真正含义,它的喻意是:指我们最大的弱点在于放弃。

成功的必然之路就是不断的重来一次!人生就像是一盘棋,自己的每一步都在棋盘上。

如果想让胜局更完美,就从现在开始,走好每一步棋。

面对暴风骤雨的人生,勇敢接受它吧!人生因战胜荆棘而精彩!

关于赞美安徽的诗句,主持人开场白用。

谢谢

1. 华东西北,兼跨长江

毓秀钟灵,物阜民康。

地灵人杰,世人景仰。

四季佳绝,负阴抱阳。

2. 安徽这里有美丽的风景。

著名的黄山名扬中外,那儿有奇松、怪石、云海、温泉。

境内崇山峻岭、连绵起伏,辽阔平原沃土无边。

3. 安徽四面环山,一年四季绿水长流。

这几年退耕还林政策的落实,山野更加浓绿了。

家乡山形状各异,有的像青龟,有的像骆驼,还有的像天鹅扑水。

4. 我的家乡在一个美丽而安静的地方——安徽。

那里山清水秀,鸟语花香。

没有了城市的喧嚣,没有了尾气的排放,没有了遍地的工厂,有的只是那春天的花鸟,夏天的虫鸣,秋天的稻香,还有那冬天的白雪。

5. 骄傲和光荣已成为历史,新世纪已经打开希望之门,如今的安徽黄梅戏又涌现出如马兰、黄新德等为代表的众多新人。

希望新一代黄梅戏传人承前启后,继往开来,用青春、美丽和智慧,创造新的灿烂……6. 黄梅戏,旧称“黄梅调”或“采茶戏”,源于湖北黄梅地区

黄梅戏用安庆语言念唱,唱腔淳朴流畅,明快抒情,具有丰富的表现力;黄梅戏的表演质朴细致,真实活泼;黄梅戏来自于民间,雅俗共赏、怡情悦性。

7. 有一个美丽而又充满神圣的地方,它非常纯洁,善良,它用心哺育着几千万人民。

他就是我的家乡——美丽的安徽。

8. 九华山寺内的大雄宝殿,古色古香。

顶楼的琉璃瓦,宽深各五间。

殿前院落宽敞,由门至顶共四层。

游客可以在古树下停留眺望,一览山色。

9. 宏村就像一颗璀璨的明珠镶嵌在崇山峻岭的怀抱之中。

一下车,一排排古色古香的楼院吸引了我。

我们漫步在曲径通幽的小巷,触摸着两边的青砖碧瓦,聆听着房前屋后潺潺的山泉声,我们仿佛看到了两百年前的小桥、流水、人家。

10. 黄山的石真美!由于地质变化,一些山峰巨石不断地被腐蚀,构成了堪称世界第一的壮丽景观,而飞来石便是其典范之一。

11. 安”寓意着安康与和谐,“徽”蕴含着善良与美好。

诚如斯名,安徽山川与文脉齐秀,地灵与人杰竞辉,造化之美与人文之盛相得益彰。

12. 黄山的松树真多啊,连绵起伏的山峦中,比比皆松,每棵都独具美丽;黄山的松树真绿呀,松针粗短,苍翠浓密,多像一颗颗绿宝石在山间闪亮,显得虎虎有生气。

1. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

2. 巢湖好比砚中波,手把孤山当墨磨。

3. 天平山上白云泉,云自无心水自闲。

4. 相看两不厌,只有敬亭山。

5. 至今思项羽,不肯过江东。

6. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

7. 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。

8. 一生痴绝处,无梦到徽州

9. 秀出云霄一杖探,诸峰高下护晴岚。

10. 雾开虎豹文姿出,松隐龙蛇怪状孤。

送温处士归黄山白鹅峰旧居 (唐 李白) 黄山四千仞,三十二莲峰。

丹崔夹石柱,菡萏金芙蓉

伊昔升绝顶,俯窥天目松。

仙人炼玉处,羽化留遗踪。

亦闻温伯雪,独往今相逢。

采秀辞五岳,攀岩历万重。

归休白鹅岭,渴饮丹砂井。

风吹我时来,云车尔当整。

去去陵阳东,行行芳桂丛。

回溪十六渡,碧嶂尽睛空。

他日还相访,乘桥蹑彩虹。

赠黄山胡公晖求白鹇并序 (唐 李白) 请以双白璧,买君双白鹇。

白鹇白如锦,白雪耻容颜。

照影玉潭里,刷毛琪树间。

夜栖寒月静,朝步落花闲。

我愿得此鸟,玩之坐碧山。

胡公能辄赠,笼寄野人还。

山中问答 (唐 李白) 问余何意栖碧山, 笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去, 别有天地非人间

汤泉 (唐 杜荀鹤) 闻有灵汤独去寻,一瓶一钵一兼金。

不愁乱世兵相害,却喜寒山路入深。

野老祭坛鸦噪庙,猎人冲雪鹿惊林。

幻身若是逢僧者,水洗皮肤语洗心。

题小华山 (唐 李敬方) 峰簇莲花小,分明似华山。

鱼符何入罢?深处掩松关

急求一份诗歌主持词!开头结尾可以没有,但一定要有诗歌题目之间的...

诗词朗诵比赛主持稿 开场白:老师们,同学们,欢迎来到上海市回民中学参加回中杯爱国诗词朗诵比赛。

回民中学是一所有着60年历史的民族中学,汇聚了十多个少数民族

在民族教育和谐发展办学理念的引领下,全校各族师生平等、团结、互助。

本次的诗朗诵比赛是2005年闸北区中学生社团节的专场比赛,让我们在这富有浓郁伊斯兰风格校园内共同抒发对伟大祖国的热爱和赞美。

首先,请允许我介绍出席今天比赛的领导和评委,他们是:团区委书记——李晓辉老师;团区委副书记——黄蓓华老师;团区委副书记——达弘老师;教育局团委负责人——沈易老师。

让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,同时也向来自各兄弟学校的老师和同学的到来表示热烈的欢迎。

回中杯爱国诗词朗诵比赛现在正式开始结束语:历史揭页沉思,东方龙子,汉韵唐风续,吹响芦笙擂震鼓,同庆不分民族。

火箭腾空,寒沙披绿,亿万人富足,畅怀难尽,只呼多好中国!今天我们在这里抒发对祖国的爱,便是一份忠诚的爱国誓言。

在今后的学习生活中,爱国的诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!开头:你们虽只是众星中的一颗 也许很渺小 但却为漆黑的夜空增加一丝光明 你们虽只是大海中的一滴 也许很渺小 但却为浩淼的大海增加一丝蔚蓝 你们虽只是云朵上的一个 也许很渺小 但却为炎炎的天空增加一丝阴凉 你们为我们的社区 我们的家 做出了无私的奉献 人们会永远记住你 也许那只是一个背影 但却永远刻在人们心里 挥之不去...

诗歌朗诵发言稿怎么写开头语和结束语

展开全部 开场:尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”秋天正翩然向我们走来,“山抹微云,天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞,秋在南国飘香的菊花枝头绽放!那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾!不是春光,胜似春光。

这是一个收获的季节,“正是橙黄橘绿时”!这是一个诗意的季节,“秋色连波,波上寒烟翠”。

朋友们,让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛,现在开始!结束:听了大家激情的诗朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字!我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,回味枯荷听雨声,感受碧云天黄花地的萧瑟,以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,对秋天,都能够谱出最精彩的乐章!道出最独特的感受!XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!串词最主要的就是承上启下,做好节目间的衔接,不必过长,力求短小精辟。

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年级上册2单元口语交际,要诗词、主持人开头句、歌曲、和更多的...

一展垂天之翼, 我愿孤鸿断九天! 自己写的,化用了不少名句,引用了不少典故,呵呵。

朝露打湿了羽翼, 料峭寒, 有梦的地方, 旭日冉冉, 寂寞沙洲梦断, 我把你们深深眷恋, 我是一只离群的雁。

在黄昏起飞, 把昨天的寒枝拾捡离雁殇 这水边,我曾饮醴泉, 这林子,我也曾歌声婉转, 梦断的地方,水天一线