北师大版诗词教案

北师大版二年级语文上册全册教案

展开全部1、 第三册《语文天地五》教学设计 教学目标：1识字写字，用字组词，选词造句，理解和积累词语。

2自读短文，听故事，看图讲故事，激发好奇心。

教学过程：第一课时一描一描，写一写。

丁丁提醒我们要注意什么？二比一比，组词。

你还可以给它们换什... 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-09-02 人气：144 [查看详细] 2、 《帮句子“长大”》教学设计 教学目标：1通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。

2培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。

3结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。

教学过程：一... 来源：本站整理 作者：李英 日期：2009-06-07 人气：210 [查看详细] 3、 《贺年片》教学设计 教学目标：1、采用多种方法有感情朗读课文。

2、认字12个。

3、在学习语言文字的同时，激发对大自然、对祖的热爱。

教具准备：带有生字的贺年片。

教学过程：一、谈话导入快过年了，每位小朋友一定很想给自己身边的... 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-19 人气：357 [查看详细] 4、 《可爱的娃娃》教学设计 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.在朗读中体会诚实的可贵3.学做一个诚实的人。

教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：在朗读中体会诚实的可贵。

教学准备：一个布娃娃、课题卡教学过... 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-11 人气：594 [查看详细] 5、 《我最喜欢的玩具》教学设计 [教学内容]新课标北师大版二年级上册语文园地。

[教学目标]1、能认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交流，说话时态度自然大方，有礼貌。

2、能清楚地介绍自己最喜欢的玩具，并懂得如何去爱惜玩具。

[教学... 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-06 人气：320 [查看详细] 6、 《奥运五环》教案 设计理念 充分激发学生的主动性，在识字、写字和理解课文的过程中，采用让学生自主学习的方式来获得知识和培养能力，坚持大语文教育观；注重课程资源的开发利用，培养学生搜集和处理信息的能力。

教学目标 1？... 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-02 人气：431 [查看详细] 7、 《语文天地》课后反思 在本单元《语文天地》的教学活动中，我深刻地体会到以下几点： 一、唤起学生的情感体验能有效地激发孩子的发散性思维。

语文学科既应该是培养语言能力的学科，又应该是培养情感的学科。

在教学中，教师... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：194 [查看详细] 8、 《松鼠日记》教学设计 教学目标： 1、认字13个，写字6个。

2、正确、流利地朗读课文。

引导学生逐渐学会写日记。

教学过程： 导入：小松鼠也会写日记呢！我们一起来看看。

听录音，认字。

做＂语文天... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：363 [查看详细] 9、 《我们的玩具和游戏》教学设计之二 一、教材简介 本课是北师大版新课程标准实验教科书《小学语文》二年上册第15单元中第2篇主体课文，是一篇专门写农村孩子的课文，分春、夏、秋、冬四部分描写了农村孩子如何在大自然中就地取材，动手动... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：247 [查看详细] 10、 《我们的玩具和游戏》教学设计之一 一、导入： 今天，你们带来了各种各样的玩具，有的是从商店里买的，有的是亲手制作的，有的是新的，有的是旧的，这些玩具陪着你们度过了许多愉快的时光，哪位同学想把你和玩具之间发生的难忘的故事告诉大... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：252 [查看详细] 11、 《绒毛小熊》教学设计之四 一、教学目标： 1.识字15个，写字7个。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟玩具也是有生命力，要珍爱自己的玩具。

3.学习在阅读中积累词语。

二、教学重点、难点： ... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：124 [查看详细] 12、 《绒毛小熊》教学设计之三 教材分析： 《绒毛小熊》是北师大小学语文教材第三册第十五单元的第一篇文章。

诗歌中的“绒毛小熊”虽然又脏又破，可是“冬冬”却把他当成宝贝，足见“冬冬”多么爱与他在一起。

在孩子眼中玩具是有生命... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：74 [查看详细] 13、 《绒毛小熊》教学设计之二 一.教材分析 《绒毛小熊》是二年级上册第十五单元的第一篇主体课文。

本单元以“玩具和游戏”为主题，编排了两篇主体课文，一篇自读课文和一首古诗。

设计了玩具交易会，安排了识字、写字、查字典比赛、组词... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：61 [查看详细] 14、 《绒毛小熊》教学设计之一 教学目标： 1、正确认读15个生字，会写7个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、培养学生爱惜玩具，在玩具游戏中培养良好的生活情趣。

教学过程： 一、激趣导入 ... 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-10 人气：116 [查看详细] 15、 《学画》第二课时教学设计之二 一、教学目标 1、会用“什么时候，谁在哪里做什么”的句式写句子，会把荷花、荷叶美的样子说具体。

2.能正确、流利地朗渎课文。

3.体会王...

鼎尖教案（北师大版小学语文）如何？

1、杜甫《望岳》：（1）包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

（2）借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

（3）虚实结合，表现泰山秀美、高大的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

（4）表现泰山高峻、幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

（5）我们要有勇于攀登高峰的雄心和气概，正如杜甫《望岳》中所表达的那样：会当凌绝顶，一览众山小。

2、杜甫《春望》：（1）表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。

（2）诗人感时伤别、看见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（3）写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是：烽火连三月，家书抵万金。

（4） 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

（5）平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（ 引用《春望》中原文回答。

） 3、杜甫《石壕吏》：（1）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的诗句是：存者且偷生，死者长已矣。

（2）暗示老妇已被差吏抓走的两句是：天明登前途，独与老翁别。

（3）官吏的强暴与老妇的悲苦形成了鲜明的对比的诗句是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！（4）表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的诗句是：一男附书至，二男新战死。

4、陶渊明《归园田居》（其三）：（1）《归田园居》中写诗人耕种辛勤的句子是：晨兴理荒秽，戴月荷锄归。

（2）《归田园居》中，蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的愿望的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无为。

（3）《归园田居》中透过“种豆南山下，草盛豆苗稀。

”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

5、王维《使至塞上》：（1）诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

（2）写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。

（3）以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

（4）以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。

（5）王维《使至塞上》中，体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。

6、李白《渡荆门送别》： （1）《渡荆门送别》点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。

（2）《渡荆门送别》化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。

（3）《渡荆门送别》反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。

（4）《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。

（5）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。

（6）李白《渡荆门送别》描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流。

7、陈与义《登岳阳楼》（其一）（1）《登岳阳楼》（其一）中，表现亡国之臣心中的愤懑的诗句是：万里来游还望远，三年多难更凭危。

（2）《登岳阳楼》（其一）中，表达诗人无限悲凉的身世之慨的诗句是：白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

（3）《登岳阳楼》（其一）中，抒悲凉之情，起点眼睛作用的诗句是：白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

8、《长歌行》（汉乐府）（1）《长歌行》（汉乐府）一诗中感叹时光飞逝，勉励人们奋发努力，有所作为的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。

（2）古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。

9、王绩《野望》中，写诗人在现实中孤独无依，追古伤怀的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

10、孟浩然《早寒江上有怀》一诗中，写诗人内心矛盾，烘托出其迷茫之情的诗句是：迷津欲有问，平海夕漫漫。

11、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》：（1）本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

（2）本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情（3）《望洞庭湖赠张丞相》中，表达想达到某个目的，又苦于没有途径，的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（4）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

12、崔颢《黄鹤楼》：（1）崔颢《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（2）表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

13、李白《送友人》：《 送友人》中，诗人运用比喻的的手法，表达对友人依依不舍的诗句是：浮云游子意，落日故人情。

14、刘禹锡《秋词》： （1）《秋词》中表达豪迈乐观之情的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

15、梅尧臣《鲁山山行》：《鲁山山行》中，写作者爱山情趣的两句是：适与野情趣，千山高复低。

16、苏轼《浣溪沙》：（1...

小学三年级上册语文复习课教案（北师大版）

四则运算：.178-145÷5*6+42 420+580-64*21÷28 812-700÷（9+31*11）85+14*(14+208÷26) (284+16)*(512-8208÷18) 120-36*4÷18+35 (58+37)÷（64-9*5） 20.36-720÷（360÷18） 21.1080÷（63-54）*80 22.(528+912)*5-6178 23.8528÷41*38-904 24.264+318-8280÷69 25.(174+209)*26- 9000 26.814-(278+322)÷15 27.1406+735*9÷45 28.3168-7828÷38+504 29.796-5040÷（630÷7） 30.285+(3000-372)÷36 31.50+160÷40 32.120-144÷18+35 33.347+45*2-4160÷52 34(58+37)÷（64-9*5） 35.95÷（64-45） 36.178-145÷5*6+42 37.812-700÷（9+31*11） 38.85+14*(14+208÷26) 39.(284+16)*(512-8208÷18) 40.120-36*4÷18+35 41.(58+37)÷（64-9*5） 9405-2940÷28*21 920-1680÷40÷7 690+47*52-398 148+3328÷64-75 360*24÷32+730 2100-94+48*54 51+(2304-2042)*23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)*27÷25 36-720÷（360÷18） 1080÷（63-54）*80 (528+912)*5-6178 8528÷41*38-904 264+318-8280÷69 (174+209)*26- 9000 814-(278+322)÷15 1406+735*9÷45 3168-7828÷38+504 796-5040÷（630÷7） 285+(3000-372)÷36 158+262+138 375+219+381+225

北师大版小学语文古诗词对联对韵谚语古格言汇总

北师大版小学语文古诗词对联对韵谚语古格言汇总对韵歌 一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

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北师大版小学数学教案的书哪个比较好？书名是什么,哪里出版的？

以下内容绝对是一条一条对着书打的，注意：以下是北师大版最重要的和与人教版共有的，可能会有一些书上不要求背的，也可能有书上要求背而这里没有的，但无论如何以下的都应该是必须掌握的.山行/杜 牧 天净沙 秋思/马致远 秋 词/刘禹锡 采桑子.重阳/毛泽东 登 高/杜 甫 诗歌三首 当我死时/余光中 春/朱自清 诗词九首 江南春绝句/杜 牧 游园不值/叶绍翁 玉楼春宋 祁 鹧鸪天 代人赋/辛弃疾 春夜喜雨/杜 甫 早春呈水部张十八员外/韩 愈 钱塘湖春行/白居易 春/艾 青 初春/王宜振 过零丁洋/ 文天祥 示儿/陆 游 诗三首 自嘲/鲁 迅 有的人……臧克家 啊，船长，我的船长/惠特曼毛泽东词二首 卜算子.咏梅沁园春.雪愚公移山/列子》 生于忧患 死于安乐/《孟子》小石潭记/柳宗元敕勒歌/北朝民歌 边塞诗歌四首 凉州词/王之涣 从军行（其四）/王昌龄 使至塞上…王 维 白雪歌送武判官归京/岑 参 诗词五首 夜雨寄北/李商隐 六月二十七日望湖楼醉书/苏 轼 如梦令/李清照 声声慢/李清照 浪淘沙.北戴河/毛泽东 革命烈士诗三首 囚歌/叶 挺 就义诗/吉鸿昌 我的自白书/陈 然 三峡/郦道元 诗词十一首 饮酒/陶渊明 归园田居/陶渊明 过故人庄/孟浩然 田园乐/王维 独坐敬亭山/李白 望岳/杜甫 逢雪宿芙蓉山主人/刘长卿 滁州西涧/韦应物 江雪/柳宗元 题李凝幽居/贾岛 西江月.遣兴/辛弃疾 爱莲说/周敦颐 诗词三首 采莲曲/王昌龄 晓出净慈寺送林子方/杨万里 苏幕遮/周邦彦 荔枝图序/白居易 水龙吟.次韵章质夫杨花词/苏轼 竹/郑夑邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 曹刿论战/左传 假如生活欺骗了你/普希金 口技/林嗣环 岳阳楼记/范仲淹 登岳阳楼/杜甫 陪侍郎叔游洞庭醉后三首（其三）/李白 望洞庭湖赠张丞相/孟浩然 游岳阳楼记/袁中道 醉翁亭记/欧阳修 咏月诗四首 把酒问月/李 白 月下独酌/李 白 关山月/李 白 望月/杜 甫 苏轼咏月诗文 记承天寺夜游 水调歌头.中秋 月诗两首 夜上受降城闻笛/李 益 鸟鸣涧/王 维 乡愁诗三首 逢入京使/岑 参 渡汉江/宋之问 乡愁/余光中 送别诗三首 送杜少府之任蜀川/王勃 送元二使安西/王维 别董大/高适 陋室铭/刘禹锡 桃花源记/陶渊明 渔歌三首 渔翁/柳宗元 渔歌子/张志和 渔舟唱晚/姜耕就这么多，lz要多给分分才不枉我打那么长时间哦

北师大版四年级上册语文教案

小学 四 年级（ 第七 册） 教案语文 学科教学进度表周别 教学内容（课或章或单元） 教学活动 时数 备注1 《绿叶的梦》 写字检测 3 2 2、3、4课 阅读检测检测 7 3 语1、5、6、 7 4 7、8、语2课、7 5 9、10、11、课 7 6 语3、13、12课 7 7 15、14、语4、 7 8 16、17、18、课7 9 语5、19、、课 7 10 20、21课、 段考 7 11 22、23、语六课 7 12 24、25、26、、7 13 27语7、28课、 7 14 29、30课 阅读测试 7 15 31、32课、 7 16 语八 7 17 期考复习 7 18 期考复习 7 19 期考复习 7 20 期考复习 7