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收藏此文 2020-12-15 17:56:17 | 整理：综合试卷网 | 本文TAG：诗词 中华 的人 | 阅读:
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我有搜到过一些资源还是很好的，进行了一定的分类，分成了田园卷的，边塞的，现实的等等，还推荐给了我表姐教孩子呢，都很喜欢的，是在掌阅上看的，很方便，还可以做笔记，标签什么的，还有字典等等，真心不错，强烈推荐你试试看，望采纳！
宋词中咏梅的精品诗词
山园小梅林和靖 宋众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。
梅 王安石 宋墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪 ，为有暗香来。
卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
雪梅 宋·卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香山园小梅林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
落花 宋祁 坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。
将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。
沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。
可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。
与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石 华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。
凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。
三衢道中曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
梅花绝句 陆游 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
家里客厅挂什么诗词最好 五大经典客厅诗词客厅诗词精选一：陋室铭（环境恬静、雅致，令人赏心悦）不足百字的陋室铭，含而不露地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。
它向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。
观山行书书法字体气势磅礴，刚劲有力，犹如行云流水般飘逸自在，很多人喜欢这个字体，是因为它干净利落的笔锋当中，仍给人柔和自在之感，也是很多人心目中最漂亮的字体。
把观山先生的《陋室铭》悬挂在家中客厅，更是体现出来主人的高雅情趣，而且此幅书法收藏价值也是极高的。
客厅诗词精选二：卜算子咏梅（毛泽东经典咏梅诗 这朵梅花堪称王者之梅）毛泽东的诗词，把中国的诗文化、提高到了一个崭新的高度。
纵观毛主席诗词《卜算子·咏梅》这篇诗词，结构精致和谐，在塑造梅花形象时，上片重点写背景，以背景反衬对象，使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神；下片则浓墨重彩写对象，突出梅花甘愿隐于百花之中的情操，使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。
毛主席这篇咏梅诗词“反其意而用之”，一扫哀伤之气，寥寥数语写尽了大气磅礴，写出高深悠远的意境。
“国宾礼”观山老师以行书形式写出了咏梅诗词应有的气势，将其挂至家中客厅、书房、办公室、茶楼、酒店等场合非常适宜。
将其送给领导、客户、老师、朋友也是上等佳作，而且观山为国礼书法家，他的书法收藏价值也较高。
客厅诗词精选三：诫子书（国学大师南怀瑾最推崇的“千古家训”）三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的“千古绝唱”，更是国学大师南怀瑾最推崇的“教子经典”。
国宾礼书法家观山老师这篇书法《诫子书》中，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。
它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇，用于装饰、收藏、送礼都堪称经典，装饰在家中客厅更是可以启迪自身，教育后人。
客厅诗词精选四：沁园春雪（毛主席诗词 气势磅礴 励志修身）毛泽东书法诗词受万人瞩目，王者之气尽显，看毛泽东写的经典诗词沁园春雪，有争夺天下的狂气、解救天下的正气、一统天下的霸气、感召天下的雅气，无不让人拍手称绝，而此篇诗词大作《沁园春·雪》更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱，达到了前无古人后无来者的境地。
有这样诗词书法挂在客厅、书房、办公室、会议室、酒店、茶室、会所等场合皆适宜，无论是做生意还是日常生活、工作中都会能阻挡一切污秽霉运，助您生活无忧、事业旗开得胜。
2010观山书法作品毛泽东词“沁园春雪”被上海世博会城市特色文化展示馆闻道园收藏。
因此观山老师的此副诗词书法，不仅装饰效果佳，还具有较高的收藏升值潜力。
客厅诗词精选五：竹子画（诗情画意 寓意吉祥）李传波老师的此幅红竹画寓意吉祥：有万古长鸿，竹报平安，节节高升，富贵玉竹，竹贤君子的美好祝福。
竹子字画在风水中也是比较常见的，一般竹子代表着步步高升的说法，无论是挂置在客厅、书房还是办公室，其实都会生旺住宅的事业运，在家居中也能够旺盛好的风水，代表着主人的事业蒸蒸日上，有着很好的寓意。
此副红竹画《咏竹·唐诗两首》是启功大弟子李传波精品之作，红竹题材新颖，在李传波的笔下更是栩栩如生，搭配清朗刚健、飘逸俊秀的启功体书法，堪称经典佳作，将其悬挂在家中客厅，不仅给人一种高雅的情趣，而且红竹画寓意吉祥，有竹报平安、节节高升的美好祝愿，是家中客厅、书房、餐厅、办公室等场合的必备。
如何看待“诗词中国”原创诗词比赛央视节目《中国诗词大会》大热 狂欢背后的思索当代诗词日益成为令人瞩目的文化现象。
当前，公开发行的诗词刊物近10种，公开出版的诗词辑刊数量与此相当，非公开发行的诗词刊物（民刊）则不下2000种，数量也许在新诗刊物之上。
据公开报道，《中华诗词》的发行量已超过《诗刊》，成为当前发行量最大的诗歌刊物。
有人乐观地估计，近年来，仅每年发表于各类刊物的诗词数量，就比一部《全唐诗》还多。
令人不解的是，现当代诗词虽然涌现了一批优秀的作者和作品，但并没有吸引研究者和评论者的应有注意，也似乎没有赢得相应的读者群，甚至“写诗的人比读诗的人多”的说法在诗词写作圈内仍然颇为流行。
何以百年来产生的海量诗词作品难以获得读者的青睐呢？何以号称300万之众的旧体诗词写作群体，即使每人每两个月写一首，每天也能写出一部《全唐诗》的数量，却仍然没有获得读者的认可呢？我们不妨从中央电视台近日开播的《中国诗词大会》中找找缘由吧！一、重磅打造：诗词文化的视听盛宴众人期待已久的《中国诗词大会》月初完成录制，终于在猴年大年初五的20点07分，由中央电视台一频道在黄金时段首播了！央视在春节期间，以如此高的规格推出一档诗词节目，体现了央视对诗词文化的高度重视，对普及诗词无疑是一件功德无量的大好事。
央视此举，对旧体诗词的日益升温，无疑将起到锦上添花的作用。
据悉，《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道（CCTV-10）自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
由著名主持人董卿担纲主持，康震、蒙曼、王立群、郦波等学者担任评点嘉宾。
节目共10期，每期约90分钟，将在随后的每周五晚，由央视相关频道连续播出。
从公开的报道来看，《中国诗词大会》作为“央视首档全民参与的诗词节目”，其基本宗旨是“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，力求通过对诗词知识的比拼及对诗歌的赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
其设定的立足点不可谓不高，影响面不可谓不广。
节目在表现形式上也颇具匠心，在为数不多的诗词类电视节目中别开生面。
从全国范围内上千位报名者中挑选出106位“诗词达人”参加节目录制，场面十分震撼，体现了一定的“全民参与性”。
比赛机制和计分规则是：每位上台的选手最多可回答10道题，期间如果出现失误，便停止答题，选手得分以“诗词达人”百人团中每一题答错的人数叠加计算。
每场比赛，分为单人追逐赛和擂主争霸赛两部分，106位挑战者全部参赛。
5位选手参加单人追逐，累积击败人次最多者为该赛段优胜者，在擂主争霸赛部分与守擂擂主进行比拼，竞争该场比赛的擂主席位。
这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动，在飘荡着浓浓年味的空气里，带给了我们一场难得的诗词视听盛宴。
但是，看完节目，欣喜回味之余，却未免令人五味杂陈。
二、旧梦重温：我们一起背过的古代诗词本场“中国诗词大会”，主持人的雍容大度，选手的从容镇定，嘉宾评点的深入浅出，以及形式新颖的赛场设计，都给人留下了深刻的印象。
可是，从涉及的诗词作品及参赛选手的表现来看，在这场诗词视听狂欢的背后，也难免有不尽人意之处。
一是题库的取材范围有些保守，片面追求节目的“全民参与”性而忽视了必要的提高。
“爆竹声中一岁除”、“二月春风似剪刀”、“牧童遥指杏花村”、“春风又绿江南岸”、“春眠不觉晓”……当一句句耳熟能详的古诗从主持人和选手的口中跳出来时，令观众仿佛置身于小学语文课堂。
据笔者粗略核对，本场首轮比赛公之于众的诗词作品39首，主要是五绝和七绝，其中大约35首出自《全日制义务教育语文课程标准》（2011版）的“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”，出自高中阶段的作品亦属寥寥。
注重节目的娱乐性未可厚非，但参赛作品的选材范围，几乎全部限定在中小学语文课学过的篇目之内，未免过于谨慎。
尤其是擂主争霸赛的题目，对于击败另外4位选手的四川大学本科生彭超和从百人团中脱颖而出的北京大学博士生陈更两位争夺擂主席位的选手来说，仍然过于简单，无以区分高下，以至于两人均可以轻易做到不假思索，提前确定答案。
其胜其负，完全取决于按抢答键的速度。
从陈更抢到了前六次答题机会来看，后来一次都没有抢到，可能是被授意或有意谦让，这也是不惬人意之处。
二是题目的设计流于单调，“考题”大多是直来直去，缺乏变化与美感，缺乏必要的中介性转换，甚至不少题目比语文课的考试题更加乏味。
本场单人追逐赛中，题目共分填空题和选择题两大类。
填空题，一类是根据给定的字数拼出诗句，从九字中找五言诗句，从十二字中找七言诗句；一类是根据一联诗的上句填下句或根据下句填上句。
选择题，一类是选一个字填空；一类是辨别诗句中的错别字；一类是解释个别词语。
本场擂主争霸赛中，分图片线索题与文字线索题，前者看图说出诗句，后者涉及诗词内容和诗人，形式稍微活泼一些。
三是选手...
精品推荐 含有成语的诗词附：成语归类大全首先声明：我是来交流，不是来点评。
学历，在这里指的是所学到的各种知识，是诗词写作的基础；阅历，指的是人生经历（社会经历、生活经历）以及形成的思维方式和理解方式，是诗词创作的根本。
现代诗的格式自由、写法随意，要求没有古诗那么严格，特别是不用讲究什么平仄，但读起来也要朗朗上口，尽量意简言骇，用字用词要精准，不一定要华丽，切不能记流水账似的去表述自己的观点、情感。
其实要写好现代诗，亦非易事。
因为现代诗更容易让人阅读和理解，所以要给人更好的感觉，需要的可不是平平仄仄平平仄那么简单了。
2、如你所写的，每句字数都一样（这无所谓的），我想你是古诗接触的比较多（题外话），只是感觉有些字词过于直白或使用不当，给人的感觉没有诗的美感，严格来说这不是诗。
可能有些人会说，现代诗或者现在的诗，是自由的，是没有框框条条的，但我想说的是，没有严谨，就没有精品。
如果不管怎么写都可以算是诗，那也太泛滥了。
每一个人都可以是诗人，但不是每一个人都写得出诗。
总觉得中华的优良传统文化在慢慢消失了，如果再让一些次品赝品来滥竽充数、混淆视听，那毒害的是我们的下一代。
听说现在大多书刊都是这样，你成了会员，你的作品就可以发表，而很多青少年无法去判断优劣，久而久之便可能把不好的东西潜移默化了，可怕！当然了，相信现在的青少年，没有几个人会去看书了，就算看书，也不一定是看“好书”。
3、回到正题，你能够学习写诗，这是一件值得坚持的事。
向你致敬！建议多看些近代诗，如鲁迅、老舍、胡适、艾青等等，我个人认为那可以提升人的洞察力和精神境界，如果要更美感的，我认为徐志摩、席慕容、汪国真等人的是首选。
国外的也可以多看看，如普希金、泰戈尔等，可以的话看原文更好。
古诗也要多看看多学学，很有帮助的。
一些教写诗歌的、诗词鉴赏的，也可以看看，但要切记：尽信书，不如无书。
自取所需吧！其实写作这玩意，说白了，还是那么几句老话，就是多看、多写、多思考、多交流。
写诗，就是在诗海里找寻适合自己、属于自己的那一叶扁舟。
4、一时有感而发，啰啰嗦嗦那么多，非专业人士意见，请多多指正！同时呢，做人要乐观积极，可不要像海子那样，太可惜了！...
歌颂江西的诗句秀出西江一品红，迎来诗国郁葱葱。
廿年惨淡耕耘细，百社昌荣雨露丰。
先哲仙游心慰藉，新英辈出志豪雄。
琳琅春色情千里，再育生花彩笔丛。
金婚谢老伴程纪元二首[王春霖] 荒湖渔火雁惊寒，长夜漫漫顾影单。
彭蠡羁栖忧冻馁，庐陵诀袂历艰难。
江干怅望孤舟远，客舍凄伤宵梦残。
黄鹤白云思缥缈，玉壶犹贮两心丹。
艰危共历赖扶持，知命年临鬓已丝。
幸有春风苏野草，再无淫雨损芳枝。
放歌尚忆凄凉日，抚膺难忘慷慨时。
离合悲欢今古事，人间毕竟有真知！ ◇ 金婚赠内二首[彭华川] 合卺驹光五秩过，此生多厄感蹉跎。
丁年用命参商隔，耳顺归休琴瑟和。
总未描眉因木讷，长经举案味情波。
即今盛世身心健，绕膝童孙共放歌。
嫁得黔娄百事乖，鹑衣薄饭少璜钗。
农田劳瘁挣分值，家计绸缪措米柴。
块垒难消心郁结，眼眉常蹙脸阴霾。
殊多亏欠吾今偿，百事舒心慰汝怀！ 注：当年拙荆在生产队劳动，靠挣工分吃饭，良多辛苦。
◇ 红宝石婚题照[刘怡杏] 相伴相依四十秋，恩恩爱爱意情稠。
奔波劳累多辛苦，体贴宽容少烦忧。
生活当中无浪漫，危难时刻有温柔。
倾心暮晚相关照，共度余年岂有愁。
◇ 重来[李瑞河] 重来又是断魂天，岸柳蓬蒿似去年。
剩有牢愁充我腹，已无言语诉君前。
熏风习习催新绿，碧水绵绵证旧缘。
记得放身青野里，曲肱同枕落花眠。
◇ 渔井观海归来为伊题照[王恒鼎] 万里风来掠发梢，蓬山此去路非遥。
曾经沧海宜珍重，莫把深情付落潮。
◇ 赠别 萋萋芳草路悠悠，回首前尘一梦休。
我辈凝情空扼腕，伊人忍泪但低头。
瑶琴此日真堪毁，卺酒他生要再修。
转羡呢喃双燕子，不知天地有离愁。
◇ 玉楼春·赠别[况群] 青书沉寂无消息，细雨檐前听淅沥。
离愁血泪泛胸涛，淹没心头何处觅？厢房突现娉婷立，赠我相思悬念笔。
万千祝愿意纟厘绵，九岭寒梅君莫失！ ◇ 乌夜啼·春怨[邱才扬] 花枝落尽残红，雨烟氵蒙。
独倚玉栏憔悴，望归鸿。
昔日燕，阳台恋，两情浓。
恼看柳梢蛛戏，锁愁容。
◇ 眼儿媚 轻烟疏影草萋萋，相挽到山溪。
斜阳滴照，薰风细细，践约如期。
罗衿未解和衣倒，何怕路人疑。
林阴草地，香唇乱点，意热情迷。
◇ 贺新郎·庆金婚[韩壮之] 相见当秋晚，展眉梢。
天高气爽，悄话初侃。
玉笋乍逢羞丰润，燕语呢喃怯赧。
渐递雁、纯情始唤。
一日未逢情难抑，甚无聊，竟作三秋盼。
心可隐，酸难断。
喜怀六甲双携返。
禀高堂，笑盈眉宇，夜熬粥糨。
往事桩桩休教忖，天塌人憔苦叹。
别比翼，牛棚田畈。
终降福音平枉屈，乐欲狂，额手同欢宴。
再半纪，永无患。
◇ 阮郎归·军嫂[朱梅香] 为求国土永平安，鸳鸯隔两端。
手机聊表寸心丹，时时问暖寒。
情似海，爱如山。
无言独倚栏。
秋波水满载君还，谁知一梦间。
◇ 忆江南·几次梦醒空[谷世刚] 桃花面，脂粉不匀彤。
凤眼娥眉情脉脉，摄魂一笑醉酥侬。
几次梦醒空。
关塞远，无尽莽原蓬。
荒冢沙埋青草掩，香魂一缕上瑶宫。
遗恨满心胸。
◇ 蝶恋花·梦中情人[焓烨] 靓妹吟诗伤感泪，月景芳华，孤夜心陶醉。
湖畔调琴人未睡，柳丝点水兰花坠。
金阁玉闺容妩媚，粉色柔情，雾里姿含翠。
月桂晚妆终不寐，捧书遮面来幽会。
◇ 七绝三首[俸梓惠] 对镜惊讶憔悴添，相思入梦动风帘。
分明一树桃花雨，滴滴沾红泪染缣。
旧痕伤在叠新痕，偏惹情愁未断根。
信口吟成诗几首，白云深处访闺门。
一点灵犀着意寻，云浮天宇月西沉。
心花绽放情园里，步入阳春试浅深！ 江西诗词创刊廿周年感赋[许续芳] ---------------------------------- 廿年寒暑一挥间，回望征程步步艰。
为赣争光倾热血，帮人作嫁老青颜。
玉才千百成由琢，佳句短长识自颁。
喜见雄刊新气象，从今更信险能攀。
◇ 《江西诗词》廿年庆喜吟二首[贺中轩] --------------------------------------- 廿载风华正茂年，艺园应喜笔花妍。
新知旧雨长江浪，旧韵新诗宝剑篇。
莫忘井冈开“胜路”，弘扬“江派”放高船。
中流击楫吾侪是，《正气歌》旗应共搴！ 弱冠同喜正韶年，诗竞艺坛花木妍。
旧雨乘风赣鄱棹，新知步月蕙兰篇。
传薪扬铎播星火，革故燎原耕韵田。
乐在其中忝吟友，谁弘“江派”举先鞭？ ◇ 江西诗词创刊二十周年[熊扬名] ---------------------------------------- 创会发刊二十年，江西诗社不简单。
百千吟友胸襟阔，一套班员境界妍。
怀念姚公①身倦去，喜欣傅老②志弥坚。
求精务实更新貌，全赣骚坛誉满天。
注：①姚公：指已故姚公骞先生。
②傅老：指现任诗会会长傅伯言先生。
◇ 贺《江西诗词》创刊二十周年[邱才扬] ---------------------------------------- 二十年前玉树栽，弘扬国粹万花开。
匡庐秀色随诗出，滕阁清音逐浪来。
果硕骚坛呈异彩，文光艺苑曜灵台。
东风浩荡千帆竞，荟萃群贤毓俊才。
◇ 《江西诗词》创刊二十年[程鹏] ------------------------------------- 茹苦含辛二十年，江西诗苑创宏篇。
鄱湖浩荡人才出，赣水汪洋翰墨鲜。
白发忘年歌盛世，丹心贯日育新贤。
修枝除草百花艳，挥毫齐写颂尧天。
◇ 玉蝴蝶·贺《江西诗词》创刊廿年[谷世刚] ------------------------------------------ 群贤两鬓霜蕃，风雨不稍闲。
撷贝喜心间，诗研二十年。
誉声传内外，大纛仰人寰。
韵语泻毫端，激情倾锦笺。
◇ 贺《江西...
感受诗词的魅力200中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。
读诗，让你成为一个有内蕴的人。
王维的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”，这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构，奇特的想象，绚丽的情思，有的只是平淡如水，近乎白话的语言，可却有一种难以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去读去品。
其实，做人何尝不是这样呢？追求名利，跟随潮流，让自己金光闪闪，其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。
一个真正自信的，有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅是站在那里，就有一种让人折服的气场。
“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由内而外的。
所以。
读诗，让我们成为一个有内蕴的人吧！读诗，让你成为一个洒脱的人。
时光易逝，一生几十年仿佛一眨眼就过去了，人于世光，如蚍蜉于天地，沧海之一粟，有时难免会产生一些伤怀。
这时去读一读李白，苏轼的诗，去品味诗中的洒脱人生。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“归去，也无风雨也无晴”的淡然，他们活得随性，没有为世俗所累，难道不是这样吗？人生短短数十载，如果不能活得充实洒脱尽兴，岂不可惜？让我们做一个洒脱的人吧！读诗，让你成为一个正直的人。
现在的人，少了一份“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的决心，多了一份利欲熏心的贪婪，少了一份“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持，多了一份溜须拍马的奉承；少了一份“安得广厦千万间，大庇天下俱欢颜”的博爱，多了一份自私的贪心。
所以，读诗，让我们成为一个正直的人。
古诗，就像茶一样，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要仔细品读，这大概就是古诗的魅力吧！诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境；诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我们走向生活，面对挑战。
喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。
谁不曾陶醉于诗词的天籁中？谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开？牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少”，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉；上小学时，我们背着手，昂着头，摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛，歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，个个都瞪着无知的双眼，乐在其中；至于现在，当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。
诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。
喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的意境。
不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。
与自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。
喜欢陶渊明式的隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，淡观天边云卷云舒；沉醉于王维的山水田园，“明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟”；更流连于苏轼“水风清，晚霞明”的初晴凤凰山，“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔……诗词如画，展现了自然万物的奇妙瑰丽，我只愿做一个画中人，永远陶醉在诗词的意境中。
古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠！从《诗经》起，一直到今天，古诗词以其广泛的内容，深邃的内涵，真挚的情感，承载着华夏民族辉煌的历史。
古诗词正是先人给予我们的一份最宝贵的精神财富。
小学课本中的古诗词是经过筛选出来的精品中的精品。
短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。
而这其中的哲理与美韵是让学生受益终生的知识积淀。
那么，如何在小学古诗教学中使学生领悟蕴涵在古诗词中的各种美，从而陶冶学生自身的情操呢？一、吟——古诗词声律之美吟，即“吟咏”。
古诗词教学，我认为“吟咏”是第一位。
所谓“吟咏”，就是有节奏地诵读诗文。
说“吟咏”是第一位，这是古诗词这一特定文学形式所决定的。
作为古诗词，其语言本身就是有音响、节奏、旋律的，是抑扬顿挫的，是音乐性的。
正如刘勰在《文心雕龙？声律》中指出“声转于吻，玲玲如振玉；辞靡于耳，累累如贯珠。
”所以，要想从根本上感悟古诗词，还是要从“吟咏”开始。
当然，就现阶段而言，我们不可能向学生灌输有关古诗词声律方面的知识。
但我们完全可以通过用“吟咏”的方式来让古诗词呈现其特有的声律之美韵。
就拿程颢的《春日偶成》来说吧。
全诗的内容是这样的：“云淡风轻近午天，旁花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
”而全诗的主题是：通过描写风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游的愉悦心情，表达...
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） 目前，《当代诗词》、《上海诗词》、《中州诗词》、《江西诗词》、《昆仑诗词》、《深圳诗词》、《香港诗词》《夏风》、《当代散曲》、《八桂诗词》等较有影响的诗词刊物，已经都在中华诗词网推出了杂志的电子版，扩大了影响，丰富了稿源，方便了读者，收到了良好的效果。
广东中华诗词学会、香港诗词学会还开辟了学会专栏，动态介绍学会情况。
其他一些诗词学会的专页也正在联系落实中。
中华诗词的发展，关键在创新。
中华诗词的发展，希望在两种人——已经上网的和即将上网的。
中华诗词网它是国家教育部基础教育资源网推荐网站，全国青少年文明上网工程联盟网站，全国教育特色主题网站。
以其丰富性、权威性、指导性、健康性受到有关方面注意，著名书法家沈鹏先生为论坛题名。
最权威的中央级教研刊物《信息技术教育》杂志，向全国中小学隆重推荐。
她以即时报道中华诗词界各种动态，展示当代中华诗词创作风貌，汇集中国历代诗歌，整理古今诗词创作理论，收集诗人、诗集资料为主要内容。
目前已建设超过50000个网页，论坛注册会员达到五万四千多人，是规模最大的民间松散诗词组织，日发帖6500篇以上，一般在线3000人左右，目前主题六十四万多个 | 帖子五百一十多万，日点击量二十万次左右。
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运行以来，先后策划、组织、参与了多项赛事。
2006年夏在东北召开了中华诗词论坛全国工作会议，2007年与世界文化名城集安市政府、广西容县政府相继联合主办大型活动，2009年与公主岭市政府、白山市政府分别联合举办诗词征集活动，在业内引起了很大轰动。
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