语文诗词基础知识试题

语文基础部分试卷

一、基础知识积累。

（15分）1.请写两个带一字的成语，写在下面横线上。

（3分）。

2.课文中《木兰诗》，出现的扑朔迷离的诗句是 ，描写征战辛苦的是诗句是 。

（3分）3.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急 ， ， 。

（4分）4为加点字注音。

（3分）猝不及防（ ） 精神虐杀（ ） 处处炫耀（ ）5.下列各组词语中，都有一个错别字。

请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。

（2分）（1）人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人（ ）（2）大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展（ ）一.积累与运用（20分）1.在文段中的括号内根据拼音写上汉字，给加点字注音。

（4分）几年前，家中第一次养了一笼十zǐ（ ）妹。

当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔（ ）透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟fū（ ）出来。

刚出来的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏（ ）形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。

2. 请找出下列成语中的四个错别字并改正吗？（4分） 塞翁失马 晃然大悟 德高望众 弱肉强食 险象还生 随声附和 心旷神贻 昂首挺立 _______改为______ ______改为________ ______改为_______ _____改为_______3.按要求填空。

（6分）（1）《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是____________________________，_______________________________。

（2）孟浩然在《过故人庄》一诗中，写出农家优美风光的两句诗是__________________________，____________________________。

（3）《十则》中以自然现象劝诫人要坚忍不拔的句子是_____________，__________________________________。

（4）《观书有感》形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是________________________，__________________________。

（5）站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“____________________，_______________________”的美景。

（6）古人常常寄情于月，借月抒情，如“撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城”，请你再写出一例这样的句子：______________________，_____________________________。

4.下面的语段中有两个病句，请把他们找出来并加以改正。

（2分）①有人说，十五岁的天空辽阔而娇艳。

②知识博士带给我的不单纯是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。

③它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开了心灵的智慧的窗户。

④它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。

第_____句，修改意见：____________________________________第_____句，修改意见：____________________________________5.综合性学习。

（2分）家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家；夕阳说，天边是家；归燕说，鸟巢是家。

家，是游子心中日思夜想的天堂，是千万种事物的心灵归宿。

七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动，请你为这次活动写一段开场白。

（一百字左右）6.名著导读。

（2分）请将《伊索寓言》中的故事与所给的寓意对号入座（只填代号，备选项有多余）。

备选项：A。

《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C。

《蚯蚓和狐狸》D.《狐狸和葡萄》 E。

《蚂蚁和蝉》 F。

《狼和小羊》 寓意：讽刺好逸恶劳的，如（ ）；讽刺找借口自我辩解的，如（ ）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（ ）；对恶人千万不能心慈手软的，如（ ）。

高中语文基础知识选择题（含答案）

高一语文下学期第一次月考 时间：90分钟 满分：100分一、（12分，每小题2分）1、选出下列加点字注音全对的一项（ ）A.吮吸（shǔn） 涎皮（yán） 敕造（chì） 百无聊赖（lài）B.讪讪（shàn） 庠序（xiáng） 俨然（yǎn） 少不更事（jīng）C.折本（shé） 干瘪（biě） 谬种（miù） 沸反盈天（fèi）D.蹙缩（cù） 驯熟（xùn） 两靥（yàn） 鸡豚狗彘（zhì）2.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A.寒暄 执着 踌躇 众说纷纭 B. 慰藉 隽永 朦胧 眼花瞭乱 C.鞭笞 赋予 萦绕 出神入化 D. 窟窿 穹隆 缥缈 叹为观止3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①他的功绩仿佛早就为时间所______，他也从不向别人说起自己光荣的过去。

②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个_____解决的严重问题。

③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚______专家论证，预计6月初破土动工。

A.淹没 亟待 经过 B.湮没 急需 通过 C.湮没 亟待 通过 D.淹没 急需 经过4、 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）A、著名的雄辩家，在辩论时常常无所不用其极，或巧妙设喻，或巧设圈套，逻辑严谨，酣畅犀利，让对方无从辩驳。

B、同是儒家学说的代表人物，如果说，孔子给人的感觉是仁者的谆谆教诲，那么孟子给人的感觉就是口若悬河，机智而雄辩。

C、易中天讲三国时，不时串用“CEO”“民营企业”等现代词汇，这些词汇的串用让他把枯燥的学术讲得生龙活虎，引人入胜。

D、从纯文学的角度来讲，“90后”的作家的作品确实还显稚嫩，与那些真正有实力的作家相比，“90后”的作家确实只能望其项背。

5、选出没有语病的一项（ ）A.凭借NBA的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐明星”。

B.山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。

C.有尽之言能传无穷之意，诀窍就在“言”是经过精选的，有典型性，能代表或暗示出许多其他的东西。

D.广电总局任司长点名批评＂大嘴＂宋祖德，同时强调加强管理的目的是希望建立促进整个影视传媒产业在有序的状态下进行工作。

6、下列文学常识中有误的一项是：（ ）A、《孟子》一书共分为七篇，其中多数为论辩文章。

孟子的文章富于雄辩，气势充沛，感情强烈，同时他又善于运用比喻等手法，将抽象道理具体化，使文章引人入胜，具有很高的文学价值。

B、曹雪芹，中国清代小说家，字梦阮，号雪芹。

他创作的《红楼梦》原名《石头记》是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。

《红楼梦》共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续。

C、《祝福》选自《呐喊》，作者是鲁迅，他的另两部小说集是《彷徨》《故事新编》，散文集是《朝花夕拾》，散文诗集是《野草》，还有杂文17部。

D、海明威是美国现代作家。

代表作有《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》等。

在《老人与海》中，作者通过主人公桑地亚哥塑造了“硬汉”性格。

二、阅读下面文言文，完成7——11题 “不违农时，谷不可胜食也。

数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

7、下列各句中加点词的解释不正确的一项是：（ ）A、 数罟不入洿池 洿：深B、 养生丧死无憾 憾：遗憾C、 鸡豚狗彘之蓄 蓄：牲畜D、 七十者衣帛食肉 衣：穿8、下列各句中“之”字用法不同的一项是：（ ）A、 寡人之于国也B、 谨庠序之教 C、 是寡人之过也D、 然而不王者，未之有也9、与例句句式相同的一句是：（ ） 例：树之以桑A.非我也，岁也B.数口之家可以无饥矣C.或五十步而后止D.公与之乘，战于长勺10、下列分析不正确的一项是 （ ）A.本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡忧心开篇，提出问题。

B.孟子借题发挥阐述了自己的仁政思想。

C.全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，虽然没有运用排比和对偶的句式，但语言极有气势，节奏感很强。

D.孟子用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不顾人民死活没有本质区别11、翻译下列句子（8分）：（1）、养生丧死无憾，王道之始也。

（2）、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

三、补出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）（1）填然鼓之，————————，—————————。

或百步而后止，或五十步而后止。

（2）“————————，—————————，人死，则曰：‘非我也，岁也。

’“—————————，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，—————————。

”四、阅读下面的文字，完成13—16题。

紫荆关：真实的历史 李大伟 出了北京往西，便望到真正的古长城，它破旧而苍黄，陷落...

高中语文古诗鉴赏题基础知识比如写作手法,情景交融等基础常用知识....

我是刚刚高考完的学生，语文题比较难所以考了130分，谈谈我的经验吧.诗歌鉴赏要抓：语言风格、意象、炼字、作者的情感、手法.语言风格 ：如唐诗的浑雅蕴藉，宋诗的生新瘦硬，陶渊明的平淡自然，杜甫的沉郁顿挫，李白的豪放飘逸.还有清音自然、亦庄亦谐、大气雄浑之类.意象 ：黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢 绿叶：生命力、希望、活力 松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力 竹：气节、积极向上 桐：凄苦 柳：送别、留恋、伤感、春天的美好 花开：希望、青春、人生的灿烂 花落：凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋追怀 菊：隐逸、高洁、脱俗 梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境 兰：高洁 牡丹：富贵、美好、世俗 草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份低微的卑微 禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰） 子规：悲惨、凄恻 猿猴：哀伤、凄厉 鸿鸽：理想、追求 鱼：自由、惬意 孤雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息 鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功 狗、鸡：生活气息、田园生活 瘦马：奔腾、追求、漂泊 乌鸦：小人、俗客庸夫 沙鸥：飘零、伤感 风霜雨雪水云类：江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势 烟雾：情感的朦胧惨淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻灭 小雨：春景、希望、生机、活力、潜移默化的教化 暴雨：残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量 春风：旷达、欢愉、希望 东风：春天、美好 西风：落寞、惆怅、衰败、游子思归 狂风：作乱、摧毁旧世界的力量 霜：人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷挫折 雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂 露：人生的短促、生命的易逝 云：游子、漂泊 天阴：压抑、愁苦、寂寞 天晴：欢愉、光明 玉：高洁、脱俗 珍珠：美丽、无暇 古人：明志、自省、鞭鞑 古迹：怀旧、明志、昔盛今衰（国家）、衰败、萧条（古迹一般和古人密切相联） 破晓：初现希望 深夜：愁思怀旧 乡村：思归、厌俗、田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静 仙境：飘逸、美妙洁净、忘尘厌俗 月亮：人生的圆满或缺憾、思乡、思亲 夕阳：失落、消沉、珍惜美好而短暂的人生或事物 天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独 酒：欢悦、得意、失意、愁苦.还还是注意书本上的意象.炼字 ：抓诗眼、体味作者心情.情感 ：高考题中的情感在课本中一定有体现，弄懂课本中故事的情感.手法 ：写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）.注意 ：1.课本为主 2.关注诗歌的注释，高考试卷没多余的话，写注释一定有用.3.搜近几年高考题，总结考什么.4.学会答题，答法都是固定的

关于诗歌的知识竞赛题

展开全部古诗词知识竞赛题1.“少壮不努力，老大徒（ 2 ）”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（2 ）。

(1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来 （3）似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是（ 1 ）。

(1)曹植 （2）曹丕 （3） 曹操4.“但使龙城飞将在，不教胡马度（ 1 ）”。

(1)阴山 （2）边关 （3） 燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ 3 ）。

(1)花重锦阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ 1 ）。

(1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》7.“海内存知己，天涯若比邻”是（ 1 ）的诗句。

（1）王勃 （2）李白 （3）白居易8.“人生自古谁无死，留取丹心照（ 2 ）”是文天祥的诗句。

（1）汉青 （2） 汗青 （3）汗清9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ 1 ）。

(1)因为 （2）坐下 （3）座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（ 3 ）。

(1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（ 1 ）的诗句。

（1）王维 （2） 王之涣 （3）王勃12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（ 2 ）。

(1)张养浩 （2） 马致远 （3）元好问13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ 1 ）。

(1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ 3 ）。

(1)春色 （2） 梨花 （3）雪景15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（ 3 ）的《无题》。

（1）李贺 （2） 李清照 （3）李商隐16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（ 2 ）(1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（ 1 ）的词句。

（1）岳飞 （2） 辛弃疾 （3） 陆游18.龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（ 2 ）。

(1)红色 （2） 花 （3） 树叶19.“海上生明月，（ 3 ）共此时”是张九龄的名句。

（1）天地 （2）天下 （3） 天涯20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（ 1 ）的《别董大》。

（1）高适 （2）岑参 （3） 王昌龄21.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ 2 ）。

(1)李延年 （2）李龟年 （3） 崔九22.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ 3 ）的诗句。

（1）李煜、柳永 （2） 柳永、李清照（3） 李煜、李商隐基础知识积累与运用。

一、 根据本单元学到的知识填空。

1. 我国是一个（ ）的国度，最早的诗歌总集是（ ），已经有（ ）的历史。

2.通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。

按题材分，可以分为（ ）、边塞诗、 诗、（ 诗）和咏物诗。

按形式分，可以分为（ ）、格律诗和（ 诗）。

3. 从古到今，我国涌现出屈原、（ ）、（ 等许多伟大的诗人。

我还知道外国的（ ）、（ ）等诗人。

4、“西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是（ ） 。

二、把古诗词名句与作者连在一起。

海内存知己 凌寒独自开 王 勃夕阳无限好 天涯若比邻 王安石迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫三、判断下面说法是否正确。

1、《诗经?采薇》描写对一位姑娘思念的情感。

（ ）2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》 （ ）3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。

（ ）4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。

（ ）5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。

（ ）四、按顺序排列下面词语。

1、诗经、元曲、唐诗、宋词2、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依五、选择恰当的答案，把序号填在括号里。

1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ ） 。

A.白居易的《赋得古原草送别》 B.王昌龄的《出塞》 C.杜牧的《江南春》2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”一句出自 的诗。

（ ） A.苏轼 B.文天祥 C.李白3、“随风潜入夜，润物细无声。

”一句出自 的《春夜喜雨》。

（ ） A.白居易 B.辛弃疾 C.杜甫4、“晓看红湿处，花重锦官城。

”中的“晓”的意思是（ ）。

A.使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得，知道，懂得5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是（ ）。

A.因为 B.坐下 C.座位我能灵活地运用古诗1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“ 。

”2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的诗句： 。

3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起： 4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们： 。

5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“ 。

”七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌”。

我最喜欢的一首诗叫 。

我还能把它默写出来呢： 我推荐的理由是： 八、在这次综合性学习中，我对诗歌有了进一步的认识：第二部分：阅读积累与运用一、阅读（一）。

错评咏花诗唐朝元和十二年（817）...

小学诗歌知识竞赛题及答案

1、具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”—— 李白；“诗圣”—— 杜甫“诗鬼”—— 李贺。

2、《江畔独步寻花》的作者是唐 代 杜甫。

3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫 河豚。

4、“千山鸟飞尽，万径人踪灭。

”是唐朝诗人柳宗元 的佳句。

5、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是 王维。

6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”诗中的“佳节”是指 重阳节节 。

7、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是：卜算子 。

8、告诉我们要拥有更的知识，就要不断地努力学习的诗句是“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”9、《七步诗》的作者是 曹植，告诉人们不要手足相残 的道理。

10、“岁寒三友”指 松竹梅 ；描写“岁寒三友”古诗分别是：《松树 》、《 竹石》、《 梅花》。

二、请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，对的打“√”错的打“*”。

（10分，每小题1分）1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。

（*）2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。

（ *）3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。

（* ）4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。

（* ）5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。

（√ ）6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。

（* ）7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。

（√ ）8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。

（√ ）9、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

”写的是洞庭湖。

（* ）10、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

”是描写西湖的美景。

（* ）三、请用你的细心，给下面的题目选择一个正确的答案，把序号写在括号里。

（10分，每小题2分）。

1、《山行》是描绘了（ C）的景色。

A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

”出自（ B）的名句。

A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（C ）A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”诗中写的名胜是（ D）。

A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山5、“解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

”这首诗写的是（B ）。

A、花 B、风 C、竹 D、水四、请用你的积累，根据要求写出相应的诗词。

（70分，每小题2分）（一）、直接把诗词补写完整。

（10分，每小题2分）1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 。

2、野旷天低树，江清月近人 。

3、两岸青山相对出 ，孤帆一片日边来。

4、西北望长安，可怜无数山 。

5、日暮苍山远 ，天寒白屋贫。

（二）、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。

（8分，每个空格1分）1、等闲识得东风面，万 紫千 红总是春。

2、待到重阳日，还来就 菊花。

3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。

4、柴门闻 犬吠，风雪夜归人。

5、 玉妆成一树高，万条垂下绿 丝绦。

6、牧童骑黄牛 ，歌声振林樾。

（三）、根据要求写诗词（各写一句）。

（10分，每小题2分）1、写冬天的： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开2、写爱国的： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁3、写黄河的： 白日依山尽，黄河入海流4、写边塞的： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山5、写思乡的： 春风又绿江南岸，明月何时照我还

求初中语文基础知识题

其原因固然很多。

4。

A 促使 披露 只有/， ____应该成为文化信息产业中的一大亮点。

2，是群众性的盲目跟从、听说是中巴友谊赛，罗纳尔多，谢谢你！今天我有事情要办一下，下一次再说吧：用强力或压力使（做某事）；披露。

D 既破世界纪录又拿金牌的北岛康介、个别 各别对待 分辨 分辨是非 D。

C 正如西班牙《马卡》报所说的那样、表露之意。

而透露则是泄露或显露（消息、意思等）第③句中有“必能”一词，可知这里是充分条件。

故应填“只要”。

综合上述分析、校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组，负责住校生工作。

D、做工作不但要考虑到今年，而且还要考虑到明年，以至今后几年，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。

6、根据下面提供的情境，回答最为得体的一项是 情境，邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。

C、2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海洋立国论”，公然与台独分子沆瀣一气，走到了一起。

D、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。

5、下列句子没有语病、句意明确的一句是 A、一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐了1000元钱。

B、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。

C、针对中国新一代家用电脑发展趋势，一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司计划在近期率先推出具有国际先进水准的新一代家用电脑产品。

D、为了给村民们讨一个说法，从前年冬天开始，年近花甲的老村长就带他和两个弟弟踏上了这漫长而艰辛的告状之路。

6、下列句子没有语病的一句是 A、当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，杜兰博士则认为欧洲大多数的发明是来自埃及和东方。

B、以损人利己手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏的，可耻的；而损人利己的致富者应视为“社会公敌”。

C、现在，展现在我们眼前的是各式各样的沙柱，它们在旋转，在移动，在不断产生着难测的变化。

D、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠落。

强化训练十七答案： 1、*C、「A濒（bin）危、平（ping）步青云，其余读pin.B绮（qi）丽，其余读qi.D赝（yan） 品、应（ying）酬？其余读ying」 2、*B、「淡泊名利」 3、 D、「A虽然。

B最终。

C由」 4、C、「A句“涣然冰释”一般用于嫌疑、误会、疑虑等，用于“烦恼”使用对象不当。

可以说“烟消云散”。

B句“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮，用于纪念邱少云的事迹，使用对象不当。

D句“妙手回春”指能把垂危的病人医好，使用对象不当」 5、*C、「A“一人”；其中一个人/每个人。

B“自己”：老人的哥哥/老人自己。

D“两个弟弟”是“老村长”的还是“他”的？有歧义」 6、*C、「A句时间状语的结构不完整，应当为“当……时”，或者删去“当”。

B句“以损人利已手段牟取财富的”改为“以损人利己手段牟取的财富”。

D句“却能像子弹一样击穿飞机而坠毁”改为“却能像子弹一样击穿飞机而使飞机坠毁”」 基础知识强化训练（十八） 1、 下列加点字的读音，全都不相同的一组是（ ） A、讥诮 剑鞘 悄然 俊俏 悬崖峭壁 B、恪守 咯血 胳膊 咯吱 一丘之貉 C、皈依 篮板 扳手 返回 坂上走丸 D、遏止 拜谒 喝彩 揭露 竭忠尽智 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、深邃 两全齐美 休戚相关 隔阂 B、白皙 荒芜人烟 猝不及防 缱绻 C、气韵 朋比为奸 枉口拨舌 端详 D、遴选 供认不讳 投笔从戎 商榷 3、依次填入下列空白处的词语，正确的一组是（ ） ①父辈 ____下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。

②逢到老王值班，每晚他总要绕着仓库____好几遍，生怕有个闪失。

③精神产品的生产不只是为了____，更重要的还要讲求社会效益。

A、流传 察看 营利 B、流传 查看 盈利 B、留传 察看 盈利 D、留传 查看 营利 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A、在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了特等奖。

B、精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。

C、早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为京派作家的后起之秀。

D、走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海之势，铺天盖地而来。

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。

B、我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品，而且卖得很火。

C、神舟5号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为它骄傲。

D、在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。

6、填入下列横线处，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 茶峒河是酉水的一条支流，河水明澈如镜。

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古诗词基础知识有什么？

诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）.古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作.“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁.如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》.今体诗：分为律诗、绝句.律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）.首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗.绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底.词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体.词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）.根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）.词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵.曲：即散曲，分为“小令”、“套数”.是宋金时期逐渐形成的一种新诗体.曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感.

选词填空,高手欢迎！！！（语文基础知识）明智精密聪慧深刻有修养...

1.比喻： 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。

） 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。

比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻： 类别| 特点 | 本体 | 比喻词 |喻体| 例句 明喻|甲像乙| 出现 |像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|那小姑娘好像一朵花一样。

暗喻|甲是乙| 出现 | 是、成为 |出现|那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。

借喻|甲代乙|不出现| 无 |出现|地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

例句：像一块空灵的蓝水晶。

朱自清《春》 2.比拟： 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

作用：能启发读者想像，令文章更生动。

比拟分为拟人和拟物 （1）拟人： 把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。

作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

例句： 1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

《春》 朱自清 2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

《春望》 杜甫 3.太阳的脸红起来了。

《春》 朱自清 （2）拟物： ①把人比作物，或把此物当作彼物来写 例句 1.人群不顾一切，涌了上来。

2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

②把甲事物当成乙事物来写。

例句 1.火山发出一声咆哮。

2.月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。

（《荷塘月色》 朱自清） 3.夸张： 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。

作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴掌大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。

4.排比： 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5.对偶： 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

主要方式 1、正对。

上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2、反对。

上下句意思上相反或相对的对偶形式。

例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

3、串对（流水对）。

上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。

6.反复： 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。

1. 连续反复（中间无其他词语间隔） 例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。

2. 间隔反复（中间有其他的词语） 例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。

7.设问： 为了此起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

8.反问（激问、反诘、诘问）： 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

例句：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ 9.引用： 引用现成的话（成语、诗句、格言、典故等）来提高语言表达效果，分和两种。

作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。

明 引（直接引用） 例句：孔子曰：「三人行，必有我师。

」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。

暗 引（间接引用） 例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。

10.借代： 不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替 借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

方法： ①部分代整体。

即用事物具有代表性的部分代本体事物。

例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（《望天门山》） ②特征代本体。

即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。

例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》） ③具体代抽象 例如：南国烽烟正十年。

（《梅岭三章》） ④工具代本体。

例如：等到惊蛰一犁土的季节，十...