古诗词班会主持词4人
收藏此文 2020-12-15 17:40:06 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：时间 同学们 主持人 | 阅读:
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急需关于友谊的主题班会的流程与主持词要4个人的要把具体流程写下...晕 又是个 第一节 请相关老师致辞宣布本次班会题目 开始 第二节 诗朗诵赞扬关于友谊的诗歌 第三节 集体讨论（上）关于大家对友谊的
晕 又是个 第一节 请相关老师致辞宣布本次班会题目 开始 第二节 诗朗诵赞扬关于友谊的诗歌 第三节 集体讨论（上）关于大家对友谊的不同看法 第四节 小品节目可以编排一个以友谊主题的小短剧最好是诙谐幽默的 第五节 集体讨论（下）畅想未来我们要如何关爱发展友谊 第六节 歌唱节目关于友谊的歌很多 最好有个小型的伴舞 第七节 主持人（或老师）致辞做总结 闭幕 上面是我自己编的 你可以和同学参考加以修改 你要的稿子我弄不出来 还是和你的同学一起看看相关资料 你们自己写吧 那样比较有意义
古诗词朗诵比赛支持人开场白敬爱的XXX！亲爱的XXX！大家上午/下午/晚上好！有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。
它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！今天光临现场的领导有：今天光临现场的评委有：下面有请XXX讲话现在，我宣布：XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
求辛亥革命主题班会主持人的主持词,有开场白,简单介绍辛亥革命,...“柳丝牵动悠远的思念，雨滴敲开心海的涟漪” 几十个春秋过去了，新中国在经历过一次次的风雨洗礼后，一改往日的旧容，取而代之的是强大兴盛的新貌。
确实，很多事情都已经改变，但是我们对烈士们的崇敬与怀念将永不改变。
敬爱的烈士们，你们可听到我们的呼唤，你们可知道我们对你们的怀念…… 从“辛亥革命”到“南昌起义”，从二万里长征”到“抗美援朝”，你们用自己的鲜血，用自己的宝贵生命赢得了最后的胜利，换来了人民的安居乐业。
我们还记得用自己的胸膛堵住敌人枪口的黄继光，我们也记得用自己的双手托住炸药包的董存瑞，我们更加不会忘记那些宁死不屈的勇士——刘胡兰，方志敏……当然有更多的先烈们，我们叫不出名字，但正是因为你们，中国才得以崛起，得以腾飞。
短短的几十年时间，中国经历了一次又一次的翻天覆地的变化，变得让国人自豪，令世界瞩目。
我们的祖国——这颗闪亮的东方明珠终于升起来了！而你们，可敬可爱的先烈们，正是最大的功臣！没有你们，就没有中国的今天！祖国不会忘记你们，人们也将永远牢记你们。
我们作为新一代的学生，作为国家未来的栋梁，一定要好好学习，发奋图强，勇攀科学高峰。
敬爱的先烈们，我们决不会辜负你们的期盼，也决不会令你们失望，我们会在你们的注视下一步一个脚印地向前迈进，请为我们祝福吧！
帮忙写主题班会主持人的串词,主题是青春无悔,过程是：1介绍主题...“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会1、古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族引以为豪的瑰宝。
可是，我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主，形式呆板，手段单一，效率低下，容易让学生感到枯燥乏味。
所以，如何有效地激发学生学习古诗词的兴趣，探索学习的方法和途径，拓展古诗词的学习空间，丰富学生对学习过程的体验和感悟，促进学生的全面发展，是值得思考的问题。
2、语文第11册第六单元教学内容是综合性学习“轻扣诗歌的大门”，要求围绕“诗海拾贝”、“与诗同行”有选择地开展活动，针对学到的古诗4首后叫学生分门别类地收集古代的诗歌的要求，引领学生去感受诗歌的魅力，拓展视野，使综合性学习更有实效。
二、活动目的： 1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。
2、通过开展“读经典美文，做少年君子”主题活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合，着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。
3、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。
培养学生对祖国语言文字的热爱，对学生进行民族精神教育。
4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。
5、检测班级的古诗 的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。
三、活动准备： 1、各小组综合实践收集整理诗词。
2、物色好主持人6人。
3、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。
课件制作。
4、各类节目准备：相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等。
活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情四、活动过程： 开场 揭示主题班会“漫游古诗园”中华古诗文诵读开始。
走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。
徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。
第一部（闲情） 1、小提琴伴奏《水调歌头》带入诗境， 2、看图诵诗，春夏秋冬 3、看图猜诗（放课件） 第二部 （亲情）1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱诵结合）}。
2. 报答母爱从这首诗中，你体会到了什么？请同学们来说一说，怎样去报答母亲的爱呢？ 3、相声《慈母心》 4、一起来看看《七步诗》的创作过程。
第三部（友情） 1、以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多 2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》 3：下面请大家各自找曾帮助你学习，生活的好朋友送贺卡，说一句感谢的话。
（放音乐《爱的奉献》）师准备三张新年贺卡送给三位同学，说从他们身上学到了什么？（当着他们的面说） 第四部（乡情） 1、李白的《静夜思》最为出名，一起来表演朗诵吧。
2、男、女同学为大家背诵 第五部（爱国情） 1、背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨---- 》《--咏喇叭》等 2、出示爱国名句齐读。
3、出示作品（少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功）（齐读） 尾声： 闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。
要求多学中华经典文化，继承民族优秀传统，站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。
适合集体朗诵的古诗展开全部 古诗朗诵主题班会 活动目的： 1、 通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。
2、 分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。
活动准备： 1、物色好主持人 2、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。
3、 各类节目准备：相声、舞蹈、小合唱、器乐独奏 活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情 活动过程： 开场： 女1：五千年的悠久历史， 孕育了底蕴深厚的民族文化 男1：源远流长的古典诗文， 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女1：那一曲曲动人心弦的诗词， 给了我们美好的艺术享受。
男1：那一篇篇脍炙人口的佳作， 给了我们无尽的教益。
女合：今天，让我们走进古诗文的世界， 去感受诗人们朴质、真切的情思。
男合：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中， 去感受博大精深的中华古文化。
第一部（闲情） 1、 提琴独奏《渔舟唱晚》配词朗诵《春江花月夜》 带入诗境 女1：踏着暮色，伴随着悠扬的小提琴独奏曲， 我们来到了春江， 让我们一起欣赏《春江花月夜》。
2、 看图诵诗 女1：一曲《春江花月夜》， 为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。
男1：神奇美丽的四季风光， 能不叫人惊叹于大自然的造化神工？ 合：看，各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
小队（一）：（出示图）双飞的燕子，夹岸的桃花， 这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的——《春游湖》（齐背） 小队（二）：（出示图）这一池的碧叶，映日的荷花，使我们想起了杨万里的名句———接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
小队（三）：（出示图）夕晖晚照，枫叶流丹。
下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》（齐背） 小队（四）：（出示图）白雪皑皑，银装素裹，我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、学生自由背诵 男1：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
女1：咱们就以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多，且声情并茂，配上动作。
（各小队商讨准备后上台表演） 准备期间欣赏古典舞蹈《良宵》 第二部（友情） 女2：在诗的形象中， 我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男2：在诗的形象中， 我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女2：“一切景语皆情语”， 诗是真情的流露。
男2：“折花逢驿使，寄与陇头人。
” 是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
女2：“独下千行泪，开君万里书。
” 是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
男2：“同门为朋，同志为友”， 朋友间的情感，弥足珍贵。
女2：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
” 让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧！ 背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》 齐唱一首古诗改编的歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
） 第三部 （亲情） 1、女声小合唱〈游子吟〉 女1：人的情感世界可谓千姿百态， 在人类美好感情的百花园中， 有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。
女1：请听女声小合唱《游子吟》 {播放《游子吟》（唱诵结合）} 旁诵：A听，一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了 B没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。
2、相声〈慈母心〉 女1：一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦， 赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。
男1：父母辛苦鞠育之情，儿女定当涌泉相报。
下面请听相声《慈母心》。
3、男生齐背《九月九日忆山东兄弟》 女1：拳拳爱心，一览无遗。
女1：“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。
合：有请男同学们为大家背诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。
急求！！！关于珍惜时间勤奋学习的诵读词,诵读（升旗仪式）要用。...
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。
在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料——一个人活了72岁，他的一生是这样度过的。
睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打电话1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。
虽然这只是一个平均数，但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉。
而读书时间少之又少。
因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。
我们拥有的时间都是平等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时------如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值？我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是最好的时间观。
贵在于行动，坚持到底，要珍惜时间就抓住今天吧！勤奋有志的人，他们深深懂得时间就是生命，从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外（如上课的40分钟充分利用），更应该抓住一般人抓不住的时间（即在校的小时间）。
比如早晨早起一会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。
抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。
久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。
“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。
常会有的学生说：“我有的是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚------”这是极不成熟的时间观。
总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间？如何用三年的时间去换取一生的幸福？就让我们从主宰时间开始吧！成为时间的主人翁。
《珍惜时间，勤奋学习》升旗仪式台词五二中队主题班队会活动方案 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天的升旗仪式由五二中队主持，主题是《珍惜时间，勤奋学习》 第一项，出旗 第二项，升国旗，奏国歌 珍惜时间勤奋学习主题班会现在开始！古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。
由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要！教育家说时间就是知识。
医学家说时间就是生命。
工人说时间就是财富。
农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
下面让我们听**同学为我们讲一讲古人勤奋的故事。
元朝著名画家、学者、诗人和篆刻家王冕，出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。
王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树下看书，每晚借佛殿长明灯夜读。
就是靠着利用点点滴滴的时间，他自学了很多知识，终成一代画家。
据说，《资治通鉴》的作者司马光的枕头是用圆木做的，他读书困倦时就枕着圆木睡觉，只要一翻身，枕木就会滚走，人就会惊醒，他用这种方法来强制自己，挤时间刻苦读书。
以上的故事中我们知道时间赠勤奋者一丛绿萌，给懒惰者一片枯黄。
大家应该知道怎样珍惜时间了吧？下面不如请一些同学朗读一些惜时名言来激励大家吧！1、明日复明日，明日何其多！2、少壮不努力，老大徒伤悲3、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东6、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
-- 鲁迅7、▲盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
――陶渊明8、放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚时间不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因为任何人的苦苦哀求而时光倒流，在这简短珍贵的时间里我们要认真学习，刻苦学习，勤奋学习。
时间是有情的，却又是无情的！对于珍惜时间的人来说，它会给予无穷的智慧和财富。
同学们，莫让时间支配你，莫浪费时间，我们应好好利用它！同学们让我们谨记——我们是时间的富翁，我们要做时间的主人！现在，让我们用惜时勤学的名言来鼓舞自己自主学习，努力拼搏，奋发向上！一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
”同学们，请你们珍惜每分每秒，生命的每分钟都活得精彩。
和时间赛跑吧！下面有请辅导员讲话：珍惜时间勤奋学习主题班队会活动到此结束！
班会主持人台词同学们，家是温馨的殿堂，是幸福的源泉，它编织着我的幻想，我的梦。
学校是圣洁的伊甸园，是育人的沃土，它装载着我的希望，我的理想。
我爱我的家，我爱我的学校！ 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天， 理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而＂顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰＂，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：＂青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。
＂而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
PS：我找了好久，给分啊
主题班会主持人台词展开全部活动准备：1、学生准备歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的梦想〉〉〈〈明天会更好〉〉 ？？ 2、排练小品〈〈面试〉〉 ？？ ？？ 3、制做幻灯片 ？？ ？？内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
？？ ？？班会过程： ？？ ？？一、 营造氛围，明确理想重要意义 ？？ ？？{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
} ？？ ？？主持人（男）：尊敬的老师们！ ？？ 主持人（女）：亲爱的同学们！ ？？ 主持人（合）：大家好！ ？？ 主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们＂理想＂主题班会 的序幕。
？？ 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
？？ 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
？？ 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
？？ 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； ？？ 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
？？ 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。
？？ 主持人（女）：上面所讲的＂想做什么＂、＂朝什么方向走＂指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。
那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。
） 引出 理想的含义： ？？ 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。
？？ ？？二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 ？？ ？？主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。
（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） ？？ ？？主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。
？？ ？？主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。
表演者：马和平、黄振星、任益。
？？ ？？主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。
？？ ？？三、努力实现理想，坚定信心，增强毅力. ？？ ？？主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。
那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？ ？？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ ？？ ？？ 同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻； ？？ 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力； ？？ 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；…… ？？ 主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力； ？？ ？？主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京将要召开奥林匹克运动会，而上海在2010年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华； ？？ 主持人（女）：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才 呢！ ？？ 主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》 ？？ 主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？ ？？ 〔同学们答：略。
〕 ？？ ？？ 主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
？？ 主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词 记了下来， ？？ 一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
？？ 主持人（男）：对，下面请同学们说一说＂风雨＂和＂痛＂是指什么？ ？？ 甲同学：我认为＂风雨＂是指崎岖的人生道路，＂痛＂是指挫折和失败。
？？ 乙同学：我觉得＂痛＂还可以指逆境、困难。
？？ 主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
？？ 主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
？？ 主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以＂机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。
＂自勉，这是他获得成功的重要因素之一。
那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？ ？？ 主持人（女）：请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
？？ 主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
？？ 主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
？？ ？？主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业...
争做文明人——主题班会的主持人台词展开全部 不用担心，别紧张.注意调节气氛，相信你一定行的. 其实不难，两人主持的话，最好事先练一下配合. 一般开头跟结尾事先准备一下比较好，中间的过度词的话即兴发挥更好. 开头的话一般是介绍一下主题，比赛选手和规则 etc:ladies and gentlemen,welcome to this XXX compitition.First of all,I 'd like to introduce my partner :XXX,XXX. This time's competition,we have 52 competitors from different classes and grades... Now let's come to the rules of the competition.Each competitors has five minutes in the ....Then three minutes.. Welcome the No.1 competitor 对选手评价： wonderful thank you excellent let's...... 形容词： super上等的， 特大的， 特级的， 十分的， 过分的， 极好的 superb庄重的， 堂堂的， 华丽的， 极好的 marvellous绝妙的；了不起的 sensational使人感动的， 非常好的 gorgeous华丽的， 灿烂的 unique唯一的， 独特的 有一些作串场的技巧。
很简单，你可以事先了解一下选手或者是节目的内容。
简单组织一下语言，在选手上台之前，根据他或他表演节目的特征，进行简练精确的介绍，让台下的观众先有一个感性的认识。
当然一定要挑好听的说了。
在选手下场后一定要说“thank you. /thanks for your excellent performing./ i really enjoy it. /it is wonderful /gorgourse /terrific...” let's welcome xxx.典型用语。
别忘了开场白和结束语。
别忘了在结束时，说hope you have a nice day/evening. 下面为方案 greeting, good morning/evening, boys and girls, ladies and gentlemen，（因为有学生，有老师） welcome to the English Speech contest of xxx school. 介绍评委，I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...（介绍时，就提高声调说他们的名字，并用手做出有请的姿势，评判就站起来.大家鼓掌.） 介绍比赛规则Now I would like to introduce the rules for this contest. Number one... 结束语等等。
I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 说出参赛者的总人数)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls，（转向听众）Let's give them a big round of applause.（为参赛者鼓掌） And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.（感谢裁判） Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.（感谢听众，自己给自己鼓掌） Good bye! See you next time！ 结束语最好是中文而且有古典韵味，毕竟双语中中文是母语啊： 今夜心情如水，今夜古典如风。
我们聆听，我们感动，美文雅韵，曲水流觞。
你在江之头，我在江之尾，我们隔着荧屏对语，我们站在文字里相望。
最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走近，在文字里相融。
让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸； 让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。
感谢这次活动的组织者，感谢所有在场的听众朋友。
主题：有礼貌，讲诚信，争做文明中学生 目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合松柏中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
过程： 1、主持人开场白： 老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。
多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的巴中人，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
甲： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
（边说边表演，全班大笑） 乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
（一些同学默不作声） 丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别...