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   诗词伴我成长作文200字



古诗词伴我成长作文古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。在家庭的影响下,我从小就与古诗词结下了不解之缘,从

诗词伴我成长作文

古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。

家庭的影响下,我从小就与古诗词结下了不解之缘,从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”,诗词一直陪伴着我长大。

我的父亲向来以文自负,是个可以背诵大量诗词的人,为了给我营造气氛,天天在家吟经诵典,起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑”,但在潜移墨化之中,我也对诗词产生了极大的兴趣,时间长了,我也能背诵很多,有时候,爸爸故意背错一句,我听到了,会立即指出,并为自己能指出爸爸的错误而自豪,从而更加喜欢诗词。

在我学习和成长的道路上,也打上了深深的诗词烙印。

“慈母手中线,游子身上衣”让我深深地理解了母爱,幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念;“少壮不努力,老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”会留下终生遗憾!“未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。

诗词让我明白友谊的重要,“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别,“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福,“海内存知己,天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉;“露从今夜白,月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼;在外漂泊了好多年,终于可以回家时,连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。

在诗词中也不乏一些爱国的篇章,满怀着对祖国的热爱,岳飞写下了“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”。

诗词还可以陶冶情操,每每背起那“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,我都有饮马长江边,看那涛涛江水,体会“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪气,每每读到“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”,自己也仿佛身处月缺花残的小院,为春的匆匆离去黯然泪下。

诗词让我的生活更加充满乐趣,看到好的景色,即兴作诗填词,和爸爸对上几句,都能使我兴高采烈!当自己在写作文时能恰到好处地用上两句,那就是心花怒放了!诗词,伴我从呀呀学语到小学六年,现在我已经是初中生了,接触的诗词更多了,对诗词的理解也更深刻,相信在我以后成长的道路上,诗词也一定会扮演更重要的角色。

国学经典伴我成长作文200字~300字左右

我常常想,读书是有益的,读书不但可以给我带来了精神上的需求,而且对我的实际生活也有很大的影响。

记得有依次,我走在放学的路上,遇见了一只来势凶凶的狼狗,我很害怕被它咬。

于是我加快了脚步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走过来,吓得我手忙脚乱,心想:三十六计—一走为上计。

于是我用百米冲刺的速度向前飞奔,可狗的速度比我还快,眼看就要被它咬了,怎么办呢?就在这时,脑海里猛然想起了一篇课文,据说狼狗最怕挨打。

刚好旁边有一堆石头,我没有办法可想了,于是迅速拿起石头想狼狗攻击,而狼狗看见飞来的石头就怏怏地走开了。

这时的我才发现自己汗如雨下,但终于可以松口气了。

经过这件事,使我更加喜爱读书了

初中作文《古诗词伴我成长》600~700字左右

展开全部从我记事时起,爸爸妈妈就开始教我古诗词了。

三岁的时候,妈妈就教我背李白的《静夜思》。

“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,地头思故乡。

”当我吟起这首诗时,在我的耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”上小学低年级时,贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。

随着年龄的增长,我上了中年级,要背的诗也越来越复杂了。

像什么:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

”这些诗都包含着浓浓的情意。

我越长越大,古诗词也越来越难。

渐渐的,我上了高年级。

成为同校弟弟妹妹们的大哥哥,学习的古诗词也更上一层楼了。

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”这就是我们课本上的一首,孟郊写的《游子吟》。

这首诗表达了作者母亲深深的爱。

古诗词是我从小到大,伴我成长的好伙伴。

我愿在古诗词的海洋里成长。

...

古诗词伴我成长。

作文,谁能帮帮我?

围绕 望江南的古诗写一篇小作文 和平常一样,她早早的梳洗过后,独自一人来到江楼上等待着远方那不知何时归来的丈夫。

独自站在江楼上向江面望去,太阳刚刚升起不久,它的光芒温柔的撒在江面上。

水面在它的抚摸下闪起了金光宛如夜晚天空中闪闪烁烁的星星。

伴着晨阳一缕缕新的希望从她的心头升起。

江面上一艘艘小船轻轻驶过,阳光撒在船客因归乡而微微泛起的笑脸上,那么甜,那么真!微风轻轻的从她脸旁吹过,吹落一滴思君泪。

风抚过泛着金光的江面,江水轻轻的动了动。

点点的船帆慢慢驶过,听得船上客人归乡的欣喜。

一缕缕阳光在江面上散开,散开,又是一艘艘船乘着落日驶走。

太阳缓缓下落,照得天边红通通的,泛着金光的江面渐渐染成了红色

又是一天的朝暮,又是一天的苦苦等待,何时才等到君归来?只有静静的等......还是那点点船帆,还是那悠悠的流水,还是那个日日盼君归来的她,只是青春已不再......

以“古诗词伴我成长”为题的中考满分作文

从小,妈妈就让我读唐诗。

刚开始是骆宾王的《咏鹅》、孟浩然的《春晓》等,只记得当时觉得像唱歌似的,很顺口,很有趣,后来,慢慢地,爱上了读唐诗。

每天早上起床,都要拿着《唐诗三百首》读上几遍,现在我已经背了一百多首唐诗了,我慢慢地发现,读唐诗的好处真不少。

首先,读唐诗可以让我认识很多字。

记得读王维的《鹿柴》的时候,我因为早就认识了火柴的柴,于是就读鹿柴(chai),后来,在妈妈的帮助下,才知道这个字也读zhai。

是寨子的意思。

后来,在读李益《江南曲》的时候,第一句是“嫁得瞿塘贾,”我认识最后一个字是jia,可妈妈说我读错了,我仔细一看才看清楚,这个字的注音是gu,我很奇怪,这个字明明就是jia字,怎么读gu呢?一查字典,才明白原来这个字是多音字。

gu的意思是商人的意思。

就这样,我认识很多原来不认识的字,懂得多音字的另一个音和意思。

唐诗的韵律很押韵,读起来感觉琅琅上口,妈妈说这叫韵律美。

像唱歌一样。

比如孟浩然的《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

这里边的晓、鸟、少都是押的ao韵,像王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

这里边吴、孤、壶押的是u韵。

妈妈教我说:“只要能够把握住韵脚,读起来非常好听,也非常容易背会。

”我按照妈妈给我讲的去读、去背,果然觉得好背多了。

不仅如此,唐诗还告诉我很多道理。

记得最清楚的就是杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

刚开始读这首诗的时候,我不知道什么是金缕衣,就问妈妈。

妈妈说是用金线织成的衣服。

我一听,觉得很惊奇,金线织的衣服,那得多贵啊!妈妈说,杜秋娘就是为了劝我们珍惜少年时光、努力学习科学文化知识才写得这首诗,咱们来读读吧。

就这样我认真学习了这首诗。

这才知道,再贵重的衣服,在奢华的生活,都不必去珍惜,最应该珍惜的就是美好的时光,应该抓住少年的美好时光,努力学习,长大才能为祖国做出贡献。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”现在不学习,到老只能白白地叹息,一切都来不及了。

在读到《长干行》的时候,通过妈妈的讲解,我仿佛看到了一个可爱的古代女子,她聪明、热情又很有礼貌,和自己的老乡热情地打招呼。

妈妈说,我和哥哥身上缺乏的就是热情。

见人不知道打招呼。

有一次在公园玩,我看到奶奶在公园锻炼,却不知道和奶奶打个招呼,奶奶为此还说我是“冷血动物”。

学过这首诗以后,我也试着和我见到的熟人、亲人打招呼,他们都说我变了个人。

唐诗还让我认识到了很多人,懂得很多做人和学习的道理。

比如卢纶的《塞下曲》系列。

我认识了“独立扬新令,千营共一呼”的大将军,感受到了将军“平明寻白羽,没在石棱中。

”的力度,佩服将军“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”的作战智慧,更为战士们打了胜仗后“醉和金甲舞,雷鼓动山川”而欢欣鼓舞。

在读戴叔伦的《题三闾大夫庙》的时候,我认识到含冤而死的屈子也就是屈原

当妈妈给我讲了屈原的故事以后,我被故事感动了,也想找来关于屈原的书好好看看。

妈妈说我们学校图书馆就有这本书,开学我就准备借来好好看看。

读到裴迪的《送崔九》归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

妈妈给我讲了晋朝陶渊明的《桃花源记》。

我觉得这首诗就像专门写给我看似的。

这首诗告诉我,不论做什么事情,都要坚持不懈。

不能像《桃花源记》里边的武陵人,到桃花源里转了一圈,又回来了。

学习也应该坚持不懈,不能三天打鱼,两天晒网。

就像我们背古诗。

如果能坚持不懈,早就把三百首全部背会了,可惜中间有几次没有坚持,导致现在才背了一百多首。

今后,我一定要坚持每天都能背一首。

唐诗带给我的好处太多了,今后,我会继续背唐诗,在唐诗的陪伴下,我会生活得更快乐,更充实。

一颗单纯幼稚的心像花朵似的,在诗句的滋润下,缓缓绽放… 幼年,诗与我 在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时,妈妈开始教我背古诗。

拿着配有插图的古诗书本,妈妈陪我一起遨游古诗王国。

“野火烧不尽,春风吹又生。

”“慈母手中线,游子身上衣。

”这些句子,一个字一个字刻在我懵懂的心间。

不大懂诗的意思,只知道了原来小草是烧不尽的,是春风一吹就又长出来的;明白了所有的妈妈都爱孩子,要让孩子吃的饱穿的暖。

这些句子读起来,就像唱歌一样,多好听啊!于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书,对照拼音奶声奶气读着一首又一首古诗 少年,诗与我 “妈妈,古诗都过去几百上千年了,为什么我们还要去读去背它们呢?”我不解地问妈妈。

“因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀!多读多背,领会诗意,就会明白其中包含的道理,就能增厚文学底蕴,成为内心饱满的人。

”妈妈回答我。

于是我捧起书本继续背诵古诗。

从小学升到初中,我手中的书,已由古诗选换成了诗词合集。

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”、“七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

”、“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

”…… 唐诗宋词,我已...

读书伴我成长作文200字实验小学柯家豪

我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口,是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。

小时候,爸爸经常在我睡觉前讲一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的读书声中进入梦乡的。

稍长大了一些的时候,我开始认识字了,每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。

现在我已经上四年级了,在老师的倡导下,书已近成了我形影不离的好朋友,每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。

几天后,我们班的图书角又增添了几本新书,听到这个消息的我心里别提有多高兴了。

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,读书伴我成长!...

先烈故事伴我成长的作文200字

先烈故事伴我成长告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园

当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。

然而,这美好的生活来得多么不易啊!忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。

二万五千里长征路啊,气壮山河!忘不了青纱帐里,中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。

奔腾的黄河,为他们高奏凯歌!忘不了少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在共和国的旗帜上留下血染的风采。

丰碑长在,英魂永存。

我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革命传统,继承英雄业绩,牢记人民期望,立志报效祖国。

我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代!让我们在春天里播种理想,在秋天里收获辉煌!!...

我要写一篇古诗词伴我成长的作文,但题目总没有新意,希望各位高手...

展开全部 《好书伴我成长》的诗歌古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。

”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想

诗歌:书,我的知心伙伴 好书, 是共享心灵丰美的盛宴 畅想青春至真的情怀 好书以故事为底料 调以哲理 放入智慧 为青少年朋友文火慢炖 精心烹制醇美的心灵参汤 奉上一步感人至深的心灵力作 打开心门 聆听心声 用心触摸生命的五彩多姿 用爱滋养心灵的丰厚充溢 让疲惫让路 让忧愁散场 在每一个人生的角落 心灵参汤带给你 恒久的清香 不变的感动...

诗歌伴我成长450字作文

习惯伴我行”童谣创作 单位:镇江实验学校 长大不做“弯弯树” 二(1)陆天靓 弯弯树,驼了背, 望着伙伴暗流泪. 它怪雨儿不该淋, 它怪风儿不该吹, 从小胸膛没挺直, 驼了脊背能怪谁? 望着树,皱紧眉, 明明心里慌不停. 自己读书腰不直, 自己写字成虾米. 从小胸膛要挺直, 快点改正来得及! (指导教师:孙璇) 值日生 二(1) 丁明浩 值日生, 来得早, 先给桌子洗洗脸, 再让椅子站站好,