自动作诗 做现代诗
收藏此文 2020-12-15 17:49:19 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：使人 诗词 同学们 | 阅读:
要
自得天地造化心动地飞花变鹤林作成和气农家好诗意自如天地春 自量气力与心情动地三军唱好声作歌亦见钟情重诗情书意两相承 自可优优乐名教动中养定自有道作家相见要情真诗人独行嗅芳草 自得乾坤造化心动静天机眼
自得天地造化心
动地飞花变鹤林
作成和气农家好
诗意自如天地春
自量气力与心情
动地三军唱好声
作歌亦见钟情重
诗情书意两相承
自可优优乐名教
动中养定自有道
作家相见要情真
诗人独行嗅芳草
自得乾坤造化心
动静天机眼力亲
作别增年常入梦
诗情书意两殷勤
自有梅花可人意
动地雄风云外起
作意春风更一来
诗书自古称难继
自古江南风俗美
动农使者来行水
作成和气致丰年
诗家不识梅花讳
自得天地造化功
动人正在阿堵中
作歌也见钟情重
诗仙诗满云梦胸
自家采采芷兰香
动摇天关出琼浆
作家相见本无语
诗情真合与君尝
自非静处心神定
动植飞沉都遂性
作意清朝到洞天
诗书孙子名方盛
自古达人轻富贵
动目是渠摇湛水
作急寻芳赏岁华
诗名官职看双美
想自己写古诗以我浅陋的知识和理解，后来的旧体诗词作者，大多都需要经历以下几个步骤，方能成为能诗会词之人：一、熟知诗词格律，烂熟于心，常用词汇等。
如旧时有《声律启蒙》一类的读物，开篇即为“云对月、雨对风，晚照对晴空”，分出各种韵脚和对仗，供从小背诵。
二、背诵过大量诗词，旧时启蒙读物中就有《千家诗》，民间早有说法，熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。
通过背诵，熟悉大量的句式及相应的情感表达方法。
三、旧文化的熏陶，相互的唱和、认同、激励中趣味倾向的培育等等。
其中，作为平仄、对仗、粘对等即技术性部分，是有规律可循的。
曾在网上看到过文章，说将格律、对仗、粘对、旧体诗词中常用语汇、句式等制成软件，自动生成旧体诗词，当时还看了一点，确实有点蒙人。
想自己写古诗以我浅陋的知识和理解，后来的旧体诗词作者，大多都需要经历以下几个步骤，方能成为能诗会词之人：一、熟知诗词格律，烂熟于心，常用词汇等。
如旧时有《声律启蒙》一类的读物，开篇即为“云对月、雨对风，晚照对晴空”，分出各种韵脚和对仗，供从小背诵。
二、背诵过大量诗词，旧时启蒙读物中就有《千家诗》，民间早有说法，熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。
通过背诵，熟悉大量的句式及相应的情感表达方法。
三、旧文化的熏陶，相互的唱和、认同、激励中趣味倾向的培育等等。
其中，作为平仄、对仗、粘对等即技术性部分，是有规律可循的。
曾在网上看到过文章，说将格律、对仗、粘对、旧体诗词中常用语汇、句式等制成软件，自动生成旧体诗词，当时还看了一点，确实有点蒙人。
...
自动生成诗词的手机软件,藏头诗。
这种也是有很多的啦，都是自动生成藏头诗比如，藏头诗为你写诗，藏头诗生成器等在应用宝的搜索栏直接输入“藏头诗”即可哦就会搜出来很多的呢，我就是这么找到的啦上面还有具体介绍，你可以根据这些选择你认为合适的或者是操作更简单更实用的，如果你想找其他的，用这个也可以搜索到这个里面的还都是很齐全的呢...
诗词填空1.热 爱 读 书 同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。
狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
2.我们为什么而读书 同学们，今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么而读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书？依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他（她）没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。
做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。
“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。
只是我们的同学可能还未想到这一层面。
相反...
语文老师发了一个古诗默写的WORD给我们,突然要检查,求一个可以...1衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。
2.皆若空游无所依3.雪上空留马行处海内存知己4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐5落红不是无情物，化作春泥更护花6此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟7先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君）8天街小雨润如酥9醉翁之意不在酒在乎山水之间也10春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干11春风又绿江南岸明月何时照我还12自缘身在最高层13东风不与周郎便14采菊东篱下，悠然见南山。
15海内存知己天涯若比邻16全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩17急湍甚箭，猛浪若奔。
18病树前头万木春落红不是无情物，化作春泥更护花。
19千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
20不畏浮云遮望眼自缘身在最高层21直挂云帆济沧海22醉翁之意不在酒23蝉则千转不穷，24春蚕到死丝方尽我暂时只能给你这么多