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   古诗词行路难



行路难古诗全文行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风

行路难古诗全文

行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。

闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【注释】①珍馐:名贵的菜肴。

②垂钓坐溪上:传说吕尚未遇周文王时,曾在溪(今陕西宝鸡市东南)垂钓。

③乘舟梦日边:传说伊尹见汤以前,梦乘舟过日月之边。

合用这两句典故,是比喻人生遇合无常,多出于偶然。

【简析】”行路难”多写世道艰难,表达离情别意。

李白《行路难》共三首,蘅塘退士辑 选其一。

诗以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生 的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施 展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。

开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”,给人一个欢乐的宴会场面。

接着写“停 杯投箸”、“拔剑四顾”,又向读者展现了作者感情波涛的冲击。

中间四句,既感叹 “冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。

“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心理。

最后两句,写自己理想总有一天能够实现。

全诗在高度傍徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。

蕴意波澜起伏,跌宕多姿。

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.停、投、拔、顾2.这四句节奏短促,反复感叹过去自己那坎坷不平的人生道路,表现出进退失据而又不甘自弃,继续探索寻求出路的复杂心理。

3.最后两句诗人唱出了充满信心与展望的强音。

李白毕竟是盛唐的大诗人,他悲而不伤,那积极用世的强烈要求终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷。

他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。

李白的 共三首古诗

展开全部 行路难一: 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞(同“馐”,美味的食物)直(同“值”,价值)万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

释义:金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

但心情愁烦使得我放下杯筷,不愿进餐。

拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。

想渡过黄河,坚冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山。

遥想当年,姜太公溪边垂钓,得遇重才的文王,伊尹乘舟梦日,受聘在商汤身边。

人生的道路何等艰难,何等艰难,歧路纷杂,真正的大道究竟在哪边?坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。

行路难二: 大道如青天,我独不得出。

羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。

弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。

淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。

君不见昔时燕家重郭隗,拥篲折节无嫌猜。

剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。

昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台?行路难,归去来! 赏析:大道如青天,我独不得出。

”这个开头与第一首不同。

第一首用赋的手法,从筵席上的美酒佳肴写起,起得比较平。

这一首,一开头就陡起壁立,让久久郁积在内心里的感受,一下子喷发出来。

亦赋亦比,使读者感到它的思想感情内容十分深广。

后来孟郊写了“出门如有碍,谁谓天地宽”的诗句,可能受了此诗的启发,但气局比李白差多了。

能够和它相比的,还是李白自己的诗:“蜀道之难,难于上青天”这类诗句,大概只有李白那种胸襟才能写得出。

不过,《蜀道难》用徒步上青天来比喻蜀道的艰难,使人直接想到那一带山川的艰险,却并不感到文意上有过多的埋伏。

而这一首,用青天来形容大道的宽阔,照说这样的大道是易于行路的,但紧接着却是“我独不得出”,就让人感到这里面有许多潜台词。

这样,这个警句的开头就引起了人们对下文的注意。

行路难三: 有耳莫洗颍川水,有口莫食首阳蕨。

含光混世贵无名,何用孤高比云月?吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。

子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。

陆机雄才岂自保?李斯税驾苦不早。

华亭鹤唳讵可闻?上蔡苍鹰何足道?君不见,吴中张翰称达生,秋风忽忆江东行。

且乐生前一杯酒,何须身后千载名? 释义:不要学许由用颍水洗耳,不要学伯夷和叔齐隐居收养采薇而食。

在世上活着贵在韬光养晦,为什么要隐居清高自比云月?我看自古以来的贤达之人,功绩告成之后不自行隐退都死于非命。

伍子胥被吴王弃于吴江之上,屈原最终抱石自沉汨罗江中。

陆机如此雄才大略也无法自保,李斯以自己悲惨的结局为苦。

(陆机)是否还能听见华亭的别墅间的鹤唳?(李斯)是否还能在上蔡东门牵鹰打猎?你不知道吴中的张翰是个旷达之人,因见秋风起而想起江东故都。

生时有一杯酒就应尽情欢乐,何须在意身后千年的虚名?

行路难的古诗是什么其一

行路难 其一原文金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

行路难 其一注释:行路难:乐府歌辞之一。

原诗有三首,这是第一首。

古诗《行路难》李白帯注音

xíng lù nán (li bai) 行 路 难 (李白) jīn zūn qīng jiǔ d?u shí qiān 金 樽 清 酒 斗 十 千, yù pán zhēn xiū zhí wàn qián 玉 盘 珍 馐 值 万 钱。

tíng bēi t?u zhù bù n?ng shí 停 杯 投 箸 不 能 食, bá jiàn sì gù xīn máng rán 拔 剑 四 顾 心 茫 然。

yù dù huáng h? bīng sa chuān 欲 渡 黄 河 冰 塞 川, jiāng dēng tài háng xuě mǎn shān 将 登 太 行 雪 满 山。

xián lái chuí diào bì xī shàng 闲 来 垂 钓 碧 溪 上 hū fù ch?ng zhōu mang rì biān 忽 复 乘 舟 梦 日 边。

xíng lù nán 行 路 难, xíng lù nán 行 路 难! duō qí lù 多 歧 路, jīn ān zài 今 安 在? cháng fēng p? làng huì yǒu shí 长 风 破 浪 会 有 时, zhí guà yún fān jì cāng hǎi 直 挂 云 帆 济 沧 海。

...

古诗《行路难》的最后两句是“乘风破浪”还是“长风破浪”?

展开全部 长风破浪。

1、《行路难·其一》 唐代:李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

(羞 通:馐;直 通:值) 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(雪满山 一作:雪暗天) 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(碧 一作:坐) 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆沧海。

2、注释⑴行路难:选自《李白集校注》,乐府旧题。

金樽(zūn):古代盛酒的器具,以金为饰。

清酒:清醇的美酒。

斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。

⑵玉盘:精美的食具。

珍羞:珍贵的菜肴。

羞:同“馐”,美味的食物。

直:通“值”,价值。

⑶投箸:丢下筷子。

箸(zhù):筷子。

不能食:咽不下。

茫然:无所适从。

⑷太行:太行山。

⑸闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边:这两句暗用典故:姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请,助商灭夏。

这两句表示诗人自己对从政仍有所期待。

碧:一作“坐”。

忽复:忽然又。

⑹多岐路,今安在:岔道这么多,如今身在何处?岐:一作“歧”,岔路。

安:哪里。

⑺长风破浪:比喻实现政治理想。

据《宋书·宗悫传》载:宗悫少年时,叔父宗炳问他的志向,他说:“愿乘长风破万里浪。

”会:当。

⑻云帆:高高的船帆。

船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。

济:渡。

...

读下面这首古诗,完成问题。

行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,...

年级语文下册第10课《古诗二首》:行路难作者:李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。

闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

观沧海作者:曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

阅读下面古诗,完成后面题目

行路难作者:李白(唐)金樽清酒斗十...

1.“停”“投”“拔”“顾”2.写诗人坚定的理想和信念,表现了诗人对人生理想的不懈追求。

【解析】1.本题考查分析诗歌内容的能力

根据诗歌的颔联来分析体现诗人苦闷抑郁悲愤心情的动词即可。

2.本题考查理解诗人情感的能力。

本题考查体会作者情感的能力。

体会作者的情感:(1)诗歌的内容,(2)诗歌的写作背景,(3)作者的生平经历。

仿行路难做一首跟学习有关的古诗

茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 杜甫在这首诗里描写了他本身的痛苦,但当我们读完最后一节的时候,就知道他不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦,而是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦,来表现社会的苦难、时代的苦难。

如果说读到“归来倚杖自叹息”的时候对他“叹息”的内...风雨不动安如山,高者挂罥长林梢、时代的苦难,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,卷我屋上三重茅、单纯地描写他本身的痛苦,总该看出他并不是仅仅因为自身的不幸遭遇而哀叹,忍能对面为盗贼。

俄倾风定云墨色,下者飘转沉塘坳,千百年来一直激动读者的心灵,大庇天下寒士俱欢颜。

如果说读到“归来倚杖自叹息”的时候对他“叹息”的内容还理解不深的话,吾庐独破受冻死亦足”,而且是“天下寒士”的茅屋俱破……茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号!何时眼前突兀见此屋,诗人脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”!何时眼前突兀见此屋,唇焦口燥呼不得。

茅飞渡江洒江郊,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间、而失眠! 杜甫在这首诗里描写了他本身的痛苦,那么读到“呜呼,但当我们读完最后一节的时候,并发生过积极的作用,而是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦。

呜呼。

南村群童欺我老无力。

布衾多年冷似铁!在狂风猛雨无情袭击的秋夜。

杜甫这种炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,秋天漠漠向昏黑,就知道他不是孤立地、而大声疾呼吧,来表现社会的苦难。

公然抱茅入竹去,吾庐独破受冻死亦足,归来倚仗自叹息