六年级诗词大会题
收藏此文 2020-12-15 17:16:38 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：的诗 古诗 诗句 | 阅读:
要
六年级古诗词知识竞赛试题答案,要完全的！！！！！！！！！！！！...1、不知细叶谁裁出，（ ）2、洛阳亲友如相问，（ ）3、劝君更尽一杯酒，（ ）4、（ ），孤帆一片日边来。5、莫愁前路无知己，（
1、不知细叶谁裁出，（ ）2、洛阳亲友如相问，（ ）3、劝君更尽一杯酒，（ ）4、（ ），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（ ）6、春种一粒粟，（ ）。
7、（ ），牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好，（ ）。
9、路人借问遥招手，（ ）10、松下问童子，（ ）。
11、（ ），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（ ）。
13、（ ），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（ ）。
15、黄沙百战穿金甲，（ ）。
16、愿君多采撷，（ ）。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（ ）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（ ）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（ ）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（ ）解落三秋叶，能开二月花。
（ ）刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
（ ）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
《出塞》——（ ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ ）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ ） 《山行》——（ ） 《乌衣巷》——（ ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ ） 《陶者》——（ ）《春日》——（ ）《村居》——（ ）四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？苍山远——（ ） 窗含西岭——（ ）泥融——（ ） 三万里——（ ） 千山——（ ）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（ ）间 2、北风吹雁（ ）纷纷3、月落乌啼（ ）满天 4、斜风细（ ）不须归5、日照澄州江（ ）开 6、水村山郭酒旗（ ）7、九州生气恃风（ ）六、连线题。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白《咏柳》—（ ）《春晓》—（ ）《望庐山瀑布》—（ ）《山行》—（ ）《小池》—（ ）《忆江南》—（ ）一、补充诗句。
（共16分，每小题1分）1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。
7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。
9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。
11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（出没风波里）。
13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。
15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。
16、愿君多采撷，（此物最相思）。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（ 梅花 ）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（ 石灰 ）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（ 竹子 ）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（ 蜂 ）解落三秋叶，能开二月花。
（ 风 ）刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
（ 花影 ）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
（共12分）《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ） 《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ） 《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ）四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴）泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
（共14分，每小题2分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（ 去 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ）7、九州生气恃风（ 雷 ）六、连线题 （共10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。
（共12分） 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白）《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ）
一些六年级古诗习题1.填古诗站在高山之巅,我们会想起“（,）”；置...1.填古诗 站在高山之巅，我们会想起“（ 会当凌绝顶，一览众山小. ）”；置身古战场，我们会想起“（ 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ）” 2.根据要求写古诗 写出蕴含哲理的一句（不识庐山真面目，只缘身在此山中. ）； 写出与读书有关的一句（黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. ）； 写出表现豪情壮志的一句（ 笔落惊风雨，诗成泣鬼神））
小学六年级古诗词运用练习题小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友，我们应该说（有朋自远方来，不亦乐乎）。
2、若是好朋友分离，依依惜别，我们可以说（送君千里，终须一别） 。
4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来，千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。
9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”）这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。
”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。
”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。
15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。
20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。
22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。
老大徒伤悲。
25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。
26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）。
六年级古诗词知识竞赛＂背诵填空＂题答案1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名？ 2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁？ 3.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”全是由什么类别的词组成？ 4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁？ 5.“烽火连三月”的后一句是什么？ 6.《洛神赋》的作者是谁？ 7.杜甫写了几首《梦李白》的诗？ 8.宋词豪放派的代表人物有谁？ 9.宋词婉约派的代表人物有谁？ 10.齐己称谁为自己的“一字师”？ 附答案 1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家书抵万金6.曹植7.两首8.苏轼、辛弃疾9.柳永10.郑谷 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
” 猜一建筑材料（石灰） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
” 猜一动物（公鸡） 二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴 2、旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家 3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 4、 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜 6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 7、 平明寻白羽，没在石棱中。
8、 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
9、泉眼无声惜细流 ，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。
三、解释诗句中加点词的意思。
（米见点，无解） 1、渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2、白发三千丈，缘愁似个长。
（ ） 3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
（ ） 4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
（ ） 5、江南好，风景旧曾谙：（ ） 四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
唐·贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
唐·李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡 宋·王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来 以下略 六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（汤河）山水色，白银盘里一青螺。
3、（朱雀桥）边野草花，（乌衣巷）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。
5、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
6、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
7、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
一.名句联句。
1、儿童相见不相识，（ ）。
2、白发三千丈，（ ）。
3、（ ），早有蜻蜓立上头。
4、（ ），二月春风似剪刀。
5、接天莲叶无穷碧，（ ）。
6、（ ），欲饮琵琶马上催。
7、柴门闻犬吠，（ ）。
8、（ ），天下谁人不识君？ 9、（ ），孤帆一片日边来。
10、（ ），只是近黄昏。
11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。
12、野旷天低树，（ ）。
13、（ ），明月何时照我还。
14、日出江花红胜火，（ ）。
15、停车坐爱枫林晚，（ ）。
16、人有悲欢离合，（ ）。
二.按古诗内容填空。
1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。
常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。
运用夸张手法描写的诗句是（ ）。
形容“箭法高超”的诗句是（ ）。
2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。
， 。
3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。
， 。
三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。
野旷天低树 苏轼 《竹里馆》 万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》 明月来相照 王维 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》 报得三春晖 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》 同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》 水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》 迟日江山雨，春风花草香。
夏季 诗 仙 杜 甫 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
春季 诗 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
冬季 诗 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
秋季 山水诗人 李 贺 边塞诗人 王昌龄 四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1. ，江枫渔火对愁眠。
2.举头望明月， 。
3. ，人约黄昏后。
4. ，对影成三人。
5秦时明月汉时关， 。
6. ，夜泊秦淮近酒家。
写出其他的咏月的诗句吗？试试看。
1. 。
2. 。
五、按要求写诗句。
（各写一句）（20分） 1、 写春景的： 2、 写夏景的： 3、 写秋景的： 4、 写冬景的： 5、 写梅花的： 6、 写兰花的： 7、 写竹子的： 10、 写爱国的： 11、 写思乡的： 12、 写送别的： 13、 写友情的： 14、 写长江的： 15、 写黄河的： 16、 写泰山的： 17、 写华山的： 18、 写庐山的： 19、 写黄山的： 20、写边...
【六年级古诗词古诗专项训练第二题】作业帮1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。
”） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。
”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11.“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）。
(1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来 13.《七步诗》的作者是（1）。
(1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操 14.“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。
(1)阴山 （2）边关 （3）燕山 15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。
(1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城 16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。
(1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》 17.“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。
（1）王勃 （2）李白 （3）白居易 18.“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。
（1）汉青 （2）汗青 （3）汗清 19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。
(1)因为 （2）坐下 （3）座位 20？杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。
(1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中 21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。
（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃 22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。
(1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问 23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。
(1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》 24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。
(1)春色 （2）梨花 （3）雪景 25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》。
（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐 26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）。
(1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》 27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句。
（1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游 28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）。
(1)红色 （2）花 （3）树叶 29.“海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句。
（1）天地 （2）天下 （3）天涯 30？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》。
（1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄 31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。
(1)李延年 （2）李龟年 （3）崔九 32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。
（1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐
小学六年级毕业献词（以诗歌形式）急！女：走过漫漫长路，童年的记忆是我人生最美的风景。
男：纵然岁月之舟，将渡我远涉万水千山，今天的你是我记忆中不老的容 颜。
女：小鸟长出了丰满的羽毛，要惜别妈妈，飞上云霄。
合：在这离别的时刻，我们更加留恋可爱的学校。
女：是友小让我们用勤奋与智慧创造了一次又一次辉煌。
男：是友小为我们编织了温馨绚丽的小学篇章。
合：难以忘却课堂上的我们是那样专注；运动场上的我们是那样的生龙活虎。
女：在朝夕相处的日子里，我们默默传递着关爱和友谊；凝聚成了一个充满昂扬斗志的班集体。
男：六年的学习生活、两千多个日日夜夜。
女：有班主任老师推心置腹的交谈，有学校领导百忙之中的教诲。
男：这里面有鼓励、有批评、有交流、有引导，这一切都将成为我们心中最宝贵的财富。
合：今将离别老师之情不尽，同学之意未断。
在这离别的时刻，我们更加留恋与老师相处的日子。
女：最后一次活动，最后一次上课。
男：点点滴滴、分分秒秒，我们彼此珍惜集体收获。
合：老师春风般的语句...... 女：曾经的往事，快速的在脑海中不断重演，他年之后仍会让我们梦绕魂牵。
男：我们的脑中回忆着每个同学和老师的笑容。
女：然而这一切将远去尘封在记忆中。
男：而我们将面临新的生活，新的挑战。