行走在古诗里作文

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”儿时读这首李清照的《声声漫》，就喜欢第一句，叠字形式很有趣。长大一点，了解到作者的悲哀，诗词的凄凉。初中时，知道了李清照生活的背景，生于书香门第，文采出众，晚年却连遭国破，家亡，夫死之痛，再读它时，却要忍不住流泪，不知其原因，“这次第，怎一个愁字了得?”深深印在脑海中。现在再拿起这首词，感到有一种无形的力量敲击着我的心，她的爱国思想，亡夫之痛表现在句里行间，一幅冷冷清清的画面，一张孤独凄凉的山水画。这首诗使我每逢秋天，都不尽想起这首诗。常读常新，这是诗词给我感受，随着年龄的增大，认知事物的能力增强，感情的丰富，让我对许多诗词有了新的认识，仅仅几个字或更多一些，但份量却是其它文体难于比拟的。遨游在诗词中，惊叹于“大漠风尘日色昏，红旗半卷出门。”的气势，折服于“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”的壮阔，陶醉于“随风

行走在古诗中作文六百字左右

在古诗中旅行古诗词是中华文化的瑰宝，更是中国历史长河中一块耀眼的明珠。

古诗词虽然言简意赅，但它字字珠玑；虽然用字不多，却能向我们清晰的描绘出一幅风景、一段感情、一声呼喊、一个道理，使人百读不厌，流连忘返。

喜欢在古诗词中漫步的感觉！漫步在诗里的四季，欣赏着如花的风景，品味着悠远的意境，倾听着灵魂深处的呼喊，让人沉醉其中，无法自拔。

古诗里是有四季的，它的四季是那么的美，那么的令人向往。

在“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春里散步；在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏中赏荷；在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋里观赏红叶；跟随“孤舟蓑笠翁，”在冬中“独钓寒江雪”。

古诗是充满意境的美，那一种飘渺的意境是只可意会而不可言传的，如：《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

”读完这首诗是不是有种观看中国山水画的感觉呢，美的让人窒息，又如王维的《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

”读一遍就能明白诗里的空灵与清幽，再细细品味诗的意境，是一种何等的美字了得。

以：行走在词海中为题写一篇作文

五岁时，我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗.逢年过节，只要有亲戚朋友相聚，总有人会拿出糖果来哄我背诗.得了糖果的我，不再羞怯，高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来.什么“白日依山尽，黄河人海流”，什么“离离原上草，一岁一枯荣”，什么“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，等等.在我背诗的过程中，总会有人称赞我背得真好，这时候，我总会高兴得蹦起来.虽然我能出口成诵，将众多古诗背得滚瓜烂熟，但诗中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一点也不懂的.尽管这样，我仍然以此为荣.当爸妈要将我送到学校去读书时，我总吵吵嚷嚷着，甚至大哭，总觉得到学校去，没有爸妈在身边，挺孤单的.直到七岁时，我已是村里的大小孩了，同龄人都去上学了，而我没有.亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子.因此，我没有话说，只得跟着爸妈进了学校，开始与书有了正式接触.初中的惬意进了初中，我爱上了书.我整天泡在书海中，努力吮吸着书中的营养.渐渐地，我认识了一大批名人，像冰心、鲁迅、茅盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫 托尔斯泰、巴尔扎克等，他们的著作是那样地让我痴迷.我被书征服了.就在我与书亲密交往的过程中，我得到了几位学问很好的语文老师的精心指点，他们引领我将课内学习与课外阅读结合起来，将读书与写作结合起来，这不仅开阔了我的眼界，丰富了知识，而且大大提高了我的阅读写作能力.我常在学校组织的各种征文竞赛中获得好的名次，我成了学校小有名气的人物，受到学校领导与老师的特别关注，令许多同学羡慕不已.我的学习自信心更足了，感觉到学校生活是那么的惬意、美好！我知道，我的进步，我的快乐，全是书籍给我带来的.读书原来真的是一件幸福的事啊.高中的成熟高中时的我更痴迷于书了，尤其是文学名著.我从中学会了如何求知、如何做人、如何生活.我能够以一颗平常心对待名利，能够以一颗积极的进取心对待学习与生活，我懂得如何去克服学习、生活中的各种困难，懂得如何善待同学、尊重他人.让我自豪的是我从中学会了如何写文章，我时常写出一些受到老师赏识的文章.我的文章除在校刊上发表以外，还多次在市区各种征文竞赛中获奖，这不仅为学校与班集体争了荣誉，更激发出我的自信心与学习动力.书中的知识是取之不尽，用之不竭的.我衷心地感谢书籍，读书让我不断成熟起来了.书籍伴随着我走过了一年又一年，我因此收获着一个又一个喜悦.书籍是人类进步的阶梯.让我们意气风发地走进书的海洋吧.

写一篇《行走在唐诗宋词的秋天中》的作文

李煜《虞美人》词中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古名句。

愁，是一种抽象的感情，李煜以实拟虚，把难见的情变作了可视的物，使人可以切实感受。

江河之大莫过于长江，南唐都城南京又紧靠长江，所以亡国之君李煜用长江之水喻思念故国之痛，寓意深刻，给人印象强烈。

“一江”，有盈满之意，春天冰化雪消，江河水量最大，以“春水”喻愁，更是浩荡不息。

一江春水东流，前浪后浪层层叠叠，犹如新愁压旧愁，无休无止。

李煜的愁不是缠绵的爱情相思之苦，而是社稷倾覆的家国之恨，因之用气势磅礴的一江春水作比更为恰当，有一种与天地山河同在的厚重感。

宣州谢脁楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

是因为诗人身在浊世，烦恼剪不断理还乱。

当诗人的理想与黑暗的现实产生矛盾之时却又无法发泄。

可贵的是作者虽然精神上承受着苦闷的重压，但却并未因此放弃对理想的追求。

全诗灌注了慷慨豪迈的情怀，正如在悲怆的乐曲中奏出了高昂乐观的音调。

诗中蕴含了强烈的思想感情，如奔腾的江河瞬息万变，波澜迭起，和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合。

《一剪梅》李清照红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

元代伊世珍的《琅嬛记》卷中对这首词的创作背景有过一段记载：“易安结缡未久，明诚即负笈远游，易安殊不忍别，觅锦帕，书《一剪梅》词以送之。

”今人王仲闻在《李清照集校注》中则指出：“清照适赵明诚时，两家俱在东京，明诚正为太学生，无负笈远游事。

此则所云，显非事实。

”（第 页）王说甚是。

这首词肯定不会写于新婚后不久。

李清照与赵明诚结婚后的前六年时间，两人共同居住在汴京，后来近十年时间又一起屏居山东青州，一直到李清照 岁左右，赵明诚起复再次出来做官，两人才有了分手离别的时候，这首词应该作于这一段时间。

婚后，李清照与赵明诚志趣相投，相互爱慕，多年的婚姻生活使他们之间建立起深厚的夫妻感情。

丈夫外出做官，分离是无可奈何的事情。

但是，李清照还是无法忍受离别所带来的相思痛苦折磨，她将这种情感淋漓尽至地倾吐到这首作品之中。

起句“红藕香残玉簟秋”，就为相思怀人设置了一个凄艳哀婉的场景：色彩鲜艳、气味芳香的红色荷花已经凋零殆尽，坐在精美的竹席上可以感觉到秋的凉意。

秋的萧瑟枯萎，叫离人更难以抵御相思愁绪的侵袭，这秋凉，甚至一直穿透离人的心扉。

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠”（曹丕《燕歌行》），自古以来，冷落的秋天就是一个典型的悲伤怀人的环境。

在这样的季节里，丈夫只身赴任，将自己留在家中，离别的愁苦意绪就时时涌上心头。

“轻解罗裳，独上兰舟”，暗含对轻易别离、独自登程的怨苦之意。

为生计、前程奔波，离家为官，这在普通夫妻之间都是十分平常的事情，而且还是一件为家庭带来光明前景的令人高兴的事情。

对丈夫一腔深情的李清照却并不注重光宗耀祖或丈夫的前程，在乎的只是夫妻的恩爱。

所以，她才会埋怨丈夫的轻易离别，将自己独自留在家中。

这种埋怨是没有道理的，正是词人这无理的埋怨，才透露出夫妻之间的深厚情感。

既然离别已经是必须面对的现实，李清照只能盼望着早日重聚。

“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”三句，充满着热切的期待之情。

自从夫妻分手之后，李清照经常翘首遥望“云中”。

其间，或许也有“误几回、天际识归舟”之类的误会，有满怀的希望和时时的失望，但是，李清照坚信丈夫对自己的爱情，坚信丈夫牵挂自己如同自己对他的思念。

当“雁字回时，月满西楼”的时候，大雁会捎来丈夫的书信，夫妻团圆的日子便指日可待。

这种期待与自信，是对丈夫的深情眷恋，是对美满婚姻的最好回味，是对未来生活的无限希望。

李清照在古代社会里是幸运的，她有了一位心爱的丈夫，有了一段美满的婚姻。

甚至是分手之后牵肠挂肚的思恋，也令人羡慕不已。

下片写别后的相思，脱口而出，自然感人。

“花自飘零水自流”，写别离已成事实，令人深感无奈，就象春花不由自主地飘零、随着流水消逝而去一样。

如花美眷，似水流年，词人感觉到一种“长恨此身非我有”的无法把握自己命运的悲苦。

况且，舜华转眼即逝，人生又有多少如春花一般的美好时光呢？词人不禁为此长长叹息。

李清照深深懂得丈夫对自己的思念也是相同的，所谓“一种相思，两处闲愁”。

对丈夫的理解，更增添了思念之情。

于是，这种恋情别思就再也没有法排解了。

“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，说明词人不堪相思的折磨，也曾做过多种努力，想把自己从痛苦中摆脱出来。

然而，所有的努力都归之失败，表面上眉头虽然舒来了，但心头的愁结依然如故。

相思之情从外在的“眉头”深入到内心的深处，无论如...

行走在文学世界中的感悟作文600字

一卷清丽的山水小轴，一幅淡雅的春意景图，一本积极的斗志书籍，带我行走在浩瀚的文学世界里。

品·清雅小词 临江的楼栏，点点的帆船，远远的小洲。

昨夜收到多年未归的丈夫的一封家书，说是今天回来跟你团聚，你拿着信的手微微颤抖，眼睛蒙上一层水雾，嘴角却向上扬着。

清晨的雾还未散去，袅袅的笼罩在江面，你早上匆匆梳洗，怀着激动的心情，你恍惚想起你们初遇那天的画面，你的心里忽而像有头小鹿乱撞般，面颊微红…… 独倚楼栏，放目远眺，一艘艘帆船行驶过，依旧没能看到那张魂牵梦萦的容颜。

江水没有奔腾不息的波涛，发出的只是一种无可奈何的叹息，连落日的余晖也笼罩着无名的愁闷和伤感。

你揉了揉微涩的眼睛，整理衣裙，带着无限的失望默默走回家里。

你是不是已经无数次的等待了呢？带着失望而归但明日依旧对丈夫的回归充满着星星点点的希望？ 行走在诗词世界里，我明白了等待的过程或许很漫长，生活中的点点不幸或许让我们垂头丧气。

不要紧，生活中总有美好的存在，未来还是充满期待。

赏·精美散文 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

我随着你的脚步，走进这风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳的江南春景里。

小草偷偷地从土里钻出来，园子里，铺上了一层嫩绿的地毯。

躺着，呼吸着青草，看着蓝蓝天空上飘着的几朵白云，多惬意啊。

来到果园，桃树，杏树，都争先恐后的开花，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是，星星点点的，春风拂面，如母亲抚摸一般温柔。

风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。

这时候，春雨也悄悄地来了，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，笼罩在眼前。

行走在散文世界里，我领略了充满活力与希望的春意，教给了我奋发向上的精神，带来了未来美好生活的憧憬。

阅·经典名著 “人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”阳光照到膝上，我轻捧书本，你绝望痛心时，我深感痛苦，你从灰暗中走出来时，我激动欣喜。

那天，你来到海边古老的郊区公园，你双手抱头，陷入沉思。

你的身体已经彻底垮了，归队已无望。

你只能作为一名无能为力的旁观者看着同志们战斗前进。

“疾病缠身，丧失战斗力，生活已无望，活着还有什么意义？”你颓废的自言自语，然而慢慢的掏出了手枪。

我的心为之一紧。

枪口却轻蔑地望着你的眼睛。

“干掉自己，任何一个笨蛋任何时候都可以做到，这是摆脱困境的最容易最懦弱的一种方法。

生活不下去就一死了之？你有没有试过去战胜这种生活呢？你已经竭尽全力了吗？你把手枪收了起来，站起，向前，大步走去。

行走在名著世界里，我汲取了精神养料。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。

星月轮转，春去秋来。

行走在文学世界里，终究让我受益匪浅

在古诗词的世界中漫步,作文

初中生活，学习任务异常繁重，我的神经总是绷得紧紧的。

学习之余，我常到古诗苑漫步，放松放松神经，从中获得了许多快乐。

走进古诗苑，我看见：西塞山前的盛春，白鹭飞翔，桃花缤纷，落在水中随波流去，鳜鱼正肥，一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。

渔歌子（张志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

走进古诗苑，我听见：山村的夏夜，鸟惊、蝉鸣、还有稻田里一片蛙声，编织成一支醉人的乡村夜行曲。

西江月（辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。

走进古诗苑，我看见：姑苏城外的秋夜，霜天残月，江畔红色的枫树，江中渔舟的点点...西江月（辛弃疾）明月别枝惊鹊。

，落在水中随波流去，听取蛙声一片，放松放松神经。

学习之余，鳜鱼正肥，霜天残月，编织成一支醉人的乡村夜行曲，绿蓑衣。

走进古诗苑。

，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，学习任务异常繁重：西塞山前的盛春，从中获得了许多快乐、还有稻田里一片蛙声，桃花缤纷。

七八个星天外。

走进古诗苑，路转溪桥忽见，一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。

：姑苏城外的秋夜。

青箬笠：山村的夏夜，我看见，我看见，江畔红色的枫树。

，斜风细雨不须归，我的神经总是绷得紧紧的。

，桃花流水鳜鱼肥。

走进古诗苑，两三点雨山前，我常到古诗苑漫步。

，鸟惊，白鹭飞翔。

，旧时茆店社林边。

初中生活。

渔歌子（张志和）西塞山前白鹭飞、蝉鸣，江中渔舟的点点火光，我听见

古诗词中的愁作文600字作文

冬天的夜晚，死寂的山峰，传来一阵刺耳的鸟鸣，随之，又寂静下来……山峰尖端，一个孤独的少年，坐在那里，望着群山起伏，望着湛蓝夜空，独自幻思。

空气，把他的影子拉长了。

空旷的山端，唯有他一个人，这影子，似乎是他的最佳伙伴。

这少年，叫莫。

他孤独，但是，他有很多朋友，背叛他的朋友，他那些狐朋狗友，是他厌恶，使他感到恶心！最后，那些所谓的朋友离他而去，使他无法忍受寂寞，他有点发狂了！夜深了，孤独，寂寞，失眠的他，索性翻开被子，爬上顶峰，难过的坐在这儿。

夜深了，夜静了，少年，无助的坐在这，寒冷，饥饿，向他袭来，他哭也无妨，笑也无法，只能干坐在这里。

远方山脚下，一户人家家里的灯亮了，一个女孩，穿着大棉袄，拄着拐杖，努力的向前走，这个女孩，叫若，是莫得妹妹，两人亲密无比，妹妹看哥哥的床上，没有人，看看山顶，有一个一个孤独，耸立的影子，女孩，知道自己哥哥去干嘛了。

女孩咬紧牙关，忍者腿上的疼痛，艰难的，向雪山行去，一步，一步，有时，伤势发作，她甚至趴在地上，匍匐行走，尽管，雪是刚下的，还很冰，很凉，女孩穿着大棉袄，但还是感到了，寒冷的力量。

“吖嗪，吖嗪”女孩连打了两个喷嚏，是啊，冬天的夜晚，太冷了，太冷了。

上帝，同情了这个女孩，不一会儿，少年从山顶上，下来了，看见了女孩，少年呆住了--雪地上匍匐着的女孩，是自己亲爱的妹妹！少年一个箭步冲上去，扶起女孩，既生气，又怜惜的说：“若，你怎么出来了？大冬天的，着凉了，咋办？”“哥，妹不怕！妹不冷！”女孩擦去脸上的雪花，笑着说。

“走了，下山了！”少年笑笑，放下心事，扶着女孩，下山了。

愁，少年心中的愁，被女孩的执着，盼切，所驱散，少年不愁了，因为他知道，他有一个最好，最亲的朋友：他的妹妹--若。

行走在奋斗之路上 作文650字

走在奋斗的路上勇往直前，我正在奋斗；超越自我，我正在奋斗；追求理想，我正在奋斗！在这光明无限的奋斗道路上，我在一路奋斗拼搏，因为，心中的信念一直激励着我向前冲！----题记妈妈说：“你现在正是奋斗的年龄.”“妈妈，我要出去玩！”星期天的早上，我准备好行头，兴高彩烈地对正在收拾房间的妈妈说.妈妈直起腰来，严厉的对我说：“不行，都多大了，还整天想着玩！”“妈妈，就一天.好不好？”我哀求着妈妈.“不行！别说一天，你现在连一分钟都是耽误不得的.”妈妈突然转变了语气，将我按在床上坐好.“人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

这是孙中山的一句名言，说的就是人类需要竞争，但是，竞争的动力是什麽呢？是奋斗啊！你想一想，学习是为了什麽？奋斗是为了什麽？自己要对自己的一生负责任.孩子，你一定要珍惜这些时间，你们这个年龄是最好的年龄，是最有活力的年龄.你难道要浪费它吗？你仔细想一想，妈妈知道这些，可是妈妈现在想要去奋斗还行吗？不行了，孩子，要珍惜生命中的每一分每一秒，用这一分一秒去奋斗.”我的心中像是被一个大锤子给闷闷的砸了一下，一下子将我砸明白了，于是，我下定决心，一定会好好奋斗，打出自己的天下！妈妈在身后说：“你现在正是奋斗的年龄.”爸爸说：“作为女孩，你更要肯努力奋斗.”为了自己的将来，我开始奋斗.我知道，奋斗要有不怕输的精神.于是，我便大胆的去尝试任何事情，因为，我首先要战胜自己！有一天晚上，我正在房内写作业，有一个难题难住了我，我决定尽全力克服它.我一直在埋头计算，却像没头的苍蝇一样，没有任何思路与进展.此时，我想放弃，我想：班里的男生数学头脑很好，思维很活跃，明天去请教他们吧.于是，我将这一个想法告诉了爸爸.爸爸听了，皱了一下眉头：“孩子，听你妈妈说，你已经开始为自己的未来开始奋斗了，这让爸爸感到很高兴.但是，爸爸还是要告诉你.现在的社会，还是存在着重男轻女的现象.很多的单位都声称不要女孩.孩子，你是一个女孩，命运在你生下来时就对你不公平.所以，你一定要付出比男生更多的努力，才能弥补.将来，在就业的时候，只要你有比男生更胜一筹的能力，你就会是胜利的.”我明白了，不是班里的男生思维活跃，而是我自己的心理在作怪.我是一个女孩，我为什麽要败给男生呢？男女平等，我们女生也是强者！没错，只要我相信自己，努力奋斗，我虽然是女生，也会是高于男生的佼佼者.爸爸说：“作为女孩，你更要努力奋斗.”我说：“为了我的梦想，我要努力奋斗！”我从小就有一个文学梦，梦想当一名作家。

小时侯，因为妈妈是一名语文老师，所以，我从小就喜欢妈妈书桌上那一本本厚厚的古诗词.妈妈从小就教我背诵那些名家的诗词.记得小时侯，我背下来的第一首词就是毛泽东的《沁园春*雪》，记得当时我从早到晚都在背，最终才背了下来.从此，对文学的爱好，对作家的景仰在心里扎下了根。

为了这个目标，我一直在努力，在奋斗.上学了，识得几个字以后，便开始读一些文学作品。

不管是否看懂，倒的确囫囵吞枣地读了不少名著。

俗话说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会诌”。

于是作文就成了我的拿手好戏，我一直喜欢写作文，很多文章得到了老师的青睐.一直到现在，我还在不停的写作，为了更快的实现梦想，我便开始给各个刊物投稿，希望能够有新的发展.回想这麽多年来，我一直为着这个梦想在奋斗，我的信心更加坚定.为了我的梦想，我要努力奋斗！[后记]只要奋斗了，每个人都是自己的英雄！

古诗词在文章中的作用

您可以写成一篇议论文，文章的开头可以引用一句诗，如：花自飘零水自流，在空空流逝的年华中，能煮酒论诗又有几人，不学诗词，惟留下梧桐兼细雨被片片打碎的疑憾….中间可以写诗词对我们的重要性，对我们生活、身心的影响.结尾也别忘了引用一两句有深意的诗

作文[美就在身边]400字

美，往往有不同的表达方式。

美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。

美，就在身边。

在公园里，在五彩缤纷的花朵簇拥处.美，在生活中，在每件愉快的事情中.自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。

每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。

只是美，真正在身边体验到的内在美！ 有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。

那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次.在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。

没想到，一件意想不到的事情发生了。

突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。

刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。

妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。

可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。

”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。

” 车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！” 这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。

美，就在身边。

美就在身边 我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。

把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。

早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。

这一切都让我感到：美就在我身边。

亲情之美，如白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。

蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。

友情之美，是蓝色的，那样清澈。

走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。

心灵之美是红色，那样耀眼。

美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老 美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。

美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。

”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。

我感受到了，美唱出的欢快乐章。

美就在我身边，不是吗？

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