我与诗词的约会作文

《我与诗歌有个约会》作文400字

诗词，想说爱你不容易乘一叶孤舟，重游历史长河。

最摄我心魂的，依旧是那……抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。

诗词，我喜欢。

吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。

唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。

哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。

在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。

唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。

遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。

哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。

阅读后，便刻入了我的灵魂。

轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。

化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。

有了？？O般的这些字眼，我不再是断弦。

风又澜起，我的心扉不散。

”从诗词中，我学会了好多。

我知道人生不可能风平浪静。

既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。

我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！未来的航程，不会一帆风顺。

我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。

“疾风知劲草，岁寒见后凋。

”小草尚此坚强，我自然不该怯步。

我们大家，都该如此。

古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！诗歌，我和有个约会。

我与诗歌的约定作文600字

【我和时间有个约会】 时光飞逝，日月如梭！ 古今中外，有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢？又有多少人因不珍惜时间而悔恨呢？时间就如每个第一天的清晨，一旦过去，便不会再回来啦！“一日之计在于晨，一年之计在于春”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“花有重开日，人无再少年。

”时间就是自身的本钱，时间就是性命。

我学过一篇课文，题目叫《匆匆》。

其中第一段是“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到哪里呢？”从这第一段中，充分体现了时间的重要性。

从而使我明白了：每个人的时间是有限的，光阴似箭，日月如梭，你若不珍惜时间，一切一切只会是徒劳，更别谈实现什么梦想了！科学家把自己的一生都奉献在了国家的科学发展上；工程师把精力花在了建设上，更好的改造建筑物；清洁工用辛勤的汗水换来舒畅的环境；警察叔叔尽心尽力的管理大家的安全制度；博士为祖国而学习奋斗着！ 啊！时间，我希望和你定下一个约定。

二十年后，你来找我。

希望当时，我已是一位有前途、能为祖国将来发展而努力、拼搏、奋斗的无私者！让你明白：我会充分利用时间，不放过每一分每一秒！不让时间浪费掉，更不让它从我手中悄悄溜走…… 啊，我和时间有个约会。

【我和幸福有个约定】 古往今来，芸芸众生追求最多的一个词就是“幸福”。

李白为了追求幸福，寄情于山水之中；陶渊明为了寻找幸福，抛官归隐采傲菊；于连为了得到幸福，费尽心思挤上流；骆驼祥子为了活得幸福，丢弃了尊严，上进的心……一切快乐，痛苦，悲哀，一切悲与喜， 那些笑与泪都与幸福有这千丝万缕的联系，剪不断，理还乱。

然而，我的幸福在哪儿呢？ 早上醒来，看见一抹阳光落在枕边，温暖的气息。

不用着急起床，蜷在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚的忙碌闻问着弥漫了整个房间的荷包蛋的香味。

穿着短衣短袖，在华灯初上的傍晚走着，顺着河流，一阵凉风吹过，不禁打了个喷嚏。

收到一条短信：“天气转凉了，多穿些衣服，小心感冒”，心中升起无限温暖。

春天里偶尔闻到路边阵阵花香，夏天大汗淋漓时忽然吹来习习凉风，秋天望着飘落的红叶想起一位友人，冬天在飘雪的时候在路边吃热气腾腾的烤红薯。

寂寞的下午，独自走在街头，一只皮球滚到脚边，把他拾起递给追随而来的满头大汗的胖乎乎的小男孩，然后听他脆生生地说一声：“谢谢！” 望着那一封封催人泪下的求助信，翻遍买一个口袋，掏出身上所有的零钱，郑重地投进面前的碗中，尽管被人笑作“傻冒儿”，可义无反顾。

…… 原来，我和幸福早已约定好，让它住在我的心中，采集生活中的点点滴滴，无论是苦是甜都化作一道彩虹，让我在人生路上，走好每一步！ 【我和春天有个约定】 春暖花开，万物复苏，冰河融化，百花齐放。

我和春天有个约定，让雪白的世界绿起来！小河上的冰块早已待不住，顺着河水流向远方；小草早已被雪白的被子捂得透不过气来，探出小脑袋呼吸呼吸新鲜的空气；树上的新芽儿也来凑热闹，东瞅瞅，西瞧瞧，露出自己嫩绿的肌肤来。

我和春天有个约定，让这个美妙的季节暖和起来！看：洁白的雪也爱赶时髦，摇身一变变成了清澈的泉水；太阳沉睡了一个冬天，尽情地释放温暖；雪人也不甘落后，它变成了那天空中的朵朵白云，悠闲自在地飘着；更积极的是那些爱美的姑娘们，她们穿了一个冬天的棉衣，早已按捺不住爱美的心情了，有的甚至已穿上了美丽的花裙子，却没有显出一点儿冷的样子。

我和春天有个约定，让大地变得多姿多彩！花儿伸展了身体，开出一朵又一朵的鲜花来，有红的、有粉的、有白的、有黄的、还有紫的，她们好像正在选美，谁也不让着谁，一个比一个艳，一个比一个香；但是最可爱的还是孩子们，他们纷纷穿上了色彩靓丽的单衣，互相追逐着、嬉闹着、可爱极了。

我和春天有个约定，让寂寞的大地不再孤单。

天气暖和了，万物复苏，冬眠的动物们都醒来了，它们个个活蹦乱跳的，好像遇到什么大喜事一样；它们开始孕育着新的生命，好不快活；南去的大雁也归来了，它们很喜欢北方的春天，也纷纷赶来凑热闹。

我和古诗词有个约会 （作文）

展开全部我和诗词有个约会四季变幻，斗转星移.万物都在变化.不变的是藏在我心中的那份情愫.第一次与你邂逅，我便深深地爱上了你.一句“夜来风雨声，花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界.我想象着，在初春的清晨，雄鸡啼破了拂晓，我望着窗外缤纷的落花，心中就产生了一种奇妙的感觉.仿佛我们之间有着很深的缘分，使我对你一见倾心.儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来，绕床弄青梅.”随着时间的推移，我长大了，对你的爱愈发深厚.不知从何时起，我喜欢捧着一本《宋词全集》，与你一同漫步于湖畔，看到落花飘零，我会想到易安的“花自飘零水自流”.曾经，我把亲手摘下的桃花撒入水中，以为这就是所谓的花自飘零水自流.当时的我总有这种幼稚的想法，直到现在才明白这句诗只是反映了诗人的一种心境罢了.你的魅力竟如此之大！你伴我走过了风风雨雨，唯有真爱追随你我穿越了无尽的时空，你带我回到了很久很久以前，了解了古人的情感.曾经，一句“虞兮虞兮奈若何.”把我带回了楚汉相争的战场垓下.你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮.残阳如血，如血的却不仅仅是残阳.乌骓马的吼声凄厉哀伤.伴着四面楚歌，寒风打在士兵的钢刀上，发出铮铮雷韵.乌江岸，记载的永远是项羽的血.这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作，却把当时的场面再现得淋漓尽致.曾经，一句“大江东去浪淘尽，千古风流人物.”带我回到了古战场赤壁，看到了雄姿英发的周瑜和传说中的“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭.”赤壁上还有火烧的痕迹，俨然一幅刚打完仗的样子，我猜战争一定很残酷吧.苏轼的豪放一直是我的最爱，你让我对他有了更深的了解.除此之外，李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦.”让我了解了她可悲的一生.纳兰容若的“人生若只如初见.”让我见识了他胸纳幽兰，神容主若的胸襟.柳三变的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节.”又让我感受到了他细腻的情感.诗词，你增长了我的知识，丰富了我的情感，让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流，使我的心灵得到净化和升华.你让我在困难时找到勇气，在绝望时看到古人的作为，从而化悲痛为力量.尽管我们生活的时代相距甚远，但是我会去了解你，我会更加珍惜我之间这段穿越时空的爱恋.我不后悔当初与你邂逅，与你相知.我还要和你一起面对未来，面对种种挑战.诗词，我今生与你相约.可以看下...

《我与唐诗有个约会》的作文有谁可以提供

展开全部 我与唐诗有个美丽约会 天不老，情难绝，心有双丝网，中有千千结地长久；爱不竭，间多比翼鸟，情藏万万惬.——题记不经意间，你从指尖，从肩上滑过，留下一道淡淡的痕迹.我在回味，回味那看不尽的相思，蓦然回首，只觉你已站在我身后，静静看着一切，笑而不语，如同涟漪一般，波而不惊.大唐的史册，那倜傥的身影，佩剑的名流，可是你的青衫翩跹？盛唐的诗篇，那对月的吟叹，醉酒的诗性，可是你的瘦影流连？李白，独自面对“飞流直下三千尺”，可曾想过那泻下的瀑布只是心中小小的抱愿？多想亲身体验一次“奔流到海不复回”的滋味，用奔流的激情，月下共同谱写盛唐的传奇.带着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月.”的心情，恍惚中，才发现只是“对影成三人”.是啊，“人生在世不称意”，又能有多少的机会，能像盛唐一般，共赏明月之美，共享美酒之醇，只惜“醉后各分散”.酒兴尚酣，眼前已由黄河之水变为了烽火战乱.揉揉眼睛，眼前尽是狼藉，引得“恨别鸟惊心”.不由得感叹：这难道是盛唐？这难道是曾经可以“一览众山小”的盛唐？无论怎样的哀叹，换来的依旧是“江湖多风波，舟楫恐失坠.”徘徊在这沧桑之中，不禁想仰天长叹：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.”唐诗，见证了盛唐的鼎盛，也目睹了后唐的衰败.回忆前世总伤情，梳理流年心哽咽.沧海遗珠，从飞土逐肉到今宵别梦寒，我看到连绵不断“大唐”的锦旗，也看到烽火战乱，满地狼藉的硝烟战场，阳光斜照，面对寂静的荒漠，一壶酒，道不尽心中的惆怅.秋禅渐紧，秋风寒凉.此情空相望，离人脚步慌.栈桥上你回望欲断肠，自折柳枝走他乡！宫商角羽，弹奏出起伏跌宕的心情，巴山夜雨，诉说着稀疏的历史.抬头，明月笼上了一层薄薄的轻纱，心中又添一分愁.寒山寺的钟声依然余音袅袅，床前的明月光映照着枝头飘飘的几片树叶.提笔飞宣忆碎年，泪飞化作雨滴檐.穿越时空的约会，永久徘徊在隔世的诗句里....

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展开全部捐躯赴国难，视死勿如归”，是我与曹植的约定。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是我与李白的约定。

“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，是我与李商隐的约定。

“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”，是我与杜甫的约定。

从小到大，我和语文都相约着。

小时候，沉迷于童话故事：想象着白雪公主的美丽；拇指姑娘的漂泊；丑小鸭变成白天鹅的绚烂。

此外，我还争着让妈妈在睡觉前给我讲童话故事。

长大后，我开始自己到书店去买书、看书。

我喜欢想象书中的情景。

我更会想象，在一个美丽的午后，我与“语文”在一个典雅的咖啡馆里交谈着。

他讲述着有关他的一切。

我也讲述着我从小迷恋他的原因。

有时，我会抱怨：为什么翠翠是自然美的结晶，但却没有她的结局；为什么哈姆雷特人格正直，但却悲哀地死去；为什么觉慧是新时代的代表，却还要离家出走。

难道这就是所谓的“事与愿违”吗？我与语文交谈着，谈论一些美好的事物：卡西莫多虽然外貌丑陋，但他内心善良、纯洁，最终与美丽的爱斯美拉达相爱。

罗密欧与朱丽叶两个家族虽然有怨恨，但他们依然相爱。

梁山伯与祝英台的爱情故事虽然悲伤，但又非常凄美。

我喜欢与语文相约，是因为我喜欢曹操“山不厌高，水不厌深。

周公吐哺，天下归心”的抱负；喜欢李白“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关万莫开”的志向；喜欢杜牧“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的感叹。

有时，在与语文相约时，我也会感叹“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。

但语文他告诉我：当你回首过去时，前方有更美好的未来在等着你；当你处于困境时，眼前有一片曙光照亮你；当你犹豫不决时，耳边有一个信念在呼唤你：努力去做，用心去做，因为巴尔扎克说：“只要你用心做某件事，就一定会有偶然的机会的”，所以我们不要放弃，不要被打败。

因为海明威说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”，所以我们要有韧性。

因为萧伯纳说：“有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，所以我们要有信心。

我与语文有个约会。

我希望面朝大海，春暖花开。

我与语文有个约会。

我希望我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，而是个过客。

.（挺不错的，就是长了点）很高兴能够拜读 张敬义老师的《探寻语文教育的真谛》，那精彩的内容强烈的吸引了我，我边阅读，边琢磨，边摘抄，就好像在与大师对话，与大师交流，让我在小学语文的教学之路上受益匪浅。

张老师“与语文相约”的用情专一；“与名师对话”的智慧对接；“与教材同行”是对小学语文教材建设的关注；“与课堂共生”的清楚明白； “与活动共舞”的心灵的舞蹈……无一不值得我们学习。

张老师在《“智慧对话”，理想的教育境界》里说“智慧对话”，就是要推到学生心中自卑的“山”、知识缺陷的“山”、阻碍他们反省和进取的“山”；“智慧对话”，是平等主体间思想的交流、智慧的碰撞，是心灵的体验与感悟，是感情的激发与敞亮……张老师对《孔子游春》这篇课文情有独钟，他说《孔子游春》是一篇光彩照人的教育诗篇，走近他，跨越时空，与圣哲对话，能感受到先进的教育理念，深刻的课程话语，闪光的教育智慧……孔子把大自然当成弟子们生活环境中可亲可爱、可感可悟的大课堂。

师徒一同走进五彩缤纷的世界，感受自然，感受最丰富、最生动、最多情、最人化的大自然；享受自然，弟子们进入了情中有景、景中有情、娱情畅神的佳境……伫立在泗水河畔的孔子是一位循循善诱、正心启智的大师……”读着这一段段智慧的语言，我分明感到张老师的为师之道：师生一道精神漫游，智慧对话，正心启智。

让学生们沉浸在一种民主、平等、自由、温馨、博大的氛围之中，沐浴在人性的光辉之中；师生创生着一种清明，创生着一种神圣，创生着一种师生同往的丰盈多姿的审美人生。

“两千年前，汉赋吐蕊；一千三百年前，唐诗怒放；八百年前，宋词绽朵；六百年前，原曲含香”。

（见张西海《漫话语文》）我们的语文有着“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳”。

“语文课就是引导学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。

”（杨再隋语）在教学时我们要重视朗读、背诵的基本训练。

“故书不厌百回读，熟读深思子自知”，增加学生的文化底蕴，吸纳了传统文化的精华。

在写作上多一些情趣，多一些实践、多一些探究、少一些限制。

这样我们的语文就有了橙之暖、黄之丰、绿之意、青之翠、蓝之阔……语文，我愿与你相约，共浴阳光雨露；我愿放飞心灵的翅膀，伴你浅唱低吟……（摘自新浪微博——爱着是美丽的的博客）

我与什么有个约会作文

我与雪花有个约会漫天飞舞的雪花，舒展洁白的翅膀，洋洋洒洒地飘飞，穿越红尘，穿越守候，融化在幸福的时光里.于是，我在你展开的岁月里，寻找你脉脉的眼眸，寻找那一束长风传送来的幸福味道.——题记 （一） 寒冷的冬夜里，悄悄聆听，风中的低语.一声声急切的呼唤，如流云般婉转，又如空谷幽兰，在耳畔轻语呢喃.仿佛被轻柔的雨丝打湿我漉漉的怀，你如精灵般摇曳在我的指尖，暗香盈袖. 透过夜幕中的烛火，我在宁静中品味你的风采，你的味道.一朵、两朵、三朵……像有无数朵心香悄然绽放，纯白如雪，晶莹似玉，在瞬间融化为纤纤指柔. 我心中所有的感念，被你精心唤起，旖旎的夜晚里挽袖轻舞.我在红尘辗转，路过你，并承接你馈赠的暖，笑靥如花. （二） 细碎的光把季节的路照亮，你以冬天最美丽的姿容绵延这一季的颂歌.一些剪不断的思绪化作温馨的文字，踏着你如歌的幸福，摇响了花样的年华. 风中，一轮明月，安然轻柔地映照在你修筑的美丽世界里，诗意地叩响那生命中最动人的音符. 我隔着一米光的距离，在你深深的目光里流连.这一季，是谁的暖意遗落在冬里，翩翩起舞？这一季，是谁牵起我的素手，与我坚守在文字的阵地里？这一季，又是谁以感人的馨香，洗涤那落在我们心中的尘埃？我明白，是你. 伸出手去，我以掌心的温度，握紧了一个小小的愿望，与你的梦，一同飞翔. （三） 隔着一川山，卷帘相望，看你以浓烈妩媚的节奏扬起欢快的笑脸，铺开一幅娇媚妖娆的绝景.那一瞥，暖得如夏花般绚丽，灿烂绽放. 我默默地站在你背后，以淳朴的方式，收你在我心的每一缕痕迹.踏着细碎的月光，与你同行，续写一根网线缔结的情深意长.美丽的思绪锁住了眉间永恒的期盼，我在文字里，为你驻足停留.走过悠长厚重的路，你深邃的思想灵光，镌刻在我生的画卷. 相知的歌谣，相聚的暖，旖旎的诗文，简约的绝句，穿越一程程山，在你营造的幸福里，我们演绎着心中流淌的每一缕情愫. （四） 燃一柱檀香，把心浸染在幸福的家园里，笑意盈盈.你那银铃般的笑声唯美了这一季的邂逅. 遥望你的绰约风姿，挽住你的落落芳华，在旋转的舞台翩飞，再翩飞，把快乐种植在心海.舞入三分，过九旬.采撷一缕寒冬的光，顺着你的方向，让你的暖洒遍我的心间，幸福的碎语飘落在唇齿之间，惬意随风而来. 我迎着你温柔的眸光，抵达你的心岸，在芬芳馥郁的氛围里细细品味，品味着今晚我与你的约会……

我与 有个约会 作文

嘘！小声点儿！把耳朵凑过来！告诉你：我和春天有个约会呢！ 当长河的冰雪开始融化，当稚嫩的草芽钻出冻土，当枝头鸣唱起春鸟的歌声， 我便明白，这是春天在提醒我：我们约会的时间快要到了！ 这时，我一下子兴奋起来，无时无刻不盼望着这快乐的时刻到来. 当田野里的小草刚刚探出头来，我便明白，这是春天告诉我：看，我正在为约会布置场地呢！这时，我也会带上铲子，水桶，去种上几棵树. 当漫山遍野开满了金灿灿，红彤彤的野花时，我又明白，这是春天在呼唤着：＂朋友们，伙伴们，快走出你们的房门，踏进松软的土地，投入大自然的怀抱！别忘了，我们的约会已经到了＂！这时，我们便迫不及待地来到门外. 春风把我们送到了一片美丽的世外桃源.在此，没有城市里的渲啸，没有大人们没完没了的束缚.我们张开臂膀自由地驰骋在这片乐土上，把所有的烦恼都抛到九霄云外，让它们永远也别想回来；把所有的快乐都写进心中，让它们永远也别想走开.此刻，大家可以心情地唱着歌，跳着舞..... 风儿吹着小树的枝叶，哗啦哗啦地响，片片嫩绿的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，象在为我们的舞蹈奏着动听的背景音乐，又象是为我们快乐的心情鼓掌！微风吹着小花，小草，它们不停地点着头，为我们的舞蹈打出了高分呢！ 啊，春天里的约会，多好啊！我想，在这个时候，我是否也该做点什么？

我和古诗词的故事作文

记得我牙牙学语的时候，每天晚上睡觉之前，爸爸总要教我念几句古诗词，但是到了第二天便忘得一干二净。

那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。

要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的，也许就是上幼儿园的时候了，有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……''一边学着鹅游水的样子，逗得小朋友们哈哈大笑。

那时，我发现古诗词原来还是蛮有趣的。

现在上了小学，听着老师讲“床前明月光，疑是地上霜”、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲''……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。

现在，我已经学了很多古诗词。

我惊叹古诗词的驾驭艺术，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”白居易用简简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前；我更敬佩古人那高尚的情操，我曾经读到“死去原知万事空，但悲不见九州同”而被陆游的爱国热情感动的热泪盈眶。

是的，古诗词散发着无穷的魅力，让我遨游其中，痴迷不已！古诗词不仅丰富了我的知识 ，还给我天真烂漫的童年增添了许许多多的乐趣呢！记得去年有一次，学校组织了春游活动，在老师的带领下，我们一大早就出发了。

太阳刚刚探出头来，路边的小草还含着晶莹剔透的露珠，小鸟在树上欢快地跳跃着，花儿展开着笑脸，一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。

看着这一派春意盎然的景象，老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。

我突然想到宋代诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，便不慌不忙地说：“太阳才探半边脸，早有蜜蜂采蜜忙”，大家都让我这句不伦不类的打油诗逗得捧腹大笑。

走着走着，我们来到了一片竹林地里，有一只蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀，慢慢地停落在一片竹叶上面，大家都争先恐后地跑过去想捉住它。

“嘘”，我怕惊动了蝴蝶，示意大家不要出声，自己却不经意地说出：“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”……因为有古诗词一路相伴，那次活动搞得有声有色，我们也玩得特别开心。

还有一次，我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏，我自作聪明地出了一个题目：什么盘天上挂？“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。

“非也，非也，是月亮也。

”我故作深沉摇头晃脑地说：“李白有诗云‘小时不识月，呼作白玉盘’”。

小伙伴们听了我的解释后，个个仿佛恍然大悟，信服地点了点头，又让我暗自得意了一回。

这就是我和古诗词的一些小故事。

我爱古诗词，我知道，我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始，她将伴随我健康快乐地成长……

我和语文有个约会 作文300字

从小到大，我和语文都相约着。

小时候，沉迷于童话故事：想象着白雪公主的美丽；拇指姑娘的漂泊；丑小鸭变成白天鹅的绚烂。

此外，我还争着让妈妈在睡觉前给我讲童话故事。

长大后，我开始自己到书店去买书、看书。

我喜欢想象书中的情景。

我更会想象，在一个美丽的午后，我与“语文”在一个典雅的咖啡馆里交谈着。

他讲述着有关他的一切。

我也讲述着我从小迷恋他的原因。

有时，我会抱怨：为什么翠翠是自然美的结晶，但却没有她的结局；为什么哈姆雷特人格正直，但却悲哀地死去；为什么觉慧是新时代的代表，却还要离家出走。

难道这就是所谓的“事与愿违”吗？我与语文交谈着，谈论一些美好的事物：卡西莫多虽然外貌丑陋，但他内心善良、纯洁，最终与美丽的爱斯美拉达相爱。

罗密欧与朱丽叶两个家族虽然有怨恨，但他们依然相爱。

梁山伯与祝英台的爱情故事虽然悲伤，但又非常凄美。

我喜欢与语文相约，是因为我喜欢曹操“山不厌高，水不厌深。

周公吐哺，天下归心”的抱负；喜欢李白“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关万莫开”的志向；喜欢杜牧“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的感叹。

有时，在与语文相约时，我也会感叹“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。

但语文他告诉我：当你回首过去时，前方有更美好的未来在等着你；当你处于困境时，眼前有一片曙光照亮你；当你犹豫不决时，耳边有一个信念在呼唤你：努力去做，用心去做，因为巴尔扎克说：“只要你用心做某件事，就一定会有偶然的机会的”，所以我们不要放弃，不要被打败。

因为海明威说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”，所以我们要有韧性。

因为萧伯纳说：“有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，所以我们要有信心。

我与语文有个约会。

我希望面朝大海，春暖花开。

日出日出是大自然中伟大的奇观，如果说夕阳西下像个小姑娘，那么旭日东升就可以算作仙女了。

为了看日出，我凌晨五点钟起床，揉着朦胧的眼睛，跟着爸爸来到河堤上。

过了一会儿，东方出现了一片鱼肚白，无数双眼睛开始盯着那儿。

眨眼间，鱼肚白变成了粉红色，天上的云彩逐渐散开。

突然，山顶上出现了一条红线，慢慢拉长。

不知谁说了一声：“太阳快出来了。

”不久，太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间，红是红得很，却没有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。

大地妈妈舍不得让太阳离开她，使劲儿把太阳往下拉，因此，太阳只能徐徐上升。

大约过了二十分钟，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，在崇山俊岭之间冉冉升起，真像个大红球，又像气得涨红了脸。

天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边，浩瀚的云海经阳光一照，色彩斑斓，熠熠发光。

小河中倒映出来的太阳，此时已不是那么红艳，射出的光芒让大地万物苏醒，使大地生气勃勃，焕然一新。

我感叹不已，赞美这如诗如画的人间仙境。

日出，代表新的一天开始；日出，充满光明；日出，充满希望！ 我与语文有个约会“捐躯赴国难，视死勿如归”，是我与曹植的约定。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是我与李白的约定。

“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，是我与李商隐的约定。

“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”，是我与杜甫的约定。

从小到大，我和语文都相约着。

小时候，沉迷于童话故事：想象着白雪公主的美丽；拇指姑娘的漂泊；丑小鸭变成白天鹅的绚烂。

此外，我还争着让妈妈在睡觉前给我讲童话故事。

长大后，我开始自己到书店去买书、看书。

我喜欢想象书中的情景。

我更会想象，在一个美丽的午后，我与“语文”在一个典雅的咖啡馆里交谈着。

他讲述着有关他的一切。

我也讲述着我从小迷恋他的原因。

有时，我会抱怨：为什么翠翠是自然美的结晶，但却没有她的结局；为什么哈姆雷特人格正直，但却悲哀地死去；为什么觉慧是新时代的代表，却还要离家出走。

难道这就是所谓的“事与愿违”吗？我与语文交谈着，谈论一些美好的事物：卡西莫多虽然外貌丑陋，但他内心善良、纯洁，最终与美丽的爱斯美拉达相爱。

罗密欧与朱丽叶两个家族虽然有怨恨，但他们依然相爱。

梁山伯与祝英台的爱情故事虽然悲伤，但又非常凄美。

我喜欢与语文相约，是因为我喜欢曹操“山不厌高，水不厌深。

周公吐哺，天下归心”的抱负；喜欢李白“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关万莫开”的志向；喜欢杜牧“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的感叹。

有时，在与语文相约时，我也会感叹“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。

但语文他告诉我：当你回首过去时，前方有更美好的未来在等着你；当你处于困境时，眼前有一片曙光照亮你；当你犹豫不决时，耳边有一个信念在呼唤你：努力去做，用心去做，因为巴尔扎克说：“只要你用心做某件事，就一定会有偶然的机会的”，所以我们不要放弃，不要被打败。

因为海明威说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”，所以我们要有韧性。

因为萧伯纳说：“有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，所以我们要有信心。

我与语文有个约会。

我希望面朝大海，春暖花开。

我与语文有个约会。

我希望...

【我与孔子约会作文】作业帮

中国人都知道，在古代，孔子是一个非常有名的教育家、思想家，是2500多年前春秋战国时期的鲁国人，孔子的弟子很多，足足有3000多个，其中曾子是很著名的孔子的弟子。

而在当时，大部分思想都是孔子的，孔子后来又写了一本书，书名叫《论语》，他记载了在生活当中的点点滴滴，孔子曰“学而时习之，不亦悦乎？……这些论语虽然一篇最多也超不过100字，但是这里边文字的内涵都是很深深刻，精辟的，古代的字相当于一个词，短短几个字，就能使今人发挥出无尽的想像，这是中国历史上的一个奇迹，“今人胜不过古人”果真如此。

孔子是儒家学派的代表，使我非常向往地见到他。

终于，有一个机会，我不知不觉地来到了春秋战国时期大街上顿时变成了古香古色的了，人的打扮也开始变得不同，一些女人都穿的袍子，还有结婚的妇女戴上了青螺髻，还有男人，他们的后面都扎了一根长长的辫子。

我在经过寻问当地人后来到了孔府，我是一个很好动的男孩，经过很多遍的自我约束，终于走上前去敲敲门。

不多久，门开了，从门中走出来了一位老人，老人的额头很宽，胡子特别长，一直垂到了腿部。

我想他一定是孔子了，在古迹中也说明这是孔子的相貌，我有礼貌地把头低下，向孔子敬礼、问好，我当时非常地激动，也说不出这是一种什么样的感觉。

孔子也对我问好，但礼节有些奇特，他是摸了摸胡子对我笑笑。

我走了进去孔子居住的地方都与大自然贴近，一进门就草木茂盛，许多鸟儿在这儿筑巢，又往前走了一会儿，听见了朗朗读书声，孔子介绍道：“这是我的弟子，他们正在学习《道德经》。

”我仔细地看了看，他们都很认真地，要知道在孔子这儿学习是很难的，这些弟子们胜过了今天的同学，今天，同学们上课都极不专心，在没有老师的时候更加放肆，他们古人在没有老师时更专心，他们值得同学们学习。

我随后来到孔子的书房，书本可真多，一层又一层，书都是很特别的，它是竹子编成的，我随意翻了翻，“里仁为美，择不处仁，焉得知？”这真令我难懂。

孔子又开始讲学了：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。

”我认真地记录了，孔子的话的确很有道理。

听学的人也越来越多，拥挤得水泄不通，但人们都很礼貌，可是现在的人啊，坏事越干越多，吸毒、贪污、黑社会……，无处不有，道德全没了。

中饭时，我坐在一个位子上，每人都有，一人一份。

这些菜有丰富的古特色，让人垂涎欲滴，我大吃起来。

饭后，我与孔子聊了很多，他给我讲了知识，学习了很多，我也说了很多。

孔子看上去很和蔼，他认识我也很高兴…… “叮铃铃，叮铃铃……”闹铃把我叫醒，原来这是南柯一梦啊！但孔子的教导时时印在我脑海中……