东风 诗词意义
收藏此文 2020-12-15 17:15:15 | 整理:综合试卷网 | 本文TAG:东风 万紫千红 这是 | 阅读:
要
诗词里的东风是什么意思中国古诗词中“东风”一般指春风或者代指春天,一方面表达春天的温馨、欢欣,显示作者喜悦的心情。晚春的东风也能吹落百花,象征着一种饱受摧残的境遇。展开全部与此相对应“西风”一般指秋
中国古诗词中“东风”一般指春风或者代指春天,一方面表达春天的温馨、欢欣,显示作者喜悦的心情。
晚春的东风也能吹落百花,象征着一种饱受摧残的境遇。
展开全部与此相对应“西风”一般指秋风,这是由于客观季节气候风向形成的固定印象。
有时候“东风”也有特殊含义,如”孔明借东风“的典故将”东风“引申为时机。
表达春天的温馨、欢欣东方风来满眼春。
(李贺《江南府试十二月乐词》)昨夜东风入武阳,陌头杨柳黄金色。
(李白《早春寄王汉阳》)东风渺渺泛崇光,香雾空蒙月转廊。
(苏轼《海棠》)东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
(辛弃疾《青玉案》)东风催露千娇面,欲绽红深开处浅。
(柳永《林钟商》)表达不胜东风的感伤、无奈东风歇,香尘满院花如雪。
(周紫芝《秦楼月》)东风元自好,只怕催花老。
(程垓《菩萨蛮?访江东外家作》)相见时难别亦难,东风无力百花残。
(李商隐《无题》)小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
(李煜《虞美人·春花秋月何时了》)表达时机东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)参考资料论文网:http://www.xzbu.com/9/view-1026926.htm...
关于东风的诗词东风静,细柳垂金缕,望凤阙非烟非雾 南宋初 三台·清明应制(万俟咏) 释义:细柳垂丝丝金缕,东风平和静穆。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
唐 赤壁(杜牧) 释义:如果不是东风的援助赤壁之战就会战败,那么此时江南已是一片废墟;美丽的二乔,只有永远被锁在铜雀台里. 残日东风,不放岁华去。
南宋 祝英台近·除夜立春(吴文英) 释义:斜阳迟迟落暮,好像要留下最后的时刻。
巧沁兰心,偷粘草甲,东风欲障新暖。
宋 东风第一枝·春雪(史达祖) 释义:东风想要阻挡新暖的到来春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
唐 寒食(韩翎) 释义:暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
东风夜放花千树,更吹落星如雨. 宋 辛弃疾(青玉案·元夕) 释义:像东风吹散千树繁花一样,又吹得烟火纷纷,乱落如雨。
等闲识得东风面,万紫千红总是春. 宋 朱熹(春日) 释义:轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,到处都是春天万紫千红的美丽景致。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中. 五代 李煜( 虞美人·春花秋月何时了) 释义:昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚,怎承受得了回忆故国的伤痛。
相见时难别亦难,东风无力百花残. 唐 李商隐 (无题·相见时难别亦难) 释义:见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
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诗词中常出现的“东风”一般代表什么情感在不同的诗词中意思也不尽相同1钗头凤——陆游 ?? ??红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。
东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索。
错!错!错! ?? ??春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透。
桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。
莫,莫,莫! 这首诗是什么意思?表达了陆游什么样的思想感情?该词中的“东风”表示恶势力。
2东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔 从东方吹来的风 小楼昨夜又东风很多诗句中的东风更有春天气息,是初春的风,让人感到温暖
中国古代诗词中有象征意义的词展开全部 1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。
2、月亮 对月思亲--引发离愁别绪,思乡之愁。
如“举头望明月,低头思故乡。
”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。
如“碛里征人三十万,一时回首月中看。
”碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。
3、柳树 以折柳表惜别。
汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。
如 1987 年曾考过的《送别》诗:杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。
这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情。
唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如“年年柳色,灞陵伤别”的诗。
后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。
故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。
柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情。
“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见,以此来表达伤春叹别的感情。
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?4、蝉 以蝉品行高洁。
古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
《唐诗别裁》说:“咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。
”由于蝉栖于高枝,餐风露宿,不食人间烟火,则其所喻之人品,自属于清高一型。
骆宾王《在狱咏蝉》:“无人信高洁。
”李商隐《蝉》:“本以高难饱”,“我亦举家清”。
王沂孙《齐天乐》:“甚独抱清高,顿成凄楚。
”虞世南《蝉》:“居高声自远,非是藉秋风。
”他们都是用蝉喻指高洁的人品。
5、草木 以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。
如“过春风十里,尽荠麦青青。
”(姜夔《扬州慢》)春风十里,十分繁华的扬州路,如今长满了青青荠麦,一片荒凉了。
“旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。
”吴国的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝(荒凉一片),遥想当年这里笙歌曼舞,那盛景比春光还美(不胜春:春光也不胜它)。
这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。
“阶前碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
”(杜甫《蜀相》)一代贤相及其业绩都已消失,如今只有映绿石阶的青草,年年自生春色(春光枉自明媚),黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声,诗人慨叹往事空茫,深表惋惜。
“朱雀桥边草花,乌衣巷口夕阳斜。
”(刘禹锡《乌衣巷》)朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存,桥边已长满杂草野花,乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇,夕阳映照着破败凄凉的巷口。
6、南浦 在中国古代诗歌中,南浦是水边的送边之所。
屈原《九哥·河伯》:“与子交手兮东行,送美人兮南浦。
”江淹《别赋》:“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!”范成大《横塘》:“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。
”古人水边送别并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的一个专名了。
7、长亭 是陆上的送别之所。
李白《菩萨蛮》:“何处是归程?长亭更短亭。
”柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚。
”李叔同《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天。
”很显然,在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。
8、芳草 在中国古典诗歌中喻离恨。
《楚辞·招隐土》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。
”“萋萋”是形容春草茂盛。
春草茂盛,春光撩人,而伊人未归,不免引起思妇登楼伫望。
乐府《相和歌辞·饮马长城窟行》“青青河边草,绵绵思远道。
”以“青青河边草”起兴,表达对远方伊人的思念。
白居易《赋得古原草送别》:“野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,睛翠接荒城。
”李煜《清平乐》:“离恨恰如春草,更行更远还生。
”以远接天涯、绵绵不尽,无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。
9、芭蕉 常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。
南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音。
李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。
阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情。
”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来,对芭蕉为怨悱。
吴文英《唐多令》:“何处合成愁?离人心上秋。
纵芭蕉,不雨也飕飕。
”葛胜冲《点绛唇》:“闲愁几许,梦逐芭蕉雨。
”雨打芭蕉本来就够凄怆的,梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻,更令人觉得凄恻。
10、梧桐 在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多表示一种凄苦之音。
白居易《长恨歌》:“春风桃李花...
诗词中常用倚东风,东风分付等等,东风二字何义。
展开全部 “等闲识得东风面”等闲:平常、随便。
识得:认识到。
东风面:春风的面貌,因我国春夏季多为东南风,故称春风为东风。
全句的意思是:平常(人们)都知道有春风。
“万紫千红总是春”万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色。
总是:都是。
全句的意思是:百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”这两句诗的意思是:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
也就是说,春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有这无边的美景。
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等闲时得东风面,万紫千红总是春,诗句是什么意思意思是:谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
展开全部“东风面”借指春天。
“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。
人们从这万紫千红中认识了春天,感受到了春天的美。
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。
“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。
诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。
这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
原诗:《春日》作者:朱熹 【宋代】 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
作者简介:朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。
祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。
宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。
朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。
朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚,做官清正有为,振举书院建设。
官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。
...
春天的诗句及意思一夕轻雷落万丝, 霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪, 无力蔷薇卧晓枝。
这是北宋诗人秦观的《春日》。
这首诗写雨后春景。
瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。
这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。
全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
朝来庭树有鸣禽, 红绿扶春上远林。
忽有好诗生眼底, 安排句法已难寻。
这是宋代诗人陈与义的《春日》。
这首诗写春天早晨之景。
耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。
诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。
春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
远目随天去, 斜阳着树明。
犬知何处吠? 人在半山行。
这是南宋诗人杨万里的《春日》。
这首诗写春天傍晚之景。
斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。
这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
春水初生乳燕飞, 黄蜂小尾扑花归。
窗含远色通书幌, 鱼拥香钩近石矶。
这是唐代诗人李贺的《南园》。
南园的春天,生机勃勃,富有意趣。
春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。
这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
古木阴中系短篷, 杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。
这是南宋和尚僧志南的《绝句》。
这是一首描写春游的绝句。
春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。
驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。
虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。
后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。
这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
这是清代诗人高鼎的《村居》。
一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。
这首诗落笔明朗,用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
阴阴溪曲绿交加, 小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽, 争随流水趁桃花。
这是宋代诗人晁冲之的《春日》。
这是一首寓情于景的惜春诗。
全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。
诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.